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文档简介

小班认识水果公开课教案小班水果认知公开课教案活动目标：1.辨识两种水果，并能准确地称呼它们的名字。2.通过视觉、嗅觉、味觉等多种感官体验，描述水果的颜色、形态、味道等特性。活动重点：能够正确识别并命名水果。活动难点：能够描述水果的颜色、形态或味道。活动准备：新鲜水果、已切好的水果盘、两个神秘袋、两个神秘盒、若干牙签。活动流程：一、开场教学：手指操二、主要活动1.揭秘神秘袋教师：“小朋友们，看这里。今天老师带来了两个神秘的袋子，里面装满了美味的食物，你们想不想尝一尝？”（想）教师：“那么，你们能猜到袋子里装的是什么美味吗？”（不知道）教师：“老师也忘记里面装的是什么了。我来……（假装取出）哎呀，老师需要两个小朋友来帮忙，谁愿意来？”教师：“让我们取出来看看，到底是不是**？”（通过引导，幼儿说出水果的名字，了解水果的外观特征。例如，苹果）教师：“谁能告诉我这个苹果是什么颜色的？它长什么样子的？”（如果幼儿说不出来，可以提醒是圆圆的还是长长的）。以此方式，逐一认识苹果和香蕉。2.嗅一嗅教师：“老师这里还有两个美丽的神秘盒子，里面也装了好吃的，这次老师不让你们用手摸，而是要用你们的小鼻子闻一闻里面装的是什么？”（老师请几位幼儿来闻一闻是什么水果，并进行验证）3.尝一尝教师：“宝贝们表现得真棒，想不想吃？那么，怎样才能吃呢？”（苹果洗洗吃，香蕉剥皮吃，在了解水果的吃法过程中，复习水果的名字。）教师：“老师这里为你们准备了洗净、切好的水果，我们一起尝一尝，看看它们是什么味道的。”(1)请几位幼儿先尝一尝，然后说出你吃的是什么水果，是什么味道？(2)请几位幼儿蒙上眼睛吃，吃完后告诉大家吃的是什么水果，是什么味道？(3)幼儿分组吃不同的水果，吃完后告诉老师你吃的是什么水果，它是什么味道的。三、结束活动教师：“宝贝们，苹果和香蕉好吃吗？苹果是什么样子的？什么颜色的？什么味道的？香蕉是什么样子？什么颜色？什么味道的？”（最后总结，复习水果的

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