如果我是一名教师(共10篇)

如果我是一名教师如果我是一名教师（一）教师，一个有重大责任的职业。教师给予学生知识的职业。如果我是一名教师，我将会把所有的知识传授给学生，毫无保留。如果我是一名教师，我会体谅当学生的苦累，时时刻刻，为学生着想。如果我是一名教师，我和学生上课是师生，下课是朋友。如果我是一名教师，我不会给学生太大的负担。我不会留太多的作业，只要会了就好。我要教学生很多知识，如：我能让他们懂得热爱生命的道理，让他们更加热爱自己的生命。我会教他们应该保护环境，让他们知道应该保护身边的一草一木、不乱扔垃圾。我还会教他们更多的知识。我还不会打他们，只要认识到自己的错误就好。当我用沙哑的声音讲课的时候，我才体会到当教师的辛苦。一枝枝粉笔在我手中写出一手漂亮的字。一名名学生在我的教导下长大成人。我会感到无比的骄傲。这时，我会常常想起上学时。当教师是多么的辛苦。而我们，却没想到当教师的辛苦。如果我是一名教师（二）如果我是一名教师，那我就会无比地自豪，因为它可以让祖国未来的“花朵”更多，为国家做出贡献的人也就会更多。如果我是一名教师，我不会要求学生做这个做那个，我会给他一个平台，让他轻松、快乐地度过学习生活，学生中有成绩差的学生，也有一些成绩好的学生，成绩不好的学生我会经常和他谈心，多做一些师生交流，交流真实感受，会问他“你是怎样理解学习的”等等这些问题，我都会尝试的去问他，成绩好的学生我会鼓励他继续努力。如果我是一名教师，我会尽自己的全力来辅导成绩不好的学生，让他多在自己的心里问为什么，让他的成绩逐渐上升，还要告诉他学习的重要性。犯一次错、考不好没关系的，只要你有一颗永不放弃的心，就可以战胜许多困难。只要你勇往直前，不退缩，成功的脚步才会离你越来越近，而你也会离成功的彼岸越来越近。如果我是一名教师，一定要在自己的岗位上努力辛勤的工作，成为一个永久的园丁，有句古话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，所以要时时刻刻的关心每一位学生，交给他们如何做人、如何交往、怎样成为社会的公民、学校的好学生、家里的好孩子。“少年强，则国强。”如果我是一名教师……如果我是一名教师（三）老师是辛勤的园丁，是让人们羡慕又尊敬的人，他更像一颗蜡烛，燃烧了自己，而照亮了别人。他们无怨无悔的培养了一代又一代的人才，所以他们在当今的社会上有着崇高的地位，我非常爱戴我们老师，所以我的目标就是当一名老师。如果我是老师，我会首先让我的学生从心里接受我，喜欢我，我先把学生看做我的朋友，所以我要为他们考虑，首先要减少他们的作业让他们轻松地去学习，对学习没有压力。如果我是老师，在我眼里就没有好于差的学生，我一定一视同仁，让他们主动去学习，去探索，去知道学习的奥秘，知识的渊博。我要提高学生的素质，首先要从我做起，做一个称职的崇高老师如果我是老师，我每周会给同学们上一堂自由讨论课，这是一堂轻轻松松的交流课，让学生找出老师的缺点，提出他们的建议。我也会在轻松的状态下找出学生的错误，并且要知道学生需要什么。如果我是老师在课余活动时间，我会让他们在操场上尽情的玩，我们会玩一些互动游戏，比如说脑筋急转弯，或者是词语接龙，去激发学生的思维。如果我是老师，我一定去跟学生一样不断的去学习新的知识，将我所学的知识毫无保留的传授给他们。相信我，为我加油吧！我一定会当一名好老师！如果我是一名教师（四）如果我是一名教师，我就要去贫困的山区给渴望读书学习的孩子们教书。国为我是从农村来城市里读书的，可以体会到山区孩子们想读书的欲望。我的生活条件比他们好一千倍，一万倍，而山区贫困地区的孩子连这么一个小小的愿望都实现不了。到了山区，我要先选一个坏境优美的地方建立一座小学校，把城市中的书送给他们，而且不收所有的学费，让山区孩子实现读的愿望。我要细心讲好每一节课，让同学们懂得其中的道理，获得丰富的知识。在同学们不懂时，我要耐心地讲解，认真的指导。到了下课时间，我要给山区的孩子说一说城市中的高楼耸立在宽宽的马路两边，在马路上有川流不息的汽车，在城市中的公园中，有碧绿的湖水、绿茵茵的草坪，各色鲜花的花坛；在城市中的学校中，也有很多读书的孩子……通过这些让他们了解到城市是什么样子的，从而增长更多的见识。上完一天课，我尽量不能孩子们多留家庭作业，要留一些读、预习等作业。因为孩子们上了一天的课已经很累了，如果再写那么多题，他们就渐渐失去了学习的兴趣，开始厌烦学习。如果我真的成为了一名教师，我一定会实行我的诺言，到山区中给贫困地区的孩子们教书，无论多么艰难，我也一定要给予他们我所知道的所有知识，让他们改变人生，逐渐走向成熟。