小学《画家乡》课件

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我爱阅读选自部编版二上《语文园地四》画家乡欢迎走进语文课堂我爱阅读选自部编版二上《语文园地四》画家乡我爱阅读

要求：大声读课文，做到字字准确，句句通顺。遇到不认识的字，可以先猜一猜，猜不出来可以问老师或同学。一读短文小小考验

标一标：课文自然段。

1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读

要求：大声读课文，做到字字准确，句句通顺。遇到不认识的字，可以先猜一猜，猜不出来可以问老师或同学。一读短文小小考验圈一圈：文中讲了哪些孩子的家乡？

标一标：课文自然段。

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要求：大声读课文，做到字字准确，句句通顺。遇到不认识的字，可以先猜一猜，猜不出来可以问老师或同学。一读短文画一画：他们的家乡在哪里？小小考验圈一圈：文中讲了哪些孩子的家乡？

标一标：课文自然段。

1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读涛涛的家乡在海边。山山的家乡在山里。平平的家乡在平原。青青的家乡在草原。京京的家乡在城市。我爱阅读

要求：轻声快速读课文2-6段。再读短文想一想：他们的家乡各有什么特点？边读边思

找一找：这些孩子中，谁是男孩，谁是女孩？1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读他画的海那么蓝，那么宽。她画的山那么高，水那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。他画的草原一眼望不到边。他画的城市那么美。他画的草原那么

，那么

。他画的城市那么美，那么

。我爱阅读涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。我爱阅读

要求：默读课文3-6段。三读短文边读边画

画一画：他们的家乡各有什么景物？注意只画最关键的信息。1.2.3.4.5.6.7.1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读小导游

的家在

，那里有

。

我爱阅读孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。

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