吴江小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷11

内部命题/预测试题内部命题/预测试题第第页内部命题/预测试题吴江小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：如果通过局域网连接Internet，需要设置TCP／IP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和（）。

单项选择题

A、交换机

B、Web服务器

C、邮件服务器

D、DNS服务器

2：我国颁布第一个正式实施的学制是（）。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、六三学制

D、壬戌学制

3：重在发展学生的知识与能力的课程是（）。

单项选择题

A、专业型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、本位型课程

4：操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高．而视觉控制水平较低。（）

判断题

对

错

5：“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是（）的重要主张。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、实用主义教育学派

6：新《义务教育法》修订的时间是（）

单项选择题

A、2005年

B、2006年

C、2007年

D、2008年

7：以实际操作为主的教学方法包括（）

多项选择题

A、参观法

B、演示法

C、实验法

D、实习法

E、练习法

8：我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）

单项选择题

A、剩余价值学说

B、资本和商品的学说

C、劳动力价值学说

D、关于人的全面发展学说

9：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）。

单项选择题

A、到因特网上查找能否下载此书中的内容

B、找同学咨询，到指定书店购买

C、找书店营业员咨询并购买

D、到书店的电脑查询系统上查找并购买

10：在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字直接支持了这样一种观点（）。

单项选择题

A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能

B、国际上的非政府组织都是政府主导建立

C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能

D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团

11：在word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是（）。

单项选择题

A、PgUp

B、End

C、Ctrl+End

D、Home

12：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。（）

判断题

对

错

13：按照所要测量的特征，测验可分为（）。

多项选择题

A、创造力测验

B、认知测验

C、人格测验

D、神经心理测验

14：下列选项中，关于Excel的表述，正确的是（）。(2013年上半年真题)

单项选择题

A、图表必须和生成该图表的数据存储在同一张工作表中

B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存

C、工作表的名称应由文件名决定

D、允许工作簿中包含多个工作表

15：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

单项选择题

A、教育理论

B、教育目

C、教学科研

D、教书育人

16：当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值也会减小。（）

判断题

对

错

17：“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（）。

单项选择题

A、内省

B、勤学

C、兼听

D、自律

18：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）

判断题

对

错

19：小学德育过程的基本矛盾是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

20：为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。

单项选择题

A、体现了教书育人的职业行为规范

B、体现了爱岗敬业的职业行为规范

C、违背了关爱学生的职业行为规范

D、违背了教书育人的职业行为规范

21：中国古代神话传说中创造天地的是()。

单项选择题

A、黄帝

B、女娲

C、盘古

D、伏羲

22：小学阶段是发展学生个性（）。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、非常重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不受外界影响的时期

23：当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。

单项选择题

A、个体本能

B、外在环境

C、基因复制

D、肌体成熟

24：现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。

单项选择题

A、引导

B、主导

C、辅助

D、顾问

25：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）

单项选择题

A、教学策略

B、学习策略

C、教学计划

D、教学目标

26：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。

单项选择题

A、学习策略是学习者制定的学习方案

B、学习策略是有效学习所需要的

C、学习策略是有关学习过程的

D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

27：操作性条件作用的基本规律有（）。

多项选择题

A、强化

B、逃避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩罚

E、分化与泛化

28：教师生存的基石是()。

单项选择题

A、教学能力

B、知识

C、才华

D、兴趣

29：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

单项选择题

A、道德认识

B、道德意志

C、道德行为

D、道德情感

30：《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

31：教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。

单项选择题

A、条件性知识

B、本体性知识

C、实践性知识

D、一般性知识

32：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

单项选择题

A、主动性和稳定性

B、积极性和内化性

C、内化性和意志性

D、适应性和社会性

33：为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

34：《刘海砍樵》是（）。的剧目。

单项选择题

A、豫剧

B、黄梅戏

C、花鼓戏

D、京剧

35：（）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

36：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明了”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

