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文档简介

中考通关——《唐朝的中外文化交流》【内容标准(2022版)】(1)从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。一、选择题1.(2022·北京市·6)唐朝与70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来留学、经商,吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝()A.中外交往繁盛 B.政治制度完善C.民族关系和睦 D.南北交流加强2.(2022·广西百色·2)“他不畏艰险,历经磨难到达天竺,访遍名寺研习佛法;学成后携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是()A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.文成公主入藏 D.郑和下西洋3.(2022·广西北部湾·3)唐朝时,一位高僧前后用了12年,历经各种磨难抵达日本,并为中日文化交流作出了卓越贡献。与高僧这段曲折经历相关的史实是()A.张骞出使西域 B.文成公主入藏 C.玄奘西行 D.鉴真东渡4.(2022·河南省·6)盛唐诗人王维曾写道:“九天阊阖(阊阖chānghé:宫门)开宫殿,万国衣冠拜冕旒(旒1iú:天子礼帽前后悬垂的玉串)。”诗句主要描绘了唐朝的()A.政治制度 B.经济状况 C.对外关系 D.社会风气5.(2022·黑龙江鸡西·4)唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金银币。这些出土文物可以用来研究唐朝()A.先进的生产技术B.繁荣的中外交流C.和睦的民族关系D.多彩的文学艺术6.(2022·黑龙江绥化·5)唐朝时前往天竺取经,为中国佛教发展作出重大贡献的人是()A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.班勇7.(2022·湖北鄂州·3)唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,它不仅有开明的民族政策,还有开放的对外政策。下列历史事件体现了“开放的对外政策”的是()A.唐太宗被尊奉为“天可汗”B.鉴真东渡日本C.唐玄宗封南诏首领为云南王D.文成公主入藏8.(2022·湖北黄冈·15)唐政府推行开明、兼容的文化政策,不断吸收亚洲、欧洲以至非洲的优秀文明成果,欧洲东罗马的医术、杂技也传入中国;亚洲、欧洲以至非洲的一些国家也不断学习唐朝,日本的“遣唐使”把唐朝的先进制度等传回日本。这体现了()A.日本文明是唐朝文明的延续 B.唐朝文明是人类文明的源头C.古代世界区域文明异彩纷呈 D.不同文明之间的交流与互鉴9.(2022·湖北襄阳·3)鉴真东渡,带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡()A.推动了朝鲜民族汉化B.促进了中日文化交流C.促进了中华民族交融D.缓和了中日民族矛盾10.(2022·湖南湘潭·3)某同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使、崔致远等资料,由此推断他研究的学习主题是()A.唐朝多彩的文学艺术 B.唐朝的民族交往与交融C.唐朝的中外文化交流 D.唐朝发达的科学与技术11.(2022·江苏宿迁·3)唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中国对外交流的最高峰。下列对右图反映的历史事件解读正确的是()A.促进了中日文化交流B.开辟了通往西域之路C.对中国佛教的发展做出重大贡献D.增进了中国同亚非国家友好往来12.(2022·内蒙古赤峰·2)开元时期的长安、扬州、广州等城市,云聚着从海陆丝绸之路来华的胡商蕃客,仅长安就有留居的“胡人”4000—5000家,许多外商在“西市”经营店铺,国子监接受了众多外国留学生。材料可以印证()A.隋朝经济繁荣 B.唐朝社会开放 C.宋代经济重心南移 D.明清对外交往13.(2022·云南省·5)唐朝人充满自信和活力,他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是()A.鉴真受邀到日本传授佛法 B.玄奘游学天竺带回佛经 C.白居易的诗关注人民疾苦 D.文成公主入藏带去技术和书籍14.(2022·四川达州·2)贞观年间,一高僧为求取佛经西行4年,游历了100多个国家和地区,最终到达天竺。后来,他的弟子根据其口述的沿途山川风貌和社会习俗,编纂成书。此书是()A.《大唐西域记》 B.《资治通鉴》

