上好理论课做合格教师市公开课一等奖百校联赛特等奖课件

上好理论课做合格教师

——教师理论教学工作规范第1页合格教师标准爱岗敬业精神高尚教书育人水平高超为人师表品行高洁第2页教师业务水平

教师教书育人业务水平能够有四个不一样层次：技术、技能、技巧、技艺。勤奋+方法=成功

师表：

学高为师身正为范学为人师行为示范

第3页教师奋斗目标博览古今中外典籍，使自己成为饱学之士；勤练教书育人技艺，使自己成为专业高才；深研教育教学规律，使自己成为教育行家。第4页教师理论教学规范一、学期讲课计划编制二、备课三、讲课四、辅导答疑与作业批改五、考试和考查第5页一、学期讲课计划编制第6页步骤：一、实施性教学计划、教学纲领、教材和校历是制订学期讲课计划依据。二、学期讲课计划应使用专用纸和封页。

三、任课教师应人手一份，系与教研室各保留一份备用。四、教学任务书下达后，任课教师要在两周内完成。第7页二、备课备纲领备教材备方法备学生备教具板书设计第8页教学纲领教师要按照“纲领”（教学基本要求）进行备课。首先，对照教学纲领通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中地位，明确哪些是重点章节，对教材上习题自己做一遍，对教材内容与习题怎样配合做到心中有数。第9页课前思索掌握讲课技能技巧。依据不一样内容不一样学生选择恰当教学方法，尽可能有利于调动学生学习主动性，并认真设计教学过程，预计学生提出问题，考虑解答问题，安排学生动口动手机会，克服满堂灌教学方法。多利用研究法，探究法等。第10页因材施教了解学生学习基础，了解先修课和与本门课程衔接，经过各教学步骤适当安排，处理有碍本课程教学各种问题。开课前教师应对试验课、课内实践、上机、教具模型、挂图、当代化教学等教学伎俩和步骤提出计划，并认真组织落实。第11页板书设计深入教材，理清脉络，抓住中心，用简练文字或图形，把一节课中心内容展现于黑板上，让学生易于了解，易于记忆。第12页

三、讲课

（一）基本概念准确，思绪清楚，重点突出；语言准确、精练、深入浅出，不照本宣科；板书工整、板面布置得当，合理使用当代化教学伎俩，使直观教学和抽象思维相结合。（二）主动进行教学观念和教学方法改革，重视学生能力培养。（三）对学生出勤、作业数量和质量考评。第13页教学方法学生为主体；教师为主导；技能训练为根本；主体教育为宗旨。实施启发式讨论式教学，讲练结合，利用案例教学、仿真模拟、情景教学等先进教学方法。

第14页教学规范必须按要求时间上、下课，不准迟到，不得提前下课，停、调、代课必须按要求提前办理手续。上课不许接听手机。第15页四、辅导答疑和批改作业

(1)最少每两次课安排一次答疑。教师应有答疑统计。(2)布置作业，必须表达课程基本理论、基本知识和基本技能要求，份量不宜过重。(3)批改学生作业要及时、认真，对不符合要求作业应退还给学生重做，发觉剽窃者要进行批评教育。普通，每次作业批改时间不得超出一周。教师要从学生作业中发觉教和学中存在问题，并及时加以处理。第16页五、考试和考查

期末考试应加强辅导答疑工作，指导学生系统复习，不得简单地圈定考试范围或暗示考试内容。。课程结束前，按要求完成对学生考查，平时考查不及格者，取消其参加考试资格，成绩为零分计。。教师必须负担学校、系、教研室指派出题、监考、判卷工作，并严格执行学院相关各项要求。完成一轮教学任务后，教师应向教研室主任提交考试分析汇报和学期教学工作总结。考试内容应包含国家职业资格判定和学校学业考试两个方面。

第17页理论教学步骤

质量标准

第18页结束语忠诚党事业，推行教师职责。热爱本职员作，努力钻研业务。恪守教育法规，提倡优良学风。关心爱护学生，自觉教书育人。

第19页