2023届广东名校联盟11月联考语文试题

2023届广东名校联盟11月联考语文试题全卷满分150分。考试用时150分钟。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：中国式现代化道路开辟了人类文明新形态，同时人类文明新形态规范着中国式现代化道路。既有的由西方文明发起的现代化道路，由于资本主义自身的殖民扩张性及西方中心主义价值倾向，在当今世界呈现出两大发展困境：一是人的现代化与社会的现代化之间的矛盾；二是局部国家和地区的现代化与人类整体的现代化之间的矛盾。与现代化道路相对应，我们所创造的人类文明新形态从根本上区别于西方资本主义国家所创造的既有文明形态。第一，人类文明新形态不仅要求实现工业化，还要求坚持以人民为中心，实现人类社会全面发展。它是社会主义与中华优秀传统文化相结合的全新产物，是从全面的、整体的视角出发，来处理人与自然、人与人、人与社会关系的全新人类文明发展方式。第二，人类文明新形态推动构建人类命运共同体，追求全人类的共同价值。这种新形态，在经济上，主张形成世界各国经济的自主发展，不再存在资本垄断和金融霸权，反对任何以牺牲部分人的利益为代价获得的财富积累，推动实现共同富裕；政治上，反对霸权主义和强权政治，坚持人民立场，践行以人民为中心，赞赏各国打造适合自身的政治体制；文化上，努力消除任何形式的文化中心主义，拒绝任何形式的种族歧视，尊重少数族裔平等享有文化发展的权利；社会上，注重对人类社会未来发展的长远规划，努力实现社会均衡发展，维护社会和谐稳定；生态上，注重人与自然和谐共生，反对任何国家、团体、个人以牺牲自然环境为代价攫取物质利益。（摘编自王立胜《创造人类文明新形态与建构中国自主的知识体系》）材料二：现代化在古老中国大地上早有萌芽。现代化孕育在中国古人治国理政的智慧中，现代化追求体现在中华优秀传统文化治国安邦的基因中，中国式现代化汲取了中国古人的价值理念和中华优秀传统文化的丰富营养。中国古人“不患寡而患不均，不患贫而患不安”“损有余而补不足”“大道之行，天下为公”等价值理念，是中国式现代化所要追求的全体人民共同富裕的文化根基；中国古人所强调的“天下和平，则灾害不生”“为万世开太平”“先王之道，以和为贵；贵和重，人不尚战也”等重要理念，是中国式现代化所要追求的走和平发展道路的文化渊源；中国古人所秉持的“人法地，地法天，天法道，道法自然”“不涸泽而渔，不焚林而猎”“回归自然，天人合一”等基本理念，是中国式现代化所要追求的人与自然和谐共生的文化来源；中华优秀传统文化所倡导的民为邦本思想、整体性思维、入世求实观念等思想理念，是中国式现代化在推进手段和治国之道方面需要汲取的重要思想资源。人类历史上没有一个民族、一个国家可以通过依赖外部文化实现现代化国家目标。根植于中国古人智慧和中华优秀传统文化的中国式现代化必然焕发出无穷的时代光芒和强劲的精神动能。我们之所以说中国式现代化是长在中国的现代化，还是因为中国式现代化是在中国革命、建设和改革不同历史时期不断推进和拓展的。早在新民主主义革命时期，毛泽东等人就已经开始思考中国的现代化问题，并提出了要解决“建立独立的完整的工业体系”的问题，但真正意义上的现代化实践探索则是在新中国成立之后。在社会主义革命和建设时期，我们开始提出并积极探索中国式现代化道路。从1953年开始实施第一个五年计划，这是中国式现代化实践探索的重大举措；1954年9月，周恩来在全国人大《政府工作报告》中首次提出“四个现代化”。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们正式提出并不断推进中国式现代化道路。改革开放是我们党的一次伟大觉醒，也是我们党推进中国式现代化的一次伟大革命。早在1979年12月6日，邓小平就指出：“我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化”。1997年9月，党的十五大提出了新“三步走”发展战略，目标指向是到21世纪中叶新中国成立一百年时基本实现现代化。在中国特色社会主义进入新时代以后，我们不断拓展并丰富中国式现代化道路的内涵。党的十八大明确提出：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；党的十九大提出把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，“现代化强国”在内容上加进“美丽”二字，体现的是丰富发展的要求。（摘编自郭庆松《中国式现代化新道路开辟了人类文明新形态》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）（3分）A．西方所走的现代化道路，存在着人的现代化与社会的现代化之间、局部国家和地区的现代化与人类整体的现代化之间的矛盾。B．人类文明新形态从经济、政治、文化、社会、生态等方面推动构建人类命运共同体，追求人类共同价值。C．在推进手段和治国之道方面，中国式现代化需要以中华优秀传统文化中的民为邦本思想、整体性思维、入世求实观念等为重要的思想资源。D．提出“四个现代化”，是我党的一次伟大觉醒，也是我党推进中国式现代化的一次伟大革命。2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（