如果我是一名教师（五）教师是一个多么神圣的职业。尽管现在还有些人还看不起这个职业，可我仍然要大声说：“我要做一名教师！”如果我是教师，我就要改进教学方式，抛开老一套的教学方式，研究新的教学方式。我要开展朗读课，演讲课，我还要开信息传递会，知识研究会，知识讨论会。。。。。。。我要引导孩子们在课堂上自己有自己的主见，想法，去畅想欲言，训练他们的思想，开发孩子们的智力，让他们用智慧去攀登知识的高峰！如果我是教师，我绝不会让孩子们每天都钻在书堆里。我要带他们去看看大自然里的知识。尽情的去领略大自然的美景。春天，我们在花丛中走着，观赏着姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的芍药……如果我是教师，我一定会像父亲的关爱一样，照顾着我的学生。那个调皮鬼刮破了手，血流不止，我的心就像是一团乱麻，急忙带他去卫生室包扎。看见他的手包扎好了我这才放下心来。那个学生的父母去世了，我会用亲切的话语去安慰他，让他再向以前一样活绷乱跳。看，我培养出来的学生，个个都有好的工作，有的是军人，有的是医生，还有的是消防官兵。。。。。在各行各业努力工作着，为社会做出了自己的贡献，我真的非常的高兴。但是，这些都是我设想的，未来在向我招手，为了实现这个理想，我会更加努力学习的！如果我是一名教师（六）我的理想当一名人民教师，尽管我知道当一名人民教师很累，但是，我依然不会放弃我想当教师的理想。每当我看到电视上播的新闻，看到那些贫困山区那些没钱上学的孩子，我心里有一种说不出的痛苦，从那时开始，我就暗暗下定决心，长大要当一名人民教师。如果我是教师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在美好的学习环境下茁壮成长；如果我是教师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是教师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！如果我是教师，我不会因为学生作业没带而骂他，甚至打他。我会问清楚原因，耐心的给他讲道理，然后帮助他改掉这个坏毛病。如果我是教师，我一定要每天精神十足，对同学们笑脸相迎，经常和同学聊天谈心，让学生每天放松一点，使学生有一个良好的心情，把心都放在学习上，热爱学习，对学习产生兴趣。如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，用温和的语气跟他交流，认真听学生诉说事情，并耐心的帮助和教育他。如果我是教师，我要当一名知识渊博的教师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是教师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是教师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自己自主学习，我在不在都一样。我真的好想当一名教师，受学生爱戴、信任的教师。如果我是一名教师（七）提起老师，每一位同学的心里都会充满敬意，眼前都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。教师是太阳底下最光辉的职业。我的志愿就是要当一名教师，教师的职业让我感到骄傲、光荣、幸福。如果我是一名教师，我会把全部的知识毫无保留地传授给我的学生。俗话说得好，学生是祖国的花朵，而老师的职责就是要悉心照料它们，让小花朵射出灿烂的光芒。现代的学生有的好学、有的调皮，不管怎样，老师总是对他们“一视同仁”。如果我是一名教师，首先我要端正教师对学生的态度，调皮的学生也是有尊严，也是有自尊心的。要理解他们，关心他们，温暖他们那一颗受伤的心，然后慢慢教导他们，让他们的思想、道德认识更深刻。当然本些学生孤独，自卑，不要着急，心急吃不了热豆腐，要慢慢地开导，最后给学生看一些勇敢的课外书。我曾经遇到过一个非常好的老师，是他一直鼓励我向前，要不是他，今天站在这里的不过是一个自卑的女孩。我在这里祝赵老师身体健康，万事如意！我们每一个人都是在老师的培育下成长起来的，是老师引导我们做一个道德高尚的人；是老师，让我们吮吸知识的营养；更是老师，让我们掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯。没有老师，就没有我们今天的成绩。教师对社会的奉献是无私的。他们就像老芭蕉一样，把所有营养都灌注到小芭蕉身上，让小芭蕉茁壮成长。