云南省楚雄市古城二中2023-2024学年高一物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第1页
云南省楚雄市古城二中2023-2024学年高一物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第2页
云南省楚雄市古城二中2023-2024学年高一物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第3页
云南省楚雄市古城二中2023-2024学年高一物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第4页
云南省楚雄市古城二中2023-2024学年高一物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省楚雄市古城二中2023-2024学年高一物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、已知地球质量约为月球质量的81倍,半径约为月球半径的3.6倍,根据这些数据和物理规律,可得到月球表面重力加速度约为地球表面重力加速度的()A.0.12 B.0.16 C.0.20 D.0.242、(本题9分)踢毽子是我国一项大众喜欢的传统健身运动。毽子被人们誉为“生命的蝴蝶",通常由羽毛和毽托构成,如图所示。在某次踢键子的过程中,毽子离开脚后,恰好沿竖直方向向上运动,到达最高羽毛点后又向下落回。毽子在运动过程中受到的空气阻力不可忽略。毽子离开脚后,在向上运动的过程中,它的速度()A.变小 B.不变 C.变大 D.先变大后变小3、如图所示,将质量为M1、半径为R且内壁光滑的半圆槽置于光滑水平面上,左侧靠墙角,右侧靠一质量为M2的物块.今让一质量为m的小球自左侧槽口A的正上方h高处从静止开始落下,与圆弧槽相切自A点进入槽内,则以下结论中正确的是()A.小球在槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒B.小球在槽内运动的全过程中,小球、半圆槽和物块组成的系统动量守恒C.小球离开C点以后,将做竖直上抛运动D.槽将不会再次与墙接触4、(本题9分)如图所示,玻璃小球沿半径为的光滑半球形碗的内壁做匀速圆周运动,玻璃小球的质量为,做匀速圆周运动的角速度.忽略空气阻力,则玻璃小球离碗底的高度为()A.B.C.D.5、一艘小船船头垂直河岸航行,船行驶到河中间,水流速度突然变为原来的2倍,过河时间将A.保持不变 B.变为原来的2倍C.缩短为原来的 D.无法确定6、(本题9分)如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直.一个质量为m的小球自A点的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿圆弧轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中A.重力做功mgRB.机械能减少C.合外力做功mgRD.克服摩擦力做功mgR7、(本题9分)在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力.则三个小球从抛出到落地过程中:A.运动时间相同B.运动中的加速度相同C.落地时重力的功率相同D.落地时的动能相同8、(本题9分)如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,理想电压表V1、V2示数为U1、U2,其变化量的绝对值分别为ΔU1和ΔU2;流过电源的电流为I,其变化量的绝对值为ΔI.在滑动变阻器的触片从右端滑到左端的过程中(灯泡电阻不变化)()A.小灯泡L1、L3变暗,L2变亮B.ΔU1>ΔU2C.ΔU1/ΔI增大D.ΔU2/ΔI不变9、(本题9分)2016年9月15日,我国发射了空间实验室“天宫二号”.它的初始轨道为椭圆轨道,近地点M和远地点N的高度分别为200km和350km,如图所示.关于“天宫二号”在该椭圆轨道上的运行,下列说法正确的是()A.在M点的速度大于在N点的速度B.在M点的加速度等于在N点的加速度C.在M点的机械能大于在N点的机械能D.从M点运动到N点的过程中引力始终做负功10、如图所示,一个可视为质点的小球,从高度处由静止开始通过光滑弧形轨道AB,进入半径为的竖直圆环轨道,圆环轨道部分的动摩擦因数处处相等,当到达环顶C时,刚好对轨道无压力;沿CB滑下后进入光滑轨道BD,且到达高度为h的D点时速度为零,则h的值可能为()A.3.9m B.4.2m C.4.6m D.5.5m二、实验题11、(4分)(本题9分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置.请回答下列问题:(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是__________A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动(1)图为某次实验得到的纸带,已知打点计时器每隔0.01s打一次点.根据纸带可求出小车的加速度大小为_____________m/s1.(结果保留二位有效数字)(3)某学生在实验中,保持小车质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示.F/N0.100.100.300.400.500.600.70a/m•s-10.300.500.700.901.051.151.10①根据表中的数据在图中坐标纸上画出a-F图线_______.②在操作过程中没有始终满足保证钩码质量远小于小车总质量,则小车收到拉力的真实值______测量值(填“大于、等于”或“小于”).12、(10分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,当地重力加速度的值为9.80m/s2,所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),那么:

