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气体检验与除杂1.乙醇(C2H5OH)完全燃烧时生成CO2和H2O.如果氧气不充足,乙醇燃烧可能还生成CO。现用以下装置进行实验,验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O.请答复以下问题:(1)能确证产物中有H2O的现象是 ;能确证产物中有CO的现象是E中黑色固体变红且F 中澄清石灰水变浑浊。(2)实验时,可观察到装置B中石灰水变浑浊,D中石灰水无变化。B装置的作用是;C装置的作用是 ;D装置的作用是 。F装置需改进之处为 。2.三聚氰胺(化学式C3H6N6)是一种白色结晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗称“蛋白精〞。不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而参加三聚氰胺,导致发生婴幼儿泌尿结石病例.某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理:【查阅资料】(1)化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素【化学式CO(NH2)2】为反响物,硅胶为催化剂,在380℃至400℃的温度下,沸腾反响、冷凝得到三聚氰胺,同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味。(2)NO是无色气体,不溶于水,在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体.【提出问题】反响生成的两种气体是什么?【假设猜想】根据资料及反响物判断,生成的两种气体可能是:①二氧化碳和水蒸气 ②二氧化碳和氨气(NH3)③二氧化碳和氮气 ④二氧化碳和二氧化氮提出以上猜想的依据是 ;你认为合理的猜想是(填序号),理由是3.某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计了如下实验:【设计实验方案】实验装置(如图2所示,固定装置略去);需要测定的实验数据:纯碱样品的质量;实验前、后装置(包括氢氧化钠固体)的总质量。(1)A装置中反应的化学方程式为______;为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应,其操作是______.(2)B装置的作用是______;C装置中反应的化学方程式为______.(3)补充D装置______(简要叙述或画出装置示意图).【交流与表达】(4)有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低,原因是______.(5)为了克服图2装置的不足,有同学提出,还应增加图1装置与A装置连接(A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞),在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气.①反应前,断开B、C装置之间的连接,用图1装置鼓入空气的作用是______;②反应后,用图1装置鼓入空气的作用是______;③在A装置中的反应发生时,开关R处于关闭状态,其原因是______.【数据处理】(6)称得的纯碱样品质量为10.8g,实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g,纯碱的纯度为______%(计算结果保留小数点后一位).【反思与评价】(7)能否用稀盐酸代替稀硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是______.(8)改进后的实验装置能减少测定的误差,原因是①反应生成的CO尽可能被C装置吸收;②______.4.国家规定,从今年6月1日起,在所有的商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋.日常生活中使用的塑料袋由聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的。小明同学听说包装食品的塑料袋应该是前者而不是后者,便设计了一个实验方案,用平

常在超买东西时带回来的塑料袋进行探究,以验证其成分。【提出猜想】猜想1该塑料袋用聚乙烯制成。猜想2该塑料袋用聚氯乙烯制成。【查阅资料】聚乙烯燃烧生成CO2和H2O;聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和H2O之外,还会有HCl气体产生。无水CuSO4是白色粉末,遇水变蓝色.【实验探究】:小明将以下实验装置按ABCD顺序连接好,然后进行探究(1)写出有标号的仪器的名称:①______②______(2)连接B、C装置时,正确的接口顺序是c(或b)接______(填“d〞或“e〞),连接时应先将玻璃管用______湿润,然后再将玻璃管插入橡胶管.(3)在实验过程中,假设B、C、D都产生明显现象,那么B装置的作用是______,C瓶中可观察到的实验现象是______,D瓶中发生反响的化学方程式是______.【实验结论】:猜想______正确.【实验反思】:(1)从化学学科的角度分析,你认为实行塑料购物袋有偿使用制度的好处是______.连接实验装置时,能否将装置C、D顺序调换?请简述理由.______,理由是______。5.任何科学结论都要经过实验验证,实验是重要的学科能力.为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙两个实验小组分别用下列盛有药品的仪器(图中夹持仪器等均省略),检验防空洞内气体成分(1)甲组逐一检验是否含有上述某一种气体,若检验其中是否含有二氧化碳,应选用(填序号)________。若防空洞内含有水蒸气,则B中的现象是________________________;若A中玻璃管内物质由黑色变成红色,则防空洞内含有________。(2)乙组用上述仪器组装一套装置,通过一次实验同时检验上述气体中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是(填序号,仪器可以重复使用)________________。(3)若已验证防空洞内气体中不存在一氧化碳,则进防空洞前需要进行二氧化碳含量是否较高的实验,其方法是________________________。6.某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如下装置进行了实验。(1)B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是__________________。(2)C装置中发生反应的化学方程式是____________________________________。(3)A装置和D装置完全相同,其作用的不同之处是______________________________。(4)该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用,于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,准备进行后续地探究。其中最合理的装置是_________(填序号,瓶内为氢氧化钠溶液)7.安多夫是一种嫩肉粉,其主要成分碳酸氢钠(NaHCO3)可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软,达到鲜嫩爽滑的目的。小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体,他对此颇感兴趣,决定对其进行探究。Ⅰ.小于对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用右图实验装置进行验证。装置a中盛放的试剂是。Ⅱ.小于对二氧化碳的来源作了两种猜测:猜测①:;猜测②:二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。针对以上猜测,小于设计了以下实验:实验步骤实验现象实验一实验二取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热使之充分反应,并把产生的气体通入澄清石灰水。试管口出现小水珠,澄清石灰水变浑浊。实验结论:猜想①、②都正确Ⅲ.实验2中,小于发现充分反应后,试管中仍留有一些白色粉末,他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠,请用物理、化学方法各1种进行鉴别。(1)物理方法:;(2)化学方法:。8.化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是_________________________________。(2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→()→()→(),如果导管连接错误,后果是__________________________________________。(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为___________________________,用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是______________________________。某混合气体的成分是CO、H2、CO2和水蒸气.请你

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