七年级上册生物全册选择题（原卷版）

专题01认识生物1．下列选项中，属于生物的是（

）A．珊瑚礁 B．馒头发霉长的毛 C．会长大的钟乳石 D．植物化石2．请你指出下列属于生物的是（

）A．机器人 B．玩具熊猫 C．新冠肺炎病毒3．下列不属于生物学研究对象的是（

）A．我们人类自己的身体 B．生物的形态结构C．地质结构 D．病毒的生活方式4．你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽，下列四个选项中，请你选出全部是生物的一项（

）①水；②机器人；③小鱼；④含羞草；⑤青蛙；⑥布娃娃；⑦蘑菇；⑧贝壳A．①②⑥⑧ B．①③④⑦ C．③④⑤⑧ D．③④⑤⑦5．凝练隽永的诗文谚语不仅能寄托情思，还蕴含着生物学道理。下列对应不正确的是（

）选项诗文谚语生物道理A红豆生南国，春来发几枝生物能生长繁殖B落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开空气对生物的影响D鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由生物能适应环境A．A B．B C．C D．D6．下列各项中，不属于调查活动的是（

）A．用显微镜观察细胞 B．班级同学视力检查统计C．本年级同学身高统计 D．人口普查7．成语“虎父无犬子”体现了生物基本特征中的（）A．遗传 B．变异 C．营养 D．呼吸8．下列不是动物和植物共有的生命现象是（）A．生长、发育和生殖B．呼吸、排泄 C．摄入有机物 D．对外界刺激作出反应9．被誉为“杂交水稻之父”的是（

）A．李时珍 B．孟德尔 C．达尔文 D．袁隆平10．以下哪种生物不是由细胞构成的（

）A．衣藻 B．狮子 C．蘑菇 D．病毒11．2019﹣nCoV新冠病毒引发了新冠肺炎疾病的流行传播，现在的德尔塔毒株和奥密克戎毒株均为新型冠状病毒的不同基因型个体，这体现了生物的哪种特征？（）A．繁殖 B．生长发育 C．遗传变异D．适应并影响环境12．古人的诗句和谚语或蕴涵着丰富的生物学知识，下列叙述错误的是（）A．“桂实生桂，桐实生桐”，生物有遗传和变异现象B．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为C．“西湖春色归，春水绿于染”，染绿春水的是藻类植物D．“春种一粒粟，秋收万颗子”，说明生物能够繁殖13．下列属于生物的是（）A．阿尔法狗机器人B．生石花 C．珊瑚 D．钟乳石14．我们生活的地球因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（）A．病毒 B．生石花 C．珊瑚 D．兰花15．下列生物中，其结构和功能的基本单位与其他生物不同的是（

）A．金丝猴 B．新冠病毒 C．月季 D．金针菇16．下列属于生物的是（

）A．SARS病毒 B．电脑 C．落叶 D．生物课本17．生物学研究的内容是（

）A．生命价值和生命繁殖规律 B．生命现象和生命活动规律C．生命意义和生命死亡规律 D．生命本质和生命生长规律18．下列哪一项是调查活动中必须有的步骤（

）A．品尝一下 B．采摘植物C．写调查记录 D．注意安全19．调查是科学探究常用的方法，若要调查校园的生物种类，下列做法错误的是（）A．对于调查到的生物，可以有多种归类方法B．事先要制订好调查方案，记录要客观真实C．对调查结果要进行整理统计和分析D．遇到不认识的植物，要带回实验室20．关于下列观察的说法不正确的是（）A．观察要有一定的顺序，一般要借助一定的观察工具B．观察是有目的有计划的看C．观察要做详实的记录D．观察就是随便的看21．通过对生物的特征的学习，请你判定下列说法正确的是（

）A．生物都要繁殖后代 B．生物都是由多细胞构成的C．生物都能自由活动 D．生物都需要有氧呼吸22．2021年5月31日我国全面三孩政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“三孩”的看法，通常采用的方法是（）A．观察法 B．实验法 C．文献法 D．调查法23．下列俗语中，哪项说明生物能对外界刺激作出反应?（

）A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．千里之堤，溃于蚁穴C．葵花朵朵向太阳 D．雨露滋润禾苗壮24．植物和动物共有的特征是（

）A．剧烈的运动 B．光合作用 C．捕食 D．呼吸25．请你选出下列一组都属于生物的是（

）①贝壳

②水母

③钟乳石

④克隆羊⑤机器人⑥海带⑦珍珠⑧病毒A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．②④⑥⑧ D．①③⑤⑦26．下列不属于生命现象的是（

）A．母狗生幼崽 B．雨后春笋 C．铁器生锈 D．葵花向阳27．下列哪项不是所有生物的基本特征（

）A．都能由小长大 B．具有细胞结构 C．能够吸收营养 D．都能繁殖后代28．生物和非生物最本质的区别是(

)A．生物能运动 B．生物能由小长大C．生物有生命 D．生物对环境能做出反应29．“知否，知否？应是绿肥红瘦！”在这个绚烂多姿的季节里，下列属于生命现象的是（）A．流水潺潺 B．春雨绵绵 C．秋风阵阵 D．绿草如茵30．我国每十年进行一次全国人口普查，2021年公布第七次全国人口普查的人口数为14．43亿，人口普查的方法属于（

）A．分析法 B．观察法 C．比较法 D．调查法31．一滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有（

）A．生长现象 B．应激性 C．繁殖现象 D．新陈代谢32．2018年4月27日，备受瞩目的中国围棋第一人柯洁在福州迎战清华大学团队打造的人工智能“星阵围棋”，下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的依据（）A．能否运动 B．能否生殖 C．能否说话 D．是否耗能33．放在窗台上的花盆总不转动的话，花盆里种的植物会弯向窗子生长，说明（）A．生物能排出体内产生的废物 B．生物的生活需要营养C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能进行呼吸34．当羚羊发现猎豹时，会迅速奔跑．这说明生物具有的特征是（）A．生物之间能相互影响 B．生物能生长和繁殖C．生物能对外界刺激做出反应 D．生物能进行新陈代谢35．下列不属于生命现象的是（

）A．蝌蚪生长发育成青蛙 B．小狗受到惊吓马上跑掉C．含羞草展开的叶片受到触动即合拢 D．黄河之水奔流不息36．“植物受阳光照射”“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的现象共同说明了（

）A．生物的生活需要营养 B．植物的生活需要光C．生物的生活需要运动 D．生物的生活需要呼吸37．下列不属于生命现象的是（）A．生石花开花 B．东北虎捕食C．钟乳石长大 D．运动后出汗38．“当你置身于一片森林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏，……。”文中所描述的树、花、革、虫、鸟等生物，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是(