(1)打点计时器打下计数点B时,物体的速度VB__________

(2)从起点O打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=

______

,此过程中物体动能的增加量△Ek=______

(取g=9.8m/s2);

(3)通过计算,数值上△Ep______

△Ek(填“>”、“=”或“<”),这是因为

______

(4)实验的结论是

______

.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)真空中有两个点电荷A、B相距r=30cm,qA=4×10-6C,qB=-4×10-6C,已知静电力常量k=9.0×109N·m2/C2(1)在A,B两点电荷连线的中垂线上,距A、B两点都为r的O点放一个带电量为qC=4×10-6C的正点电荷C,求该电荷所受的电场力的大小.(2)求O点的电场强度.14、(14分)(本题9分)如图所示,斜面倾角为45°,从斜面上方A点处由静止释放一个质量为m的弹性小球,在B点处和斜面碰撞,碰撞后速度大小不变,方向变为水平,经过一段时间在C点再次与斜面碰撞.已知AB两点的高度差为h,重力加速度为g,不考虑空气阻力.求:(1)小球在AB段运动过程中重力做功的平均功率P;(2)小球落到C点时速度的大小.15、(13分)如图所示,一个质量为的小球以某一初速度从点水平抛出,恰好从竖直圆弧轨道的点沿切线方向进入圆弧轨道(不计空气阻力,进入圆弧轨道时无机械能损失).已知圆弧轨道的半径,为轨道圆心,为轨道竖直直径,与的夹角,小球到达点时的速度大小.取,求:(1)小球做平抛运动的初速度大小;(2)点与点的高度差;(3)小球刚好能到达圆弧轨道最高点,求此过程小球克服摩擦力所做的功.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】

天体对表面物体的万有引力等于表面物体所受重力,则:所以即月球表面重力加速度约为地球表面重力加速度的0.1.A.0.12,与计算结果不符,故A项错误;B.0.1,与计算结果相符,故B项正确;C.0.20,与计算结果不符,故C项错误;D.0.24,与计算结果不符,故D项错误。2、A【解析】

毽子离开脚后,在向上运动的过程中,受到竖直向下的重力和空气阻力,合外力竖直向下,与速度方向相反,毽子做减速运动,速度变小。A.描述与分析相符,故A正确.B.描述与分析不符,故B错误.C.描述与分析不符,故C错误.D.描述与分析不符,故D错误.3、D【解析】小球从AB的过程中,半圆槽对球的支持力沿半径方向指向圆心,而小球对半圆槽的压力方向相反指向左下方,因为有竖直墙挡住,所以半圆槽不会向左运动,可见,该过程中,小球与半圆槽在水平方向受到外力作用,动量并不守恒,而由小球、半圆槽和物块组成的系统动量也不守恒;从B→C的过程中,小球对半圆槽的压力方向向右下方,所以半圆槽要向右推动物块一起运动,因而小球参与了两个运动:一个是沿半圆槽的圆周运动,另一个是与半圆槽一起向右运动,小球所受支持力方向与速度方向并不垂直,此过程中,因为有物块挡住,小球与半圆槽在水平方向动量并不守恒,在小球运动的全过程,水平方向动量也不守恒,选项AB错误;当小球运动到C点时,它的两个分运动的合速度方向并不是竖直向上,所以此后小球做斜上抛运动,C错误;因为全过程中,整个系统在水平方向上获得了水平向右的冲量,最终槽将与墙不会再次接触,D正确.【点睛】判断系统动量是否守恒关键是明确系统是否受到外力的作用,故在应用动量守恒定律时一定要明确是哪一系统动量守恒.4、B【解析】因为小球做的是匀速圆周运动,所以小球的向心力就是小球所受的合力,小球受重力、碗的支持力(指向球心),如图为保证这两个力的合力指向圆周运动的圆心(不是球心),则将支持力分解后必有竖直方向分力等于重力,水平方向分力即为向心力.设支持力与水平方向夹角为,则有:,解得:,则小球的高度为:,故选B.【点睛】小球在水平面内做匀速圆周运动,靠重力和支持力的合力通过向心力,根据牛顿第二定律,结合几何关系求出球做匀速圆周运动的水平面离碗底的距离.5、A【解析】

