8年级下册道德与法治部编版教案《公民的基本义务内容》

第四课公民义务第1课时公民基本义务知识目标1．知道公民的基本义务有哪些。2．了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些。能力目标1．提高遵守宪法和法律的自觉性，自觉维护宪法尊严，保障宪法实施。2．明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。3．提高对税收的认识，依法纳税是公民的基本义务。情感、态度与价值观1．忠于宪法，维护宪法尊严。2．建设法治社会，需要我们自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。3．自觉维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。4．保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。重点公民的基本义务有哪些。难点1．遵守宪法和法律。2．依法服兵役。3．依法纳税是公民的基本义务。教师准备：准备教材中相关情景幻灯片和宪法规定幻灯片。学生准备：预习新课。【教学方法】讲授法探究法德育三分钟教育-----社会主义核心价值观法治视频导入，场景激趣播放公民有哪些基本义务的视频问：记一记宪法规定了公民应该履行哪些基本义务？二、问题导读，新知研讨(一)遵守宪法法律【过渡语】上节课我们学习了公民的权利，这节课我们学习公民的义务。展示自学指导一检查学生预习作业完成情况教师总结：公民的基本义务有：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。【知识拓展】什么是公民的义务？什么是公民的基本义务？①宪法和法律确认公民应履行的任务，就是公民的义务；②公民的基本义务：宪法规定的公民应履行或完成的任务，是公民最基本的义务。1．遵守宪法的义务(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。(2)做法：忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。2．遵守宪法和法律的具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。教师总结：我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。具体说来，就是要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。(二)维护国家利益1．国家利益的内容国家统一和全国各民族团结、国家安全、荣誉和利益。2．维护国家统一和全国各民族团结(1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。(2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。【知识拓展】历史上促进国家统一、民族团结的人物事例1．秦始皇大一统、郡县制；2.昭君出塞；3.北魏孝文帝迁都洛阳；4.秦始皇修灵渠；5.汉初封王；6.汉与匈奴和亲；7.成吉思汗远征；8.文成公主出嫁吐蕃；9.元时忽必烈一统中原、确立行省制加强对地方的管理；10.左宗棠收复新疆；3．维护国家安全、荣誉、利益维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。教师总结：维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的责任。【知识拓展】设立全民国家安全教育日，提高全社会维护国家安全意识2015年7月1日，第十二届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》，这是落实党中央提出的总体国家安全观要求，适应我国维护国家安全的新形势、新要求和新需要制定的一部立足全局、统领国家安全各领域立法工作的综合性法律。国家安全法以法律的形式确立总体国家安全观的指导地位，明确维护国家安全的各项任务，建立维护国家安全的各项制度，为构建国家安全体系，走出一条中国特色国家安全道路奠定了坚实的法律基础。《国家安全法》第十四条规定：“每年4月15日为全民国家安全教育日。”以法律的形式设立全民国家安全教育日，是国家安全法作出的一项重大规定，充分反映了党和国家对加强新形势下全民国家安全教育的高度重视，也符合广大人民群众的意志和心愿。(三)依法服兵役播放征兵宣传片的视频展示自学导读二，检查学生预习作业完成情况1．原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。2．做法：(1)依照法律服兵役和参加民兵组织。(2)现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。教师安排学生阅读教材第49页“探究与分享”，思考并回答问题：你对兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。教师根据学生回答作出小结：这些做法是正确的。理由：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。张某、卢某、孙某作为现役军人，没有做到这些，因此应当受处罚。(四)依法纳税1．原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。2．做法：依法纳税，不偷税、欠税、骗税、抗税。小组探究：中学生该不该纳税学生讨论，小组派代表发言(五)公民应履行的其他义务我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。测试：公民基本义务知识竞赛以小组抢答的方式进行三、课堂小结本节课我们重点学习和了解了公民应履行的基本义务。这些义务都是宪法规定的，希望同学们不管是现在还是将来都要认真地履行这些义务。布置作业：能力培养与测试材料分析题公民基本义务一、遵守宪法法律1．遵守宪法的原因和做法2．具体表现3．中学生要遵守宪法法律二、维护国家利益1．国家利益的内容2．维护国家统一和全国各民族团结3．维护国家安全、荣誉、利益三、依法服兵役eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原因,做法))四、依法纳税eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原因,做法))五、公民应履行的其他义务教学反思：本课在环节的设计上比较合理，导入和课前三分钟相结合既节