2021年浙江省温州市高考生物二模试卷

2021年浙江省温州市高考生物二模试卷

1.人类活动正在干扰和破坏大气圈上层臭氧的自然平衡，臭氧的减少将导致（）

A.农作物产量增加B.人体免疫功能减退

C.人类免受短波辐射的伤害D.各地普降酸雨

2.下列不属于遗传物质改变引起的疾病是（）

A.流感B.蚕豆病C.皮肤癌D.唐氏综合征

3.下列关于蛋白质的叙述，正确的是（）

A.蛋白质都含有碳、氢、氧、氮四种元素

B.蛋白质分子都由多条肽链组成

C.马铃薯匀浆不含蛋白质，不能作为检测蛋白质的实验材料

D.蛋白质空间结构发生改变就会不可逆地失去生物学活性

4.1月28日上午，国家生态环境部发布2021年六五环境日主题为：人与自然和谐共

生。下列关于与自然关系的叙述，合理的是（）

A.人为因素不会影响和改变自然生态系统的稳态

B.人为条件下，生态系统总朝着物种多样化、结构复杂化、功能完善化的方向发

展

C.人类活动要注重经济效益、社会效益和生态效益之间的平衡

D.人为增加生态系统内物种数目都有利于增强其稳定性

5.人体内肌肉在缺氧条件下细胞呼吸产生CO2的场所是（）

A.细胞溶胶B.线粒体

C.细胞溶胶和线粒体D.无

6.下列关于人体细胞分化、凋亡的叙述，错误的是（）

A.精子是一种已分化的细胞

B.分裂能力一般随分化程度的提高而减弱

C.细胞凋亡有助于维持机体稳态

D.胚胎发育中神经细胞凋亡会导致发育异常

7.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）

A.细胞周期可分为细胞核分裂和细胞质分裂两个时期

B.核膜在分裂前期解体成为磷脂分子和蛋白质分子

C.对肝癌细胞进行营养限制性培养，细胞总数中Gi期细胞所占比例会减小

D.洋葱根尖分裂末期细胞内，一些囊泡聚集形成新的细胞壁

8.2020年6月5日，中华穿山甲由国家二级保护野生动物提升至一级。下列关于某地

中华穿山甲种群的叙述，错误的是（）

A.环境资源和种群密度能影响该种群的分布型

B.连续多年跟踪调查该种群的种群密度，可得出自然增长率

C.若保护措施有力到位，则该种群的数量将维持指数增长趋势

D.个体新生和死亡对该种群保持遗传多样性有积极意义

9.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）

A.植物激素通常在植物体内某一部位产生，并在同一部位起作用

B.植物激素是植物体内信息的化学载体，起着传递信息的作用

C.生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的作用是相互对抗的

D.使用2,4-D作为除草剂，巧妙运用了其低浓度促进、高浓度抑制的原理

10.种群是生物进化的单位，下列叙述错误的是（）

A.自然选择能积累种群内有利变异

B.随机交配将打破平衡使种群基因频率发生变动

C.种群间个体的双向迁移会导致种群内变异量增大

D.大多数突变基因不会在种群中扩展而会被删除掉

11.下列关于艾滋病毒（HIV）的叙述，正确的是（）

A.HIV可通过母婴传播遗传给子代

B.HIV的前病毒可指导合成子代HIV的RNA

C.HIV的质膜来自宿主细胞，膜中掺有病毒蛋白

D.辅助性T淋巴细胞通过识别HIV表面的受体而被感染

12.下列关于动物克隆和胚胎工程的叙述，正确的是（）

A.动物克隆的技术基础是核移植

B.胚胎干细胞培养体系中，胚胎成纤维细胞的细胞周期短于被培养细胞

C.绵羊“多莉”的产生涉及细胞核移植，不涉及胚胎工程

D.只有受体与供体的生理状态基本相同，被移植胚胎才能继续正常发育

13.下列哪一项是DNA分子末端的脱氧核甘酸对（）

第2页，共31页

A.A：：：TB.A三T

14.利用两个装有卡片的大信封可以模拟一对相对性状的杂交实验，认识等位基因在形

成配子时相互分离。若通过三对相对性状杂交的模拟实验来探究自由组合定律，需

要几个大信封（）

A.2个B.6个C.16个D.18个

15.下列有关性染色体的叙述，正确的是（）

A.性染色体上基因所控制性状的遗传均可与性别相联系

B.性染色体上基因的遗传不遵循孟德尔定律

C.雄性生物的精子中均含有性染色体

