2023年四川省乐山市中考模拟化学试卷（附答案）

2023年四川省乐山市中考模拟化学试题

学校:姓名：班级:考号：

一、单选题

1.下列过程中发生化学变化的是

A.铁丝弯曲B.西瓜榨汁C.食品腐烂D.灯丝熔

2.下列物质不熊为人类生命活动提供能量的是

A.蔬菜B.水C.鸡蛋D.花生油

3.“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放

量.下列做法不符合“低碳生活''理念的是（）

A.教科书循环使用B.少用一次性木筷

C.用完电器后拔掉插头D.使用一次性塑料袋购物

4.从海水中提取碘，有如下化学反应：2NaI+CL=2NaCl+l2,这一反应所属类型是

A.化合反应B.复分解反应C.置换反应D.分解反应

5.推理是一种重要的研究和学习方法.下列推理正确的是（）

A.碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素

B.分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

6.下列实验操作正确的是（）

B./之加热液体

A.-蒸发

pH试纸

C.『工测溶液的PHD.n倾倒液体

i0

堡

7.下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是

B.②木炭在密闭的容器内燃烧

C.③加热一定量的高镭酸钾制氧气

D.④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

8.在澄清的石灰水中滴加2〜3滴无色酚献试液，溶液变红。放置一段时间后，红色

逐渐褪去。对此现象的合理解释是

A.酚酰挥发了

B.Ca(OH)2与CO2反应了

C.Ca(OH)2与O2反应了

D.酚配变质失效了

9.下列各组物质鉴别中，所选用的试剂或方法最优的是

待鉴别的物质鉴别试剂或方法

A生石灰和石灰石稀硫酸

BZn和FeCuSO4溶液

C盐酸和稀硫酸石蕊溶液

DKOH溶液和Ba(OH)2溶液Na2so4溶液

A.AB.BC.CD.D

10.在抗击新冠肺炎疫情的战役中，常用84消毒液对公共场所进行消毒，其有效成分

为次氯酸钠，化学式为HC1O。下列说法错误的是

A.次氯酸钠是化合物，但不属于氧化物

B.次氯酸钠分子中氢原子、氯原子、氧原子的原子个数比为1：1：1

C.次氯酸钠由氢、氯、氧三种元素组成

D.HC1O中氯元素的化合价为-1价

11.下列各组物质之间不能发生复分解反应的是

A.K2co3、Ca(OH)2

B.H2SO4、Zn

C.C11SO4、BaCl?

D.HQ、NaOH

12.甲、乙、丙、丁分别为1〜18号元素中的--种，且核电荷数依次增大，甲的单质

是一种最理想的燃料，乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍，丙的离子带一个单

位的正电荷，丁与乙的原子最外层电子数相同。下列有关说法错误的是

A.甲和乙元素组成的物质分解能得到氧气

B.丙和丁的原子在化学反应中都容易失去电子

C.甲、乙、丙三种元素能组成一种碱

D.丁的单质在乙的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰

13.不用其它任何试剂鉴别下列5种物质的溶液：①MgSCM、②NaOH、③Ba(NO3)

2、④KNO3、⑤Cu(NO3)2被鉴别出来的正确顺序是

A.⑤②①③④

B.④①②③⑤

C.②③①④⑤

D.④①②⑤③

14.将5g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中，微热到氧化铜全部溶

解，再向溶液中加入Ag铁粉，使溶液中的溶质完全反应后，过滤，将滤渣在低温下

烘干，得到干燥固体质量仍然为Ag,下列分析不正确的是

A.稀硫酸中溶质质量分数为7%

B.滤渣中一定含有铜，可能含有铁

C.加入铁粉后有红色固体产生，还有少量气泡产生

D.A的取值范围：A>8

二、填空题

15.用数字和化学符号表示：

(1)2个氢分子：。

(2)2个氢原子：。

(3)1个氯离子：。

(4)3个甲烷分子：

16.回答下列问题

(1)某初三学生学习紧张，又长期不吃牛奶、瘦肉、鱼、蛋等食物，结果出现脸色苍

白、头晕等症状，你认为他缺少的营养素最可能是。填番号(选填A“糖

类”、B“油脂”、C“蛋白质”、D“无机盐”)

