第13章《内能》单元测试卷(原卷版+解析)

第十三章《内能》单元测试卷（原卷版）测试范围：人教版九年级第13章第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2022•长沙模拟）下列常见的生活事例中，由分子不停地做无规则运动引起的是（）A．初春时节，柳絮飞扬 B．夏日炎炎，槐花飘香 C．秋风萧瑟，落叶飘零 D．寒风凛冽，雪花飘飘2．（2022•广东模拟）在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A．物质是分子组成的 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子在不停地运动3．（2021秋•横县期中）1升水和1升酒精混合后总体积小于2升，这表明（）A．分子间有空隙 B．分子间有作用力 C．分子永不停息地运动 D．分子是很微小的4．（2021秋•凤凰县期中）如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（）A．两铅块分子之间有斥力 B．铅分子不停地做无规则运动 C．两铅块分子之间有引力 D．大气压作用使它们不能分开5．（2022•金水区校级模拟）在0℃的房间里，静止在地面上的铅球（）A．具有机械能 B．具有内能 C．没有内能 D．无法判断6．（2021秋•大邑县期中）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能 B．物体的温度越高，它所含热量就越多 C．物体内能增加时，温度不一定升高 D．物体的机械能增加，其内能也一定增加7．（2022春•江阴市期中）下列图中利用热传递来改变物体内能的是（）A．钻木取火 B．烧水水温升高 C．压缩筒内空气 D．冬天搓手取暖8．（2022•深圳模拟）质量、初温相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A．铜块与水之间不发生热传递 B．铜块吸热，水放热 C．铜块放热，水吸热 D．水的内能传递到铜块上9．（2022•南京模拟）用酒精灯给试管中的水加热，如图所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（）A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大 B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 C．软木塞的机械能转化为水蒸气的内能 D．能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同10．（2021秋•龙凤区校级期中）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为1：2 B．A的比热容与B的比热容之比为2：3 C．都加热t时间，A和B吸收热量之比为1：1 D．A和B升高相同的温度，吸收热量之比为1：111．（2021秋•青岛期中）甲、乙两物体的比热容之比为3：1，质量之比为2：3，若它们吸收相等的热量，则甲、乙两物体升高的温度之比为（）A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2712．（2021秋•宿松县期末）甲、乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了10℃，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了10℃。由此可得出（）A．甲的比热容小 B．乙的比热容小 C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定13．（2022•金牛区模拟）小明用相同的酒精灯分别对质量都为200g的液体甲和水加热，如图甲所示，根据测得的数据分别画出两液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示。已知在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计热量损失，c水＝4.2×103J/（kg•℃），下列推断正确的是（）A．液体甲的吸热能力更强 B．若吸收相同的热量，水升高的温度较多C．两液体的比热容之比为c甲：c水＝1：2 D．液体甲10min吸收的热量为2.52×105J14．（2021•简阳市模拟）甲、乙两物体的质量和初温相同，把甲投入一杯冷水中，热平衡后水温升高△t．把甲取出后，再投入乙，热平衡后水温又升高△t，不考虑甲、乙、水三者与外界的热量交换。由此可知（）A．甲的比热容大 B．乙的比热容大 C．甲、乙的比热容一样大 D．条件不足，无法确定谁的比热容大15．（2021秋•桦南县校级月考）质量相等的水和酒精，它们放出相等的热量后，降低的温度分别为：△t水、△t酒精，根据下表中的比热容数据，则△t水：△t酒精为（）物质的比热容水4.2×103冰2.1×103煤油2.1×103铝0.88×103c/J/（kg•℃）酒精2.4×103砂石0.92×103水银0.14×103铜0.39×103A．4：7 B．7：4 C．1：2 D．2：116．（2021•泸县模拟）如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中a、c质量相同。下列对图象的分析正确的是（）A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，内能不变 B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D．b的比热容大于c的比热容第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）17．（2022•钟楼区校级模拟）2021年12月9日，中国航天员在空间站上的“太空授课”精彩纷呈，航天员王亚平用一个圆形金属环制成了一个大水球，太空中，水能聚成球形是由于分子间有；接着她由往水球中注入适量蓝颜料，很快，水球整个就变蓝了，这是由于分子，属于现象。