D.雌性生物的体细胞中均含有同型的性染色体

16.TMC01是一种内质网膜蛋白，当内质网腔中钙离子浓度过高时，TMCO1可形成

钙离子通道将钙离子排出。一旦内质网腔中钙离子浓度降低到正常水平，TMC01

形成的钙离子通道就随之解体消失。下列叙述正确的是（）

A.TMC01由内质网和高尔基体加工、运输

B.钙离子进出内质网均无需消耗ATP

C.“正常水平”指内质网腔中钙离子浓度低于细胞溶胶

D.若敲除TMC01基因，则内质网腔中钙离子浓度可能过高

17.采用涂布法从土壤中分离得到农杆菌，下列有关叙述错误的是（）

A.将土样加到经G6玻璃砂漏斗过滤的蒸储水中制成土壤样液

B.倍数稀释土壤样液时，可使用移液管并尽量只取悬液

C.制备平面培养基时先高压蒸汽灭菌，后倒入培养皿形成平面

D.保存菌种的做法是将单菌落接种在空白斜面后立刻置于4℃冰箱中

18.无籽西瓜的培育过程如图所示。如果除染色体数目整倍体变异外，不考虑其他变异，

则下列叙述正确的是（）

秋水仙素

A.植株I体细胞中含有4个或8个染色体组

B.植株I、植株n之间无生殖隔离

C.植株HI的变异属于不可遗传变异

D.植株w花粉刺激能促进植株HI果实发育

19.如图是物质A、物质B影响某种酶催化活性的实验

结果，三组实验在pH和温度均相同且适宜条件下

进行。叙述错误的是（）

A.改变底物浓度并不能改变该酶的催化活性

B.物质A是该酶的激活剂，物质B是该酶的抑制

剂

C.ab范围内减小底物浓度可以消除物质A对该酶的影响

D.ab范围内增大底物浓度可以消除物质B对该酶的影响

20.某生态系统中简化的食物网如图所示，据图分析正确的是（）

A.蜗牛的次级生产量除了流向鼠和雀之外，剩余部分流向分解者

B.若鼠被人类大量捕杀，则短时间内雀的数量会增多

C.鹰同化的能量少于鼠和雀同化的能量之和

D.若各种次级生产者的生物量均不变，则生产者的净初级生产量为零

21.美国辉瑞和德国生物技术公司研发的新冠疫苗为mRNA疫苗，能使人体细胞产生

新冠病毒的关键蛋白-刺突蛋白，目前己在多个国家获批接种。下列有关该疫苗的

叙述，正确的是（）

第4页，共31页

A.从类型上看，属于灭活的微生物

B.从功能上看，能通过转录和翻译表达出刺突蛋白

C.进入人体后，能直接致敏B淋巴细胞

D.进入人体后，能诱发人体发生对抗新冠病毒的免疫应答

22.将正常生理活性的蛙坐骨神经一腓肠肌标本置于不同溶液环境中，其中①②溶液环

境为能保持蛙离体器官生理活性的任氏液。实验处理及预测结果如表所示。预测结

果与实际结果相符的是（）

组别实验处理预测结果

①适宜强度刺激坐骨神经腓肠肌收缩

②适宜强度刺激腓肠肌腓肠肌不收缩

降低膜外K+浓度，与①同等

③腓肠肌收缩

强度刺激坐骨神经

降低膜外Na+浓度，与①同

④腓肠肌不收缩

等强度刺激坐骨神经

A.①B.①④C.①③④D.①@©④

23.某二倍体动物体内一个精原细胞完成一次正常有丝分裂

后又进行减数分裂，产生的子细胞中有两个精细胞的染色

体组成如图所示。据图分析正确的是（）

A.精原细胞含有三对同源染色体

B.初级精母细胞分裂时有一对同源染色体移向细胞的同一极

C.次级精母细胞分裂时有一个着丝粒分裂后移向细胞的同一极

D.这两个精细胞来源于同一个初级精母细胞

24.如图所示，将两个相同的植物细胞（甲）分别置于0.3g/mL蔗糖溶液、与细胞液等

渗的甘油溶液中，足够长的一段时间后两个细胞的形态（乙、丙）不再发生变化,

且丙细胞在清水中可以质壁分离复原。下列叙述正确的是（）

■小0乙8丙

A.甲一乙过程中细胞内外渗透压的差值增大

B.甲一乙过程中细胞先质壁分离，后自动复原

C.甲一丙过程中细胞液渗透压的值稳定不变

D.丙细胞渗透作用的特点是进出的水分子数相等

25.H物质是粗糙链抱霉生存所必需的物质，E、F、G是细胞利用前体物质合成H的

中间代谢产物，它们依次由四个基因控制合成。现对粗糙链抱霉的四个营养缺陷突

变株进行突变筛查，在分别添加E、F、G、H的基本培养基上观察突变株的生长情

况，结果如下表所示(“+”表示生长，表示不生长)。下列关于细胞利用前

体物质合成H物质的描述，正确的是()

