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文档简介

帮助别人帮助别人(一)我帮助了你,我不期望回报,但我是快乐的。我只希望你,能帮助一个有困难的人。如果你是大树,我愿意做一只啄木鸟;如果你是小船,我愿意做你的桨。帮助别人是快乐的,我希望,能把帮助传递下去。帮助别人(二)我一直都相信这个世界上还是好人居多,乐于助人的人们也是随处可见。而帮助别人可以快乐自己。那天下午,天气闷热,看来要下阵雨了,我们毕业班的老师又开会,因此提早畜放学,我就急急赶回家去。黔走”半路,北方天空乌云密布,天暗下来了。风紧刮起来,路上尘土飞一扬,雷声也轰隆隆地在头顶上响起来。我加紧了脚步,将要到家门口,一声;霹雳,我吓了一跳,紧接着,豆粒大的雨点扫射下来,我跳进屋里,只听到屋{顶上“哗啦啦”地一阵响声,大雨倾盆而下。放下书包,做了一会儿作业,猛i然想起弟弟还没回来。弟弟患痢疾刚病愈到校,淋不得雨,我该给他送伞去。想到这里,我理续子书本,撑着雨伞,卷起裤脚管,手里又拿了一把伞,冲向雨中。考到中大街四叉路口,正向北弄走去,忽听到左面传来一阵小孩的哭声,我转头一看,见文具店门前一位小男孩像只落汤鸡跌倒在地。我不禁折身向这孩子走去,把他拉起,哄着他走到屋檐下,问了他才知是幼儿园的孩子,等不急大人送伞,自己跑回家。我对他说:“你在这里等着,你妈妈送伞走过,你叫住她。”说完,就想转身走开,谁知这孩子又“哇”地大哭起来,我又!见他嘴唇有点发紫,显然是已受了凉,我就想:先送他回家吧!可马上又思l到:弟弟是个冒失鬼,急性子脾气,眼下正是放学回家时间,要是也像这孩子,那样冒雨奔回家,也会受凉。可是,脚却迈不开步子,蹭了两步,马上退回i来,对孩子说:“来,姐姐背上你,送你回家,你给姐姐撑伞。”卜我背着孩子向小东街奔去。我心里希望弟弟的老师多布置一会儿作业,让弟弟迟点放学,又想,走得快点也许能赶上接弟弟。可风越来越大,孩子伞也撑不住,雨劈脸打来;背着他开头还可以,不一会汗流侠背,气喘吁吁,只得放下他走。可街上正好修下水道,挖起的泥满街都是。我又只得背!起他一要抢!响嘛:枷把孩子送到家,我顾不得擦擦头上的雨水和汗水,急奔学校。丫一到学校,“啊!”弟弟的二(2)班教室门已锁上,弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室门口,又突然觉得身上已湿透,卷起的裤子上也满是泥浆,一位同学说我白衬衫变成了花衬衫。还不是背那个孩子沽上的泥浆?我想到弟弟要是淋雨犯病了,妈妈又要责骂我了,不由得大串泪珠滚了出来,我又‘冲进雨中赶回家去。一到家门,见弟弟正同邻居家小刚在下棋,头发也干干的,不像淋过雨,我惊异地问:“弟弟,你怎么回来的?”“学校附近一位同学,到家里拿了伞,借给我回来的。”弟弟平静地回答。心上的一块石头落下来了。我嘘了口气说:“想不到助人为乐的事到处有!”人世界就是这样,大家你帮帮我,我帮帮你,帮助别人可以快乐自己,也可以让世界变得更美好。帮助别人(三)今天语文测试时,我突然看见同桌左看看右看看,就轻轻地问他:“你有事吗?”他说:“我的铅笔全写粗了。”我就毫不犹豫的把铅笔拿出来对他说:“别着急,我这有尖铅笔,先借你一支吧!”他连忙说:“谢谢。”我说:“不用谢,帮助有困难的同学是应该的。”妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心爱护同学的小学生。今天我为能帮助同学感到开心快乐。帮助别人(四)今天下午爸爸带我去时代广场玩。在去时代广场的路上,我看到了一位叔叔抱着一个孩子,蹲在马路旁边。还写了一张纸,纸上写着:孩子生病了,如果在不及时治疗可能会有生命危险。请好心人帮助我们。我赶快问爸爸要钱,爸爸把钱给我以后,我就把钱送到他们身边。虽然钱不多,我想这也是我的一点爱心吧。在回家的路上,我还在想今天我做了一件帮助别人的好事。心里真高兴。帮助别人(五)我一进单元门,只见一位老奶奶坐在一轮椅上等待着,我和妈妈前去问候,原来是奶奶家的门被两辆自行车给堵住了,可是奶奶的腿不方便推不动车子。妈妈随口说了一句是不是邻居家的车子,隔壁是家幼儿园,帮奶奶问问是不是幼儿园放的,结果这句话提醒了老奶奶,是老奶奶走错了单元。最后我把奶奶安全地送回了家,我觉得帮助他人同时也快乐了自己。帮助别人(六)我们的会遇到各式各样的人,有许多人需要帮助,我们要善于观察,更要奉献自己爱心。