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文档简介
第第页教研室工作总结及工作计划教研室年度工作总结及工作计划一、2023年度工作亮点及成绩1.组织实施了“2023年小荷讲师研习营”工作，重点研讨了课程设置的相关问题，为后期“小荷训练营”课程的设置提供了重要参考和指导，并从学校新入职的专职教师中招募、培训了一批小荷讲师；2.根据北京市教委要求，组织相关教师对《军事理论》课进行了改革，将课程由大讲座变更为小班授课，并编纂了相应的教学大纲及课程标准；3.组织学生参加了北京市高校国防教育协会举办的“优秀在校退役大学生士兵评选”“第三届爱我国防大学生主题演讲比赛”“2023年铸剑杯军事定向越野赛”并或优秀奖。二、2023年度主要工作总结1.按照学校要求圆满完成了《心智成长》《军事理论》《职业生涯规划》三门课的授课工作；2.调整了《心智成长》的结构及内容，使得课程逻辑性更强，更能启发学生思考，接受度更强；3.组织实施了“2023年新生小荷训练营”工作，并进一步调整了小荷训练营的课程；4.协助体育教研室举办了“第十七届田径运动会暨第七届拓展运动会”；5.协助学校人力资源部对新入职员工进行了素质拓展培训；6.派遣相关教师参与了北京市高校国防教育协会举办的“军事教师研习营”培训，并取得相关资格证书。三、2023年度工作中存在的问题及措施、建议1.因学校改革发展需要，现有的《小荷训练营》模式将待更改，限于人员和资源问题，训练营课程的改革工作推进的较慢。计划利用寒假时间专门对训练营的课程改革工作进行调研和推进；2.参加北京市高校国防教育协会举办的大赛较少，获奖情况也并不太理想。计划后期逐步建立军事课专兼职教师团队，整合相关学生资源，积极参加相关大赛；3.小荷讲师人员不稳定，水平参差不齐，虽然今年新加入了一批年轻教师，但在实际授课过程中问题较多。计划继续招募新人加入团队，在加大培训力度和考评力度的同时细化小荷讲师的胜任标准；4.心智教研室人员稳定性不够，计划根据学校未来规划调整教研室的组成形式及人员。5.教研室全年无人申报科研教改项目，计划在2023年至少申报一项科研项目。四、2023年度工作计划及思路1.根据学院职能调整，重点完成素质教育课程（小荷训练营）的改革工作，规划和储备相应的人员资源，并在2023级新生入学时组织实施改革后的素质教育课程；2.规划《军事理论》课教师队伍得招募及培训工作；3.根据2023年《军事理论》课新模式的试行情况，对课程内容、考核方式进行相应的调整。加大《军事理论》兼职教师的招募和培养工作，根据学校新校区的规划，适时建立专职教师队伍；4.根据2023年《职业生涯规划》课的试行情况，对教材、课程内容、考核方式、师资进行相应的调整和改进；5.按照学校要求保质保量完成《心智成长》《职业生涯规划》两门课程的授课工作；6.完成2023年度本教研室所申报的科研项目；7.组织实施“2023年小荷讲师研习营”的相关工作。设立小荷讲师评聘标准，并加强小荷讲师团队的培训工作。根据学校未来规划，
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