添加物质

菌株突变基因

EFGH

突变体1①十十++

突变体2②---+

突变体3③--++

突变体4④+-++

A.前体物质更G应E色F@*H

B-前体物质里E色F巫G旦H

C-前体物璃色F-^E@*G驾H

D-前体物质更E更

26.沙棘是落叶灌木或小乔木，果实营养丰富，种子可榨油，具有很高的经济价值。沙

棘生长较快，根系发达，是我国西北部地区防风固沙的“先锋树种”，也是支付宝

“蚂蚁森林”的优选树种之一。请回答：

(1)引进沙棘有利于黄土高原陡坡脆弱生态的治理与恢复，这属于的生

态工程。引进沙棘后开始的演替属于«

(2)人工沙棘林容易遭受沙棘木蠹蛾侵害，从而引发大面积死亡，原因是。

研究发白僵菌(一种子囊菌类的虫生真菌)感染可有效抑制沙棘木蠹蛾的侵害，白

僵菌与沙棘木蠹蛾的种间关系为。

(3)沙棘具有抗风沙、耐盐碱、耐寒冷、耐干旱贫瘠等强的特征，还可

与云杉、落叶松、油松等乔木混种构成群落。当该群落达到最稳定状态时，

能在最大程度上克服。

第6页，共31页

27.对某种果树叶片光合作用有关指标的研究结果如下表所示，叶片暗处理24小时后

测定得到单叶片质量。研究表明，即使在气温相同条件下，上部、中部和下部叶片

的呼吸速率也不同。

单叶片质总光合色素

单叶片面积气孔导度净光合速率

量（g干含量（mg・g-i

（cm2）

重）鲜重）

上部叶

501.084.160.230.25

片

中部叶

541.043.600.170.15

片

下部叶

611.013.210.120.12

片

（1）光反应中，光能被吸收、转化为化学能并储存在中，反应

可以促进这一过程。实验室里可运用法将四种光合色素分离。

（2）据表中数据可知，上部叶片净光合速率大于下部叶片净光合速率的原因是

，上部叶片呼吸速率（Nmol・m-2・sT）（大于/等于/小于）下部叶

片呼吸速率。若将上部叶片进行遮光50%处理（其他环境条件与未遮光时相同），

遮光后净光合速率为0.20Nmol・m-2・sL那么，与未遮光时相比，水在光下的裂解

速率（增大/基本不变/减小）。

（3）实验发现，当叶片从黑暗转移到光下，光合速率不是立即达到最高水平，而

是逐步上升，即光合诱导现象，这是因为的活化、气孔导度增大和等物质

增多的过程需要一定时间。

（4）间歇光是一种人工光源，能够实现极短时间的照光和极短时间的黑暗轮番交

替，光和暗的时间均为几十毫秒至几百毫秒。结果发现，用一定量的光照射果树叶

片一，间歇照射比连续照射的效率要高，分析其原因是。

28.豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌

豆素的纯系（突变品系1和突变品系2）和野生型豌豆进行杂交实验，结果如表所

示。控制豌豆素合成的相关基因若为一对则用A/a表示，若为两对则用A/a、B/b

表示，若为三对则用A/a、B/b、C/c表示，依此类推。

组别

PFiF2

;有豌豆素，;无豌豆

第1组突变品系IX野生型有豌豆素

素

9有豌豆素，;无豌豆

第2组突变品系2X野生型无豌豆素

素

突变品系lx突变品盘有豌豆素，最无豌

第3组无豌豆素lo1O

系2向素

请回答：

(1)杂交实验中，母本需在时除去全部雄蕊，然后在花朵外。

(2)突变品系1、突变品系2无法产生豌豆素的遗传机制不同：突变品系1是野生

型控制产生豌豆素的基因发生性突变产生的；突变品系2存在对“控制产

生豌豆素的基因”有抑制作用的基因，该抑制基因是野生型发生性突变产

生的。

(3)第2组亲本杂交产生的F2中不同于亲本基因型的个体占o

(4)第3组亲本杂交产生的F2自交得到R,F3中能产生豌豆素的纯合子个体占

(5)请用遗传图解表示第3组亲本杂交产生F2的过程：(不要求写出配

子)。

29.果胶酶广泛应用于果品加工工业，果胶酶活性对加工后成品的影响很大，因此在生

