奉献作文共九篇

奉献奉献（一）奉献人的价值在于奉献而不在于索取。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人活着就是要奉献一提起蜜蜂，这一平凡的小生灵，平凡得我们都快把它们忘掉了。但在它们身上有着不平凡的精神。人也是平凡的但我们不也能像蜜蜂一样给予他人，为祖国作贡献吗?蜡烛，一种价格低廉，家家都有，大部分人都不把放在眼里的物品，它处处遭人冷落。轻视。却没有一丝怨言。一丝哀愁，在停电的时，他以自己短短的一生，奉献出自己的光和热。徐悲鸿逝世前捐赠毕生珍藏的文物。郑振铎捐赠毕生珍藏的7万多册善本典籍。巴金，捐款数万元并现出自己珍藏的现代文学史料充实现代文学馆。还有那些人民教师，他们每天早起晚睡用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”，直到两鬓花白，他们还坚守在自己的岗位上，用自己的热温暖着我们每个孩子的心，用自己的光为我们早亮前进的方向。爱因斯坦说过:“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他获得什么。”奉献是无条件的，是不惜牺牲个人利益地为他人造福。奉献（二）在1月29日上午的时候，我去书店买墨水，随便挑了一瓶。回到家后，当我看墨水时，我在墨水盒上发现一句话：天地之间有大千（墨水名），爱心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就为需要帮助的山区学子捐助了两分钱！我看了之后十分高兴，因为我已为山区的孩子捐助了2分钱！于是我便对墨水盒上的话展开了充分的想像与思考——人生的意义到底是什么?怎么活着才算有意义？活着是为了自己还是为了他人?这一连串的问题在我脑海里闪烁着!我又想山区有多少想上学而又上不起学的孩子，他们是多么渴望坐在课堂上听老师讲那历史的苍桑和人生的美好，难道我们就不能给他们一次机会吗?也许我们奉献的只是几块钱，几毛钱，几分钱，但是他们得到的却是终身受益的知识，而国家得到却是千千万万的人才！“只要人人都奉献出一点爱，世界将便变成美好人间。”一曲《爱的奉献》之所以能大唱不衰，那是因为它唱出了众人的心声！生活常常如此，你奉献了，社会发展了，环境改善了，你的生活变好了。伟大的科学家居里夫人，在提炼出镭后，放弃了在转利书上签字的机会，把奖金献给了科学事业，而自己却在困苦的环境里为人类做放射性的实验研究，以至身体受到了极大的损伤。这种不顾个人安危献身事业，献身人类的人怎么不流芳百世，永垂千古？同学们啊！学会奉献吧！奉献他人，快活自己！奉献（三）奉献在我的眼里看来就是恭敬而庄重地付出、送上。可以说，一个人去世后，可以把自己的器官奉献给他人，如：眼角膜可以让人重见光明，奉献爱心，让那些山区的孩子有书读。我之前看一个新闻报道，说有一对情侣，他们在情人节那天，去医院申请死后把自己的所有器官都奉献给别人，当记者问他们时，他们说：“我们十分愿意奉献器官，即使我们其中一个人死去，也可以把角膜给别人，留在这个世上的角膜也可以看着对方，只要去做有意义的是，我们也十分愿意。”他们的话感动了很多的人，同时也感动了我，我死后也一定要像他们一样的去做。我想借此机会去赞美那样奉献的人，他们做的每一件事都是为了我们大家，我最想要赞美的是节假日的值班人，因为每当我们过着节日的时候，我们在家团团圆圆的吃饭，你说我笑，而他们却在工作职位上辛辛苦苦地工作，警察叔叔也要值班，警察叔叔就是为了人民的安全，随时随地都可能有人大110，所以警察要无时无刻的在工作岗位上，寸脚不离，发生了什么事，一刻也耽误不得的。不论是节假日的值班人也好，还是警察叔叔也好，他们都无时无刻的辛苦地工作，为祖国，为大家，我们都要感谢奉献的人。我们中国人就要像他们一样坚强执着，无私奉献为人民，不要胆小懦弱。我们吴读小学五年级:邱雨桐奉献（四）——读《我们班的博客·四年级进行时》有感今天我读了一本叫《我们班的博客·四年级进行时》的书。我觉得校园生活就像千层蛋糕，苦涩中带着甜蜜，甜蜜中却包含着平淡……《我们班的博客•四年级进行时》这本书很有趣，以博客的形式向我们展现了四年级一班的37名学生每天发生在自己身上的事；而在每篇博文后面的文章评论，大家都说出了心里话，让我看到了他们活泼可爱的一面。