)A．系统 B．细胞 C．器官 D．组织39．下列生物归类正确的是（

）A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物 B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽C．小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物 D．鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物40．下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A．种子萌发 B．蜘蛛结网 C．火山喷发 D．金蝉脱壳41．下列各项中不属于生物的是（）A．枯叶 B．珊瑚虫 C．生长的蘑菇 D．“新冠”病毒42．下列哪项是所有生物都具有的特征？（）A．由细胞构成 B．能独立完成新陈代谢C．能对外界刺激作出反应 D．具有遗传和变异现象43．“春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述了生物的哪一生命现象（）A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养C．生物能够繁殖后代 D．生物能够呼吸44．生物种类多种多样，下列属于生物的是（）A．电脑病毒 B．新冠病毒 C．机器人 D．恐龙化石45．下列调查过程中的做法错误的是（）A．记录时要实事求是 B．见到喜爱的植物要采集起来C．选择一条生物种类较多的路线 D．注意安全，与组内的同学一起行动46．下列生物不是按生活环境划分的一组是（

）A．猫头鹰和鼠 B．鱼和虾 C．西瓜和玉米 D．狗和水草47．下列属于生物的是（）A．扫地机器人 B．三叶草化石 C．孔子雕塑 D．新型冠状病毒48．袁隆平的团队，通过杂交育种的方法，杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米，预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”。它满足了袁隆平“禾下乘凉说丰年”的梦想，该杂交水稻的成功说明了（）A．生物能进行呼吸B．生物有遗传和变异的特性C．生物是由细胞构成的D．生物能对外界刺激做出反应49．下列所描述的生命现象与其实例不相符的是（

）A．生物能遗传和变异——龙生龙、凤生凤B．生物能排出体内的代谢废物——植物落叶C．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣50．一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，发现豹时会发出另一种叫声。说明生物具有的基本特征是（

）A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能生长和繁殖C．生物都有遗传的特性 D．生物都有变异的特性51．通过七年级上册《生物学》的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物与非生物，下列属于生物的是（

）A．会说话的机器人 B．慢慢长大的钟乳石C．五彩斑斓的珊瑚 D．石头上的青苔52．自然界的物体中，有的属于生物，有的属于非生物，下列属于生物的是（

）A．钟乳石 B．生石花 C．珊瑚D．会弹琴的机器人53．“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，所反映的生物基本特征是（

）A．生物都能运动 B．生物有遗传和变异的特性C．生物都能进行呼吸 D．生物能对外界刺激作出反应54．我们将新冠病毒判断为生物的主要理由是（）A．由细胞构成 B．能使人患病C．能繁殖后代 D．能独立存在55．在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是（

）A．B．C． D．56．与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（）A．柴门闻犬吠，风雪夜归人 B．锄禾日当午，汗滴禾下土C．梁上有双燕，翩翩雄与雌 D．红豆生南国，春来发几枝57．地球由于生命的存在而美丽多彩．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈C．雨后春笋 D．葵花朵朵向太阳58．下列诗句中，没有描述生命现象的是（

）A．白毛浮绿水，红掌拨清波 B．锄禾日当午，汗滴禾下土C．蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙 D．夜径云俱黑，江船火独明59．调查云龙山野鸟的种类资源时，下列做法错误的是（

）A．明确调查的目的 B．制订合理的调查方案C．确定调查对象和内容 D．在50平方米范围内30分钟完成调查60．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这体现了生物基本特征中的（

）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖61．“阳光下生长的小麦”“动物的排汗与排尿”“种瓜得瓜，种豆得豆”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（

）①生物能进行呼吸②生物能排出身体内产生的废物③生物的生活需要营养

④生物能生长和繁殖⑤生物都有遗传的特性A．①②③ B．④②⑤ C．③②④ D．③②⑤62．下列各组中均属于生物的是（）A．克隆羊、蜻蜓、钟乳石 B．蘑菇、珊瑚、松鼠C．珊瑚虫、菊花、新型冠状病毒 D．智能机器人、小鱼、杨树63．下列属于生物的是（）A．珊瑚 B．新冠病毒C．会送餐的餐厅机器人 D．青海省仙女洞里慢慢长大的钟乳石64．对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理的解释，错误的是（

）A．芳林新叶催陈叶——生物能排出体内产生的废物B．唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应C．春种一粒粟，秋收万颗子——生物的生长和繁殖D．桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象65．调查是研究生物科学的基本方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（

）A．调查时首先要明确调查目的和对象B．调查时要制订合理的调查方案C．调查时侧重了解植物的种类.分布和生活环境，对于形态结构特点不需要记录D．对调查结果要认真整理.分析.有时还需要进行统计。66．目前，我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性的胜利，这离不开党的领导和科学决策。每项科学决策都基于真实的数据，比如每天向社会及时公布新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等。采集这些数据运用的科学方法是（）A．文献法 B．实验法C．调查法 D．观察法67．在全国防控新冠疫情战斗中，多款医疗服务机器人加入这场防控战。下列智能机器人的描述中，不正确的是（）A．智能机器人节约了人力成本，提高了工作效率B．机器人代替医护的流程化工作，并避免医护人员感染的可能C．送餐机器人可以运动属于生物D．远程智慧医疗机器人让重症病患尽快接受多位专家会诊68．能够说明生物具有繁殖特征的是（）A．小狗排尿B．向日葵的花盘总是向着太阳C．蜻蜓点水D．含羞草的叶片受到触动时会下垂69．生物都能表现出一些生命现象，这些生命现象就是生物的基本特征。“蜻蜓点水”体现出的生物基本特征是（

）A．生物具有应激性B．生物都能生长和发育C．生物能繁殖后代 D．生物能够影响环境70．下列现象中，不能够反映生物基本特征的是：（

）A．触碰含羞草叶片后，含羞草叶片会合拢 B．秋天部分植物会出现落叶C．机器人能够完成复杂的工作 D．新冠病毒能快速复制繁殖后代71．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列选项不属于生命现象的是（）A．向日葵绕着太阳转 B．猫生了一窝小猫C．机器人在弹钢琴 D．小鸟在唱歌72．调查时首先应（）A．明确调查目的和调查对象B．分组C．确定调查范围 D．确定调查路线73．以下关于生物的特征说法错误的是（

）A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应C．生物都是由细胞构成的 D．生物能生长和繁殖74．某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类，而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类则他们是按照什么标准归类的（

）A．按照生物的形态结构特点 B．按照生物的用途C．按照生物的数量 D．按照生物的生活环境75．“红豆生南国，春来发几枝”、“落叶知秋”中描述的现象所体现的生物的基本特征分别是（）①将特征遗传给后代

②生长发育

③繁殖现象

④从外界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物等排出体外A．①② B．①④ C．②③ D．②④76．下列不属于生物基本特征的是（）A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．流动性77．下列属于生命现象的是（）A．珊瑚礁长高 B．日出日落C．蝌蚪发育成青蛙 D．电脑感染病毒78．在探究“温度对金鱼呼吸次数的影响”这一实验中，为减少误差，经多次实验记录得到的实验数据应取（）A．最大值 B．平均值 C．最小值 D．最后一次测量结果79．《天净沙•秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（

）A．都能生长和繁殖 B．都有躲避敌害的行为C．都需要从外界获取有机物 D．都能遗传，不会发生变异80．大自然中的万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列不属于生物基本特征的是（