产实践中测定果胶酶活性显得尤为重要。

(1)果胶酶在果品加工中的主要作用是榨汁时降低果浆的,提高

(写出两点)。

(2)黑曲霉、苹果青霉等微生物可用于生产果胶酶，扩大培养菌体的培养基可用

添加的豆芽汁配制。

(3)测定果胶酶活性的一种方法是，将水解果胶得到的半乳糖醛酸与3,5-二硝基

水杨酸(简称DNS)共热，生成棕红色氨基化合物，然后用法测定。从原

理分析，DNS起到作用。运用该方法测定果胶酶活性，需要先配置

标准溶液用于制作标准曲线。

(4)为提高果胶酶的稳定性，可以将酶用物理或化学方法在某种介质上，

使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂。

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30.中国科学院神经科学研究所利用CRISPR-Cas9基因编辑技术（如图所示）和胚胎

工程技术构建了一批敲除关键基因BMAL1的生物节律紊乱克隆猴，作为抗失眠治

疗研究的动物模型。CRISPR-Cas9基因编辑系统由向导RNA和Cas9蛋白组成，向

导RNA识别并结合靶基因DNA,Cas9蛋白切断双链DNA形成两个末端。这两个

末端通过“断裂修复”重新连接时通常会有个别碱基对的插入或缺失，从而实现基

因敲除。请回答：

断裂修女V

1UMUXU1

、■通播入

（l）基因编辑系统导入舜猴受精卵需要借助技术。向导RNA识别靶基因

DNA时遵循原则，Cas9蛋白切断靶基因DNA形成的两个末端重新连接时

所必需的一种酶是。可利用技术检测胚胎细胞是否成功敲除了狒

猴的BMAL1基因。

（2）利用该技术还可以在染色体DNA上定点插入目的基因，基本过程如下：向细

胞内导入基因编辑系统时，同时导入含目的基因的DNA修复模板，修复模板能与

切断后形成的末端序列互补配对，并作为合成新链的模板，这样修复后就会在原来

DNA±"插入”一个目的基因，此时参与修复的除上述酶以外还有酶。

（3）如果对Cas9蛋白进行修饰改变，使它在向导RNA的介导下只能识别结合靶

基因的部位，但不具备切断DNA的功能，那么就能阻止靶基因开始转录，

从而使基因沉默。

（4）这一研究成果表明，我国正式开启了批量标准化构建疾病克隆猴模型的新时

代。克隆猴被用于人类遗传学和生理学研究所具有的突出优点是、

31.弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进（Graves病）是一种常见的免疫异常疾病。促甲

状腺激素受体抗体是引起Graves病的重要原因，⑶I对Graves病有良好的临床治

疗效果。为验证以上说法，科研人员以小鼠为材料、以血清中甲状腺激素和促甲状

腺激素的含量为检测指标进行了实验研究。

材料与用具：符合要求的Graves病模型小鼠和健康小鼠若干只，⑶I药物(连续6

周每天喂饲适量)，安慰剂，生化检测仪等。实验结果如图所示。

-----甲状腺激素

----促甲状腺激索

时间

喂得对Graves病小反甲状腺激素、促甲状腺谶素含量的影响

请回答：

(1)根据图中曲线写出实验分组情况。甲：乙：丙：健康小鼠+

安慰剂。

(2)Graves病是机体免疫系统的反应导致的。与健康小鼠相比，Graves

病小鼠体内促甲状腺激素含量、甲状腺激素含量升高，(存在/

不存在)负反馈调节，推测促甲状腺激素受体抗体与的作用相同。

(3)Graves病可通过131I药物进行临床治疗的原理是。妊娠期妇女应避

免接受131I治疗，尤其是期孕妇。

(4)某种甲状腺疾病是由于炎症反应导致甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤

泡细胞中大量甲状腺激素释放入血引起的。推测这种甲状腺疾病与Graves病的症

状(相似/不相似)；(可以/不可以)采用与Graves病类似的治

疗方案.