37：学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。（）

判断题

对

错

38：（）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

单项选择题

A、卢梭

B、凯洛夫

C、杜威

D、朗格朗

39：多元智能理论的代表人物是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、加德纳

C、布鲁纳

D、德雷克斯

40：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）

多项选择题

A、面向全体学生原则

B、预防与发展相结合原则

C、尊重与理解学生原则

D、学生主体原则

41：创造性思维的核心是。

单项选择题

A、形象思维

B、聚合思维

C、直觉思维

D、发散思维

42：在资源管理器的文件夹窗口中，带“+”的文件夹图标表示该文件夹（）。

单项选择题

A、是根目录

B、包含文件

C、包含子文件夹

D、包含更多的文件和子文件夹

43：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）

单项选择题

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

44：学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。

单项选择题

A、道德情感异常

B、道德行为不良

C、道德意志薄弱

D、道德认识缺乏

45：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（）．

单项选择题

A、精加工策略

B、认知策略

C、调节策略

D、元认知策略

46：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

47：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，下列选项属于学生享有的权利的是（）。

单项选择题

A、受教育权

B、休息权

C、劳动权

D、名誉权

48：班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。

单项选择题

A、形式多样的教育活动

B、班主任的要求

C、班级内部的矛盾斗争

D、共同的奋斗目标

49：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括()的应用。

多项选择题

A、概念

B、规则

C、方法

D、规律

E、理论

50：在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。

单项选择题

A、分科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、通识课程

51：教师专业发展最核心的是提高教师的（）。

单项选择题

A、教育理念

B、社会地位

C、不可替代性

D、教育教学能力

52：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）

判断题

对

错

53：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了（）的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、因材施教

54：关于儿童多动综合症，以下说法不正确的是()。

单项选择题

A、儿童多动症的高峰发病年龄8～10岁

B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性

C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童

D、多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

55：下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。

单项选择题

A、诸葛亮——《诫子书》——汉

B、贾谊——《过秦论》——汉

C、韩愈——《秋声赋》——宋

D、王安石——《捕蛇者说》——宋

56：当今社会的教育．有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的()的规律。

单项选择题

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

57：下列选项中不属于孟子思想的一项是（）。

单项选择题

A、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也

C、人伦明于上,小民亲于下

D、知之者不如好之者.好之者不如乐之者

58：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。

单项选择题

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、实用主义课程理论

D、结构主义课程理论

59：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）

单项选择题

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

60：与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。

单项选择题

A、发展学生个性

B、坚持“循序渐进”

C、促进“温故知新”

D、加强“教学相长”

1：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外，还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据，DNS用于将名字转化为IP地址。

2：答案B

解析

3：答案B

解析拓展型课程重在发展学生的知识与能力。

4：答案错误

解析模仿阶段主体对动作还很生疏，所以该阶段对动作的控制主要靠视觉，动觉控制水平较低。

5：答案D

解析见学习摘要。

6：答案B

解析

7：答案C,D,E

解析

8：答案D

解析

9：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。

10：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本段为一个细节推断题。A项偷换概念，“政府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织”；B项以偏概全；D项与文段意思不符。故正确答案为C。

11：答案C

解析Home键可以将光标移到当前行的开头位置；End键可以将光标移到当前行的末尾；PgUp是向上翻页键，多次点击可将光标移到当前文档的开头位置；Ctrl+End可将光标直接移到文档尾部。

12：答案错误

解析有结构问题和无结构问题的解决过程并不相同。

13：答案B,C,D

解析

14：答案D

解析Excel工作簿中包括许多个工作表，用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。

15：答案B

解析教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求，各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符合这个总要求。

16：答案错误

解析成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计，即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时，成功的诱因值便会增大。

17：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，从而不断总结经验，提升教师基本修养。

18：答案正确

解析

19：答案C

解析

20：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展，违背了这一职业行为规范。

21：答案C

解析中国古代神话传说中盘古开天辟地。’

22：答案B

解析儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。

23：答案C

解析见学习精要。

24：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。

25：答案A

解析

26：答案D

解析

27：答案A,B,C,D

解析操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。

28：答案B

解析知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。

29：答案D

解析品德心理结构由道德认识、道德意志、道德情感和道德行为组成，其中最具有动力色彩的是道德情感。

30：答案B

解析“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。《学记》还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：(教师对学生)诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。

31：答案A

解析条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。

32：答案A

解析与依从相比．认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的主动性和稳定性。

33：答案A

解析从选项入手可排除D项，它不属于学习策略。根据题干表述可发现，关键点为多次重复背诵内容，应属于复述策略。故选A。

34：答案C

解析《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。

35：答案A

解析环境使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

36：答案A,C,D,E

解析赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。

37：答案正确

解析

38：答案D

解析“终身教育”由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗‘朗格朗(Par11engrand)在《终身教育引论》中正式提出，指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。

39：答案B

解析

40：答案A,B,C,D

解析做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。(本解析由张恩凯提供)

41：答案D

解析本题考察第九章问题解决与创造性，创造性思维的特点及其核心，所以答案只有发散思维。

42：答案C

解析在资源管理器的文件夹窗口中，带“+”的文件夹图标表示该文件夹包含子文件夹。

43：答案D

解析操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。

44：答案C

解析

45：答案D

解析由复述策略的定义可知。

46：答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

47：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第三条第一款规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年入的合法权益不受侵犯。第二款规定，未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。