）A．能够生长B．能对外界刺激作出反应C．能繁殖后代D．能进行光合作用81．某学习小组在讨论生物的基本特征时，出现下列四种说法，其中不是生物共同特征的是（

）A．生物的生活都需要营养B．生物都能排出身体内产生的废物C．生物都能繁殖后代D．生物都是由细胞构成的82．生物都具有一些共同的特征，下列与"朵朵葵花向太阳"现象具有相同特征的是（

）A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗 C．飞蛾扑火D．排出汗液和尿液83．草履虫逃避食盐水，这一现象属于生物特征中的（

）A．生物的生活需要营养 B．生物需要呼吸C．生物对外界的刺激作出反应 D．生物长和繁殖84．在野外调查生物种类时，做法正确的是(

)A．细心观察，全面记录 B．只记录自己喜欢的生物C．按照个人喜好记录 D．采摘奇花异果带回家85．从古至今有很多优美诗句来描写动物的生殖现象，既给人一种美的境界又很形象地说明了这种行为。下列与生殖现象无关的诗句是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开86．根据你说学到的知识，你认为下面哪一组分类是完全正确的（

）A．螃蟹、蟋蟀和西瓜为陆生生物 B．鸡、鸭和猪为家禽C．小麦、玉米、水稻为作物 D．海带、鲫鱼、鸵鸟是水生生物87．李清照《如梦令》中的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”体现生物哪项基本特征（

）A．生物能适应环境 B．能排出体内产生的废物C．能对外界刺激作出反应 D．成熟的个体能够繁殖后代88．为了了解我县近年来初中学生的近视情况，我们可以采用哪种方法（）A．调查法 B．实验法 C．分析法 D．观察法89．下列现象体现出的特征与“葵花朵朵向太阳”相同的是（

）A．植物可以吸收氧气，呼出二氧化碳 B．子女与父母不同C．种子萌发成幼苗 D．草履虫躲避食盐刺激90．下列选项中，不属于生命现象的是（

）A．破茧成蝶 B．花褪残红青杏小 C．春雨绵绵 D．绿草如茵91．下列俗语与描述的生物基本特征不一致的是A．葵花朵朵向太阳——生物具有应激性B．春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有新陈代谢现象C．一母生九子，连母十个样——生物具有变异现象D．千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境92．某科学小组走访多个家庭，了解人们安全用药的习惯，这种生物学的研究方法是（）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．谈话法93．下列关于“校园生物调查”的叙述，正确的是（）A．调查时，要仔细观察，不必要做记录B．调查时看到稀有的植物，可以把它摘下拿回家仔细研究C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处94．“四季轮回，草木荣枯，生命周而复始”这种生命现象说明（）A．生物能生长和繁殖 B．生物能适应环境C．生物的生活需要营养 D．生物能对刺激作出反应95．榆溪河畔景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、荷花、鱼、蝴蝶等生物,下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（

）A．都能生长和繁殖 B．都能排出体内产生的废物C．都是由细胞构成的 D．都能进行光合作用96．当我国进行人口普查时，下列哪项工作是错误的（

）A．确定调查目的和对象 B．制定合理的调查方案C．采用抽样调查 D．对数据进行整理和分析97．德城区湿地公园植被丰富，春天到减河湿地公园游玩，会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系，不正确的是（

）A．睡莲的茎是中空的——生物适应环境B．岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代C．在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物D．盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象98．下列自然界常见的现象中，不是生命现象的是（）A．含羞草受震动后小叶会合拢B．种子萌发后会长成参天大树C．石子扔入水中引起水波涟漪D．荒漠中仙人掌的地下根比地上部分长99．所有生物共同具有的一组特征是（

）A．呼吸与运动 B．需要营养与繁殖后代C．能生长和具有细胞结构 D．能对刺激做出反射100．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．蘑菇由小长大 B．鲸呼气会产生雾状水柱C．柳树进行光合作用制造有机物 D．含羞草的叶受到触碰时会合拢专题02了解生物圈1．一条食物链中构成第一营养级的生物通常是指（

）A．草食动物 B．绿色植物 C．肉食动物 D．动物2．下列各项中，不属于生态系统的是（

）A．一片树林 B．一群山羊 C．一个湖泊 D．一块农田3．下列生态系统中，有“绿色水库”之称的是（

）A．海洋 B．湿地 C．森林 D．城市4．蝙蝠白天休息，夜间出来觅食，影响蝙蝠这种生活习性的主要环境因素是（

）A．空气 B．光 C．气候 D．温度5．下列属于生物对环境的不利影响的是（

）A．蚯蚓改良土壤 B．蝗虫啃食庄稼C．森林调节气候 D．森林净化空气6．下列叙述中不属于生态系统的是（

）A．一片水稻田 B．一块农田C．森林里所有生物 D．家庭水族箱7．把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（

）A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核8．明湖位于风景秀丽的牧城公园内，行走在明湖岸边，可见长桥卧波，鱼翔浅底。能影响明湖中某条鱼生活的生物因素有（

）①水草②阳光③虾④空气⑤温度⑥其它鱼A．①②③④⑤⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④9．下列表述不属于生态系统的是（

）A．一片森林 B．一块农田C．一片草原 D．一群羊10．下列可以看作是生产者的是（

）A．阳光 B．蜣螂 C．蘑菇 D．草11．下列属于生态系统的是（）A．森林中的所有竹子 B．竹林中的所有生物C．竹林中的竹子 D．一片竹林12．“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”农民要经常消除田间的杂草，这是因为禾苗和杂草的关系是（）A．捕食 B．寄生 C．合作 D．竞争13．蚯蚓改良土壤，蝗虫啃食庄稼……这些现象说明了（

）A．生物适应了环境 B．环境改变了生物C．生物改变了环境 D．生物影响了环境14．地球上，人类和其他生物共同生活的家园是（）A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．生物圈15．"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"所描述的自然现象反映了（）A．地域对植物生长的影响B．温度对植物生长的影响C．光照对植物生长的影响D．人类对植物生长的影响16．下列各项中，属于生物能影响环境的现象是（

）A．朵朵葵花向太阳 B．树林能保持水土C．骆驼能生活在荒漠中 D．骆驼刺有伸长的根17．菟丝子是一年生草本植物，叶退化或无，茎细柔，呈丝状，生有吸盘，缠绕在大豆的茎上，将细根伸进大豆的茎内吸收水分和营养，菟丝子的生活方式是（

）A．捕食 B．共生 C．互助 D．寄生18．在某生态系统中,A、B、C、D四种生物体内DDT(一种有毒化学物质)的质量分数分别是0．07mg/kg、8．00mg/kg、1．90mg/kg、64mg/kg．若这些生物恰好构成一条食物链，则这条食物链的组成最可能是（

）A．D→C→B→A B．D→B→C→A C．A→C→B→D D．A→B→C→D19．昙花原产于中南美洲热带沙漠地区，那里气候干燥，白天气温高。昙花开花时间短，可减少水分散失。这一事例说明（