18．（2022•虞城县二模）预防新冠肺炎最好的办法是接种疫苗，形成免疫屏障。注射疫苗前，要用酒精擦拭，周围的人会闻到酒精的气味，这是现象；将液态疫苗吸进注射器是利用完成的；注射器针头很尖，可以（选填“增大”或“减小”）压强，轻松刺穿皮肤完成疫苗注射。19．（2022•宁津县一模）如图是我国选手在2022年北京冬奧会女子冰壶比赛中的一个场景，比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，这是通过的方式改变冰的内能，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，从而（选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦。20．（2022•桐城市模拟）在一个标准大气压下，质量为1.4kg的干木柴完全燃烧放出的热量被质量为50kg、初温为23℃的水完全吸收，则水的温度将升高到℃[q干木柴＝1.2×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]21．（2022春•合肥期中）汽油机在一段时间内消耗了0.05kg汽油，若这些汽油完全燃烧，放出热量中的42%被4.6kg水吸收，则水温上升50℃。[q汽油＝4.6×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]22．（2021秋•凉山州期末）在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和某种液体（注：c水＞c液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。两种液体的温度随时间的变化关系如图所示。分析图像可以得出（选填“甲”、”乙”）物质为水，另一种液体的比热容为J/（kg•℃）。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]三、简答题（本题共2小题,每小题4分，共8分）23．（2022•南平模拟）百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。如图，小华用热水给爸爸泡脚，同时用手搓脚，爸爸感觉脚很快就热了，请你解释此现象。24．（2022•福州一模）重型卡车刹车系统使用“鼓刹”。鼓式刹车是通过刹车片与刹车鼓摩擦使车轮转动速度降低的刹车装置。当汽车在长下坡路段，由于长时间刹车，刹车鼓温度很高，需要浇水降温，浇水后有大量“白气”产生。请解释刹车鼓温度很高及“白气”产生的原因。四、实验题（本题共3小题，每空1分，共17分）25．（4分）（2021秋•长沙县期末）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验数据记录如下表。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油升高的温度比水的温度（选填“高”或“低”）.（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强.26．（7分）（2022•兴化市一模）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线形表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。（1）实验前，按（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。（2）从实验效果考虑，本实验选择（“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是。（3）实验中两种液体吸收热量的多少可通过（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，升温较高。（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择液体。27．（6分）（2021秋•深圳校级期末）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定控制以下的变量，你认为其中多余的是．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是℃，这表明实验时的大气压强（填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力（填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：。五、计算题（本题共3小题，共31分）28．（10分）（2021秋•德州期中）小明的爸爸从商店买回一只电磁炉，并赠送一只可放在上面加热的水壶。相关信息如下：求：（1）该水壶最多可以盛多少kg的水？（2）通常情况下，将一满壶水从20℃加热至100℃需要吸收多少热量？[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]XX牌水壶质量0.8kg容量2.5L材料铝29．（10分）（2021秋•永春县期中）一质量为2kg的金属块，被加热到500℃后，立即投入质量为1kg，温度为20℃的冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高到80℃。求：[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]求：（1）水吸收的热量？（2）金属块的比热容？30．（11分）（2021•常州模拟）据报导，上海一对父子在草坪上做“聚光”实验，结果引燃大片草坪，受到行政处罚。