有一次,我正在车站等车去学校上课时,正好碰见一位老爷爷也要坐车,他走路都颤巍巍的。我就上前说:“爷爷您好。”爷爷说:“你好,小朋友。”过一会儿车来了,我居然和那个爷爷坐的是同一路车!于是,我就把老爷爷扶上车并给他找了个空位子坐。爷爷说:“谢谢你,小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”爷爷问我:“你一个人要到哪里去呀?”我回答说:“我要到一小去上课。”我们在车上聊了一会,他还给我唱了一段小孩学习的打油诗呢!一会儿我到站了,就给老爷爷说了一声“老爷爷,再见”就下车了。这是一件小事,但我仍然很开心,因为我帮助了别人!帮助别人(七)今天下起了倾盆大雨。小刚放学了,举起一把伞往家里慢慢地走。回家的路上,他看见了一位老爷爷被雨淋湿了。老爷爷拄着拐杖一步一步地向前走。小刚连忙跑到老爷爷的身旁,踮起脚想把雨伞举在老爷爷的头上,仍然够不着。于是,他灵机一动,想出了一个办法。他把老爷爷手中的拐杖和自己的伞柄绑在一起,又把雨伞举到老爷爷头上。这下,雨淋不到老爷爷的头了。小刚把老爷爷送到了家里。老爷爷笑着称赞道:“谢谢你送我回家。你能想到把拐杖系在伞柄上,真聪明!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的。”小刚把老爷爷送回家后,就开开心心地回家了。帮助别人(八)当自己有困难的时候,我们总希望得到别人的帮助,我们会觉得很快乐。反之,如果,我们去帮助别人,不仅对方会感觉到快乐,自己也会感觉到快乐。一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹,我判断他已经是八九十岁的人了。突然,他摔倒在地上,我连忙跑过去,把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的,我当时不知道该怎么办。就说:“不是我,不是我,真的不是我。”后来老奶奶醒了,他说:“不是这个小伙子推倒的,是我自己倒下的。”他还对我说:“小伙子,谢谢你啊!要不是你,我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。乐于助人,不是每个人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快乐的。帮助别人(九)在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊:小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵哗哗的流水声,我就走近一看。原来是小区的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的大石头。和我一起去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,功夫不负有心人。水管被我们修好了,我也终于放下心头的大石头没有烦恼地做作业去了。虽然这只是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这就算一件大事情平时总是别人帮助我,现在轮到我帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!帮助别人(十)“同步今天写到87页,上晚自习开始讲,一个空没写加一张试卷”话音刚落,教室里便一阵骚动,同学们问题目的问题目,赶作业的赶作业,我也不例外,加入了赶作业的行列中。我拼命的写,手和笔就没有停过。这时挧诺拿着同步练习焦急地跑过来说:“伊凡,这题怎么做啊,伊凡”我头也不抬,嘴里嘟囔着:“等等,等我写完先,等等啊!”过了一会儿,挧诺又跑过来说:“伊凡,好了没呀,时间块到了,就教我一下那!”“听到时间块到了”几个字时,还在赶作业的我大吼道:“挧诺,你很烦诶!我也没做完那!”坐在一旁的祉然听了我的吼声说:“挧诺,我教你吧。我写完了。”“这题要先约分……”我听了祉然的讲解,心里很不是滋味,那道题对于我来说只是小菜一碟,可我却因为自己的原因不帮助挧诺。不知为何有一种丢失了展示才能的机会的感觉,现在总想把这机会“抢”回来。于是我三笔两画地完成了自己的作业。我来到挧诺勉强问“你……还有不会

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