）A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物20．谷雨是二十四节气中的第6个节气。此时我国大部分地区降水明显增加，农作物长势良好。这体现了（

）A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境依赖生物21．沙漠植物常具有较小的叶片，且叶片的气孔较小。这有利于（

）A．不被动物食用 B．对缺水环境的适应C．提高光合作用效率 D．减少呼吸作用22．下列属于生态系统的是（

）A．一片草原 B．一条小河里所有鱼C．所有红豆杉 D．森林中的所有鸟23．探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该是（）A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异C．除阳光外其他变量都不相同D．应选择不同土壤中的水稻24．沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大，这现了生物与环境之间的某种关系，下列现象与此不相类似的是（

）A．猫头鹰的视网膜上有大量对光线敏感的细胞，能觉察到黑暗中极其微弱的光亮B．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色C．有毒的毛毛虫身上大都有艳丽的花纹D．葱的地上部分呈绿色，地下部分呈白色25．科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验为我们提供的启示是（）A．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园B．地球资源是取之不尽、用之不竭的C．在现有的技术条件下，人类可以脱离地球环境而生存D．实验失败的主要原因是科学家没有控制好氧气与二氧化碳的含量26．地球上有多种多样的生态系统，下列属于生态系统的是（

）A．秦岭自然保护区 B．秦岭自然保护区的所有植物C．秦岭自然保护区的所有动物 D．秦岭自然保护区的所有生物27．柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要15℃以上，月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉．根据这些信息，影响柑橘生长的非生物因素主要有（）①温度②阳光③水分④土壤⑤地形．A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤28．如图一为草原生态系统几种生物的关系示意图，图二表示草原生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分），图三表示该地几种生物体内有毒物质相对含量示意图，下列相关叙述正确的是（

）A．参与生态系统物质循环的生物成分有生产者、消费者、分解者B．在图一所示生态系统中，物质和能量沿食物链和食物网不断循环流动C．该草原生态系统能量的最终来源是图二的甲D．若图三的生物构成图一的含蛇的一条食物链，则蛇对应图三中的乙29．在食物链中流动的能量最初来自（

）A．植物 B．土壤 C．太阳 D．植物性动物30．下列不属于生物对环境的适应现象的是（

）A．骆驼刺的根是地上部分的许多倍长 B．在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵C．寒冷的冬天，松树依然能郁郁葱葱 D．裸露的地面比草地内的空气湿度小31．俗语“山上多种树，胜似修水库”、“千里之堤，毁于蚁穴”这都说明了（

）A．环境与生物相互影响 B．生物与环境相互适应C．生物能影响环境 D．生物能适应环境32．下列实例哪项不能反映生物对环境的适应（

）A．竹节虫的身体与竹枝极为相像B．骆驼刺的地下根系很发达C．企鹅、北极熊生活在寒冷的极地，它们的皮下有厚厚的脂肪D．蝌蚪离开了水一段时间后就会死亡33．小瑞在探究光对鼠妇分布的影响时，实验结果是光照处鼠妇数量多于黑暗处。小瑞对实验结果持怀疑态度，想进一步探究，下列做法不可取的是（

）A．实验开始时将鼠妇都置于暗处 B．检查实验装置和实验环境C．进行多次重复实验 D．查阅相关资料并分析原因34．下面属于生物对环境的适应的例子是（

）A．荒漠中的骆驼刺根系非常发达B．在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗C．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚D．以上三项都是35．下列两种生物之间属于捕食关系的是（

）A．根瘤菌和豆科植物 B．狮子和羚羊C．人和肠道内的蛔虫 D．水稻和杂草36．关于生物圈和栖息地的说法正确的是（

）A．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈B．生物圈的厚度大约是200米C．造成“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”景象越来越少的主要原因是蛙类栖息地和繁殖环境的破坏D．生物圈能为生物提供水分、空气等，生物对生物圈没有任何作用37．下列生物与生物之间的关系，属于共生关系的是（）A．豆科植物和根瘤菌 B．工蜂与蜂王C．水稻与稗草 D．一个蚁巢里的蚂蚁之间38．下列生物中属于分解者的是（

）A．山羊 B．草 C．蘑菇 D．阳光39．下列生态系统中，自动调节能力最强的是（

）A．湿地生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．农田生态系统40．稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食，鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述正确的是（

）A．水稻和杂草之间是合作关系B．浮游植物、浮游动物和鱼是消费者C．鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生D．稻田中没有分解者，物质不能循环41．二十大报告中指出，“提升生态系统多样性、稳定性、持续性，加快实施重要生态系统的保护和修复工程”，每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量70％的生态系统是（）A．草原生态系统 B．湿地生态系统 C．海洋生态系统 D．森林生态系统42．下列属于生物影响环境的是（）A．森林净化空气 B．北极熊白色的毛 C．竹节虫的拟态D．夹竹桃茎叶有毒43．某生态系统食物链的四种生物贮存的能量关系如图所示，下列表述错误的是（

）A．该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲，能量沿着食物链会逐级递减B．从能量流动的特点来分析，该生态系统中甲的数量最少C．甲是食物链中的分解者，分解遗体和粪便D．丁只能把所获能量的10%-20%传递给丙44．2016年唐山在南湖成功举办了世界园艺博览会．下列描述中属于生态系统的是（）A．南湖中的水 B．南湖中的所有水生植物C．南湖中全部的鱼 D．南湖45．如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（

）A．甲个体内的DDT含量最高B．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者D．若乙的数量增加，则短时间内丁减少，丙增加46．在一动态平衡的森林生态系统中，下列哪一图形能正确表示狐的数量变化（

）A． B．C． D．47．如图是某生态系统中碳循环和能力流动示意图，图中“→”表示碳的流动方向。关于此图的说法中错误的是（）A．A是生产者，固定的太阳能最多B．该生态系统中最长的食物链是：A→B→C→D→EC．如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，通过生物富集作用，D体内的有害物质含量最高D．该生态系统中，生物的多样性包括生物种类的多样性和基因的多样性48．下列说法错误的是（

）A．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境B．山上、山下的生物种类不同主要是受土壤环境的影响C．生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体D．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的49．图1表示某生态系统中部分生物构成的食物网简图；图2表示图1中某条食物链中生物体内有毒物质的积累量。下列叙述正确的是（）A．该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成，能量最终来自太阳光能B．图2中对应的食物链是青草→食草昆虫→食虫鸟→鹰C．图1中共有6条食物链，食虫鸟与蜘蛛为捕食关系D．图2中有毒物质含量最多的丁对应的是图1中的鹰，丙对应的是食虫鸟或蛇50．如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（

）A．图中有5条食物链B．若要构成完整的生态系统，图中还需增加分解者和非生物部分C．若该生态系统受到重金属的污染，则体内积累重金属最多的是蛇D．蛇和鹰之间只构成捕食关系专题01细胞是生命活动的基本单位1．下列目镜和物镜的组合中，在视野中观察到细胞数目最少的是（