第10页，共31页

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、臭氧的减少将导致农作物产量减少，A错误；

B、臭氧的减少会使人体的免疫功能减退，B正确；

C、臭氧的减少会使人类遭受到短波辐射的危害，C错误；

D、酸雨是由于人类大量向空气中排放酸性物质导致的，与臭氧的减少无关，D错误。

故选：B„

臭氧能够吸收太阳光中的波长306.3nm以下的紫外线，保护地球上的人类和动植物免受

短波紫外线的伤害。臭氧的减少会使人类遭受到短波辐射的危害，使人体的免疫功能减

退，并且还会严重影响农作物的产量。

本题主要考查了臭氧的作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于简单题。

2.【答案】A

【解析】解：A、流感属于传染病，不属于遗传物质改变引起的遗传病，与题意相符，

A正确；

B、蚕豆病的形成原因是基因突变，属于遗传物质改变引起的疾病，与题意不符，B错

误；

C、皮肤癌形成的原因是基因突变，属于遗传物质改变引起的疾病，与题意不符，C错

误；

D、唐氏综合征形成原因是染色体数目变异，属于遗传物质改变引起的疾病，与题意不

符，D错误。

故选：Ao

人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：

（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白

化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗

维生素D佝偻病）：

（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；

（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异

常遗传病（如21三体综合征）。

本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型及实例，能结合所学

的知识准确答题。

3.【答案】A

【解析】解：A、蛋白质都含有碳、氢、氧、氮四种元素，A正确；

B、蛋白质分子可以由一条或多条肽链组成，B错误；

C、马铃薯匀浆含有蛋白质，能作为检测蛋白质的实验材料，C错误；

D、结构决定功能，因此蛋白质的空间结构一旦发生改变，便会导致功能改变，但不一

定会失去生物学活性，如酶和底物结合时，酶的结构发生改变，但是酶并没有失活，蛋

白质的空间结构发生不可逆的改变才会失活，D错误。

故选：Ao

1、构成蛋白质的基本组成元素：C、H、0、N（有的还有P、S等）。含量占细胞干重

的50%以上。

2、蛋白质与双缩胭试剂发生作用，产生紫色反应。

3、蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等

作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。

本题的知识点是蛋白质的结构和功能，要求考生识记蛋白质结构多样性的原因，识记蛋

白质的功能，相关知识点只需考生识记即可正确答题。

4.【答案】C

【解析】解：A、人为因素会影响和改变自然生态系统的稳态，A错误；

B、自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化、功能完善化的方向发展，

B错误；

C、人类活动要注重经济效益、社会效益和生态效益之间的平衡，C正确；

D、人为增加生态系统内物种数目，可能破坏生态平衡，降低生态系统的稳定性，D错

误。

故选:Co

生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗

力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就

越弱，抵抗力稳定性就越低。

本题考查生态系统的稳定性，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

5.【答案】B

第12页，共31页

【解析】解：人体细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物只有乳酸。因

此，人体内肌肉在缺氧条件下细胞仍通过有氧呼吸产生二氧化碳，而有氧呼吸产生二氧

化碳的场所是线粒体基质。

故选：B),

人体细胞有氧呼吸的反应式：C6Hl2O6+6H2O+6O2色6co2+1210+能量。

人体细胞无氧呼吸的反应式：C6Hl20622c3H6。3+能量。

本题考查细胞呼吸的相关知识，比较基础，要求考生识记细胞呼吸的类型、产物等基础

知识，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。

6.【答案】D

【解析】解：A、精子是一种已分化的细胞，A正确；

B、分裂能力一般随分化程度的提高而减弱，B正确；

C、细胞凋亡有助于维持机体稳态，C正确；

D、胚胎发育中神经细胞凋亡不会导致发育异常，D错误。

故选：D。

1、细胞分化是指在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳

定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。

2,细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历

程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

本题考查细胞凋亡和细胞分化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度

不大。

7.【答案】D

【解析】解：A、细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段，A错误：

B、核膜解体成分散的小泡，并没有解体成磷脂分子和蛋白质，B错误；

C、对肝癌细胞进行营养限制性培养，细胞周期延长，细胞总数中各时期细胞所占比例

不变，C错误；

D、洋葱根尖分裂末期细胞内，一些高尔基体形成的囊泡聚集，形成新的细胞壁，D正

确。

故选：D。

细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。

1、分裂间期（90%〜95%）：

①概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。

②主要变化：DNA复制、蛋白质合成。

2、分裂期（5%〜10%）：

主要变化：

1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消

失；③纺锤丝形成纺锤体。

2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于

观察。

3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移

向两极。

4）末期：①纺锤体解体消失；②核膜、核仁重新形成；③染色体解旋成染色质形态：

④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷形成子细胞）。

本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，

掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。

8.【答案】C

【解析】解：A、环境资源和种群密度能影响该种群的分布型，A正确；

B、连续多年跟踪调查该种群的种群密度，可得出自然增长率，B正确；

C、若保护措施有力到位，则该种群的数量将先增加后维持稳定，C错误；

D、个体新生和死亡对该种群保持遗传多样性有积极意义，D正确。

故选:Co

1、种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个

基本特征。①种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。②决定种群大小和