C.《西游记》 D.《牡丹亭》15.(2022·四川德阳·16)某学习小组在探究性学习中,收集和整理了如表所示的素材。据此推断,他们探究的主题最可能是中国古代()人物…玄奘鉴真崔致远马可•波罗郑和利玛窦…国籍…中国中国新罗意大利中国意大利…事迹…西行天竺东渡日本来华求学做官来华做官游历七下西洋来华传教译书…A.制度的变革与创新 B.文化的发展与演变 C.宗教的传播与影响 D.文明的交流与互鉴16.(2022·四川广元·14)考古学家在一处唐代墓葬发掘中,发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑,以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代()A.文学艺术多姿多彩 B.中外贸易往来频繁 C.社会风气渐趋保守 D.生产技术领先世界二、填空题17.(2022·陕西A卷·12)(2分)唐朝高僧(人物)西行前往天竺取经,历经磨难到达天竺,后回到长安,口述成书《大唐西域记》;明成祖派(人物)率领船队出使西洋,增进了中国与亚非国家和地区的友好往来。三、非选择题18.(2022·湖南怀化·25)中华文化博大精深,它是在漫长的历史长河中逐渐形成的。在中华文化的发展历程中,它以非凡的包容和会通精神不断地丰富和完善自己。阅读下列材料,回答问题(14分)材料一材料二“东学西渐”是指古代中国文化向西传播的过程,经历了三个高潮:秦汉时期、隋唐时期、宋明时期。公元16、17世纪以前的欧洲在文明的发展中与中国有比较大的差距,而他们向中国文明的学习与近代中国人学习西方文明的顺序是相似的,即先从科学技术开始,包括四大发明、陶瓷、冶金、纺织等,推动了欧洲社会的变革。——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”之分》材料三京师大学堂的办学方针遵循“中学为体,西学为用”原则,强调“中西并重”,务使二者“会通”,缺一不可。课程设置仿照西方资本主义国家办法,分普通学科和专门学科两类。普通学科为全体学生必修课,包括经学、理学、掌故、诸子、初等算学、格致、政治、地理、文学、体操10科。专门学科由学生任选其中一或两门,包括高等算学、格致、政治、地理、农矿、工程、商学、兵学、卫生学等科,另设英、法、俄、德、日5种外语。——百度百科《京师大学堂》材料四湖湘文化由生活在湖南这块土地上的人民共同创造,逐渐积淀而成。它是中华民族文化的重要组成部分,具有鲜明的地方特色。湖湘文化具有心忧天下、敢为人先,经世致用、务实求新,博学海纳、兼容并蓄,果敢自信、爱国奋斗等诸多鲜明特征,是中华优秀传统文化的重要一脉。——摘编自《湖南地方文化常识》请回答:(1)指出材料一中的历史人物分别是哪些学派的代表人物,战国时期出现的思想文化繁荣局面被后世称为什么?(4分)(2)阅读材料二,写出两例隋唐时期中国对外文化交流的史实并说明其影响。(4分)(3)根据材料三,结合京师大学堂的课程设置特点,指出这一历史现象反映了怎样的时代需求?(2分)(4)阅读材料四,写出两例近代中国湖湘子弟中的杰出代表并说出他们的主要事迹。(4分)19.(2022·江西省·21(8分)阅读下列材料,回答问题。小宋同学学习中国古代史后,对七个主题单元知识进行了整理,以下是他的学习笔记(1)请补全笔记一内容。(2分)(2)请从下列提供的学习内容中选取四个,参照笔记一完成笔记二。(6分)夏朝的建立、开通大运河、辽与北宋的和战、经济重心南移完成元朝的建立与统一、春秋时期的经济发展、“贞观之治”诸侯争霸、鉴真东渡、宋词元曲、战国七雄、开放的社会风气20.(2022·湖南湘西州·21)(14分)开拓、交流、发展、包容的态度是中华民族对外交流的重要特征。阅读材料,回答问题。材料一“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”——《汉书•张骞传》材料二他遍访……名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,携带大量佛经回到长安……为中国佛教的发展作出巨大贡献。——《中国历史》七年级下册材料三“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”——摘自郭沫若诗句材料四宋朝市舶司从海上贸易中抽税近二百万贯,以百分之十的税率计算,可以推算出宋代每年的进出口总额约为二千万贯。……宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。——费正清《中国:传统与变革》材料五“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。——习近平在博鳌亚洲论坛2015年年会上的主旨演讲(1)材料一中富有开拓精神、凿空西域的使者是谁?在凿空西域基础上拓展的这条沟通古代东西方往来的大动脉被称做什么?(2)材料二中把佛经带回中国的“他”是指谁?