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幼儿园教师心理健康培训心得体会幼儿园教师心理健康培训心得体会范文精选(5篇)在20xx年的夏日,我有幸参加了区教委组织的幼儿教师“幼儿心理与教育”培训以及省里的“心理健康C证”培训。这两次学习经历让我对幼儿心理健康教育有了更深的理解,对学校心理健康教育的迫切性和重要性有了全新的认识。我相信,这些学习不仅提升了我的理论水平,更是一种精神上的传承。自xx年毕业以来,我便投身于我热爱的幼教事业。工作之初,我被分配到中班任教。不久,班上的一名孩子引起了我的注意,他上课时经常无法自控地发出怪声。面对这种情况,我通常用眼神或动作提醒他,因为我相信,他的行为背后是想得到关注。我选择深入了解他,而不是简单地给他贴上“坏孩子”的标签。我尊重他,接近他,倾听他的内心声音。我的努力得到了回报,他开始改变,经过一个学期的引导,他在各方面都有了显著进步,同伴们也开始接受他,他学会了与人相处的技巧。看到他的成长,我感到无比欣慰。教育就是如此,尤其是对于我们年幼的孩子,他们的心灵需要我们的呵护和理解。培训之后,回想那段经历,我深感欣慰,因为我将孩子视为有血有肉、有情感有思想的人。在幼儿心理健康教育日益受到重视的今天,我们每一位幼教工作者都应该真正关注孩子们的心理健康,成为合格的幼儿心理健康教育教师,培养孩子们健全的人格、爱的能力、创造的勇气、积极的同伴关系、智慧和灵性以及审美体验。今天,我聆听了《幼儿园教师的心理健康》的精彩讲座。通过这次学习,我对“健康”有了新的认识。在日常生活中,我们往往只关注身体健康,而忽略了心理健康。幼儿教师直接面对的是一颗颗幼小的心灵,为了更好地教育孩子,教师自己首先必须是心理健康的人。教师的心理健康最终需要教师自己来维护。一名优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系:既要关注幼儿的心理健康,也要重视自己的心理健康。在学习过程中,我进一步认识到保持轻松愉快的心情对幼儿园的教育和教学质量至关重要。在未来的教学工作中,我们应该调整自己的情绪和压力,以平和的心态对待生活和工作中的不如意,做一个乐观、独立、宽容、心态平和的幼儿教师,尽可能以最愉悦的心情投入到工作中去。总而言之,与可爱的孩子们一起成长是一种幸福,与挚爱的幼儿教育一起进步,是一种快乐。我们要成为真正合格的幼儿教师。这次讲座给我留下了深刻的印象,让我认识到我们不仅要重视幼儿的身心健康,更要重视自己的身体和心理健康。幼儿因为年龄小,不懂得如何照顾自己,所以需要老师们的时刻关注。正因为老师们把精力全部放在孩子身上,往往忽略了自己的健康。教师这份职业高尚而不自私,如果不是很严重的问题,老师们往往置之不理。老师自己要以身作则,因为你的每一个举动都会被孩子们模仿。身体是革命的本钱,没有一个好的身体,如何去奋斗,如何去实现梦想,又如何成为一个让孩子崇拜和尊敬的老师呢?身体健康固然重要,心理健康更是不可或缺。每个人都需要以良好的心态面对社会,从容面对工作。社会总会有不公平的待遇和让你难以忍受的言论,遇到这些问题时,就看你如何调整心态。良好的调整方式可以让你心情愉快、轻松,更好地对待工作,迎接生活中的每一个挑战。每个人都有自己的方式来调整心态,好的方式让你心情愉悦、轻松,更好的对待工作有干劲的迎接生活中的每一个困难调理自身的身心健康,不好的方式让你心情烦躁、心理负担沉重。有了正确的心态,面对风雨时才会选择坚强;有了正确的心态,心情不好时才能重新找回快乐;有了正确的心态,才会发奋学习取人之长补己之短,发展自己的各种能力,积累成功的资本。学习了《幼儿教师的心理健康与心理调适》这一课程,我受益匪浅。我觉得自己不仅学习到了心理学的理论知识,而且让我更加自信,更加坦然地接受一次次的挑战!在这次学习中,我认真倾听了教授与从事心理工作一线老师的讲座,他们都以实实在在的案例和具体丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了心理健康这门学科的魅力所在,给了我强烈的感染和深深的理论引领,并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育,同时也让我们知道,加强对学生的心理教育,可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过学习我还意识到要实现提高学生素质,促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的,尤其是班主任。所以在这几天的学习中,我都认认真真地看教材,听讲座,做好笔记,学好心理健康方面的知识,帮助学生学习得更好,生活得更好!教师的心理健康也影响到学生的心理健康。好的教师能为学生设计一个良好的心理成长环境。人不怕做事,就怕心累。当心累时,我们要有自我控制、自我调试的能力,保持乐观积极的教育心态,不将生活中不愉快的情绪带入教育工作中,不迁怒于孩子,克制偏爱情绪,一视同仁地对待孩子,同时不将工作中不良情绪带入家庭。我还学会了几种解压的方法:控制呼吸法、自我剖析法、学习转移法、投身自然法、心情放假法、肌肉放松法。这些都给了我借鉴作用,正确认识自己通过学习,我意识到在工作中要有更积极、乐观、向上的心态,并且认识到,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的。这些将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度,这也将直接地影响到我的学生们,使学生们能够在良好的心态下学习、进步,在培训学习中,每一天都能感受到思想火花的冲击;在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次学习,我收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对教育的认识有了一个新的提高,对心理健康与心理调适的素质也得到了一定程度的提高。这次参加教师心理健康培训,对于我来说,对我今后的工作道路也有很大的帮助,这次活动也让我获益不少。一个真正合格的老师,就是要在生理和心理上都是积极健康向上的,保持良好的工作态度,为学生创设良好的心理发展环境,应该把重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等方面,为孩子创设平等的交流环境,不应该把个人情绪带到工作上面去,对待孩子要有三心耐心、细心和爱心,并且平时也要
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