种群密度的重要因素是出生率和死亡率。③预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种

群特征是年龄组成。

2、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生

物无限增长的情况；“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，

有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

3、生物多样性的保护：

（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。

（2）易地保护：动物园、植物园。

第14页，共31页

（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护，如建立精子库、种子库等。

（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护，如人工授精、组织培养和胚胎移植

等。

本题考查种群的特征、利屏的数量变化和生物多样性的保护，意在考查学生的识记能力

和判断能力，难度不大。

9.【答案】B

【解析】解：A、激素往往是在植物体的某一部位产生，然后运到另一部位起作用，A

错误；

B、植物激素是植物体内信息的化学载体，起着传递信息的作用，B正确；

C、生长素和细胞分裂素在植物组织培养中都能促进生长，二者为协同作用，C错误；

D、使用2,4-D作为除草剂，运用了高浓度生长素抑制杂草生长的原理，D错误。

故选：B«

1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进托插的枝条

生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果.

2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高.此外，它还有

防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.

3.细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作

用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用.

4.脱落酸在根冠和萎蕉的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中

含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进

叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用.

5.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各

部位都能合成乙烯.

本题考查植物激素及其类似物在生产实践中的应用，要求考生掌握生长素的作用及其在

生产实践中的应用，难度适中。

10.【答案】B

【解析】解：A、自然选择能积累种群内有利变异，A正确；

B、随机交配不会使种群基因频率发生改变，B错误；

C、种群间个体的双向迁移会导致种群内变异量增大，C正确；

D、大多数突变基因不会在种群中扩展而会被删除掉，D正确。

故选：Bo

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群

基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率

发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

11.【答案】B

【解析】解：A、HIV是传染病，不是遗传病，A错误；

B、HIV的前病毒可指导合成子代HIV的RNA,B正确；

C、HIV病毒的外层脂类膜是来自宿主细胞内掺有病毒的蛋白质，C错误；

D、HIV通过识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的受特异性体，进入细胞，D错误。

故选：B»

病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分

为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；

病毒由核酸和蛋白质组成。

本题考查艾滋病的流行和预防，要求考生识记艾滋病的概念，入侵身体的机理以及传播

途径等知识，难度适中。

12.【答案】D

【解析】解：A、移植得到的动物称克隆动物，动物克隆的技术基础是细胞培养，A错

误；

B、胚胎干细胞分化程度低，分裂能力强，胚胎干细胞培养体系中，胚胎成纤维细胞的

细胞周期长于被培养细胞，B错误；

C、绵羊“多莉”的产生涉及细胞核移植、胚胎移植，其中胚胎移植属于胚胎工程，C

错误；

D、只有受体与供体的生理状态基本相同，被移植胚胎才能继续正常发育，D正确。

故选：D。

1、动物细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞

中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体.用核移植的

方法得到的动物称为克隆动物。

2、胚胎移植的生理学基础：

①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的

第16页，共31页

胚胎移入受体提供了相同的生理环境。

②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能。

③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能。

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过

程中不受影响。

本题着重考查了动物细胞克隆、胚胎工程方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学

知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析

能力和理解能力。

13.【答案】C

【解析】解：A、图中碱基T的结构不对，A错误；

BCD、根据试题分析：DNA分子两条链反向平行排列，A与T之间两个氢键，BD错误；

C正确。

故选：Co

DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

如图所示：

磷酸

脱氧核糖

含氮碱基

本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能结

合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

14.【答案】B

【解析】解：若通过三对相对性状（相关基因分别用A和a、B和b、C和c表示）杂

交的模拟实验来探究自由组合定律，需要6个大信封，其中有两个信封中都装入数量相

等的A和a,两个信封中都装入数量相等的B和b,另外两个信封中都装入数量相等的

C和c,分别模拟雌雄个体的三对同源染色体。

故选：B,

基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互

不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色

体上的非等位基因自由组合。

本题考查基因自由组合定律的实质及应用，解答本题的关键是掌握基因自由组合定律的

实质，明确信封的含义，进而推断所需信封的数量。

15.【答案】A

【解析】解：A、性染色体上基因所控制性状的遗传均可与性别相联系，A正确；

B、性染色体上基因的遗传遵循孟德尔定律，B错误；

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C、雌雄同体的生物不含性染色体，因此其产生的精子中也不含性染色体，C错误；

