2019-2020学年度小学数学一年级下沪教版拔高训练三十四

2019-2020学年度小学数学一年级下沪教版拔高训练三十四

第1题【单选题】

8个百和7个一组成的数是（）。

A、87

B、807

C、8007

【答案】：

B

【解析】：

【的】8个百和7什领的螟807,雌B.【曲】8个百是800,74—>7,频的数807,即可能.

第2题【判断题】

判断：三位数加三位数结果一定是三位数。

A、正确

B、错误

【答案】：

¥苜庆

【解析】：

【解答】三位数加三侬熔果位数.这句话错误.【分析】这句话是错误的，举例明：如果这两个三位数都比500

多或者等于500,那么结果就T不是三位数.

第3题【填空题】

把一个长12厘米，宽6厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是

______厘米。

【答案】：

【第1空】18

【解析】：

【解答】每个正方形的边长为6厘米，正方形的局长为：

6x4=24(雌)

【分析】根据典的加法和减法、百的除法及应用、侬J的乘法及应用、长方形的周长，即得长方形周长。

第4题【填空题】

4和8相加，和是,4个8相加，和是o

【答案】：

【第1空】12

【第2空】32

【解析】：

【解答】解：4和相加，和是4+8=12;4个媚力口，和是4x8=32

故答案为：12;32【分析】4和媚加求和,用加法计算；4个相加求和,可以用乘法计算，因为乘法是求几个相同加数和的简

便运算.

第5题【填空题】

一辆公共汽车里原有乘客32人，到站后后门有8人下车，前门有4人上车.现在车里有人。

【答案】：

【第1空】28

【解析】：

【解答】32-8+4

=24+4

=28(A)

故答案为：28

【分析】用原有乘客人数减去下车的人数,再加上上车的人数即可求出现在车里的人数.

第6题【填空题】

看图写数。

,1

个住十住！个｛1

【答案】：

【第1空】12

【第2空】13

【第3空】16

【第4空】20

【解析】：

【解答】由图可知，第一幅图为第二幅为,第三幅图为第四幅图为。考查知识点为碘的认识.

12,1316r20

【分析】由侬J的意义可知。本题考的认识。

第7题【填空题】

尺子上的刻度。到4是_____厘米，从5到9是______厘米。

【答案】：

【第1空】4

【第2空】4

第8题【填空题】

口算我最快。

5—3=50—30=500-300=

231+150=281+100=131+250=

A、2

B、20

C、200

D、381

E、381

F、381

【答案】：

【第1空】2

【第2空】20

【第3空】200

【第4空】381

【第5空】381

【第6空】381

第9题【填空题】

一共个

A、16

【答案】：

【第1空】16

第10题【填空题】

在4和6中间添个0,这个数就读作四百亿零六.

A、9

【答案】：

【第1空】9

【解析】：

【解答】解:四百亿零六写作40000000006,要在“4”和“6”中间添9个0,这个数就读作四百亿零六.

故答案为：9.

【分析】四百亿零六写作40000000006,是一个11台，因此，要在“4”和"6”中间添9个0,这个数就读作四百亿零六.

第口题【填空题】

436+1587+3943=

【答案】：

【第1空】5966

【解析】：

【的】436+1587+3943=5966

醯

咄

5966

故答案为：5966

【分析】三个数相加，相同数位对齐,从个位加起，哪一位上的数相加满十,要向前一位进1,满二十要向前一位进2.

第12题【填空题】

填上"＞"、"V〃或

75-3534

【第1空】＞

30+3090

【第1空】＜

25+56

【第1空】＜

【答案】：

【解析】：

【解答】解：(1)75-35=40，所以乃-35＞34;

⑵30+30=60,所以30+30＜90;

所以＜。

⑶25+5=5r25+56

故答案为：＞；＜；＜

【分析】根据侬幼口减法的计算方法计算出算式的得数，然后根据球大小的比较方法比较出大小。先比较数位的多少,数位

相同再从最高位开始比较。

＞第13题【填空题】

填一填，使右边图形中每条线上三个数相加都等于5。

【答案】：

【第1空】2

【第2空】2

【第3空】3

【解析】：

即可偿。

[iMff]2+O+1=5,2+1=3,5-3=2fQ=2;1+Q+1=5,1+1=2,5-2=3rQ=3;

第14题【填空题】

在数位顺序表中，从右边起第一位是_____位，十位在第______位，千位在第_______位。

【答案】：

【第1空】个

【第2空】二

【第3空】四

【解析】：

【解答】在数位顺^表中，从右边起第个位，十位在第二位，千位在第四位。

［分析］根据数位I■表即可解答。

第15题【填空题】

一个数个位是5,十位是4,这个数是.

【答案】：

【第1空】45

【解析】：

【聆】一,十（SS4,这个SXS45。

［分析］认识侬心

第16题【填空题】

想一想，填一填。

A、60,50,40

【答案】：

60,50,40

第”题【填空题】

A、14

B、16

C、24

D、26

E、34

F、36

【答案】：

【第1空】14

【第2空】16

【第3空】24

【第4空】26

【第5空】34

【第6空】36

第18题【填空题】

看图写数和读数

读作:写作:

【答案】：

【第1空】一百

【第2空】100

第19题【填空题】

5000+80+6=

A、5086

【答案】：

【第1空】5086

第20题【填空题】

填适当的数.

30+5=18+6+?=94-3

4+=244-6?+2=204-4

A、3

B、2

C、0

D、3

【答案】：

【第1空】3

【第2空】2

【第3空】0

【第4空】3

【解析】：

解:(1)30+5=618+3=6⑵9+3=36+2=3⑶24+6=44+0=4⑷20+4=53+2=5

＞第21题【解答题】

我们在日常生活中经常提到“千千万"和"万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也

是形容数量多.那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们

存在怎样的关系？

【答案】：

解:万万千是100000000000,千千万是10000000000,

100000000000＞10000000000

答：万万千大，万万千等于10®千千万.

【解析】：

【分析】万万千就是万万个千,也就是1000扩大1000%,再扩大1000循;千千万是千千个万，也就是10000扩大100岫,

再扩大100岫;写出这两个数并比较大小即可.

＞第22题【解答题】

方框里能填哪些数?想一想，填一填。

512＞5口

A、0或1

【答案】：

0或1

＞第23题【解答题】

在我们的生活中还有比亿更大的数，你能想办法读出这样的大数吗？

【答案】：

解：比亿更大的数还有十亿、百亿、千(修,读数时根据这0位的计数单位读出来即可.

答：比亿更大的数也要根据"的数位顺序及计数单位来读.

【解析】：

［分析］我们可以用数级更多的数位顺m表来读比亿更大的数,从右起第一KS第四位是个级,第五位至第八位是万级,再往

卷第九位至第十二位是亿级,亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位,还有比千亿大的数，由于不常用暂时不学.一(个)、

十、百、千、万•・・・・・亿都是我们属认识的单位，从亿继续数下去，］吁TZ是十亿，］(kM•亿是一百亿，］(k卜一百亿是

THZ,亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿，我们可以做一个含有三级数位的数位顺序表如下：

百十

百

万

百

千

数千

亿

亿万万十个

位

位

位

位

位

g位位位位位

数

级亿级万级个级

计

数

千

百