2022-2023学年上海市虹口区部编版五年级上册期中阶段检测语文试卷

2022学年第一学期五年级语文阶段练习卷2022．11基础选择题1.下列词语中带点字的读音完全正确的一项是（）A.眼睑（liǎn）金碧辉煌（huáng）B.镜匣（xiá）玲珑剔透（tī）C.谴责（qián）协调有序（xié）D.垂蔓（màn）铿锵有力（jiāng）2.下列词语中，没有错别字一项是（）A.惟独悠然 B.爱幕懒惰C.无价之宝绝口不堤 D.同心协力不计其数3.下列加点的字，解释不正确的一项是（）A.万马齐喑（沉默） B.死去元知万事空（通假字，通“原”，本来）C.题临安邸（旅店） D.天戴其苍，地履其黄。（鞋子）4.下列句子中没有语病的一项是（

）A.经过治疗，妈妈的病很快恢复了健康。B.我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。C.读了《少年中国说》这篇文章，使我受到了深刻的教育。D.济南真是一座美丽花园城市。5.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（）陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，喝喝茶，生活十分清静自在。A.游手好闲 B.悠然自得 C.不思进取 D.无所事事6.下面句子标点符号运用正确一项是（）A.冀中平原地底下的地道有横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。B.我们姐弟都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。C.他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。7.下列说法错误的一项是（）A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C.“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。8积累（1）“花有重开日，人无再少年。”面对时光流逝，陶渊明发出这样的感叹：“____，____。”葛洪也这样谆谆教诲我们“____，____。”（2）陆游在临终前仍不忘收复中原，这从《示儿》“____，____。”两句诗可以看出。（3）《少年中国说》中：“____，其道大光。河出伏流，____。”阅读阅读天坛之美历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。天坛始建于明永乐十八年，位于北京故宫的正阳门外东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。天坛的祈年殿、皇穹宇、圜（yuán）丘建造在南北中轴线上。自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。圜丘高5．18米，皇穹宇高19．2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。古人认为天是圆的，地是方的。因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。《黄帝内经》中说：“清阳为天，浊阴为地。”天坛是祭天之地，建筑采用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树——整体色调可谓是“青”色。墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。你知道这“青”色又象征着什么吗？天坛和故宫相比，两者之美截然不同。故宫建筑群庞大，以气势取胜，而天坛____；故宫的空间图形是方形的，而天坛的空间图形是____的；故宫的颜色以红色为主，而天坛以____为主；故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点，而天坛以____为特点。天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。9.下列说法中正确的一项是（）A.故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑，是帝王的象征。B.天坛分为内外两坛，坛墙南北形状不同。C.天坛的琉璃瓦采用深蓝色，是为了与浅蓝的天空相融合。10.结合短文选择恰当的内容，将序号填在第六自然段的横线上。①青色②开放式的一个个圆③建筑群少而精，以宁静著称④圆形11.短文第三自然段，运用了________和_______的说明方法，这样写的好处：（1）_______（2）_______12.本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。建筑的“高”，象征着“天”的至高无上；建筑形态的“圆”，象征着_____；建筑色调的“青”，象征着_______。阅读寄居异国，几乎年节不分。每到中秋,既无心举头望明月，也无兴趣买象征明月的月饼来应景，一心思念的却是当年母亲一双巧手做的团圆饼。其实，母亲经常做各种香喷喷的饼。到了中秋节，她就说自己手里捏的是“团圆饼”，她并不称它为“月饼”。她说：月亮是高挂在天上,放光明照亮世间的，怎么可以摘下来吃呢？说得外公和阿荣伯都呵呵地笑了。母亲做团圆饼时,先炒好馅儿，甜的是猪油豆沙，咸的是雪里蕻炒肉末。由阿荣伯揉好面，切成平均的一团团，她再来包。我当然少不了在边上帮倒忙，为的是想快快有得吃。外公爱甜食，母亲就特别为他老人家加工加料，做鸡油豆沙加枣泥馅儿的，摆在他床边由他随时可以吃。我就在外公身边跟进跟出，不用说，又油又香的枣泥饼，大半都给我吃了。在银色的月光下，我扶着外公在庭院中散步，听他讲母亲少女时代既能干又热心照顾邻居的许多事儿，我听了一遍又一遍，总也听不厌。母亲却说：“许多事儿都是你外公加油加酱编出来的，我哪有那么好？”外公又捻胡子呵呵地笑了。母亲定定地注视着外公,低声对我说：“外公一年年老了，你一年年长大以后，要去外路读书，不知还有几个中秋节能在外公和我身边一起过呢！”我听了心里怅怅的,抬头望外公,他笑得满脸皱纹，白胡须在月光中微微飘动。我觉得外公像一位老仙翁，就要冉冉升天而去,不由得一阵心酸，几乎掉下泪来。外公微微颤抖的手，紧紧捏着我的小手说：“小春，你赶快写信到北京给你爸爸,要他快点回来，逢年过节，总要一家团圆，吃你妈妈做的团圆饼啊！”……在摇曳的烛影中，母亲的笑靥里闪着泪光。我想念起远在北京、迟迟未归的爸爸，想起外公催我写信催他快回家的热切神情，也禁不住热泪盈眶，更深深体会到老师教我的诗句“每逢佳节倍思亲”的意义。13.结合文章语境，写出下面词语的意思。①热泪盈眶：_______②笑靥：_______14.请用“——”划出描写制作团圆饼的句子。15.这篇文章写了哪几件事？下列哪个选项是正确的（）①中秋佳节，母亲和父亲一起制作团圆饼。②月光下，外公对我讲母亲少女时代的故事。③我们一家团圆，在月光下吃团圆饼。16.吃月饼是中秋节的习俗，母亲手中的月饼却有独特的名称，请你结合文段思考：母亲把月饼叫什么名字？她为什么要起一个这样的名字？_____17.本文作者是琦君，这学期我们还学过她一篇课文《________》，两篇文章进行比较，下列说法不正确的一项是（）A．这两篇文章都运用了借物抒情的方法，抒发了对亲人、对故乡深深的思念之情。B．这两篇文章抒发的感情都十分真挚、深切，两篇文章中“母亲”的形象都是贤惠和美好的。C．本文中描写的“团圆饼”比课文中的“桂花糕”更为可口，因此我更喜欢“团