）A．10×、40× B．5×、40× C．10×、10× D．5×、10×2．下列说法正确的是（

）A．家用寒暑表可以测量开水的温度 B．人的正常体温是38℃C．用温度计测量液体时，读数时要将玻璃泡留在液体中 D．可以用体温计测量20℃水3．组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（

）A．水、脂质 B．蛋白质、糖类 C．蛋白质、无机盐 D．水、糖类4．在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（

）A．

B．

C．

D．

5．樱桃、西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱。这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃、西红柿果肉细胞的（）A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核6．有一种鸟叫杜鹃，有一种植物也叫杜鹃，二者在细胞结构上的共同点是都有（）A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、叶绿体、液泡 D．细胞膜、细胞核、叶绿体7．下列关于观察细胞结构和显微镜的使用实验描述中，正确的是（）A．制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B．为了在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜，同时调节细准焦螺旋使物像更清晰C．视野中看到物像偏视野的左上方，可向左上方移动玻片标本使物像居于视野中央位置D．在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞8．这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到最多细胞应放大（）倍。（

）A．50 B．200 C．100 D．4009．“一母生九子，连母十个样。”这是生物的变异现象。控制这种现象的主要结构是（

）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核10．下列关于使用显微镜的部分操作，正确的是（）A．将盛有水螅的培养皿放到载物台上，用低倍显微镜观察其捕食过程B．在低倍镜下找到酵母菌细胞后，先提升镜筒，再换用高倍物镜观察C．要将视野右下方的气泡从视野中移除，最快的方法是向右下方移动玻片D．由低倍镜换用高倍镜以后，观察到的视野变暗，细胞数目变少11．显微镜视野成的像是（

）A．正像 B．倒像C．有时是正像，有时是倒像 D．不清楚12．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。从细胞结构上看，这种遗传现象主要决定于(

)A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡13．下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是（）A．图中比较暗的地方用铅笔涂阴影B．图的大小要适当，在纸上的位置要适中C．先轻轻画出轮廓，经过修改再画好D．图形的名称应写在图的下方14．强光下使用显微镜的正确方法是（

）A．选择凹面反光镜、大光圈 B．选择平面反光镜、大光圈C．选择平面反光镜、小光圈 D．将低倍镜换成高倍镜15．小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本，得到以下各图。下列观察顺序正确的是（）A．②→①→③ B．③→①→② C．③→②→① D．①→②→③16．张同学实验时在载玻片，上画一个“”图案，用低倍镜观察时，在视野内所看到的物像是（）A． B． C． D．17．下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是（

）甲：将反光镜正对着太阳光以使视野内达到最大亮度乙：观察标本时，两眼睁开，左眼观察，右眼看着绘图丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改A．乙、丁 B．乙、丁、戊C．乙、戊 D．甲、乙、丙18．用显微镜观察同一材料的同一部位时，放大倍数越大观察到的（）A．物像越小、视野越亮、细胞数目越多B．物像越小、视野越暗、细胞数目越少C．物像越大、视野越暗、细胞数目越少D．物像越大、视野越亮、细胞数目越多19．无论是植物细胞还是动物细胞，细胞的基本结构都包括（）A．细胞壁、细胞质、染色体 B．细胞膜、细胞核、细胞质C．细胞膜、细胞质、染色体 D．细胞核、染色体、线粒体20．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要尽可能少地出现气泡，与此没有直接关系的是（）A．载玻片上滴一滴清水B．撕取的洋葱内表皮要薄C．撕取的洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上D．先将盖玻片的一侧接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片21．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中有、人的口腔上皮细胞中没有的结构是（

）A．细胞核 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞壁22．用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列目镜与物镜的组合可以观察到洋葱表皮细胞数目最多的是(

)A．10×4× B．10×10× C．10×15× D．10×40×23．洋葱根尖细胞和兔子体内细胞的能量转换器分别是（

）A．染色体、染色体 B．线粒体、线粒体C．叶绿体和线粒体、线粒体 D．叶绿体、线粒体24．关于显微镜下列说法正确的是（

）A．放大倍数越小，视野中细胞数目越少 B．粗准焦螺旋转动时，物镜移动范围小C．镜头较脏时，可用干净的纱布擦拭 D．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面看物镜25．如图所示为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（

）A．该细胞的能量转换器有结构④和⑦B．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤C．①是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用D．⑤的流动能促进细胞与外界的物质交换26．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用凉开水漱口的目的是（

）A．清除口腔杂物 B．保持细胞形状C．清洁卫生 D．有利于刮去细胞27．同学们学会显微镜操作后，老师布置了一道题；若把显微镜右下方的一个气泡移至视野中央，应将玻片朝哪个方向移动（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方28．如图所示，在显微镜下观察到了临时装片上的物像，如果想将此物像移到视野中央，应将标本移向（）A．左上方 B．左下方 C．右上方29．一台显微镜有“5×”“15×”两个目镜，有“10×”“45×”两个物镜，则这台显微镜的最低放大倍数是（）A．50倍 B．150倍 C．225倍 D．675倍30．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．线粒体是细胞呼吸作用的主要场所B．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位C．细胞质不停地流动可加快细胞与外界环境的物质交换D．绿色植物所有的细胞都含有叶绿体，都能进行光合作用31．小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的（

）A．细准焦螺旋 B．粗准焦螺旋 C．反光镜 D．遮光器32．在制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央分别滴的液体和染色时共用的液体依次是（

）A．清水、生理盐水、碘液 B．生理盐水、清水、碘液C．碘液、清水、生理盐水 D．清水、碘液、生理盐水33．植物细胞中控制物质进出的结构是（

）A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．液泡34．下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（

）A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③35．生物体生命活动所需能量的直接来源和最终来源分别是（

）A．OTC，太阳 B．ATP，太阳C．水，太阳 D．ATP，氧气36．在细胞各种结构中，控制生物发育、释放能量、将光能转变成化学能的结构分别是（）A．细胞核、线粒体、叶绿体 B．细胞质、叶绿体、线粒体C．细胞膜、线粒体、叶绿体 D．细胞壁、叶绿体、线粒体37．下列关于生物绘图的方法和要求叙述正确的是(

)A．图形位置一般在绘图纸中央略偏左上方B．使用钢笔将图形轮廓描清C．表示观察物像的明暗差异，可以用涂抹的方式表示D．用具有单向箭头的指示线标出结构名称38．下列显微镜中，放大倍数最大的是（

）显微镜序ABCD目镜10×5X10×5X物镜10x10x40×40×A．A B．B C．C D．D39．DNA因携带遗传信息，被称为遗传物质。该物质主要存在于（

）A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．细胞质40．生物学上常利用类比的方法来理解植物细胞的结构，因为这样理解比较形象、直观。如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化“工厂”，则下列类比不匹配的是（