当时气温15℃阳光的强度800W/m2枯草的比热容1.5×103J/（kg•℃）枯草的着火点415℃枯草的热值7.5×106J/kg空气的密度1.2kg/m3空气的比热容1.0×103J/（kg•℃）（1）他们用圆面积为50cm2的透镜正对阳光，将阳光聚焦在0.1g的枯草上，其他信息见表，至少经过多少时间可将枯草点燃？（2）若每1m2的草坪上有枯草40g，枯草燃烧产生的热量有10%被近地面5cm内的空气吸收，则大片草坪燃烧后，近地面的这层空气的平均气温可达多少℃？（不计枯草所占体积）第十三章《内能》单元测试卷（解析版）测试范围：人教版九年级第13章第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2022•长沙模拟）下列常见的生活事例中，由分子不停地做无规则运动引起的是（）A．初春时节，柳絮飞扬 B．夏日炎炎，槐花飘香 C．秋风萧瑟，落叶飘零 D．寒风凛冽，雪花飘飘【答案】B。【解答】解：ACD中的柳絮、落叶和雪花都是可见的，是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故ACD错误；B、槐花飘香是扩散现象，是气体分子的运动，故B正确。故选：B。2．（2022•广东模拟）在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（）A．物质是分子组成的 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子在不停地运动【答案】D。【解答】解：在空气不流通的房间内，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为烟味分子在永不停息地做无规则运动，故D正确。故选：D。3．（2021秋•横县期中）1升水和1升酒精混合后总体积小于2升，这表明（）A．分子间有空隙 B．分子间有作用力 C．分子永不停息地运动 D．分子是很微小的【答案】A。【解答】解：1升水和1升酒精混合后总体积小于2升是因为分子间有间隙。故选：A。4．（2021秋•凤凰县期中）如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（）A．两铅块分子之间有斥力 B．铅分子不停地做无规则运动 C．两铅块分子之间有引力 D．大气压作用使它们不能分开【答案】C。【解答】解：两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明分子间存在引力。故选：C。5．（2022•金水区校级模拟）在0℃的房间里，静止在地面上的铅球（）A．具有机械能 B．具有内能 C．没有内能 D．无法判断【答案】B。【解答】解：在0℃的房间内，放在地面上的铅球，虽然温度较低，但具有内能，故B正确，C错误；由于铅球静止没有动能，在地面上，没有势能，所以机械能为零，故A错误，根据题意可以做出判断，故D错误。故选：B。6．（2021秋•大邑县期中）关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能 B．物体的温度越高，它所含热量就越多 C．物体内能增加时，温度不一定升高 D．物体的机械能增加，其内能也一定增加【答案】C。【解答】解：A、一切物体都具有内能，0℃的水也有内能，故A错误；B、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故B错误；C、冰在熔化过程中持续吸收热量，虽然温度保持不变，但内能增加，故C正确；D、物体的内能与机械能没有关系，同一个物体的机械能增加，其内能不一定增加，故D错误。故选：C。7．（2022春•江阴市期中）下列图中利用热传递来改变物体内能的是（）A．钻木取火 B．烧水水温升高 C．压缩筒内空气 D．冬天搓手取暖【答案】B。【解答】解：A、钻木取火时，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故A错误；B、烧水时，水吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式增加水的内能，故B正确；C、压缩空气时，机械能转化为内能，使空气升温，内能增加，是通过做功的方式改变物体内能的，故C错误；D、冬天搓手取暖时，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的，故D错误。故选：B。8．（2022•深圳模拟）质量、初温相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现（）A．铜块与水之间不发生热传递 B．铜块吸热，水放热 C．铜块放热，水吸热 D．水的内能传递到铜块上【答案】C。【解答】解：（1）质量和初温都相同的水和铜块，当它们吸收相等的热量后，根据Q＝cm△t可得：△t＝，由此可知：当Q和m一定的情况下，c越大，△t越小，∴让质量相同的铜块和水吸收相等的热量后，根据c铜＜c水得：△t水＜△t铜，由于初温相同，所以水的末温低。（2）根据热传递的条件，将铜块投入水中，热量由高温的铜传给低温的水，即铜块放热，水吸热，故C正确。故选：C。9．（2022•南京模拟）用酒精灯给试管中的水加热，如图所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（）A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大 B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 C．软木塞的机械能转化为水蒸气的内能 D．能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同【答案】B。【解答】解：A、水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能减小，温度降低，故A错误；BC、软木塞冲出试管口的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞机械能的过程，故B正确，C错误；D、软木塞冲出的过程中是水蒸气的内能转化为软木塞机械能的过程，而热机压缩冲程是将机械能转化为内能；故D错误。