2017届高三一轮复习《文化生活》第十课：文化建设的中心环节

第十课文化建设的中心环节第四单元开展中国特色社会主义文化考

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示知识概览〔1〕加强思想道德建设：思想道德建设在文化建设中的地位，社会主义思想道德建设的主要内容。〔2〕思想道德修养与科学文化修养。加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养追求更高的思想道德目标树立社会主义荣辱观开展中国特色社会主义文化中心环节重要途径要求根本1.社会主义思想道德建设以为人民效劳为核心这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。为人民效劳首先是对共产党员和领导干部的要求，同时也是对广阔群众的要求。2.社会主义思想道德建设以集体主义为原那么这是同资本主义思想道德以个人主义为原那么根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益、个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原那么。考点一加强思想道德建设〔一〕思想道德建设【是什么】⑴思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。⑵思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂1、地位〔二〕思想道德建设【为什么】2、必要性①道德总要随着时代的开展被赋予新的内涵；②培育“四有”公民是开展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风气、构建社会主义和谐社会等具有积极现实意义3、重要性〔三〕思想道德建设【怎么样】1.继承中华民族传统美德、优秀革命传统等珍贵资源，充分发挥道德模范的典范作用。2.建设社会主义核心价值体系，不断稳固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德根底。3.全面提高公民道德素质。4.提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。2、建设社会主义核心价值体系〔1〕是什么：内容灵魂：马克思主义指导思想主题：中国特色社会主义共同理想精髓：民族精神和时代精神根底：社会主义荣辱观有机统一的整体建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。①重要性：A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义文化开展方向。B.不同文化的力量和不同文化的竞争很大程度上表现为其核心价值体系的力量和竞争。C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化开展道路的根本标识。〔2〕为什么：A.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质表达。B.当前人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化开展的这一阶段性特征，建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。②必要性:

①建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。②建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。③坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。〔3〕怎么样：要求⑴为什么：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的根本任务。⑵怎么样：①要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。②树立社会主义荣辱观。原因：A.知荣明耻的意义：只有明辨什么是荣耀的、什么事可耻的，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风气的形成和开展。B.社会主义荣辱观表达了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的根底〔地位〕3.全面提高公民道德素质考点二、思想道德修养与科学文化修养的关系1、生活中的思想道德冲突(1)出现道德冲突的原因：生活变化很快，不断加快的城镇化进程；新型产业的崛起与传统产业的衰落，使众多劳动者不得不面对新的择业问题；网络的普及，使越来越多的人进入社会交行的新天地；在急剧变化的社会生活中，人们在辞别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。(2)解决道德冲突的重要途径解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。(3)科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。2．思想道德修养与科学文化修养的关系比较科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。内容学习自然科学、社会科学知识，用科学文化知识武装头脑。不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想方式自我教育、自我提高自省、自律等方式联系二者是统一的：①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养；②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养；③科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可的。片面强调一方面无视另一方面都是不对的。关于科学文化修养和思想道德修养的常见误区有：⑴科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了。(含义不同；不完全同步，也不能相互替代，不能偏颇)。⑵思想道德修养比科学文化修养更重要(同等重要，对一个人而言都不可缺少)。⑶科学文化修养能够促进思想道德修养(只有良好的科学文化修养才起促进作用)。⑷一个人的思想道德修养和科学文化修养是相互冲突的(虽然性质不同，但并不冲突，而是相互促进的)。⑴为什么：加强自身的知识文化修养和思想道德修养是一个没有止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。⑵怎么样①在遵守公民根本道德标准根底上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强识别和抵抗各种错误思潮的能力。要努力学习马克思主义的科学理论，坚决中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。②要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。3.追求更高的思想道德目标4.如何开展中国特色社会主义文化任何国家、任何社会，其主流意识形态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意识形态的大厦会倾覆，而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动乱，国家不知向何处去，人民不知向何处去。⑴开展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的根底⑵开展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。⑶开展中国特色社会主义文化，要立足于开展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化开展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。人民需要文化，文化更需要人民。文化创作的最深厚的源泉，存在于亿万人民的生活实践之中．只有人民群众广泛参与，充分发挥〔人民群众〕积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力⑷开展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业⑸开展中国特色社会主义文化，要深化文化体制改革，解放和开展文化生产力，推动文化事业全面繁荣，文化产业快速开展，不断增强文化整体实力和竞争力。小结：如何开展中国特色社会主义文化关键：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位要大力加强社会主义核心价值体系建设要立足于开展中国特色社会主义的实践，不断创新是全体人民的共同事业要深化文化体制改革，解放和开展文化生产力开展中国特色社会主义文化：[2012·福建卷]阅读材料，答复以下问题。材料雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民效劳的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。根据材料，从文化生活角度，请你以“弘扬雷锋精神，促进社会文明”为主题向社会发出建议。[解析]题目要求写出“弘扬雷锋精神，促进社会文明”建议书的内容提纲，实质就是要求考生答复如何“弘扬雷锋精神，促进社会文明”。“弘扬雷锋精神”，涉及弘扬