）（3分）A．两则材料分别侧重阐述人类文明新形态的特点、中国式现代化的萌芽和理论发展。B．人类文明新形态致力推动个人、社会、世界的全面发展，突破了西方发展困境。C．依靠外部文化的支持，汲取其宝贵经验，中国式现代化道路必然会越走越宽广。D．在革命、建设、改革开放、新时代的不同阶段，我国对现代化的探索一以贯之。3．下列选项中，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（

）（3分）A．总书记：“如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？”B．马克思：“要不是每一个人都得到解放，社会本身也不能得到解放。”C．恩格斯：“一门学科提出的每一种新见解，都包含着这门学科的术语革命。”D．毛泽东：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”4．总书记指出：“人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。”请结合材料一对这一观点加以分析。（4分）

5．我国为什么能够成功走出中国式现代化道路？请结合材料谈谈你的看法。（4分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。唯命论者郁达夫在市立第十七小学教书的李德君先生，从家里闷闷地去学校；原因是泡饭的汤水太热，在他舌头上烫起一个泡。而“福无双至，祸不单行”的两句老话，却是他最佩服的哲学。河边大树上的一只老鸦，呱呱地向他叫了两三声。他双眼不禁一阵眩惑，于是，铺路的乱石，又绊住了那双早已开了大口的旧皮鞋。“晦气晦气！真是祸不单行！”呸呸地向地上吐了两口唾沫之后，预备钟已经在打了。他急忙赶到休息室，把黄色旧呢帽一除，秃顶上便放出一层蒸笼馒头似的热气；三脚两步抢上课堂，亮光光的馒头上，热气已经结成珠汗。好不容易上完课，李先生的颚骨感到了酸痛。曲着背，低着头，走回家吃中饭的时候，他的第五位公子正因为撒出大便在换衣服；夫人的饭自然还没有烧熟。谁让他养活了六个孩子！不得已，李德君先生只好饿着肚皮，先去改学生的一大摞卷子。但是，前两月的薪水还没有发下，而明天四块半钱的房租却不得不付了，心里同麻绳初卷似地绞榨起来，于是卷子改不下去了。他想起这一辈子，除却十六岁那年进学、十余年前和夫人结婚，似乎没有一件事称心。眼见得同事及学生中的狡猾者，一个一个钻入社会，攫取富贵，而他的一点点薄俸，反而一年比一年更少。幸亏二十几年前的那张师范讲习所的证书在帮他的忙，所以每次校长更换的时候，他还保留了那个三十八元六角的位置，否则恐怕连烫舌尖的泡，都要向施粥厂乞取了。现在，曲了背瘦了肉，七八年前做的粗呢中山装挂在身上，像是一面不吃风的帆。少年的痕迹，若还有一点残留的话，只有长眉下的一双菱形的眼睛，就是这一双眼睛，近来也变成撞墙的急狗似的阴狠而可怕，那一种飒爽的英气，早就消失了。“唉喝，唉喝！饭究竟怎么样了？”奇怪得很，接二连三地催了几声，他的夫人却没有像往常一样反击。她一只手抱了周岁的小孩，一只手拿菜和饭给他，不但不恼怒，还满含神秘的微笑。“你三点钟回来的时候，我再同你说。”夹了一大堆草簿回屋里的时候，他的脸上也满含微笑。这回是轮到他夫人猜谜了，但她聪明得很，一猜就猜中了他的喜事：“前两月的薪水发下来了。”从破中山装的袋里，将几张旧钞票拿出来交给他夫人的瞬间，他夫人也告诉了他隐藏了一个多月的秘密。前回她娘来城里买东西，曾在店头给她手里抱着的小儿子一块钱。她下了绝大的决心，用这一块钱去买了一张航空券，今天是航空券开奖的日子。唯命论者的李先生，到此有点动摇了，他所确信的哲学，因果颠倒了一下，仿佛是变成了“祸无双至，福不单行”。今天既发了薪水，这奖券当然也中得。满足地吃过早夜饭，他嘴里念着一四零三二零、一四零三二零的号码，匆匆走到卖奖券的店头。忽而，他看见了红牌上白水粉写着的号码“一四零三二零”，啊地一声叫起来，更张了大眼，向电灯光下，重新看了一遍。一四零三二零，一四零三二零，决没有错。他浑身发起抖，脸上立时变成苍白。“五万块钱！啊啊，五万块钱！”又有三五个人走拢来看了。一个说：“一四零三二零，这次的头奖不知落在什么地方？”另一个说：“底下的几个小奖，我不知有没有买着？”听了这几句话，他抖得更是厉害，站也站不稳，走也走不动。不得已，只能破天荒奢侈一次，叫一黄包车坐回家。车到门口，跳下踏脚板，双脚一软，他先朝大门覆跌了下去。“中了！中了！一四零三二零！”他的发抖软脚之病，立时就传染给他的夫人，手里抱着的小孩，哗哗地从地上哭起来了。两人对抖着，呆视着，歇了半天，到底还是苏醒了过来。“这一回好了，你久想做的中山装好去做了。”李先生说：“五万元！岂止中山装，你也可以去雇一个佣人来，买一件外面有皮的大衣。”“还有小孩子的衣服！”“我们还要办一个平民小学哩！”“娘娘她们，当然也要给一半。”“一半太多，要给她们二万五千元干什么。”“那一块钱，岂不是娘娘的么？”“但是买总是你买的。”“还有我的另外的穷亲戚也不少，就算一家给一千元罢，起码也有二十几家。”“那么剩下来岂不只五千元了么？”“五千元还不够么？”“唉喝！唉喝！”李先生的干咳，大抵是不满或不得已的表示。两人沉默下去，各怀着不服。终于夫人硬不过李先生，等许久之后，又开始说了。“这钱上哪里去拿呢？”“上上海去拿，我明天就辞了职上上海去拿。”“上海我也要去的。”“你去干什么？”“你可以去难道我不可以去？”两人又反了目，又沉默下去。煤油灯疵地响了一声，煤油烧完了，然后，灯完全黑了，而窗外的亮光，也从破壁缝里透漏进来。但是，这一次开彩，头奖是一四六三二六。是的，阿拉伯字的六与零字确实很像。市立第十七小学门前的河里，有一个秃头的先生投了河。第二天早晨，校役起来扫地的时候，发现了李先生的尸体，他手里还捏着一条写着一四零三二零号码的奖券。1935年2月（原载1935年3月15日《新小说》第一卷第二期，有删改）6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）（3分）A．李德君向地上吐口水，是因为他觉得嘴上烫泡、老鸦冲着自己鸣叫、鞋子被绊住是祸不单行。B．小说善于对人物外貌进行细节描写，如秃头放热气、热气又结成珠汗的描写，活灵活现地表现了人物的窘迫。C．文中比喻极为传神，如“七八年前做的粗呢中山装，挂在身上，像是一面不吃风的帆”，形象地表现了人物的瘦弱。D．写灯完全黑了、窗外亮光从破壁缝里透漏进来，为李德君以为中奖却未中奖投水而死的悲剧结局做了充分的铺垫。7．关于夫妻两人谈论奖金分配的部分，下列说法不正确的一项是（

）（3分）A．中了奖，就去买衣服、雇佣人，表现了夫妻二人对摆脱生活困境的渴望。B．李德君说办平民小学，说明他原本可能是有事业梦想的，却被生活磨去棱角。C．李妻要分钱给母亲、穷亲戚，表现出小人物身上闪烁着温暖的人性光辉。D．李德君不同意把钱送人，表现出为人的吝啬，与妻子的形象形成鲜明对比。8．从全文来看，李德君先生为什么会投河自尽？请简要分析。（6分）