材料三中“唐风洋溢奈良城”是指把中华文化传播到哪个国家?(3)材料四中宋代管理海外贸易的机构是什么?宋代有哪些科学技术的进步让中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角?(4)材料五中“一带一路”建设坚持的原则是什么?是谁提出“构建人类命运共同体的理念?21.(2022·湖南益阳·25)(13分)我国自古以来就重视同世界各国的友好往来。阅读材料,回答问题。材料一材料二唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。——《中国历史七年级下册教师教学用书》材料三材料四党中央全面推进中国特色大国外交,全方位外交布局深入展开:倡导构建人类命运共同体,实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛等多场多边会议,促进全球治理体系变革。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,塑造中国外交独特风范,走出了一条中国特色大国外交新路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境,为世界和平与发展作出了新的重大贡献。——《中国共产党简史》(1)材料一中图1和图2所反映的历史事件之间有什么因果关系?(2)根据材料二概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识举一个唐朝中外文化交流的典型事例。(3)材料三中图3反映了什么历史事件?结合所学知识分析其影响。(4)根据材料四,谈谈中国特色大国外交有何现实意义?22.(2022·湖南岳阳·21)(14分)中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各族人民休戚与共,共同推动了社会进步。阅读材料,回答问题。材料一他被誉为伟大的外交家、探险家,是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃等物种,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。——摘编自互联网材料二唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景材料三元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。——人教版《中国历史》七年级下册材料四全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。——习近平:《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》(1)材料一中,“他”是谁?西域(今新疆)正式归属中央政权的标志是什么?(2)材料二体现了唐太宗实行怎样的民族政策?试举一具体事例。(3)根据材料三,写出元朝为管辖今西藏地区而设立的机构名称(4)根据材料四,指出为推动民族地区“共同繁荣发展”,党和政府确立了什么政治制度?为了推动民族地区经济社会发展,国家采取了什么措施?23.(2022·山东东营·26)(12分)阅读材料,回答问题。材料一“百家争鸣”本身是战国时期社会变革的产物,反过来对社会变革又起到了进一步的推动作用。——张帆《中国古代简史》(1)结合所学知识,支出材料一的“社会变革”指什么?试从战国的“百家”中选一家并指出其治国主张。(4分)材料二唐朝处理对外关系的时候,强调制度文化的传播和对周邻国家的开放;通过人员、物质、文化的广泛流动,充分吸收各国之长,维持自身的先进性和活力,形成对周邻的优势和吸引力,确保自身的中心地位。——《教师教学用书中外历史纲要》(2)据材料,结合所学知识,概要指出唐朝“对周邻的优势和吸引力”有哪些?(4分)材料三北宋的都城汴京,南宋的都城临安等都是人口达十万以上的大城市……繁华的都市生活,滋生了各类以娱乐为目的的文艺形式,说话、杂剧、影剧、傀儡戏、诸宫调等艺术迅速兴起和发展……——摘编自袁行霈《中国文学史》(3)据材料三,结合所学知识,指出宋代都市“各类以娱乐为目的的文艺形式”“兴起和发展”的原因是什么?(4分)24.(2022·山东临沂·26)(18分)阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候,外国人除了与中国贸易,还学习中国的科技文化,引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高,各国称中国人为“唐人”。——义务教育教科书《中国历史》七年级下册(2019年12月)材料二至德元年(756年)有三支西域唐军被调回内地,参加了收复长安的战争,以后在此基础上组成了战斗力很强的镇西北庭行营。