在开学的第一天，柴晓敏写了第一篇博文，大概就是说换了班主任，新的班主任黄老师很凶，讲课很快，布置的作业很多，紧绷着一张脸，完全不像以前的顾老师。在国庆节前一天，老师给大家布置了作业：1、《语文好课堂堂练》12-18页2、《语文一点通》20-24页……9、每天写一篇生活日记（不限字数）还有每天课外阅读1小时。另外还有数学、英语作业呢。然而，大家都说宁可不放假，因为写作业已经占去了全部的课余时间。当然，黄老师在同学们心中也不完全是那么的糟糕。寒假过去了5天，黄天源又没能买上练习册，那是因为他的后妈——周阿姨不肯给他买练习册的钱。然后，黄老师还叫周阿姨来学校一趟，把周阿姨训得哑口无言，气得脸色铁青，再也不敢对黄天源不好了。同学们都说：“黄老师总算做了一件让全班同学都满意的事。”由于黄老师惹了麻烦，结果就有记者来学校采访她了，而且问的每一个问题都很尖锐。因为如此，黄老师有好几天都没回来上班，自然也没有布置作业。黄老师不在，大家就开始觉得这个班少了一些什么。其实，老师惩罚我们，是因为关心我们，不想我们再犯错误；老师为我们出风头，是为了保护我们，使别人再也不欺负我们。请不要在背后说老师怎么怎么不好，其实，老师一直都在默默地奉献……奉献（五）晚风轻拂着窗帘，闷热的夜带来了丝丝凉意，坐在桌前的我正在为明天的期末考试奋斗着。桌角儿有一个小蜡人儿，这是我一个星期前用蜡块精心制作的，他面带微笑地冲着我，在陪我一起努力。不知怎的，晚风不那么柔和了，从一个羞答答的小姑娘一下子变得暴躁起来，简直就是一个泼辣的妇女。它呵斥着，怒骂着，倾盆大雨从天而降，铺天盖地而来，中间还夹杂着一阵电闪雷鸣，吓得我紧忙关上了窗。再次坐到桌儿前，心久久不能平静，仿佛要有什么事发生，我慌乱的眼神在漫无目的地跳动着。正在这时，又瞥见了桌子上的小蜡人儿，它从容的笑让我动乱的心平稳了下来。我翻着课本，争分夺秒地复习着。窗外的雨，歇斯底里地下着，和着毫不吝啬的雷电，试图扰乱我的心。他们的目的没有达到。我专心地看着书，忽然，屋里一下子暗了下来，黑乎乎的一片，什么也看不见，窗外的闪电发出刺眼的光，在向我炫耀着。停电了，没法复习了，我在抽屉里借着手电的微弱的光找寻着蜡烛的踪迹，却什么也没找到。“妈，咱家没蜡烛啦？”“你桌子上不还有个小蜡人儿呢吗？就用它吧！”妈妈的话弄的我神情有些恍惚，我迟疑了，望着可爱的小蜡人儿灿烂的笑，我怎下得去手。但自己仿佛听到了小蜡人儿在与我对话。“将我点燃吧！让我的光陪着你好好地复习。”自己还是犹豫了。终于狠下心来将它点燃，借着它所给予我的光，我继续复习着，我不敢抬头去看，不敢去看那可爱的身影在我眼前融化。灯，终于亮了，窗外的雨还依然下着，闪电羞愧的退却，望着眼前这堆凝固了的蜡泪，心真的痛了，可爱的蜡人儿为了我的学习，奉献了自己，却照明了我的心路。奉献（六）在繁华喧闹、车水马龙的都市里，总有一些人，他们头顶着烈日捡拾着垃圾，在十字路口挥着小红旗吹着口哨，指挥着车辆，或是用手中的剪子不同的修剪着枝叶……正因为有了他们的奉献，我们的城市才显得美丽整洁而充满活力。记得在一个冬日上学的路上看到了一个环卫工人，单薄的衣服和冻得发紫的双手仿佛正告诉着人们他正承受着严寒的侵袭。但面对着塞满积雪的道路，他没有放弃，没有怨言，而是竭尽所能地用铲子将厚雪一堆一堆积拢起来，又把他们推到路边的绿化带上。繁多的积雪和严寒并没有打倒他前进的步伐。是他执着的奉献，为这个黎明的城市划出了一道亮丽的风景。是他忘我的奉献，让上班的人们不再望道兴叹，让人们走在路上挂满笑容。日复一日，年复一年。是那些默默奉献的环卫工人，他们用那双勤劳的双手正在为我们这个社会忙碌着。虽然他们收入微薄，可是他们却有一颗可贵的、金子般的心。记得在一个夜里看到了一个帮助行动不便的老人过马路的志愿者，随身的一杯浓茶仿佛正告诉着人们她的疲惫。的确。在无人路过时，她靠着车站牌打着瞌睡，不时还睁开眼看看是否有需要帮助的老人经过。但看到老人被安全地送过马路是她的欣慰。一声声“谢谢姑娘”和“不客气”的相互交织，成了长沙夜里一抹温馨的色彩。正因为她无私的奉献，让灯光暗淡的马路对行动不便的老人们不再危险。那么，生活在这个城市里，作为市民中的一分子，我们又能做出什么奉献呢？是大冬天里站在路边发热茶，炎夏里站在绿化带旁扫地或是也像那位大姐姐一样搀扶行动不便的老人过马路呢？