陕西省西安市莲湖区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

陕西省西安市莲湖区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1.全卷满分100分,答题时间为60分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第一部分（选择题共45分）本部分共15题，每题3分，计45分。每题只有一个选项是符合题意的。1.小秦进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化。下列变化中，属于这一时期身体变化的有（）①身体外形的变化②性机能的成熟③心理逐渐走向成熟④内部器官的完善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查青春期的身体变化。①②④：青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。，故①②④说法正确；③：心理逐渐走向成熟，属于青春期的心理变化，故③说法错误；故本题选B。2.小雷说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是有时候却希望他们在我身边。”小亮说：“我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学生击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢‘亮剑’。”这两个同学的对话共同说明（）A.青春期会出现矛盾心理 B.青春期会出现闭锁心理C.青春期内心丰富多彩 D.青春期渴望得到他人的理解【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期的矛盾心理。A：小雷不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是有时候却希望他们在我身边，体现的是青春期的反抗与依赖的心理；小亮在全区中小学生击剑比赛中获得奖牌。却不敢在班会上“亮剑”体现了勇敢与怯懦，这些是青春期矛盾心理的表现，A说法正确；B：闭锁心理在题文中没有体现，B说法与题不符；CD：题文中旨在强调青春期存在矛盾心理的表现，CD说法与题不符；故本题选A。3.看了2024年某部春节档电影后，小西也准备像影片中的女主角一样减肥，使自己变得更美、更健康。她应该在日常生活中（）①学习榜样，盲目跟风②科学规划，控制饮食③积极参加体育锻炼④多吃一些减肥的药品A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查守护生命。①：学习榜样并不是盲目跟风，①说法错误；②③：我们要珍爱生命，养成健康的生活方式，如：科学规划，控制饮食；积极参加体育锻炼，②③说法正确；④：多吃一些减肥的药品的做法不利于青少年的健康成长，④说法错误；故本题选C。

4.在班级大扫除中，男生专门负责打水倒水、爬上爬下擦窗户、搬动桌子，女生专门负责扫地、拖地、擦桌子，大家很快就完成了大扫除的任务，教室变得干净又明亮。这说明（）A.男女女生在集体中的差异会更明显 B.男生女生优势互补能更好提高效率C.男生女生交往可以锻炼交往的能力 D.男生女生交往可以促进身心的健康【答案】B【解析】【详解】本题考查男生女生各自的优势。B：题文描述体现了男女同学合作的好处，说明男生女生优势互补能更好提高效率，B说法正确；A：男生女生的差异与是否在集体中无关，A说法错误；CD：体现了男生女生交往的好处，CD与题意无关；故本题选B。5.“同行十二年，不知木兰是女郎。”《木兰诗》展示出木兰巾帼不让须眉的形象。在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生。对此，我们要（）A.了解男生女生的不同特点，互相帮助B.正确认识性别角色，学会塑造自我形象C.学会如何与异性相处，避免矛盾发生D.正视生理差异，不过于受性别刻板印象影响【答案】D【解析】【详解】本题考查异性交往。ABC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABC不符合题意；D：依据教材知识，题文中在现实生活中，很多女生做事干练，丝毫也不输给男生，启示我们要正视生理差异，不过于受性别刻板印象的影响，故D说法正确；故本题选D。6.“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，也不是周末一起出去唱歌、聊天和吃饭，而是做一个出色的人……”某中学教学楼展板上的这段文字告诉我们（）①青春期对异性萌发好感是爱情②爱情需要责任和爱他人的能力③相遇青春，萌发对异性的情感是正常的④做一个出色的人才能拥有爱情A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查异性情感。①：青春期对异性产生的朦胧情感不是真正的爱情，故①说法错误；②③：依据教材知识，题文中某中学教学楼展板上的观点，启示我们要正确处理异性情感，认识到爱情需要责任和爱他人的能力，相遇青春，萌发对异性的情感是正常的，但需要慎重对待，理智处理，故②③说法正确；④：才能，观点绝对化，故④说法错误；故本题选C。中国代表团北京冬残奥会首金获得者刘子旭，生于陕西西安，11岁时因意外单侧下肢截肢，只能靠轮椅和拐杖行动。刘子旭经历了不少辛酸：明明很努力了，但还是没别人快，无数次怀疑自己，无数次感到无力，苦苦煎熬着……但他不断给自己打气：“只有不懈努力，不遗余力向前奔，才有机会站上顶峰。”对这件事情，同学们展开了讨论，完成下面小题。7.刘子旭的言行告诉我们（）①自强是进取的动力②自强是通向成功的阶梯③坚强的意志是实现人生目标的保障④每个人都会经历挫折，挫折越多越好A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.向刘子旭学习，培养自强精神，我们要（）①奋发向上，积极进取②磨砺坚强的意志品质③想方设法克服困难，战胜挫折④勇夺金牌，为国争光A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】7.A8.A【解析】【7题详解】本题考查对自强的品质的正确认识。①②③：题文中刘子旭身残志坚，通过不懈努力成为北京冬残奥会首金获得者，他的言行告诉我们要养成自强的品质，自强是进取的动力；自强是通向成功的阶梯；坚强的意志是实现人生目标的保障，①②③说法正确；④：挫折具有两重性，并不是越多越好，④说法错误；故本题选A。