故选：B。10．（2021秋•龙凤区校级期中）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为1：2 B．A的比热容与B的比热容之比为2：3 C．都加热t时间，A和B吸收热量之比为1：1 D．A和B升高相同的温度，吸收热量之比为1：1【答案】C。【解答】解：AB、由于A、B液体质量相等，初温相同，用相同的加热器加热相同的时间tmin，表示A、B吸收的热量相同，A温度升高了ΔtA＝40℃﹣20℃＝20℃，B温度升高了ΔtB＝60℃﹣20℃＝40℃，根据Q吸＝cmΔt可得，A的比热容cA＝，B的比热容cB＝，cA：cB＝：＝××＝××＝2：1，故A、B均错误；C、用相同的加热器加热相同的时间tmin，表示A、B吸收的热量相同，由此可知，都加热tmin，A、B吸收的热量相同，即A、B吸收的热量之比QA吸：QB吸＝1：1，故C正确；D、由于A、B液体质量相等，初温相同，当A、B升高相同的温度，A吸收的热量Q吸A′＝cAmAΔtA′，B吸收的热量Q吸B′＝cBmBΔtB′，A、B吸收的热量之比Q吸A′：Q吸B′＝（cAmAΔtA′）：（cBmBΔtB′）＝××＝××＝2：1，故D错误。故选：C。11．（2021秋•青岛期中）甲、乙两物体的比热容之比为3：1，质量之比为2：3，若它们吸收相等的热量，则甲、乙两物体升高的温度之比为（）A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：27【答案】A。【解答】解：c甲：c乙＝3：1，m甲：m乙＝2：3，Q甲：Q乙＝1：1，因为Q吸＝cmΔt，所以Δt＝，＝＝××＝××＝。故选：A。12．（2021秋•宿松县期末）甲、乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了10℃，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了10℃。由此可得出（）A．甲的比热容小 B．乙的比热容小 C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定【答案】A。【解答】解：先后将甲、乙两物体投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，不计热量损失，Q吸＝Q放，甲、乙两物体吸收的热量相同；由题意可知，乙物体比甲物体少升高了10°C，即乙物体升高的温度小于甲升高的温度，根据Q吸＝cmΔt可知，当Q吸，m相同时，Δt越大，c越小，所以甲的比热容小于乙物体的比热容。故选：A。13．（2022•金牛区模拟）小明用相同的酒精灯分别对质量都为200g的液体甲和水加热，如图甲所示，根据测得的数据分别画出两液体的温度随加热时间变化的图像，如图乙所示。已知在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计热量损失，c水＝4.2×103J/（kg•℃），下列推断正确的是（）A．液体甲的吸热能力更强 B．若吸收相同的热量，水升高的温度较多C．两液体的比热容之比为c甲：c水＝1：2 D．液体甲10min吸收的热量为2.52×105J【答案】C。【解答】解：AB、由图象可知，吸收相同的热量即加热时间相同时，水升温较慢，说明液体水的吸热能力更强，故AB错误；C、小明用相同的酒精灯分别对质量都为200g的液体甲和水加热，由图可知，质量相同的甲和水升高相同的温度，甲的加热时间为10min，水的加热时间为20min，水的加热时间是甲的加热时间的2倍，则水吸收的热量是甲吸收热量的2被，根据Q＝cmΔt可知，比热容的大小与吸收的热量成正比，则比热容之比为10min：20min＝1：2，故C正确；D、由C可知，c水＝2c甲，即c甲＝c水＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃）；甲物质10min升高了60℃，Q甲吸＝c甲m甲Δt甲＝2.1×103J/（kg•℃）×0.2kg×60℃＝2.52×104J，故D错误。故选：C。14．（2021•简阳市模拟）甲、乙两物体的质量和初温相同，把甲投入一杯冷水中，热平衡后水温升高△t．把甲取出后，再投入乙，热平衡后水温又升高△t，不考虑甲、乙、水三者与外界的热量交换。由此可知（）A．甲的比热容大 B．乙的比热容大 C．甲、乙的比热容一样大 D．条件不足，无法确定谁的比热容大【答案】B。【解答】解：先后将甲、乙两物体投入到同一杯冷水中，升高的温度相同，水吸收的热量相同，因为不计热量损失，所以Q吸＝Q放，即甲、乙两物体放出的热量相同；由题知，甲物体比乙物体多降低了△t，即甲物体的末温低，乙物体的末温高；又因为甲乙的质量相同，放出的热量相同，乙物体降低的温度少，由Q放＝cm△t可知，乙物体的比热容大。故选：B。15．（2021秋•桦南县校级月考）质量相等的水和酒精，它们放出相等的热量后，降低的温度分别为：△t水、△t酒精，根据下表中的比热容数据，则△t水：△t酒精为（）物质的比热容水4.2×103冰2.1×103煤油2.1×103铝0.88×103c/J/（kg•℃）酒精2.4×103砂石0.92×103水银0.14×103铜0.39×103A．4：7 B．7：4 C．1：2 D．2：1【答案】A。【解答】解：因为Q放＝cm△t，所以△t＝，所以△t水：△t酒精＝：＝：＝：＝：＝4：7，故A正确，BCD错误。故选：A。16．（2021•泸县模拟）如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中a、c质量相同。下列对图象的分析正确的是（）A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，内能不变 B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量 C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多 D．b的比热容大于c的比热容【答案】B。