(2)硫酸镂、氯化镂、硝酸镂等氮肥与熟石灰混合后，会释放出一种具有刺激性气味的

气体，该气体的化学式是。

(3)在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成氮的氧化物，再经过复杂的化学变

化，生成易被农作物吸收的硝酸盐。因此说雷雨给庄稼施加了肥(选填

“氮”、“磷”、“钾”、“复合

(4)草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾，写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程

式：。

三、实验题

17.小宇要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是他配制

氢氧化钠溶液的实验操作示意图。

(1)量取所需要的水是mL

(2)指出图中的一处操作错误：o(填序号)

(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：o

(4)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：(只写化学方程式，不要文字)

18.下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：

加执

⑴己知，实验室制取氯气的化学方程式如下：MnO2+4HCl(浓)一^MnCh+CbT

+2H2O

①指出图中仪器(1)的名称是;

②用A装置制取氧气后，从剩余固体中分离出MnCh的实验步骤有溶解、过滤和洗

涤。过滤时玻璃棒的作用是。

③用D装置收集CO2时，C02应从管口(填导气管接口处的字母)进入

瓶中。

(2)下列对制取、收集三种气体的分析中不正确的是

A.制取CO2和02的发生装置相同

B.。2、C02都能用向上排空气法收集

C.用E装置收集02时，02应从d管导入

D.制取Ch的反应中MnO2是催化剂

四、推断题

19.A〜G是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B

为单质，D为常见的碱，E为一种蓝色沉淀，F为一种黑色粉末，G是一种氧化物，遇

水放热。它们的相互转化关系如下图所示(反应条件、部分生成物已略去)。

(1)A的化学式为,G的化学式.

(2)反应③的化学方程式为

(3)反应⑤的化学方程式o

五、综合应用题

20.在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液X(如图)进

行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，PH值大于7,同学们对该实验进行

了一系列的研究。

探究一：X溶液中的溶质是什么？

(1)【提出猜想】该组同学认为X溶液的溶质有两种可能：①是CaCL;②是

。(填化学式)

(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

实验操作实验现象实验结论与化学方程式

取少量X溶液于试管结论：猜想②正确

—

中，向其中滴加______。化学方程式：___________

探究二：上述(2)过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

(3)【提出猜想】

猜想一：NaOH和Na2co3；猜想二：；猜想三：一定有NaOH。

(4)【实验验证】设计实验方案确定滤液中溶质的组成。

实验操作实验现象实验结论

猜想三成立

取少量滤液于试管中，加入FeCb溶

—化学方程式：

液。

六、计算题

21.某化学兴趣小组的同学，取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液100g,装入烧杯中，每

次滴加50g稀盐酸，充分反应。测得部分数据及图像如下：

次数12345

加入稀盐酸的质量/g5050505050

烧杯中物质的质量/g150200245.6291.2341.2

根据相关信息计算：

(l)a的值为o

(2)求稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)

(3)求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量(写出计算过程)