9．结尾写李德君投河自尽，有怎样的效果？请谈谈你的理解。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。秦王世民引兵自龙门乘冰坚渡河，与宋金刚相持。时河东州县，俘掠之余，征敛无所得，军中乏食。世民发教谕民，民闻世民为帅而来，莫不归附，军食以充。乃休兵秣马，唯令偏裨乘间抄掠，大军坚壁不战，由是贼势日衰。世民尝自帅轻骑觇敌，骑皆四散，世民独与一甲士登丘而寝。俄而贼兵四合，初不之觉，会有蛇逐鼠，触甲士之面，甲士惊寤，遂白世民，俱上马，驰百余步，为贼所及，世民以大羽箭射殪其骁将，贼骑乃退。诸将咸请与宋金刚战，世民曰：“金刚军无蓄积，利在速战。我闭营养锐以挫其锋，冲其心腹。彼粮尽计穷，自当遁走。当待此机，未宜速战。”宋金刚军中食尽。丁未，金刚北走，秦王世民追之。一昼夜行二百余里，战数十合。至高壁岭，总管刘弘基执辔谏曰：“大王破贼，逐北至此，功亦足矣，深入不已，不爱身乎！且士卒饥疲，宜留壁于此，俟兵粮毕集，然后复进，未晚也。”世民曰：“金刚计穷而走众心离沮功难成而易败机难得而易失必乘此势取之若更淹留使之计立备成不可复攻矣吾竭忠徇国，岂顾身乎！”遂策马而进，将士不敢复言饥。追及金刚于雀鼠谷，一日八战，皆破之，俘斩数万人。夜，宿于雀鼠谷西原，世民不食二日，不解甲三日矣，军中止有一羊，世民与将士分而食之。世民引兵趣介休。金刚尚有众二万，出西门，背城布陈，南北七里。世民遣总管李世勣等与战，小却，为贼所乘。世民帅精骑击之，出其陈后，金刚大败，斩首三千级。金刚轻骑走，世民追之数十里。（节选自《资治通鉴﹒唐纪四》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）（3分）A．金刚计穷而走/众心离沮/功难成而易/败机难得而易/失必乘此势取之/若更淹留/使之计立备成/不可复攻矣/B．金刚计穷而走/众心离沮/功难成而易/败机难得而易/失必乘此势取之/若更淹留使之/计立备成/不可复攻矣/C．金刚计穷而走/众心离沮/功难成而易败/机难得而易失/必乘此势取之/若更淹留/使之计立备成/不可复攻矣/D．金刚计穷而走/众心离沮/功难成而易败/机难得而易失/必乘此势取之/若更淹留使之/计立备成/不可复攻矣/11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）（3分）A．“河东”的“河”特指黄河，与《鸿门宴》中“将军战河北”的“河”含义相同。B．“坚壁”的“壁”指军营、军营的围墙，与成语“作壁上观”的“壁”含义相同。C．逐北，是指追逐北方的士兵，与《过秦论》中“追亡逐北”的“逐北”含义不同。D．趣，通“趋”，趋向，奔向，与郦道元《三峡》中“良多趣味”的“趣”含义不同。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）（3分）A．秦王李世民带兵与宋金刚对峙，因为军队缺少粮食，所以就休战喂马，只让非主力部队的将佐寻找时机抄掠敌人，后来宋金刚的势力日益衰落。B．在李世民侦察敌情时，敌人从四面包围了他和一个属下，开始二人毫不知觉，后属下被蛇追老鼠惊醒，李世民用大羽箭射死敌人的骁将，迫使敌骑兵退去。C．趁宋金刚向北逃窜之机，李世民带兵追击，在高壁岭说服了拉马劝谏的总管刘弘基，终于追上宋金刚，一天交锋八次而大胜，俘虏、斩杀了几万人。D．李世民派李世勣出战，在交战不利、宋金刚乘机反扑的情况下，李世民率领精锐骑兵从宋金刚背后袭击，大败宋金刚，唐军杀了三千人，李世民追出几十里。13．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）世民尝自帅轻骑觇敌，骑皆四散，世民独与一甲士登丘而寝。（4分）