）选项“工厂”植物细胞A门卫细胞膜B动力车间线粒体C生产车间叶绿体D核心控制部门细胞质A．A B．B C．C D．D41．擦拭显微镜的物镜时，应该使用（

）A．纱布 B．卫生纸 C．擦镜纸 D．以上都不对42．制作下列临时装片时，需要使用生理盐水作为试剂的是（

）A．洋葱表皮细胞 B．人体口腔上皮细胞 C．番茄果肉细胞 D．黑藻叶片细胞43．适合用显微镜观察的材料是（）A．任何固体、液体材料 B．厚、薄材料均可C．任何生物材料 D．薄而透明的材料44．图是某植物细胞结构图，下列说法正确的是（）A．遗传物质主要分布在结构④中B．植物特有的结构是②⑤⑥C．切西瓜时会流出红色的汁液，这些汁液来自结构③D．植物细胞分裂时，先是结构①一分为二45．下列本学期生物学实验中，需要使用显微镜的是（

）①观察人体的基本组织②验证绿叶在光下制造淀粉

③观察叶片表皮上的气孔

④观察种子的结构

⑤观察人的口腔上皮细胞A．①⑤ B．①③⑤ C．③⑤ D．①②③④⑤46．如表中细胞结构与功能搭配正确的是(

)选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核进行光合作用、合成有机物C细胞壁具有保护的和支持作用D叶绿体细胞生命活动的控制中心A．A B．B C．C D．D47．下列说法正确的是（）A．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的 D．所有的物质都能穿过细胞膜48．在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）A．制作临时装片时要在载玻片儿的中央滴一滴清水B．下降显微镜的镜筒时，眼睛要注视物镜C．物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和49．制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（

）A．凉开水、生理盐水、碘液 B．凉开水、自来水、碘液C．自来水、凉开水、碘液 D．生理盐水、自来水、碘液50．课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（

）A．① B．② C．③ D．①②③

专题04细胞怎样构成生物体1．生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构应该是（

）A．表膜 B．食物泡 C．伸缩泡 D．纤毛2．下图中①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述不正确的是：（

）A．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍B．①②过程分别表示细胞的生长和分裂C．③过程表示细胞分化形成了不同的组织D．①②③过程表示的是植物细胞的生理活动3．如图为草履虫的结构示意图，据图观察，下列各项结构与其功能匹配正确的是（）A．③是口沟，可以吞噬细菌，获取食物 B．②是细胞壁，具有呼吸和排泄的功能C．⑦是食物泡，用于消化食物，吸收营养 D．⑤是胞肛，用于排出体内多余的水分4．下列关于一株番茄和一头牛的相关叙述中，错误的是（

）A．细胞是它们结构和功能的基本单位B．番茄果实及牛的心脏都属于器官C．它们都是由一个细胞——受精卵逐渐发育而来的D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统5．关于细胞结构和细胞分裂说法正确的是（

）A．所有植物细胞都含有叶绿体B．遗传物质主要存在细胞核内C．体细胞分裂的结果是细胞数量加倍，遗传物质减半D．区别动物细胞和植物细胞方法之一是动物细胞没有细胞膜6．下列关于细胞分裂意义的叙述，错误的是()A．细胞分裂可保证生物体的正常生命活动 B．多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关C．单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖 D．细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新7．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（

）A．多细胞生物体是一个统一的整体，体内的细胞是随机堆砌在一起的B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C．从结构层次上分析，番茄果肉属于器官D．杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次8．葡萄根吸收的水分能够运送给“高高在上”的果实，承担这一功能的组织是（

）A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织9．“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德，下列关于人和梨树结构层次的叙述，正确的是（）A．人和梨树体表有保护作用的结构属于保护组织B．脑和花属于同一结构层次——器官C．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显使生物变异D．分化形成不同组织的细胞中遗传物质有差异10．分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是（

）A．其结构层次依次是细胞－组织－器官一系统B．组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成C．通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物D．各器官分工协作共同完成该系统的生理功能11．对下图所示过程的描述，正确的是（

）A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示动物细胞分化C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半12．人的新生命始于受精卵，受精卵经细胞的分裂和分化发育成完整个体。图中表示细胞分裂过程的是（

）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（）A．器官 B．系统 C．组织 D．细胞14．茉莉花由多种组织构成，但它不具有（

）A．保护组织 B．输导组织C．肌肉组织 D．营养组织15．下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（）A．人体的软骨属于结缔组织B．洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织C．马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官D．构成人体皮肤的细胞形态、结构相似，功能相同16．如图是荷花的结构示意图，属于果实的是（）A．① B．② C．③ D．④17．生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐（种类齐全）的培养液，请问该培养液可培养下列哪种生物（

）A．衣藻 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．病毒18．从生物体的结构层次上分析，下列属于同一结构层次的是（

）A．凤凰木与玫瑰花 B．洋葱表皮与口腔上皮C．肝脏与消化系统 D．番茄果实与神经细胞19．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个A．①②③ B．③②① C．③①② D．①③②20．生物体生长过程中，细胞数量的增多是通过细胞分裂来实现的。与原细胞相比，分裂产生的新细胞中染色体的数目（）A．变多B．变少C．不变D．变为021．有关下图四种细胞的下列叙述中，不正确的是（

）A．都是细胞分化的结果B．都有细胞壁、细胞质和细胞核C．都有线粒体，能进行呼吸作用D．不同形态的细胞适应不同的功能22．以下单细胞生物中，有叶绿体的是（

）A．①④⑥ B．②③⑤ C．①⑥ D．②③23．小鼠体细胞中有20对染色体，当受精卵连续分裂3次后，形成的新细胞数及每个新细胞中的染色体数目分别是（

）A．8个和20对 B．12个和20对 C．8个和40对 D．12个和40对24．下列有关单细胞生物的描述，正确的是（）A．不能独立生活B．没有呼吸、生殖等生命活动C．不能趋利避害、适应环境D．一个细胞就是一个生物体25．下列生物中，属于单细胞生物的是（

）A．酵母菌 B．青霉C．银耳 D．花菇26．水稻体细胞有24条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（

）A．4个、12条 B．8个、12条 C．4个、24条 D．8个、24条27．动物体的结构层次由小到大依次是（

）①组织

②器官

③细胞

④动物体

⑤系统A．①②③④⑤ B．③①②⑤④ C．②③①④⑤ D．③②①④⑤28．植物细胞的下列分裂过程，正确的排列顺序是①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞②细胞核分成两个新的细胞核③染色体复制④母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．③②④①29．生命起源于（）A．细胞核 B．染色体 C．受精卵 D．线粒体30．生物体组织的形成是（

）A．细胞生长的结果 B．细胞分裂和分化的结果C．细胞变化的结果 D．细胞再一次排列的结果31．下列动物与其相应的运动结构对应正确的是（）A．草履虫——纤毛B．青蛙——足 C．鳄鱼——尾 D．海鸥——鳍32．如图是绿色开花植物不同结构层次（甲、乙、丙、丁）间的关系示意图，下列叙述正确的是（）A．a是指细胞分化B．b是指细胞分裂C．丙属于器官D．丁属于系统33．植物细胞分裂的顺序是（

）①细胞质分成两部分，每一部分含有一个细胞核

②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁

④一个细胞分成两个细胞A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．④②①③34．完整的苹果可以保存很长时间，而果皮损伤的苹果会很快腐烂，这说明果皮属于（