参考答案：

1.C

【详解】A、铁丝弯曲，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；

B、西瓜榨汁的过程中，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化；

C、食品腐烂发热，发生的是缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化

D、灯丝熔断的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选C。

2.B

【详解】A、蔬菜中含维生素、糖类等，糖类可为人体活动提供能量，不符合题意；

B、水不能为人体提供能量，符合题意；

C、鸡蛋富含蛋白质，可为人体生命活动提供能量，不符合题意；

D、花生油富含油脂，可为人体生命活动提供能量，不符合题意。

故选B。

3.D

【详解】A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化

碳，同时还可以生产书所消耗的能源，防止废旧书本对环境造成的污染，故选项正确；

B、少用一次性木筷能减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可

以生产筷子所消耗的能源，防止废旧筷子对环境造成的污染，故选项正确；C、用完电器

后拔掉插头，可以节约能源，从而减少燃煤的使用，间接减少了二氧化碳的排放，故选项

正确；D、塑料是石油产品，使用一次性塑料袋购物，增加了对石油的消耗，同时增加了

生产所消耗的能源，造成了白色污染，故选项错误。故选D。

4.C

【分析】置换反应的特点是一种化合物和一种单质反应生成另一种单质和化合物：化合反

应的特点是多种物质反应生成一种物质；分解反应的特点是一种物质反应生成多种物质；

复分解反应的特点是2种化合物相互交换成分生成另外两种化合物。

【详解】该反应的特点是一种化合物和一种单质反应生成另一种单质和化合物。

故选C。

5.A

【详解】试题分析：碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素；分子是构成物质的微

粒，但是物质不都是由分子构成的，离子也能构成物质；中和反应有盐和水生成，但是有

答案第1页，共9页

盐和水生成的反应不一定是中和反应，反应物还必须是酸和碱；铁丝能在氧气中燃烧，空

气中有氧气，但是铁丝不能在空气中燃烧。故选A.

考点：基本概念和原理

6.A

【详解】A、蒸发时要用玻璃棒搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，图中所示操

作正确；

B、量筒只能用来量取液体的体积，无其他用途，图中所示操作错误；

C、使用pH试纸测定溶液的pH值时，应该用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，图中所示

操作错误；

D、向试管内倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌子上，标签朝向手心，瓶口紧挨着试管口，图

中所示操作错误。故选A。

7.D

通电小小

【详解】A、水电解：2H2O-2H2t+O2T,正极产生氧气、负极产生氢气，氢气和氧

气的体积比为2:1,质量比为（2x2卜32=1:8,故A选项不符合题意；

占燃

B、木炭在密闭的容器内燃烧：C+O2-CO2,生成二氧化碳的质量从0开始，随着反应

进行不断增大，到反应结束后保持不变，故B选项不符合题意；

A

C、加热一定量的高镒酸钾：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t,生成氧气的质量从0开

始，随着反应的进行不断增大，当一定量的高镒酸钾完全反应时，生成氧气的质量增大到

最大，后保持不变，故C选项不符合题意；

D、20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体：开始时溶质质量分数为

接近饱和的硝酸钾溶液的溶质质量分数，随着硝酸钾的加入，硝酸钾不断溶解，溶质的质

量分数不断增大，当一定量接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液时，加入硝酸钾不再溶

解，溶质质量分数增大到最大，后保持不变，故D选项符合题意。

故选D。

8.B

【详解】A、酚酰相对分子质量较大且没有挥发性，则红色褪去不是因为酚麟挥发，故A

错误；

答案第2页，共9页

B、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液碱性慢慢消失，红色褪去，符合

题意，故B正确；

C、氢氧化钙和氧气不发生反应，故C错误；

D、最开始加入酚酸时出现变色现象，说明酚甑没有变质失效，故D错误；

故选B。

9.D

【详解】A、生石灰和硫酸反应生成硫酸钙，石灰石和硫酸反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶

于水，覆盖在固体表面，反应一会就停止，不能鉴别；

B、Zn和Fe都能和硫酸铜溶液反应生成红色固体，不能鉴别；

C、稀盐酸和稀硫酸均显酸性，均能使紫色石蕊溶液变红色，不能鉴别；

D、硫酸钠能够和氢氧化钢反应产生沉淀，和氢氧化钾无现象，因此可以鉴别，故正确。

故选D。

10.D

【详解】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，而次氯酸钠是

由钠、氯、氧三种元素组成的，不属于氧化物，A说法正确，不符合题意：

B、次氯酸钠分子中氢原子、氯原子、氧原子的原子个数比为1：1：1,B说法正确，不符

合题意；

C、次氯酸钠由氢、氯、氧三种元素组成，C说法正确，不符合题意；

D、钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价

代数和为零，可得：(+1)+x+(-2)=0,则x=+l,D说法错误，符合题意；

故选D。

II.B

【分析】根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、或气体或水生

成，则能发生化学反应，据此进行分析判断。

【详解】A、K2co3、Ca(OH)2相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能发生复分解

反应，故选项错误；

B、H2s0八Zn反应生成硫酸锌和氢气，属于置换反应，故选项正确；

C、CuSO#、BaCL相互交换成分生成硫酸钢沉淀和氯化铜，能发生复分解反应，故选项错

误；

D、HC1、NaOH相互交换成分生成氯化钠和水，能发生复分解反应，故选项错误；

答案第3页，共9页

故选B。

12.B

【分析】根据甲、乙、丙、丁分别为1〜18号元素中的一种，且核电荷数依次增大，甲的

单质是一种最理想的燃料，所以甲是氢元素，乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍，

所以乙是氧元素，丙的离子带一个单位的正电荷，所以丙是钠元素，丁与乙的原子最外层

电子数相同，所以丁是硫元素，然后将推出的元素进行验证即可。

【详解】甲、乙、丙、丁分别为1〜18号元素中的一种，且核电荷数依次增大，甲的单质

是一种最理想的燃料，所以甲是氢元素，乙原子的最外层电子数是电子层数的3倍，所以

乙是氧元素，丙的离子带一个单位的正电荷，所以丙是钠元素，丁与乙的原子最外层电子

数相同，所以丁是硫元素，经过验证，推导正确，所以

A、甲和乙元素组成的物质过氧化氢、水分解能得到氧气，故A正确；

B、丁原子在化学反应中都容易得到电子，丙原子在化学反应中都容易失去电子，故B错

误；

C、甲、乙、丙三种元素能组成氢氧化钠，故C正确；

D、丁的单质在乙的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰，故D正确。

故选B。

【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转

化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

13.A

【分析】不用其他试剂进行物质的鉴别，是根据物质间的相互反应进行，首先观察颜色，

第一个被鉴别出来的是显明显颜色的物质，然后把鉴别出来的物质依次加入剩余溶液中进

行鉴别。

【详解】首先观察颜色，第一个被鉴别出来的是蓝色的Cu(NO3)2溶液，其余为无色溶

液；向少许剩余的溶液中分别滴加Cu(N03)2溶液，产生蓝色沉淀是NaOH溶液，所以

第二个被鉴别出来的物质是NaOH溶液；再将NaOH溶液分别加入少许剩余的三种溶液

中，有白色沉淀产生的是MgSCU溶液，所以第三个被鉴别出来的物质是MgSCM溶液；再

将MgSO4溶液分别入少许剩余的两种溶液中，有白色沉淀产生的是Ba(N03)2溶液，无

明显现象的为KNO3溶液。

故被鉴别出来的正确顺序是⑤②①③④，故选A。

14.D

答案第4页，共9页

【分析】由题意知，5g氧化铜加到100g稀硫酸中全部溶解，再向溶液中加入Ag铁粉，铁

与溶液中的硫酸铜、稀硫酸反应，使溶液中的溶质完全反应，铜全部被置换出来，过滤得

到干燥固体质量仍然为Ag；5g氧化铜中铜元素的质量为：5g?3，则生成铜的

80

质量为4g,参加反应铁的质量为4g,那么加入铁粉的质量最少为4g；有关的化学方程

式：CUO+H2SO4=CUSO4+H2O,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,Fe+H,SO4=FeSO4+H2T),

【详解】A、解：由分析知，100g稀硫酸与4g铁恰好完全反应，设稀硫酸中溶质质量分数

Fe-H,SO.

为x5698*56=—4^a-x=7%故A不符合题意；

98100g?x

4g100g?x6

B、由分析知，向溶液中加入铁粉的质量最少为4g,铁粉的质量只要大于4g,铁粉就剩

余，充分反应后过滤，滤渣中就含有铁，所以滤渣中一定含有铜，可能含有铁，故B不符

合题意；

C、向溶液中加入铁粉，铁铁与溶液中的硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁与溶液中剩余

的硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以观察到有红色固体产生，还有少量气泡产生，故C

不符合题意；

D、由分析知，A的取值范围：A>4,故D符合题意。

故选D。

15.(1)2H2

(2)2H

(3)C1-

(4)3CH4

【解析】⑴

1个氢分子由2个氢原子构成，用H2表示，2个氢分子用2H2表示。

(2)

氢原子用H表示，2个氢原子用2H表示。

(3)

氯离子是带1个单位负电荷的氯原子，1个氯离子用CL表示。

(4)