（2）金刚尚有众二万，出西门，背城布陈，南北七里。（4分）

14．李世民打败宋金刚的原因是什么？请简要概括。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。辛未七夕李商隐①恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔，可②要金风玉露时。清漏渐移相望久，微云未接过来迟。岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。【注】①李商隐曾受恩于牛党令狐楚及其子令狐绹，后娶李党王茂元之女为妻。牛李两党水火不相容，因此李商隐受到李党排挤。牛党掌权后，他向令狐绹再三陈情。七夕时，创作此诗。②可：岂，难道。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）（3分）A．诗人写“七夕”节日，将古老的传说、民俗和当时的客观景象都概括了进去。B．颔联前句表地点，后句指时间，“金风”形象地表现了初秋的节候特点。C．本诗妙在用语，用“碧”“银”“金”“玉”等反衬了牛郎织女难以相见的痛苦。D．本诗语带调侃，又谐音双关，用“巧丝”谐“巧思”，增加了诗歌的意趣。16．本诗是怎样间接抒情的？请结合内容简要赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）司马迁在《报任安书》中说，自己创作《史记》的目的是探求天道与人事之间的关系，并且要“____________，____________”。（2）鲍照《拟行路难·其四》中“____________，____________”，通过对水的描写，形象地揭示出了当时现实社会里门阀制度的不合理性。（3）扁舟，是中国古典诗歌中常见的意象之一，承载着诗人们绵长的情思，如：“____________，____________。”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18~20题。“长大我当空降兵”，2008年汶川大地震，12岁的四川什邡男孩高举这样一条横幅送别救援部队的画面，感动了千万人。这个男孩叫程强。2013年，17岁的程强参军入伍，暗下决心：“一定要去英雄连！”他的训练劲头十足，成绩

①

：跑步冲刺全连第一、实弹考核50环满分、跳示范伞……他不仅光荣地成为“黄继光班”的一员，还在庆祝新中国成立70周年阅兵仪式上，和战友迈着整齐划一、铿锵有力的步伐，胜利完成阅兵任务。程强曾一度放松自我要求。连指导员余海龙

②

地说：“黄继光直到牺牲都保持着冲锋的姿态，我们无论何时何地，都不能丢掉这个光荣传统。”为了鼓励程强

③

，他安排程强睡在老班长床位的上铺。此后，程强更加努力，理论学习扎扎实实，军事训练从难从严，成为单位少有的全能战斗班长。2020年，程强保送到陆军特种作战学院学习，他把新目标定在了夯实综合素质、提升理论基础上，不断补齐自身短板。是的，环境和身份可以变，但血脉里的红色基因以及军人的使命担当永远不能变。18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

19．请将文中画波浪线的部分改成整句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。（4分）

20．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。很多人以为，买眼镜时送的那块布就是擦眼镜用的。其实不然，它的作用只是为了保护眼镜，避免镜片与眼镜盒发生磕碰。如今市面上大部分眼镜布材质都不够细腻，并且布上和镜片上容易存留灰尘和细小的异物，

①

，就相当于在用小颗粒摩擦镜片。镜片上的灰尘或油污，其实大部分是我们睫毛上的油脂、脸上的角质、空气中的细小沙砾等。尤其是沙砾，

②

，但实际上对于镜片来说是非常坚硬的。沙砾和镜片摩擦，会让镜片“伤痕累累”。既然眼镜布不是用来擦镜片的，那么怎么做好眼镜的清洁保养呢？最简单和最常见的做法就是用水清洗眼镜。就是将清洗液均匀地覆盖在眼镜的正面和反面，然后用清水冲洗掉，最后用较柔软的纸巾吸干镜片上的水滴，放入眼镜盒即可。需要注意的是，在洗涤过程中，

③

，因为镜片表面的膜层接触到温度过高的热水，有可能会被烫爆，因此也不建议将眼镜放在强烈的日光下暴晒。21．下列句子中的“就”和文中画横线处的“就”，用法相同的一项是（

）（3分）A．大点儿就大点儿吧，这种花色看上去挺新颖的，买下算了。B．我就知道他会来的，不管雨有多大，你看今天他果然来了。C．这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人就把它背走了。D．当然，就工作经验来说，他比我们在座各位的要丰富得多。22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