【解答】解：由图象知：A、t1﹣t2时间内物质a的温度虽然不变，但继续吸收热量，所以其内能增加，故A错误；B、如果a、b是同种物质，比热容相同，升高相同的温度时，b的加热时间长，b吸收的热量多，根据Q＝cm△t知，b的质量大于a的质量，故B正确；C、温度从T1升高到T2时，a物质的加热时间比b物质短，所以a物质吸收的热量比b少，故C错误；D、用相同的加热装置对b、c两种物质加热时，0﹣t1时间内两种物质吸收的热量相同，c物质升高的温度较小，但由于不知道b、c质量的大小，不能判断出b、c比热容的大小，故D错误。故选：B。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分）17．（2022•钟楼区校级模拟）2021年12月9日，中国航天员在空间站上的“太空授课”精彩纷呈，航天员王亚平用一个圆形金属环制成了一个大水球，太空中，水能聚成球形是由于分子间有引力；接着她由往水球中注入适量蓝颜料，很快，水球整个就变蓝了，这是由于分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。.【答案】引力；在不停地做无规则运动；扩散。【解答】解：（1）液体表面分子间既有引力，又有斥力，在围绕地球运行的航天器中，自由飘浮的水滴呈球形，水能聚成球形是由于分子间有引力；（2）往水球中注入适量蓝颜料，很快，水球整个就变蓝了，这是蓝颜料在水中发生了扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。故答案为：引力；在不停地做无规则运动；扩散。18．（2022•虞城县二模）预防新冠肺炎最好的办法是接种疫苗，形成免疫屏障。注射疫苗前，要用酒精擦拭，周围的人会闻到酒精的气味，这是扩散现象；将液态疫苗吸进注射器是利用大气压完成的；注射器针头很尖，可以增大（选填“增大”或“减小”）压强，轻松刺穿皮肤完成疫苗注射。【答案】扩散；大气压；增大。【解答】解：（1）注射疫苗前，要用酒精擦拭，周围的人会闻到酒精的气味，这是扩散现象，说明分子都在不停地做无规则运动；（2）注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压较小，外界大气压把药液压入针筒；（3）使用的注射器针头很尖，这是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，从而容易将针头扎进人的皮肤。故答案为：扩散；大气压；增大。19．（2022•宁津县一模）如图是我国选手在2022年北京冬奧会女子冰壶比赛中的一个场景，比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，这是通过做功的方式改变冰的内能，使表面的冰熔化成薄薄的一层水，从而减小（选填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦。【答案】做功；减小。【解答】解：用毛刷刷冰面时，机械能转化为冰面的内能，使冰的内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变了冰的内能。用毛刷刷冰面时，机械能转化为冰面的内能，使冰的内能增大，温度升高，冰由于温度升高而融化，使冰壶与冰之间更为光滑，减小了冰面的粗糙程度，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦故答案为：做功；减小。20．（2022•桐城市模拟）在一个标准大气压下，质量为1.4kg的干木柴完全燃烧放出的热量被质量为50kg、初温为23℃的水完全吸收，则水的温度将升高到100℃[q干木柴＝1.2×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]【答案】100。【解答】解：干木柴放出的热量：Q放＝m干木柴q＝1.4kg×1.2×107J/kg＝1.68×107J；根据题意可知，水吸收的热量Q吸＝Q放＝1.68×107J；由Q吸＝cmΔt可知，水升高的温度：Δt＝＝＝80℃；由Δt＝t﹣t0可知，水的末温t＝Δt+t0＝80℃+23℃＝103℃；1个标准大气压下，水的沸点是100℃，所以，水的温度将升高到100℃不再变化。故答案为：100。21．（2022春•合肥期中）汽油机在一段时间内消耗了0.05kg汽油，若这些汽油完全燃烧，放出热量中的42%被4.6kg水吸收，则水温上升50℃。[q汽油＝4.6×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]【答案】50。【解答】解：汽油完全燃烧放出的热量：Q放＝mq汽油＝0.05kg×4.6×107J/kg＝2.3×106J；由题意可知，水吸收的热量：Q吸＝42%×Q放＝42%×2.3×106J＝9.66×105J；由Q吸＝c水mΔt可得，水升高的温度：Δt＝＝＝50℃。故答案为：50。22．（2021秋•凉山州期末）在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和某种液体（注：c水＞c液体）进行了实验，实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等。两种液体的温度随时间的变化关系如图所示。分析图像可以得出甲（选填“甲”、”乙”）物质为水，另一种液体的比热容为2.1×103J/（kg•℃）。[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]【答案】甲；2.1×103。【解答】解：（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图像可知，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据Q放＝cm△t可知，在质量相等、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，若甲、乙两种液体中，一种液体是水，则一定是甲液体；（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水＝m乙，而水和另种液体在相同时间内放出的热量相等，即Q水放＝Q乙放，则c水m水Δt＝c乙m乙Δt′，结合图像（15min以内）可得：4.2×103J/（kg•℃）×m水×（60℃﹣40℃）＝c乙m乙（60℃﹣20℃），解得：c乙＝2.1×103J/（kg•℃）。