五年级上册语文句子专项练习

五年级上册语文句子专项练习

1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。(改为反问句)

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，难道不更是乡居生活中的一种恩惠吗?

2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

但是白鹭本身就是一首很优美的歌。

3..我们家的后园有半亩空地。(缩句)

后园有空地。

4.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)

父亲说，对。那是他对我们的希望。

5.它虽然不好看，可是很有用。(用加点的关联词仿写句子)

他虽然不是第一名，可是也值得让我骄傲

6.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)

我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。

7.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

(1)改为“把”字句：秋凉以后，人们早早地把搭石摆放好

(2)改为“被”字句：秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。

8.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

秦王被通得没办法，不得不敲了一下。指给秦王看。

9.蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”(改为第三人称转述句)

蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说，那块"说“这有点儿小毛病，让我指给您看。

10.《三国演义》是中国古典文学四大名著。(修改病句)

“名著”后加“之一”

11.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。(改为双重

否定句)

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就不会不掉进水里。

12.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”(换个说法，意思不变)

蔺相如说：“秦王我都不怕不会怕廉将军

13.秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。(用关联词合成一句话)如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他

14.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。(改为反问句)

在两条腿的动物里面，鸵鸟难道不算是奔跑的世界冠军15.

他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。(缩句)

他请罪。16.海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。(缩句)

海力布听到消息。17.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”(改为转述句)

小白蛇说：“敬爱的猎人他是我的救命恩人，我要报答猎人18.如果说了，您马上就会变成石头。(用加点的词仿写句子)

如果今天下雨，我们就不出门了。19.老老小小这么多人，搬家可不容易呀！(改为反问句)

老老小小这么多人，搬家容易吗？20.人们世世代代纪念海力布。(改为双重否定句)

人们世世代代不会不纪念海力布。21.海力布热情帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家。(修改病句)

海力布热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家。22.这姑娘是谁呢?

原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。(仿写句子)

这男孩是谁呢？原来他是六年级一班的学校，足球踢得特别好，名字叫小王。23.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。(改为双重否定句)

从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人不得不隔河相望。24.老牛对牛郎说：“在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。”(改为转述句)

老牛对牛郎说，在树林里，牛郎会遇到一位美丽的姑娘。25.老牛跟牛郎很亲密。(扩句)

忠厚的老牛和善良的牛郎很亲密。26.海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。(缩句)

海力布听到呼救声。27.圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。(用加点的词语写一句话)

举世闻名的万里长城，吸引了无数的游客。28.圆明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语连成一句话)

圆明园不仅建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。29.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(写出诗句的意思)待到宋朝军队收复，中原的日子，祭祀祖先时可别忘了把好消息告诉你们的父亲。

30.昨天傍晚刮了一夜的风。(修改病句)

昨天刮了一夜的风。31.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。(仿写句子)

果园里面有苹果，也有李子。32.漂亮的松鼠是一种乖巧驯良的小动物。(缩句)

松鼠是动物。33.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。(用加点的词仿写句子)

因为天非常热，所以我买了一个冰糕。34.地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。(改为双重否定句)

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，不会不变成了水蒸气。35.老树的缝隙被食物塞得满满的。(改为“把”字句)

食物把老树的缝隙塞得满满的。36.树枝被风吹得乱摆。(改为拟人句)

树枝在风中悠然摇摆。37.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)

眼睛望着我。38.读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。(修改病句)读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲感动了

39.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！

(改为反问句)

万花筒里那千变万化的图案花样，难道不是我最早的抽象美的启迪者吧！40.为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小渔船。(改为双重否定句)

为了节省路费，父亲不得不又向姑爹借了他家的小渔船

41.

父亲经常说要我念好书。

我从来不缺课，不逃学。(用关联词语连成一句话)

因为父亲经常说要我念好书，所以我从来不缺课，不逃学。42.教室里真安静啊，静得可以听到针落在地上的声音。(用夸张的修辞手法，补充句子)

43.太阳真红，红得像一个红彤彤的苹果。(从颜色上比喻)

月亮真圆，圆得像一个充了气的气球。(从形状上比喻)

44.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。(改为反问句)

三支桨有规律地在水里划，那声音难道不像一支乐曲吗？45.通过本单元的学习，使全班同学明白了环保的重要性。(修改病句)通过本单元的学习，全班同学明白了环保的重要性46.一谈到读书，我的话就多了！(改为反问句)

一谈到读书，难道我的话没有多了吗？47.哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！

(改为双重否定句)

哪怕只有几百上千字，也往往不会不使我心动神移，不能自已！48.我会认字后不到几年，就开始读书。(缩句)

我读书。49.我感到读书快乐。(补充句子)

我永远感到读书是我生命中快乐的事。50.喂，走开点儿，我要过去！(礼貌用语)

你好，麻烦让一下，我想过去。51.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。(缩句)

图书吸引着我。52.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)

我怎能心安理得地接受这个赞誉呢53.我努力克服自己读书不认真的错误。(修改病句)

我努力改正自己读书不认真的错误54.只要大家齐心协力，就能赢得比赛。(用加点词语造句)

只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。55.书，被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)

长长的小河像一条彩带似的向远方飘去。56.修改病句

1.骄傲自满是学习上的阻碍。“阻碍”改为“障碍”。2.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

“看了”前面加上“我们”。3.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

将“两个”放到“由”前面。4.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息

去掉“兴冲冲地”，或去掉“兴高采烈地”5.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

拂