到了乾元元年(758年)秋天,吐火罗叶护与西城九国首领来朝,请求“助国讨贼”,肃宗派他们赴朔方行营效力。——摘编自《新唐书》材料三为了维护统一,消除不听命的节度使,唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使,造成国家分裂的局面。总之,各个藩镇在名义上属于中央管辖,但实际上他们并不听从中央,皆各行其是。唐朝最终被朱梁政权取代。——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册(2021年12月)(1)上述三则材料反映了哪些主要史实?结合所学知识概括说明唐朝社会发展历程的特征。(10分)(2)材料二所反映的历史时期(八世纪中期),世界局势正在发生着重大变化。当时世界上哪一个国家的疆域最大?它把中国的哪些重大科技成就传入了欧洲?(4分)(3)综上所述,你能从中得到哪些有益的历史启示?(4分)25.(2022·四川眉山·13)(10分)阅读材料,完成下列要求。材料一唐朝时期,政府开办了医科学校,编写了《唐本草》;名医辈出,“药王”孙思邈写成《千金方》;鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等;新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就。——据统编版历史教科书七年级(下)(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝医学发展的主要特点及影响。材料二1941年至1942年,晋绥边区流感、伤寒、疟疾、天花等伴随自然灾害和战争流行频繁,严重影响了军民健康和部队战斗力。为此,边区党和政府组织人员编写《防疫宣传材料》,举办活动展示中西药,宣传科学防疫知识。新设医院、医药合作社,采用中西医结合的方法诊治病患。鼓励研制中药、求秘方,吸引中医医生及中药商人来边区参与抗疫,弥补西医药的不足。还借鉴传统中医做法,实施交通阻断、隔离封村、打扫卫生等措施。多措并举,控制了疫情蔓延,为边区建设和抗战胜利打下了重要基础。——摘编自张荣杰《抗战时期晋绥边区的全民防疫》(2)根据材料二并结合所学知识,概括边区政府利用中医抗疫采取的措施和影响。材料三新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为抗疫防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。——摘编自《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》(3)根据材料三并结合所学知识,指出中医对当今国际社会抗疫的作用。综合上述材料,谈谈你对祖国中医的认识。

参考答案1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】D16.【答案】B17.【答案】玄奘;郑和。18.【答案】(1)老子是道家学派创始人,孔子是儒家学派创始人,墨子是墨家创始人;百家争鸣。(2)玄奘西游天竺、鉴真东渡日本;都促进了中外经济文化交流。(3)学习西方,变法图强。(4)左宗棠、谭嗣同;左宗棠收复新疆,维护了国家统一。谭嗣同参与戊戌变法,甘愿为变法流血牺牲。19.【答案】(1)三国鼎立;江南地区的开发。(2)示例:时期:隋唐时期时代特征:繁荣与开放的时代内容:开通大运河“贞观之治”开放的社会风气鉴真东渡20.【答案】(1)张骞;丝绸之路。(2)玄奘;日本。(3)市舶司;指南针、造船技术和航海技术的进步。(4)共商、共建、共享;习近平。21.【答案】(1)图1张骞出使西域为图2丝绸之路的开辟奠定了基础。(2)唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频繁;外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响。鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。(3)郑和下西洋。郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(4)我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,塑造中国外交独特风范,走出了一条中国特色大国外交新路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造了良好的外部环境,为世界和平与发展作出了新的重大贡献。22.【答案】(1)张骞。公元前60年,西汉朝中央政府设立西域都护府。(2)开明的民族政策。文成公主嫁给松赞干布。

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