教师就像园丁，长年累月辛勤地培育毒害祖国的花朵。春蚕到死丝方尽，虹炬成灰泪始干。老师又像红烛照亮了别人，毁灭自己。老师用毕生心血，培养了一批又一批的人才，为祖国作出了“巨大”的贡献。让我们衷心地祝愿:老师，你好！如果我是一名教师（八）每一个人都有自己自己的梦想，有的人的梦想是当一名科学家，有的人的梦想是当一位科学家，也有的人的梦想是当医生，也有的人的梦想是当一位工程师，我的梦想也是当一位工程师，但我这工程师可不是建高楼大厦的工程师，二十人类灵魂的工程师，一位知识与智慧的传播者，——教师。如果我是一位教师，我一定会毫无保留的我的知识传授给我的学生们；如果我的学生犯了错误，我不会惩罚他，而是会去教育他，让学生认识到自己的错误，并积极的去改正错误；如果我是一位教师，我一定不会过多的给学生留作业，好让学生们的世界并不单一，而是多彩缤纷的。但也要他们学习好；如果我是一位教师，我一定会让我的学生们爱上学习，让他们觉得学习是件有乐趣事情，对此，我也要付出努力，在语文课上做些滑稽的动作，在数学课上出些有趣的数学题，在英语课上和同学们开开玩笑，使课堂不再那么乏味；如果我是一位教师，那我的学生绝对也是多样的，又聪明的，也有笨拙的，但对于这两种同学，我一定会平等对待，因为我相信，每个人都有都有他们闪光的一面，只要我善于发现，看到他们的闪光点，并培养学生们的亮点，那我相信我的学生们将会是最棒的！每当我的学生对我说老师好的时候，我一定会以微笑回报，让学生们心情明朗。我热爱教师这个职业！也许，我的梦想没有别人的辉煌，也没有别人的美丽，但我的梦想是神圣的，我坚信，我一定会走上三尺讲台，一定会成为一位优秀的教师，一定会做一个沐浴着灵魂芳香的幸福的教师！如果我是一名教师（九）如果我是一名教师，我会永远不断地去学习，把我渊博的知识毫无保留地教给学生们，带着他们在知识的海洋中遨游。让他们领略到大千世界的美好、人类的善恶美丑。我会给学生们无微不至的爱，让他们在爱的沐浴下茁壮成长；我还会教他们怎么样去做人，教他们现在好好学习，将来报效祖国。如果我是一名教师，我会教会他们许多的知识。有同学没听明白，我会耐心地为他讲解。有人没写作业时，我会让他先认识到自己的错误，再把作业补上。有同学考出好成绩时，我会鼓励他：你真棒！再接再厉。当有同学取得不好的成绩时，我不会责备他，我会告诉他：“不要气馁，你还会有机会。”如果我是一名教师，我给学生们留作业会层次分明。掌握好的少留一点儿，不认真和不好好写作业的人多留一点。这样坏学生就不连累好学生了。如果我是一名教师，我会根据学生们的学习情况加以奖励。提高学生们学习的积极性。如果我是一名教师，我会像对待亲人们一样对待学生们。有同学不小心磕伤时，我会细心地为他上药；有同学生病时，我会为他倒上一杯开水。要是学生犯了错误，开始的时候我会委婉劝导，如果不能及时改正，我再逐步严厉。如果孩子能改，我想我不会告知家长，如果学生不能改正，我会同家长沟通。有同学在一起打架时，我会严厉地说他们一顿。如果我是一名教师，我会教学生们怎样做一个为人正直、无私、品德高尚的人。有同学感到自卑时，我会去鼓励他们。有同学跟我说心里话时，我会认真地倾听，告诉他哪些是别人的不对，哪些是他的不对，以后要加以改正。有同学和同桌闹矛盾时，我会让他们明辨是非，和好如初。如果我是一名教师，我会适当地让同学们放松一下。让他们每天痛痛快快地玩几次。俗话说，会玩的人才会学习。如果我是老师，我就会问清楚他们的爱好，支持他们发展自己兴趣和爱好。如果我是一名教师，我会用自己年轻的心去感召我的学生，让他们高高兴兴学习，开开心心做人。我希望我的梦想会成为现实。努力！加油！如果我是一名教师（十）童年的我对未来充满了神奇的幻想，也对未来充满了美好的追求，“如果我是一名人民教师”就是我的追求之一。如果我是一名光荣的人民教师。我会用金色的钥匙给同学们打开进入通向知识宝库的大门；教育他们热爱祖国，热爱人民；在他们幼小的心灵里播下希望的种子；为他们插上理想的翅膀，当他们的园丁。如果我是一名光荣的人民教师。有时，我会带他们来到田野，那里庄稼茂盛，五谷飘香；有时，我会带他们来到工厂，那里钢花四溅，马达隆隆；有时，我会带他们坐上飞船，遨游太空，拜访星星和月亮；有时，我会带他们坐上微观的列车，去游历分子、离子、粒子的世界···也许，不知在什么地方时，有几个小顽皮掉了队，我会给他们讲些红领巾的责任，讲祖国和人民的期望。我要像一个园丁，精心的培育祖国的幼苗，太阳底下的花朵，让他们在阳光下茁壮成长；我还要像一根蜡烛，用自己的光给同学们照亮一条光明正确的人生路。如果我是一名光荣的人民教师。我要让所有的同学们好好学习，快乐成长，消除烦恼，