【8题详解】本题考查培养自强品质的要求。①②③：根据所学知识结合题文中刘子旭的事例我们可以看出，培养自强精神需要发向上，积极进取；磨砺坚强的意志品质；想方设法克服困难，战胜挫折，①②③说法正确；④：勇夺金牌，为国争光是自强精神的表现，但不是培养自强品质的要求，④说法与题不符；故本题选A。

9.中国有句古话：“人无耻，无自立。”这句话的意思是（）A.人没有羞耻之心，才能做到自立 B.懂羞耻的人才会克制自己的行为C.知道羞耻，是一个人自尊的体现 D.人没有羞耻之心，就不能够自立【答案】D【解析】【详解】本题考查行己有耻A：人有知耻之心才能做到自立，故A说法错误；BCD：依据教材知识，题文中的观点强调了知耻和自立的关系，表明人没有羞耻之心，就不能自立，故BC不符合题意；D说法正确；故本题选D。10.道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的有（）①人的情绪受多方面因素的影响②人的情绪会相互影响，要尽量远离人群③人际关系是影响情绪的重要原因④人的情绪都由外部因素决定，我们无能为力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查影响情绪的因素。①③：通过分析“引起情绪波动的主要原因”的问卷调查数据统计结果可知，人的情绪受多方面因素的影响，人际关系是影响情绪的重要原因，故①③说法正确；②：“尽量远离人群”说法太绝对，故②说法错误；④：人的情绪受外部因素影响，可以进行调控，故④说法错误；故本题选B。11.小丽在课间和同学发生矛盾，上课了她还在哭，直接影响到其他同学学习。小丽的正确做法有（）①应该注意时间、场合，合理宣泄情绪②为了大家的学习，学会控制情绪③要求其他同学主动关心自己④表达自己的情绪感受时，应该注意到他人的情绪感受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对调节情绪的认识和理解。①②④：我们要学会合理宣泄情绪，只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们要学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪，应该注意到他人的情绪感受，①②④说法符合题意；③：同学之间要互相关心，要认识到情绪具有相通性和感染性，合理的调控情绪，③说法错误；故本题选B。12.临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）A.改变认知评价 B.合理宣泄 C.转移注意 D.放松训练【答案】D【解析】【详解】本题考查调节情绪方法。D：临近中考，小李的情绪有些焦虑，他在考场通过深呼吸来调节情绪.这种调节情绪的方法是放松训练法，放松训练法又称松弛疗法，它是一种通过训练有意识地控制自身的心理活动、达到心理放松，故D正确；ABC：题干未涉及改变认知评价、合理宣泄、转移注意等，故排除ABC；故本题选D。13.山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代文人墨客的不少名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下列诗句能给我们带来正面情感体验的有（）①明月松间照，清泉石上流②感时花溅泪，恨别鸟惊心③大漠孤烟直，长河落日圆④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对情感的正确认识。①：明月松间照，清泉石上流意思是皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流，能产生热爱大自然的情感，①说法正确；②：感时花溅泪，恨别鸟惊心意思是感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨，体现的是哀愁的情绪，产生的是负面情感，②说法与题不符；③：大漠孤烟直，长河落日圆意思是浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆，能产生热爱大自然的情感，③说法正确；④：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红意思是那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红，能产生热爱大自然的情感，④说法正确；故本题选C。