四、写作（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）近期，重庆多地先后发生山林火灾，牵动人心。截至8月26日，重庆森林火灾各处明火已全部扑灭，全面转入清理看守阶段。人们高呼：“胜利了！雄起！”每逢大灾大考，必有英雄逆行。重庆森林火灾发生后，人们看到这样的景象：救援力量多方集结，山上山下双线鏖战，志愿群众众志成城……只有一个个奋力前行的身影，没有畏战退却的战士。有连日战斗的消防员，尽管疲惫不堪，却说“不敢坐下，怕人会倒下睡着”；有顶着高温、骑着摩托，为灭火队伍送物资的群众，累得睁不开眼，就拿起矿泉水从头上浇下；火势袭来，有不少群众志愿者搭成“人链”，手把手地传递物资；体力透支后晕倒，再次醒来的战士说：“我还能坚持”……什么是英雄？是灾难突袭时的勇往直前者，危难突发时的迎难而上者，磨难考验时的挺身冲锋者。在这场山火救援中，人们看到了无数英雄，逆行中的力量是燃烧的精神火焰。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。广东名校联盟高三11月联考参考答案及评分细则1．D。张冠李戴，原文说“改革开放是我们党的一次伟大觉醒，也是我们党推进中国式现代化的一次伟大革命”。2．C。错解文意，原文说“人类历史上没有一个民族、一个国家可以通过依赖外部文化实现现代化国家目标”。3．C。材料一论述的是中国式现代化道路与西方现代化道路的区别、人类文明新形态与西方资本主义国家的既有文明形态的区别，是对“中国式现代化道路”“人类文明新形态”两个新提法的本质特征的辨析。A．是讲中国特色社会主义道路取得成功的条件。B．是讲社会得到解放的条件。D．是讲中国人在精神上由被动转入主动的前提条件。以上均与“中国式现代化道路”及我们所创造的“人类文明新形态”本质特征的辨析无关。C．讲到学科新见解包含学科术语的革命，“中国式现代化道路开辟了人类文明新形态，人类文明新形态规范着中国式现代化道路”为新见解，这个新见解包含“中国式现代化道路”“人类文明新形态”的术语的革命，也就是说，此项涉及对概念本质属性的辨析，可以作为材料一进行概念本质辨析的大前提存在。4．①人类文明包括各种文明样态，它们应拥有平等发展的权利；②西方文明扼杀文明的多样性，其资本主义的殖民扩张性及西方中心主义价值倾向，对人类文明的发展造成了威胁。（每条2分，意思对即可）【评分标准】应从“人类文明的多样化及各自的权利”“西方文明的特点及破坏性”两个方面作答，意思对即可。第①条侧重于“立”，第②条侧重于“驳”，意思对即可。5．①我国汲取了中华优秀传统文化的丰富营养，力避西方式现代化的发展困境；②我国在革命、建设和改革的不同历史时期积极进行现代化的实践探索，不断拓展并丰富中国式现代化道路的内涵。（每条2分，意思对即可）【评分标准】应从“历史、现实借鉴”“实践、理论探索”两个方面作答。第①条前半句答“汲取了中国古人的价值理念和中华优秀传统文化的丰富营养”亦可，后半句答“努力解决西方式现代化的发展所出现的两大矛盾”亦可；第②条前半句可答“中国式现代化在中国革命、建设和改革不同历史时期得到不断推进和拓展”，后半句可答“中国式现代化得到了人类文明新形态规范”。6．D。写窗外亮光透进来，是暗写处于贫贱的夫妻二人对未来的希望，不能看成是为悲剧性结尾作铺垫。7．D。“与妻子的形象形成鲜明对比”言过其实，夫妻二人对于如何分配奖金有一定的分歧，但丈夫的分配方案并非没有道理，很难说文本的用意在于对夫妻一贬一褒。