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文档简介

幼儿园小班的语言教案：这是我的小杯子文章：幼儿园小班的语言教案：这是我的专属水杯活动目标1.让孩子们认识并记住自己的毛巾和杯子的专属标记，以及它们存放的位置。2.培养孩子们的卫生习惯，教育他们不随意使用他人的物品。活动准备各色小动物形象的标记图活动过程一、认识标记图1.老师展示一系列标记图，让孩子们选择一种动物作为自己的朋友（每人两张）。老师问：每个小朋友都找到了一个动物朋友，能告诉大家你的朋友是谁吗？2.孩子们举起手中的标记图，轮流说：“这是××，它是我的好朋友。”鼓励孩子们互相观察和交流。3.游戏：寻找朋友每位孩子将自己的标记图放在桌子上，伴随着音乐《找朋友》绕着桌子走动。音乐一停，每位孩子要找到自己的标记图。二、贴标记1.展示杯子问：这是什么？（杯子）杯子的用途是什么？（用来喝水）这是谁的杯子？2.如果一个杯子多人共用，可以吗？为什么？（不卫生，容易传播疾病。）3.有什么好方法能让孩子们记住自己的杯子呢？（启发孩子们提出将标记贴在杯子架上作为记号。）4.孩子们将标记图贴在杯子架旁边。5.孩子们指出自己的杯子，并告诉大家：“这是我的专属水杯。”三、总结以后，当孩子们需要喝水时，就去找自己的专属水杯。在寻

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