14.2023年4月23日，陕西省青少年学生读书行动启动仪式在西安市碑林区大学南路小学举行。启动仪式上，大家共同诵读诗歌《请党放心，强国有我》。同学们参加这项活动能够更加深刻感受到西安历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明（）①爱国主义情感是人们最深沉、高尚的情感②我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感③情感是被动的，会随着情境的改变而变化④美好的情感表达着我们的愿望和对美好生活的追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对情感的认识。①②④：依据教材知识，题文中同学们参加诗歌诵读活动更加深刻的感受到西安历史文化的丰富内涵，激发对家乡的热爱之情，表明爱国主义情感是人们最深沉、高尚的情感；我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感；美好的情感表达着我们的愿望和对美好生活的追求，故①②④说法正确；③：情感需要主动表达，不总是被动的，故③说法错误；故本题选B。15.心系雷锋日，情暖三月天。连日来，我市中小学校持续广泛开展“学雷锋”主题实践活动，将雷锋精神根植在未成年人的心中。孩子们“学雷锋”的身影穿梭在校园、社区……化身为雷锋精神的“小小传承者”。这说明（）A.美好情感能够传递正能量 B.情感是短暂的、不稳定的C.情感表达的方式多种多样 D.情感都是美好的、充满正能量的【答案】A【解析】【详解】本题考查传递情感正能量。A：依据教材知识，题文中中小学校持续广泛开展学习雷锋主题实践活动，将雷锋精神根植在未成年人心中，表明美好情感能够传递正能量，故A说法正确；B：情绪是短暂的，不稳定的，情感相对稳定，故B说法错误；C：情感表达方式多种多样，在题文中没有体现，故C不符合题意；D：都是，观点绝对化，故D说法错误；故本题选A。第二部分（非选择题共55分）本部分共3题，计55分。青春是多彩的梦。青春的我们有美好的理想，也有烦恼和困惑。某校七年级（3）班正在开展“青春无悔，健康成长”主题活动，下面是三个小组的活动场景，请你参与。16.阳光心理组的同学围绕“青春的误区和烦恼”开展以下学习活动。活动一小秦和同学们就“青春期的身心健康”问题进行咨询。小军和小丽倾诉了他们各自的烦恼。“上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化。别人的脸光洁帅气，我的脸却满是痘痘，真急人”“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我的。”（1）假如你是该小组成员，请你从以上两名同学中选择一名，为他（她）排解烦恼。活动二在心理咨询时，有同学问到有关初中生早恋的问题。针对这一问题，小杂搜集到以下资料。有些学校出台了具体的规定，设计了一些预防男女生早恋的措施。如图，某中学要求男同学和女同学之间相处，必须保持44厘米的距离。请根据材料，回答下列问题。（2）男生女生该不该正常交往?请说明理由。（3）男生女生交往的正确做法有哪些?（4）请给学校提两点合理化建议。【答案】（1）小军，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化。因此，你要正视身体的这种变化。或小丽，你好！你可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以求助他人，学习化解烦恼的方法；可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（2）①应该。②理由：与异性交往，有助于了解异性的思维方式、情感特征；有助于学习对方的优秀品质，实现优势互补；是我们成长的一个重要方面，见证了我们的美好青春；有助于扩大交往范围，锻炼交往能力；有助于完善自我，促进身心健康发展；等等。（3）①内心坦荡，言谈得当，举止得体；②慎重对待，理智处理；等等（4）①学校应该正确引导，让同学们懂得青春期出现的朦胧情感不是爱情，要学会正确处理青春期出现的朦胧情感；②学校不应该采取强硬的“一刀切”措施，可以请心理老师帮助学生调整心态；等等。【解析】【分析】考点考查：正视青春期生理变化、解决青春期心理矛盾的方法、异性交往的意义和原则、异性情感能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用青春的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小军因为脸上长痘痘而烦恼→联系正视青春期生理变化的做法。关键词②：小丽进入初中后有心里话不愿与别人讲，但又希望他人能理解自己→联系解决青春期心理矛盾的方法。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】小问1第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用异性交往的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：男生女生应不应该正常交往→联系应该。第三步：整合信息，组织答案。小问2本问考查男女同学正常交往的原因，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查异性同学正确交往的做法，可以根据教材知识进行回答。【小问4详解】本题考查学校怎样处理异性交往，属于开放性试题，言之有理即可。17.青春激扬组的同学围绕“青春的节拍”开展以下学习活动。活动一我的青春我做主在小组活动中，小文说道：“青春期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。青春给予我们勇气，我们对自然和社会的看法也会有所改变，我们要无畏地接受挑战。总有一天，我会有自己的天空.我的青春我做主！”（1）“青春给予我们勇气，我们对自然和社会的看法也会有所改变，我们要无畏地接受挑战”体现了教材哪些观点?（2）“总有一天，我会有自己的天空.我的青春我做主！”请从青春有格的角度，谈谈你对这句话的认识。活动二奋斗的青春最美丽在我们生活中有许多人，他们用自己的努力谱写出青春的赞歌。同学们搜集到下面一则报道。