）A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．分裂组织35．有人称癌细胞是“脱缰的野马”。细胞数目的增加已无法控制，那么细胞数目的增多是通过细胞的那一项生理活动实现的（）A．细胞分离 B．细胞分化 C．细胞分裂36．下图中很多细胞构成的是（

）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统37．动物和人体的发育都是从受精卵开始的，而我们知道，在人和动物的成体内存在着不同的组织和器官，出现这种情况主要是由于细胞什么活动的结果？（

）A．生长 B．分裂C．分化 D．癌变38．当皮肤被划破时人会感到疼痛，还会出血，说明皮肤是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统39．从婴儿到成年，我们由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是（

）A．细胞分裂过程中染色体的变化最明显B．分裂产生的新细胞中染色体数减少了一半C．细胞分裂时，细胞质先分成两份，随后细胞核由一个分成两个D．人体某些细胞能通过分裂、分化形成机械组织40．如图为胡萝卜的植物组织培养示意图，有关叙述正确的是（

）

A．过程①中细胞核内的DNA要先复制再平均分配B．过程②中只进行细胞分化不进行细胞分裂C．胡萝卜叶的表皮属于上皮组织D．乙的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体41．图甲，图乙分别是动，植物细胞分裂示意图，下列描述正确的是（）A．甲图表示植物细胞分裂过程，乙图表示动物细胞分裂过程B．细胞分裂时，细胞质先一分为二C．动、植物细胞分裂时最明显的变化是染色体的变化D．新形成的细胞染色体数目是原细胞染色体数目的一半42．下列关于细胞分裂的叙述正确的是（

）A．细胞分裂使细胞体积增大B．细胞质先分成两份，随后细胞核再分成两个C．细胞核中的遗传物质平均分配到两个新细胞中后会复制加倍D．洋葱根尖细胞里有8对染色体，分裂一次形成的两个子细胞中各有8对染色体43．在构成生物体的结构层次中，鸡与萝卜相比，鸡特有的结构层次是（

）A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞44．观察细胞分裂适宜选用的材料是（）A．洋葱表皮细胞 B．洋葱根尖细胞C．人口腔上皮细胞 D．以上都可以45．下面所示的结构层次中，属于组织的是（）A．一棵大树 B．一片树叶C．一层表皮 D．一个细胞46．水稻的结构和功能的基本单位是（

）A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统47．科学家发现罗非鱼皮中含有大量的胶原蛋白，可用于烧伤创面的治疗。构成鱼皮的主要组织是（

）A．神经组织 B．结缔组织 C．上皮组织 D．肌肉组织48．杜鹃花和杜鹃鸟在结构层次上最主要的区别是缺少以下哪个层次？（

）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统49．下列有关叙述不正确的是（）A．细胞数目增多是由于细胞的分化B．把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会涨破，是因为该细胞有细胞壁C．水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用D．莲与鲫鱼相比，其结构层次不同的是没有系统50．一粒种子能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（

）A．细胞的生长 B．细胞的分裂 C．细胞的分化 D．细胞的生长、分裂和分化

专题05生物圈中有哪些绿色植物1．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首清新励志的小诗,出自清朝诗人袁枚。里面提到了两类植物，分别属于（）A．藻类植物

苔藓植物 B．苔藓植物蕨类植物C．蕨类植物裸子植物 D．苔藓植物被子植物2．种子植物是真正的陆生植物是因为（）A．根系发达 B．体内是输导组织C．生殖过程不需要水 D．用种子繁殖3．下列关于生物圏中绿色植物的叙述，错误的是（）A．黑藻没有根、茎、叶的分化B．葫芦藓的叶中没有叶脉C．里白的根、茎、叶中都有输导组织D．藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子4．“苔花如米小，也学牡丹开”，该诗句描述的生物特征是（）A．生物能进行呼吸 B．生物能排出体内产生的废物C．生物能繁殖 D．生物有遗传和变异的特性5．到创业公园游玩时会看到湖边种植了下列植物，其中属于裸子植物的是（

）A．樱花 B．落羽杉 C．格桑花 D．海棠花6．下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录，其中错误的是（）A．图是苔藓植物虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化B．图是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖C．图是单细胞藻类，细胞内有叶绿体能自己制造有机物D．图是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代7．被子植物是地球上最高等的植物类群，被子植物和裸子植物的主要区别是种子有无果皮包被，下列植物的种子无果皮包被的是：（

）A．花生 B．马尾松 C．西红柿8．除了哪项之外，其余各项都是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征（）A．植物体由细胞构成 B．具有叶绿素，进行光合作用C．植物体有根茎叶的分化 D．形成孢子进行生殖9．下列有“活化石”之称的植物是（）A．柳树 B．水杉 C．雪松 D．香樟10．下列植物中属于被子植物的是（）A．苏铁 B．水杉 C．水稻 D．雪松11．学习了绿色植物的主要类群后，某同学进行了如下梳理，其中正确的表述是（）A．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果B．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D．葫芦藓的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活12．常在水田或池塘水面上看到一些“浮萍”，它出现了根、茎、叶的分化，但从不开花，据此推测它可能是（

）A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．种子植物13．古诗词中有很多关于植物的描述，下列诗句描写的植物和类群对应正确的是（

）A．采菊东篱下，悠然见南山——裸子植物 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风——被子植物C．墙角数枝梅，凌寒独自开——蕨类植物 D．苔花如米小，也学牡丹开——苔藓植物14．某校兴趣小组同学将自制的植物标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是油松、苏铁、侧柏、玉米，他们这样分类的依据是有没有（

）A．种子 B．根 C．茎 D．叶15．被子植物与裸子植物相同之处是:（）A．有花的各部 B．有种子 C．有果实 D．双受精作用16．青州仰天山溶洞壮观秀美，但洞里的钟乳石上常长苔藓，需要维护人员定期清洗。一位爱动脑筋的同学提出了以下观点，其中不合理的是（

）A．洗掉苔藓钟乳石更美观B．离灯光越远，越阴暗的地方苔藓长得越多C．清洗苔藓是为了防止钟乳石被腐蚀D．溶洞开发前部分钟乳石上可能生长苔藓17．下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（）A．葫芦藓生活在阴湿环境中 B．水绵没有根、茎、叶的分化C．苔藓植物的根可以吸收土壤中的水分 D．藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子18．下列植物中有根、茎、叶的分化，其器官内有输导组织的是（

）A．衣藻 B．铁线蕨 C．葫芦藓 D．水绵19．绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（

）A．海带、紫菜等藻类植物可食用 B．苏铁可提供优质的木材C．地钱可作为监测空气污染程度的指示植物 D．被子植物中有许多粮食作物20．“苔痕上阶绿，草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。与“苔痕上阶绿”描述的植物，属于同一类群的是（）A．小球藻 B．地钱 C．肾蕨 D．牡丹21．下列各项中，属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是（）A．结构简单，没有根、茎、叶分化 B．都能产生孢子，靠孢子繁殖后代C．都没有输导组织，必须生活在水中 D．种子外面都没有果皮包被22．下列哪一植物的种子外无果皮包被？（