甲烷分子用CH4表示，3个甲烷分子即3cH4。

答案第5页，共9页

16.(1)C

(2)NH3

⑶氮

(4)K2co3+CaC12=2KCl+CaCCh|

【解析】⑴

长期不吃牛奶、瘦肉、鱼、蛋等食物，而这些食物中富含蛋白质，所以该学生缺乏蛋白质

的摄入，出现脸色苍白，头晕等症状，需要及时补充蛋白质，故填C；

(2)

钱盐可以和碱反应生成氨气，硫酸镂、氯化锈、硝酸镂等氮肥与熟石灰混合后，会释放出

一种具有刺激性气味的气体，该气体为氨气，化学式为NH3,故填NH3；

(3)

空气中的氮气和氧气化合生成氮的氧化物，再经过复杂的化学变化，生成易被农作物吸收

的硝酸盐，硝酸盐中含有氮元素，故填氮；

(4)

碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钾，方程式为K2cQ,+C“C4=CaCO,+2KCI。

17.(1)90

⑵A

(3)DAEBC

(4)CO2+2NaOH=Na,CO,+H,O

【解析】(1)

要配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，则溶质氢氧化钠的质量为

100gxl0%=10.0g,则溶剂水的质量为100g-10.0g=90.0g,则水的体积为

当牛=90mL,故填90；

Ig/mL

(2)

称量药品时，药品在天平左盘，祛码在右盘，图示操作错误，故填A；

(3)

配制一定溶质质量分数的溶液时，需要先计算出溶质质量，然后用天平称固体药品，再用

答案第6页，共9页

量筒量取液体药品，然后将固体药品和液体药品放入烧杯并进行搅拌。故顺序为

DAEBC；

(4)

若密封不严，空气中的二氧化碳会和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，使氢氧化钠变质，其

方程式为COz+ZNaOHuNaWO'+H?。。

18.(1)锥形瓶引流a

⑵D

【解析】⑴

①由图可知，图中仪器(1)的名称是锥形瓶；

②过滤时，玻璃棒的作用是引流；

③用D装置收集二氧化碳时，二氧化碳的密度比空气大，气体应从a端通入：

(2)

A、实验室用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发

生装置可选B,该装置也适用于过氧化氢溶液和二氧化镭制取氧气，不符合题意；

B、氧气和二氧化碳的密度均比空气大，均可用向上排空气法收集，不符合题意；

C、用E装置收集氧气时，氧气的密度比水小，应从d端通入，不符合题意；

D、由制取氯气的化学方程式可知，制取氯气的反应中，二氧化锌是反应物，符合题意•

故选D。

19.(1)H2O2CaO

(2)Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)21

A

⑶2Cu+Ch=2CuO

【分析】A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，A可以通过反应①生成

B和C,所以A是过氧化氢，B是氧气，C是水。E为一种蓝色沉淀则E为氢氧化铜。G

是一种氧化物，遇水放热则G是氧化钙。水和氧化钙反应生成常见的碱D氢氧化钙。氢氧

化铜高温分解为氧化铜和水，所以F是氧化铜。代入验证无误。

(1)

A是过氧化氢，化学式，H2O2OG是氧化钙，化学式CaO。

答案第7页，共9页

(2)

反应③是氢氧化钙和硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀。化学方程式为

Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2J+CaSO4o

(3)

_A

反应⑤是铜和氧气加热生成氧化铜，化学方程式为2CU+O2=2CUO。

20.(l)Ca(OH)2

⑵MgCU溶液出现白色沉淀Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2>k+CaCl2

(3)Ca(OH)2和NaOH

(4)出现红褐色沉淀3NaOH+FeCh=3NaCl+Fe(OH)3J

【解析】⑴

由标签可知，溶液为钙的化合物溶液，能与碳酸钠的反应可能是氢氧化钙或氯化钙：

(2)

由于氢氧化钙溶液显碱性，氯化钙溶液显中性，由实验结论猜想②正确可知，X溶液中的

溶质为氢氧化钙；

所以取少量X溶液于试管中，向其中滴加氯化镁溶液，氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化

镁白色沉淀和氯化钙，现象为出现白色沉淀，即可