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我爱阅读选自部编版二上《语文园地四》画家乡欢迎走进语文课堂我爱阅读选自部编版二上《语文园地四》画家乡我爱阅读
要求:大声读课文,做到字字准确,句句通顺。遇到不认识的字,可以先猜一猜,猜不出来可以问老师或同学。一读短文小小考验
标一标:课文自然段。
1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读
要求:大声读课文,做到字字准确,句句通顺。遇到不认识的字,可以先猜一猜,猜不出来可以问老师或同学。一读短文小小考验圈一圈:文中讲了哪些孩子的家乡?
标一标:课文自然段。
1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读
要求:大声读课文,做到字字准确,句句通顺。遇到不认识的字,可以先猜一猜,猜不出来可以问老师或同学。一读短文画一画:他们的家乡在哪里?小小考验圈一圈:文中讲了哪些孩子的家乡?
标一标:课文自然段。
1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读涛涛的家乡在海边。山山的家乡在山里。平平的家乡在平原。青青的家乡在草原。京京的家乡在城市。我爱阅读
要求:轻声快速读课文2-6段。再读短文想一想:他们的家乡各有什么特点?边读边思
找一找:这些孩子中,谁是男孩,谁是女孩?1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读他画的海那么蓝,那么宽。她画的山那么高,水那么清。她画的平原那么平坦,那么宽广。他画的草原一眼望不到边。他画的城市那么美。他画的草原那么
,那么
。他画的城市那么美,那么
。我爱阅读涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。我爱阅读
要求:默读课文3-6段。三读短文边读边画
画一画:他们的家乡各有什么景物?注意只画最关键的信息。1.2.3.4.5.6.7.1.2.3.4.5.6.7.我爱阅读小导游
的家在
,那里有
。
我爱阅读孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
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