）A．桃 B．哈密瓜 C．西红柿 D．银杏23．下列关于生物个体特征的叙述，正确的是（

）A．圆柏、卷柏、侧柏属于常见的常绿乔木，属于裸子植物B．苏铁的果皮含丰富的营养物质，能诱使动物传播种子C．绿色植物通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成D．满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料24．银杏是我国二级保护植物，生长较慢，寿命极长，人们称其“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠。下列相关叙述，错误的是（

）

A．根、茎、叶中具有输导组织 B．可用种子繁殖C．胚珠发育成的“白果”是银杏的果实 D．属于裸子植物25．下列被称为植物界的“大熊猫”和“鸽子树”的植物分别是（

）A．水杉和珙桐 B．银杉和珙桐 C．银杉和桫锣 D．水杉和桫锣26．下列有关藻类植物特征的描述，不正确的是（

）A．水绵是常见的海洋藻类B．水绵是由许多长筒状细胞连接而成的丝状体C．海带是多细胞的植物体D．海带没有根、茎、叶的分化27．图为部分植物类群的分类图解，下列分析正确的是（）A．①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B．②代表苔藓植物，可监测空气污染的程度C．海带肾蕨属于③类植物，用孢子繁殖后代D．④所示植物有真正的根，但长得都很矮小28．煤炭的形成是由下列哪种植物形成的？（）A．古代藻类植物 B．古代蕨类植物 C．古代苔藓植物 D．现代种子植物29．如图是花结构示意图，甲、乙表示结构，①②表示生理过程。下列有关说法错误的是（）A．①过程表示传粉 B．②过程表示受精C．甲将来发育成种皮 D．乙的数量决定种子数量30．松与桃相比，最根本的区别是（

）A．松树是常绿植物 B．松叶呈针状C．松树根系发达 D．松的种子是裸露的31．下列选项所述植物都属于藻类植物的是（

）A．桃、梨、苹果 B．水绵、海带、紫菜C．卷柏、苏铁、狗尾草 D．水稻、水杉、西瓜32．大兴安岭是我国的主要木材基地，构成大兴安岭森林的树种（

）A．全部是裸子植物 B．以被子植物为主，裸子植物数量较少C．全部是被子植物 D．以裸子植物为主，被子植物数量较少33．“凉拌海带”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的菜肴，海带和紫菜与下列哪种植物属于同一类（）A．马尾藻 B．铁线蕨 C．白菜 D．葫芦藓34．下列不属于我国珍稀裸子植物的是 （）A．马尾松 B．卷柏 C．水杉 D．银杏35．小文爬山时发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境②株高约50厘米③叶片有输导组织④叶背面有褐色的孢子囊群。该植与下列哪种植物同属一类（

）A．铁线 B．水稻 C．海带 D．侧柏36．高粱种子的胚是由哪一部分发育而来的（

）A．子房 B．胚珠 C．受精卵 D．受精极核37．藻类植物是地球上出现最早的植物，下列关于藻类植物叙述正确的是（）A．单细胞藻类没有根茎叶的分化，多细胞的藻类有根茎叶的分化B．地球上的氧气主要是藻类植物光合作用产生的C．大型的海带依靠叶片进行光合作用D．海带、紫菜体内没有叶绿素，所以不能进行光合作用38．松树和桃树相比，最主要的不同之处是：

（）A．松树的果实内有B．松的外面没有果皮，种子裸露C．松树的胚珠外面有子房壁保护着D．松树的球果包被着果实39．贯众是一种比较常见的植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。贯众所属的植物类群是（

）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物40．我国植物资源十分丰富，下列植物被誉为植物界的“大熊猫”的是（

）A．银杉 B．水杉 C．珙桐 D．桫椤41．槐树的花可以食用，神话传说中的“还魂草”又叫做卷柏，区分槐树和卷柏的主要依据是（

）A．能否进行光合作用 B．是否用种子繁殖后代C．有无根茎叶的分化 D．种子外有无果皮包被42．如图是苔藓小景观，把大自然带到你的身边，在你疲惫时看一眼那抹绿色，享受片刻的惬意与宁静。下列关于苔藓特征的描述错误的是（）A．一般都很矮小 B．叶中有叶脉C．叶只由一层细胞 D．没有真正的根43．松树的松果与桃树上结的桃子最根本的区别是（）A．松果不是果实，桃子是果实B．松果蓬松，桃核坚硬C．松果干燥，桃子果肉松软多汁D．松果果皮坚硬，桃子果皮薄而柔44．葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（）A．它只能吸收水分而不能吸收无机盐B．它只能吸收无机盐而不能吸收水分C．它主要起固着作用，而没有吸收水分和无机盐的功能D．它既无固着作用，也无吸收作用45．下列有关种子植物的说法，其中错误的是（）A．松的果实不是果实B．被子植物是果实外面有果皮包被的植物C．种子中的胚乳具有储藏养料的功能D．裸子植物和被子植物的种子都有胚46．生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异，分属不同的类群。下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（）A．葫芦藓有茎、叶的分化，内有输导组织 B．水绵的叶能进行光合作用C．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官D．油松和向日葵相比，油松没有花和果实47．关于下列植物的叙述，错误的是（

）A．葫芦藓没有真正的根 B．铁线蕨利用种子繁殖C．侧柏的种子是裸露的 D．油菜植株有六大器官48．玉米种子与菜豆种子相比较，都有的结构是（）A．胚和胚乳B．果皮和种皮C．种皮和胚D．果皮和胚乳49．在被子植物中，分类的重要依据是（

）A．根、茎、叶B花、果实、种子 B．茎和叶 C．花50．下列哪项不是蕨类植物对人类的贡献（

）A．供人类食用 B．作为空气污染的指示植物C．药用 D．煤炭是古代树蕨遗体的化石06被子植物的一生1．春天，农民把玉米粒埋入湿润松软土壤中栽培玉米，说明玉米种子萌发时不需要（）A．适量的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．明亮的光照2．如图是植物根尖结构示意图，有关叙述正确的是（）A．①是根吸收水分和无机盐的主要部位B．②处细胞呈长方形具有较强的分裂能力C．③分生区，与幼根的生长无关D．④是根冠，生有很多根毛，具有保护幼根的功能3．种子萌发的外界因素不包括（

）A．充足的空气 B．适宜的温度 C．少量的光照 D．适量的水分4．如图是桃花的结构示意图，其中能产生生殖细胞的结构是（

）

A．②⑥ B．④⑤ C．②⑤ D．①⑤5．中国种业功勋人物李登海，两次刷新世界夏玉米高产纪录，他培育的紧凑型杂交玉米使我国每亩土地由养活1个人提升到4.5个人。下面关于紧凑型玉米的叙述，不正确的是（

）A．紧凑型玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成B．在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳C．紧凑型玉米为雌雄同株植物，借助昆虫完成异花传粉D．紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，减少植株间相互遮光，提高光合效率6．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主