2023年10月，有100名同学当选2023年两安市“新时代好少年”。他们中，有勤学善思、品学兼优的“学习标兵”：有刻苦训练，在各大跳绳赛事中屡获佳绩的世界冠军；有爱护环境、热爱家园的“环保小达人”；还有孝老爱亲、助人为乐的“美德少年”，他们用实际行动展现当代西安少年的担当和风采。（3）请结合所学知识，说说我们什么需要“新时代好少年”这样的好榜样。活动三写下我们的青春感言小组活动结束时，同学们纷纷在《留言簿》上写卜自己的青春感言。小伟：青春是一道美丽的彩虹，映射出我们美好的生活。小丽：青春是一首优美动听的歌曲，演奏出青春的旋律，小羽：青春是一段五彩缤纷的生活，需要我们每个人去努力和奋斗。我的青春誓言：（4）请你参照其他同学的留言，写一句你对青春的感悟。【答案】（1）①青少年要学会独立思考，有自己独到的见解；②要培养批判精神，批判性思维表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战；③自强，让青春奋进的步伐永不停息；④相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信；等等。（2）①我青春我做主。作为青少年，我们要做到“行己有耻”，这是青春探索的底线。知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；要自尊自爱，无悔青春。②我的青春我做主。作为青少年，我们要做到“止于至善”，提升精神境界。从点滴小事做起，积少成多，积善成德，学习榜样，经常自省，做到慎独，以修身为本。（3）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好；等等。（4）例答：青春是一座山峰，锐意进取才能登高远望；青春是一把竖琴，努力奋斗才能弹奏出欢快的乐章。【解析】【分析】考点考查：独立思考、批判精神、自信自强、行己有耻、止于至善、榜样的作用等能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用青春的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我们的内心会面对一些新的问题→联系独立思考、批判精神。关键词②：青春给予我们勇气，我们对自然和社会的看法也会有所改变，我们要无畏地接受挑战→联系自信自强。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用青春有格的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：总有一天，我会有自己的天空.我的青春我做主→联系追求止于至善，做到行己有耻。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查榜样的作用，可以根据教材知识进行回答。【小问4详解】本题考查对青春的感悟，属于开放性试题，言之有理即可。18.社会实践组的同学围绕“做情绪情感的主人”开展了系列活动。活动一青春阶段的情绪，对我们的成长有着重要的影响。为了了解中学生的情绪问题，小秦和同学们在校园进行了实地调查。下面是几个同学的回答。小英：运动会上，我本来跑得比较慢.听见同学们的加油声，我加快速度，最终取得了好成绩，非常激动。小伟：--天中午，我正在睡午觉，窗外有几个小孩不停地打闹，我非常气愤，恨不得想揍人。小军：本来要和同学们去踢球，可是下雨了，球踢不成了，我感到很难过……（1）以上同学的回答说明情绪受哪些因素的影响?情绪有怎样的作用?活动二小秦和同学在做“有关青少年情绪问题”的调查时发现了下面这个实例。小江在小学时学习成绩优异，进入初中后，他一直希望自己的成绩能名列前茅，结果几次考试都不如意。于是，他暴饮暴食，拼命玩手机，以为释放完了，生活就能回归正常。然而，暴饮暴食之后，他身体变得肥胖，遭到他人的嘲笑，心情更加抑郁。（2）根据这一实例，谈谈对情绪进行管理的重要性。活动三小秦在为大家准备第五课《品出情感的韵味》的学习资料时，看到了下面的内容。2023年国庆特别访谈节目《奋斗者·中国心》某期访谈的是“一生一岛，守岛就是为国”的王仕花。王仕花原来是一名民办小学教师，1986年随丈夫王继才驻守黄海开山岛。王继才去世后，王仕花向组织递交了继续守岛申请。阅读完材料，小秦产生了疑问：“王仕花的事迹体现了什么情感?”（3）请回答小秦的疑问，并谈谈为什么我们需要美好的情感。活动四为了体验美好情感，社会实践组的同学设计了下面的活动方案，请你和同学们一起完成。活动主题略活动月的略活动内容设计一条弘扬爱国主义精神的宣传标语：①____探访一处爱国主义教育基地：②____（写出名称即可）开展一次爱国主义学习宣传行动：③____（具体行动）注意事项探访爱国主义教育基地时，要遵守相关规定，爱护文物参加爱国主义学习宣传行动时，④____（4）请按要求完成方案中的具体内容。（5）请结合所学知识，谈谈参加这类活动的重要性。【答案】（1）①影响情绪的因素：个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。②情绪的作用：情绪影响着我们的观念和行动。（2）①通过情绪管理保持积极的心态，能让我们的生活更加美好；②持续地处于负面情绪状态，会危害我们的身心健康；③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境；等等。（3）①爱国主义情感。美好的情感让我们身心愉悦，丰富我们的生活，表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（4）①为中华民族伟大复兴而读书。②中共七大会议旧址、八路军西安办事处纪念馆、西安交通大学西迁纪念馆等。③请同学给大家讲爱国故事、召开“爱我中华”主题班会等。④遵守纪律，维护活动秩序。（5）①参加有意义的社会活动，