D、雌性生物的体细胞中不都含有同型的性染色体，如ZW型性别决定方式的生物中,

雌性个体所含的性染色体为ZW,属于异型性染色体，D错误。

故选：A0

1、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上

的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。

2、性染色体决定性别：

性染色体类型XY型ZW型

雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ

雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW

生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类

本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识，要求考生识记常见的性别决定方式类型；识

记伴性遗传的概念、特点等基础知识，能结合所学的知识准确答题。

16.【答案】D

【解析】解：A、TMCO1是内质网上的跨膜蛋白，属于结构蛋白，所以不需要内质网

加工、高尔基体分泌出细胞，A错误；

B、钙离子进出内质网属于主动运输，需消耗ATP,B错误；

C、“正常水平”指内质网腔中钙离子浓度高于细胞溶胶，但是不能太高，C错误；

D、若敲除TMCO1基因，则不能合成TMCO1跨膜蛋白，不能将内质网中过多的钙离

子排出，导致内质网中钙离子浓度上升，D错误。

故选：Do

1、主动运输需要两个条件：一是需要能量，二是需要载体。由于钙离子的运输方式都

是主动运输，因此，载体数量的多少影响钙离子的排出.

2、根据题干信息，“当内质网腔中钙离子浓度过高时，TMCO1可形成钙离子通道将钙

离子排出。一旦内质网腔中钙离子浓度降低到正常水平，TMCO1形成的钙离子通道就

随之解体消失”，说明内质网内钙离子浓度的调节存在反馈调节机制。

本题结合题干信息，考查细胞器的结构和功能，考查了学生获取信息的能力和分析理解

能力，具有一定的难度。

17.【答案】D

【解析】解：A、将土样加到经G6玻璃砂漏斗过滤的蒸储水中制成土壤样液，A正确；

B、倍数稀释土壤样液时，可使用移液管并尽量只取悬液，B正确；

C、制备平面培养基时先高压蒸汽灭菌，后倒入培养皿形成平面，C正确；

D、保存菌种的做法是将单菌落用接种环取出，再用划线法接种在固体斜面培养基上,

37℃培养24h后，置于4℃冰箱中保存，D错误。

故选：D。

菌种保存

临时保存法甘油管藏法

适用对

频繁使用的菌种长期保存的菌种

象

培养及

固体斜面培养基液体培养基

类型

温度4℃-20℃

菌落长成后于冰箱中保存，每3〜6个月将将培养的菌液与等体积灭菌后的甘

方法

菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上油混合均匀后于冷冻箱内保存

缺点菌种易被污染或产生变异\\

本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法及菌种保藏方

法，能结合所学的知识准确答题。

18.【答案】D

【解析】解：A、植株I体细胞中含有2个或4个或8个染色体组，A错误；

B、植株I、植株U之间存在生殖隔离，B错误；

C、植株IE的变异为染色体数目变异，属于可遗传变异，C错误；

D、植株W花粉刺激能促进植株m果实发育，D正确。

故选：D。

无子西瓜的培育的具体方法：

(1)用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；

(2)用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西

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瓜种子；

(3)种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要

授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得

到三倍体西瓜。

本题考查生物变异及其应用，尤其是染色体变异的相关应用，解答本题的关键是掌握无

子西瓜的培育方法、原理及过程，再结合所学的知识准确答题。

19.【答案】C

【解析】解：A、酶的催化活性与温度、pH等条件有关，酶的催化活性与底物浓度无关，

A正确；

B、与对照组结果相比，添加A物质导致酶活性增强，所以A为激活剂，而添加B物质

导致酶活性减弱，所以物质B为抑制剂，B正确；

C、由分析知，物质A能加快化学反应速率，可见物质A能降低该化学反应的活化能，

在ab范围内，减小底物浓度不能消除物质A对该种前的影响，C错误；

D、在ab范围内，增大底物浓度后，只加酶的曲线与加酶和物质B的曲线彼此重叠，

说明增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响，D正确。

故选：Co

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

3、分析曲线图：图示是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，其中只加

酶的一组可以作为对照组；只加酶的一组与加酶和物质A的一组相比，加酶和物质A

的一组反应速率更高，可知物质A能提高该种酶的催化活性；只加酶的一组与加酶和物

质B的一组相比，只加醐的一组反应速率更高，可知物质B能降低该种醐的催化活性。

本题结合研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线图，考查影响酶活性的因素的

知识，考生掌握影响酶活性的因素，正确分析曲线图、通过与对照组相比判断物质A