故答案为：甲；2.1×103。三、简答题（本题共2小题,每小题4分，共8分）23．（2022•南平模拟）百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。如图，小华用热水给爸爸泡脚，同时用手搓脚，爸爸感觉脚很快就热了，请你解释此现象。【解答】答：用手搓脚，是摩擦生热，属于做功改变身体内能；泡脚使脚感到暖和，是通过热传递改变脚的内能，这两种方法对改变物体的内能效果是等效的，所以爸爸感觉脚很快就热了。24．（2022•福州一模）重型卡车刹车系统使用“鼓刹”。鼓式刹车是通过刹车片与刹车鼓摩擦使车轮转动速度降低的刹车装置。当汽车在长下坡路段，由于长时间刹车，刹车鼓温度很高，需要浇水降温，浇水后有大量“白气”产生。请解释刹车鼓温度很高及“白气”产生的原因。【解答】答：刹车时，刹车片与刹车鼓摩擦，机械能转化为内能，使刹车鼓内能增加、温度升高；水喷到刹车鼓上时，看到热气腾腾，是水汽化形成的水蒸气遇到冷的空气又液化形成的小水滴。四、实验题（本题共3小题，每空1分，共17分）25．（4分）（2021秋•长沙县期末）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验数据记录如下表。物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油升高的温度比水的温度高（选填“高”或“低”）.（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量.实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强.【答案】（1）相同；高；（2）大于；水。【解答】解：（1）加热过程中，水和食用油吸收热量的多少是通过加热时间来反映；由表可知，水和食用油的质量均为60g，质量是相同的；解热结束时，食用油的温度（70℃）比水的温度（45℃）高；（2）相同的加热设备，加热时间越长，表示被加热物体吸收的热量越多；水加热更长的时间，表明水吸收的热量更多，水吸热能力更强；故答案为：（1）相同；高；（2）大于；水。26．（7分）（2022•兴化市一模）如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图中用虚线形表示）分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。（1）实验前，按自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材。（2）从实验效果考虑，本实验选择易拉罐（“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是搅拌使液体受热均匀。（3）实验中两种液体吸收热量的多少可通过加热时间（填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，B升温较高。（5）冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择A液体。【答案】（1）自下而上；（2）易拉罐；搅拌使液体受热均匀；（3）加热时间；（4）A；B；（5）A。【解答】解：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，且不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度，因此必须按照自下而上的顺序进行；（2）因金属导热性能好，故以从实验效果考虑，本实验选择易拉罐作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是使液体受热均匀；（3）根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较；（4）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A加热时间长，故A吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，即加热时间相同，B升温较高，由此可见，A的比热容较大。（5）因质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A吸热多，A的吸热能力，比热容大，根据Q＝cm△t，质量相同的A、B液体降低相同的温度，A放热多效果好；故从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A。故答案为：（1）自下而上；（2）易拉罐；搅拌使液体受热均匀；（3）加热时间；（4）A；B；（5）A。27．（6分）（2021秋•深圳校级期末）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定控制以下的变量，你认为其中多余的是B．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是97℃，这表明实验时的大气压强小于（填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力不同（填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：气压相同时，不同液体的沸点不同．【答案】（1）B；（2）97；小于；（3）不同；（4）气压相同时，不同液体的沸点不同。【解答】解：（1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余。（2）由图丙知，温度计的分度值为1℃，示数为97℃，水的沸点为97℃；因为沸