船沿河的运动和垂直于河岸的运动相互独立,因此当水速突然增大时,在垂直河岸方向上的运动速度不变,所以横渡的时间不变。故选A。6、AB【解析】

A.PB高度差为R,重力做功mgR,A正确BCD.到达最高点B时恰好对轨道没有压力,则,,所以合外力做功,C错误;以OA所在平面为参考平面,初始机械能为,末状态机械能为,,B正确D错误7、BD【解析】试题分析:小球沿着不同的方向抛出,都只有重力做功,机械能守恒,故可得到落地时动能相等,但方向不同;根据瞬时功率表达式P=Fvcosθ判断瞬时功率的大小.解:A、落地的时间不同,竖直上抛时间最长,竖直下抛时间最短,故A错误;BD、小球运动过程中,机械能守恒,初动能相等,根据机械能守恒定律知,落地的动能相等,但是速度方向不同,故B正确,D错误.C、落地时速度相等,但方向不同,根据P=Gvcosθ可知,重力的瞬时功率不等,故C错误.故选:B.8、BD【解析】

A.当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,变阻器接入电路的电阻减小,外电路总电阻减小,总电流增大,路端电压减小,则L1变亮.变阻器的电阻减小,并联部分的电阻减小,则并联部分的电压减小,则L3变暗.总电流增大,而L3的电流减小,则L1的电流增大,则L1变亮.故A错误;B.由上分析可知,电压表V1的示数减小,电压表V1的示数增大,由于路端电压减小,即两电压表示数之和减小,所以△U1>△U1.故B正确;C.由U1=E-I(RL1+r)得:,不变,故C错误;D.=R1,不变,D正确.【点睛】本题是电路动态变化分析问题,按“局部→整体→局部”思路进行分析.运用总量法分析两电压表读数变化量的大小.运用欧姆定律定量分析电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值变化,这是常用的方法.9、AD【解析】

A.根据开普勒第二定律知,“天宫二号”在近地点的速度大于远地点的速度,即在M点的速度大于在N点的速度,故选选项A正确;B.“天宫二号”在M点受到的地球引力大于在N点的引力,由牛顿第二定律知在M点的加速度大于在N点的加速度,故选项B错误;C.“天宫二号”沿椭圆轨道运行的过程中,只有地球的引力做功,故其机械能守恒,故选项C错误;D.从M点运动到N点的过程中引力与速度的夹角为锐角,所以引力做负功,故选项D正确.10、BC【解析】

小球到达环顶C时,刚好对轨道压力为零,在C点,由重力充当向心力,则根据牛顿第二定律得可得从开始小球从H=6m高处,由静止开始通过光滑弧形轨道ab,因此在小球上升到顶点时,根据动能定理得:从C点继续沿粗糙圆周轨道下降后上升到D点速度为零,由动能定理因小球沿轨道下滑由于机械能有损失,所以下滑速度比上升速度小,因此对轨道压力变小,所受摩擦力变小,所以下滑时,有联立各式解得故符合高度h范围的只有4.2m和4.6m,故BC正确,AD错误。故选BC。二、实验题11、(1)C(1)3.1(3)①②小于【解析】

(1)将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.故选C.(1)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度:(3)①图像如图:②对小车:T=Ma;对钩码:mg-T=ma;联立解得;当m<<M时,T=mg;若在操作过程中没有始终满足保证钩码质量远小于小车总质量,则小车受到拉力的真实值小于测量值.12、0.98m/s0.49J0.48J>存在摩擦阻力在误差范围内物体下落机械能守恒【解析】(1)B点的瞬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论