8．①生活的折磨：李德君收入微薄，却需养活一家八口人，生活压力太大，常常处于崩溃的边缘；②心理的落差：以为中奖，异乎寻常地兴奋、激动，为奖金设定了各种去路，结果却没有中奖，难免崩溃；③迷信的心理：他坚信唯命论哲学，对未来绝望，最终屈从了他所认为的命运；④社会的不公：别人靠狡猾攫取富贵，老实本分的他却找不到出路，薄俸不多，且一年比一年更少。（任选三条作答，每条2分，意思对即可）【评分标准】从生活、心理落差、迷信、社会四个角度中任选三个作答即可，要注意进行必要的分析。各条角度1分，分析1分。9．①小说从李德君信命写起，写他见乌鸦、买彩票、兑彩票，最后投水而死，情节波澜起伏，结尾有“意料之外，情理之中”的表达效果；②写老实本分的李德君不得不走上绝路，突出了唯命论思想害人的主题；③对读者产生一定的震撼，引发读者思考悲剧产生的原因，从而产生一定的社会警醒意义。（每条2分，意思对即可）【评分标准】从结构、主题、艺术效果三个角度作答即可。10．C。从结构来看，“功难成而易败”与“机难得而易失”相对应，应在两者间及后面断开，排除A，B项；从语意来看，“淹留”会“使之计立备成”，结果会“不可复攻”，所以应在“淹留”“备成”两处后断，排除B、D项。11．C。A．文中“河东”的“河”与《鸿门宴》中“将军战河北”的“河”均特指黄河，含义相同。B．文中“坚壁”的“壁”与成语“作壁上观”的“壁”均指军营、军营的围墙，含义相同。C．文中“逐北”与《过秦论》中“追亡逐北”的“北”均由“败”引申为“败兵”，“逐北”均指追逐败兵，含义相同。D．文中“趣”，通“趋”，趋向，奔向；郦道元《三峡》的“良多趣味”的“趣”指乐趣、兴趣，含义不同。12．A。“因为军队缺少粮食”错，此时在百姓支持下，唐军粮食得到了补充。13．（1）李世民曾经亲自率领轻骑兵去侦察敌情，这些骑兵都四下分散了，李世民只和一名穿铠甲的士卒登上山丘睡觉。（“帅”“觇”“寝”各1分，句意1分）（2）宋金刚还有二万士兵，他们从西门出来，背对城墙排列战阵，南北长七里。（“尚”“背”“陈”各1分，句意1分）14．①军队上下一心，百姓支持；②审时度势，对敌策略精准（答“掌握敌情，把握战机”亦可）；③骁勇异常，能征善战。（每条1分，意思对即可）【评分标准】从“人和”“智”“勇”三方面作答即可。如答“人员得以补充，军粮得以充实”“注意勘察敌情；根据敌人缺粮的情况，关闭营门不出挫败其锐气；两军交战时率领精骑从敌人背后袭击打败敌人”“被追击时勇射敌人，乘其粮食吃光逃窜之机穷追不舍”亦可得分。15．C。“反衬了牛郎织女难以相见的痛苦”错，应是“烘托了牛郎织女得以相见的喜悦”。16．①前两联借评论抒情：先是语带调侃，言恐怕是神仙们爱好别离，才故意将相会的时期安排得这么远，后又设问，为什么非要等七月七才能让牛郎织女相聚呢，表达对令狐氏援引自己的希望；②颈联借事抒情：写清辉渐渐移动而牛郎织女相望已久，接织女过河的微云迟迟不来，暗写希望得到令狐氏援引的急切心情；③尾联借民俗间接表达自己的情感：用岂能只向蜘蛛乞求巧丝而忘记酬谢搭建鹊桥的乌鹊的设问，暗表对令狐氏提举自己的谢意。（每条2分，意思对即可）【评分标准】第③条答“尾联借民俗间接表达自己的情感：岂能忘记酬谢搭建鹊桥的乌鹊呢？而现在只能向蜘蛛乞求巧丝，暗写自己对令狐氏的举荐虽有一定的感激之情，但对其职位并不满意”亦可得分。17．（1）通古今之变