其实，奉献并不是一件多么惊天动地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如随手捡起一张废纸，扶起一块告示等……点点滴滴的小事，都是我们对社会的奉献。常言道，文明就在举手投足间，当我们耐心地抓住就要随手扔下的瓶子，多走几步扔入垃圾桶中时，城市的文明之花，就会因你的奉献而更加美好。朋友们，让我们学会奉献吧，把我们对生活的热爱转化为实际的行动，为城市带来一抹暖色吧——节能减碳、随手关水、垃圾入桶、排队候车……这些都将是我们对文明的最好诠释。当我们每个人都自觉的为社会做出奉献时，你会发现天地变窄了，视界变宽了，阳光也更灿烂了。让我们齐心协力，从点滴做起，从现在做起，奉献出微薄之力，你收获的将是赞赏的目光、快乐的心情，和一个更美好的城市。奉献（七）生活因奉献而美丽;人生因奉献而精彩。奉献，一个美丽而富有哲理性的名词，让人感到欣慰。“春雨悄悄、春芽田田、春风咰暖、春燕呢楠、更有那效外春耕的牛和脆生生赶牛的鞭响”是春的奉献，正因为如此，大地显得的生机勃勃。“夏荷款款、夏日炎炎、满目青脆、百鸟齐欢、更有那一会一变黏的天上的云朵和说来就带说走就走的风雨雷电”这是夏天的奉献。正因为如此，夏荷才显得诱魅。“秋实累累、秋莹翩翩、秋乳乳涧、秋雨缠绵、更有那百花尽杀才芬芳的菊和长途千途人字的做这是秋天的奉献。”正以为如此秋天才显得迷人。“冬雪凯凯、冬夜漫漫、冬天制造严寒、冬天体温温暖、最心碎的还是那迎春的窗花和过年的年饭与一张张满是喜悦的笑念。”冬天本显得那样的期盼。“三尺讲台迎冬夏、一支粉笔撒春秋”这是恩师的奉献，正因为如此，恩师才显得那么伟大。生命的美丽出于奉献，人生的精彩也出于奉献。因为奉献是沟通人与人之间关爱的彼此桥梁。奉献（八）蜡烛，在黑暗中默默地燃烧自己，给人们带来光明；花朵，默默地散发芳香，给人们带来快乐；大树，在夏天为人们摭挡阳光，给人们带来凉爽。在生活中也有这样的蜡烛、花朵和大树：例如：身体残疾的张海迪；在社会上做贡献的霍金......张海迪虽然身体瘫痪，手不能抬起来，全身都不能动了。但她坚持写作，胸前压出了一片血印，可她仍然不停地写呀，写呀，不知这样坚持了几个月。她又开始自学初中课程，后来她看见了无数个因贫穷而治不了病的人们，他们是多么痛苦，于是她决定要为人们治病，她买来了《针灸书》和其它医书、体温表和听诊器。还买回了人体模型，在自己的穴位上点上小点儿，练习针灸，上百个病人在她的帮助下身体健康，病人感激不尽，不久对她产生了尊重。张海迪还帮助失足青年，告诉他们千不万不要自卑，她还告诉失足青年：自己与他们是一样的，要坚强地活下去！张海迪的话使失足青年打消了一个念头——寻死！她还关心、爱护小朋友，和小朋友一起谈心；一起讲故事；一起做题......而霍金21岁不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答时只能通过语音合成器来完成。可他没有被病魔击垮，仍然做了许多贡献：霍金辐射和《时间简史》。从他们身上，我明白了爱因斯坦说过的一句话：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我一定要替他人着想，为人们做贡献！奉献（九）捕捉一个瞬间，能看见鱼儿在大海中自由游弋。捕捉一个瞬间，能发现小鸟在天空中欢快飞翔。捕捉一个瞬间，捕捉一个精彩，哪一个瞬间让我潸然泪下……初一的生活就像一本厚厚的相册，每张照片上都留下了不同的回忆……在脑海中一页页地翻着这非同寻常的“相册”，看到一张寒冬跑操的“照片”那个画面就定格在了我的脑海……那是十二月份，我们上下午大课间需要跑操“为老师送健康”只要有老师跑操就加分，听到这个消息后，同学们欢呼雀跃，不一会儿，就沉默了，这无边的沉默带给人们那么不安，因为我们同时想到了班主任老师那微胖的体型，身体也不大好。刚刚的曙光就消失在了无尽的黑暗里了。看到其他班由班主任跟跑是多么自豪啊。让我们没有想到的是，我们班主任也跟着跑来了，顿时步伐极其整齐，看到其他老师只跑一圈、半圈的时候，我们的班主任还在坚持着。其他老师因为寒冷、疲倦放弃时，我们的班主任依旧在坚持。一圈、两圈、三圈，她一圈一圈的坚持着，透过冰冷的空气，我仿佛看到了她的汗水，直到一滴汗水滴落下来。我更坚信了她是疲倦的，他是为了班级荣誉而坚持的，那一