和物质B对反应速率的影响是解题的关键。

20.【答案】C

【解析】解：A、蜗牛的次级生产量除了流向鼠和雀、未被利用之外，剩余部分流向分

解者，A错误；

B、若鼠被人类大量捕杀，则短时间内雀的数量会因鹰的大量捕食而减少，B错误；

C、生态系统中的能量流动是逐级递减对的，故鹰同化的能量少于鼠和雀同化的能量之

和，C正确；

D、生产者的净初级生产量指在初级生产过程中，植物光合作用固定的能量中扣除植物

呼吸作用消耗掉的那部分，剩下的可用于植物的生长和生殖的能量，因此生产者的净初

级生产量不可能为0,D错误。

故选：Co

1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物

质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指

绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和

动物。

2、生态系统的能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生

态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链和食物网，散失通过呼吸作用以热

能形式散失的。

3、每一营养级能量的去路：①流向下一营养级（最高营养级除外），②自身呼吸消耗，

③分解者分解利用，④未被利用。

本题考查生态系统的结构和功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

21.【答案】D

【解析】解：A、新冠疫苗为mRNA疫苗，能使人体细胞产生新冠病毒的关键蛋白-刺

突蛋白，不属于灭活的微生物，A错误；

B、新冠疫苗为mRNA疫苗，能使人体细胞翻译出新冠病毒的关键蛋白-刺突蛋白，B

错误；

C、进入人体后，能使人体细胞产生新冠病毒的关键蛋白-刺突蛋白，再刺激机体产生特

异性免疫，C错误；

D、进入人体后，能诱发人体发生对抗新冠病毒的免疫应答，进而产生记忆细胞，D正

确。

故选：Do

体液免疫过程：

直接

「记忆潮胞

增殖、分化..

抗原一A吞噬蝴鲍一AT斓胞

、浆细胞幺斗抗体f发界免疫效应

（处理）（呈通）（识别）

-A--------------V--------------'

原应阶修反应阶段炳腿

第22页，共31页

细胞免疫过程:

抗一1国卷工需f3cg一增理、与分ttL二r*效•记应忆T腌鹿陶T产生淋巴因子♦发挥免疫效应

S____________八_____________________,v[f与靶细胞结合

-Vy、-------------------

感应阶段反应阶段效应阶段

本题考查基因表达、人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，意在考查学生了解

基因表达的过程，掌握特异性免疫的过程，难度不大。

22.【答案】A

【解析】解：①适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位，动作电位传导肌纤维内部导

致腓肠肌收缩，①正确；

②溶液环境为能保持蛙离体器官生理活性的任氏液，故适宜强度刺激腓肠肌，腓肠肌收

缩，②错误；

③静息电位的幅度取决于细胞内外的K+浓度差，细胞外K+浓度较低时，K+外流增多，

静息电位的绝对值增大，引起静息电位转化为动作电位的阈刺激加大。所以，降低膜外

K+浓度，与①同等强度刺激坐骨神经，腓肠肌可能不收缩，③错误；

④动作电位的幅度取决于细胞内外Na+的浓度差，细胞外Na+浓度降低动作电位幅度也

相应降低。故降低膜外Na+浓度，与①同等强度刺激坐骨神经，腓肠肌收缩，④错误。

故选：Ao

1、神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，

形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通

透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电

位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流

方向一致。

2、任氏液模拟的是神经细胞生活的组织液。

本题考查兴奋传导和传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学

知识综合分析问题的能力。

23.【答案】B

【解析】解：A、左图为正常精子，其中含有2条染色体，说明精原细胞含有2对同源

染色体，A错误；

BC、右图为异常精子，其中含有一对同源染色体，说明初级精母细胞分裂时有一对同

源染色体移向细胞的同一极，B正确；C错误；

D、由于右图形成的原因是初级精母细胞分裂时有一对同源染色体移向细胞的同一极，

说明与右图精子同时产生的精子只有一条染色体，这与左图不符，即这两个精细胞不可

能来源于同一个初级精母细胞，D错误。

故选：B。

分析题图：左图为正常精子，右图精子中含有一对同源染色体，为异常精子。

本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌

握减数分裂过程中染色体行为变化规律，能结合图中信息准确判断各选项。

24.【答案】A

【解析】解：A、甲一乙过程中，细胞处于与细胞液等渗的甘油溶液中，细胞吸收甘油，

细胞液浓度增加，A正确；

B、甲一乙过程中，细胞处于与细胞液等渗的甘油溶液中，细胞吸收甘油，细胞液浓度

增加，细胞吸水，B错误；

C、甲一丙过程中，细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液，细胞失水，细胞液渗透压变大，C错

、口

联；

D、丙细胞渗透作用的特点是出细胞的水分子数多余进