成一家之言（2）泻水置平地

各自东西南北流（3）示例一：玉鉴琼田三万顷

着我扁舟一叶（张孝祥《念奴娇，过洞庭》）示例二：人生在世不称意

明朝散发弄扁舟（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）示例三：永忆江湖归白发

欲回天地人扁舟（李商隐《安定城楼》）（此题为开放性试题）（每空1分；添字、删字、错字，则该空不得分）18．①遥遥领先

②语重心长

③再接再厉（每词1分，只要符合语境即可）【评分标准】如①答“突飞猛进”，③答“百尺竿头更进一步”亦可。19．环境可以变，但血脉里的红色基因永远不能变；身份可以变，但军人的使命担当永远不能变。（4分）【评分标准】原句基本内容不能改变，前后句应形成对应关系，前半句、后半句各2分。20．2020年，程强被保送到陆军特种作战学院学习，他把新目标定在了提升综合素质、夯实理论基础上，不断补齐自身短板。（改对一处2分）【解析】原句语病有两处，一是“程强保送到”成分残缺，应改为“程强被保送到”；二是“夯实综合素质、提升理论基础”搭配不当，应改为“提升综合素质、夯实理论基础”或“夯实理论基础、提升综合素质”。21．B。B项和横线句中的“就”，都是副词，修饰动词，加强肯定。A．连词，放在两个相同的成分之间，表示容忍。C．表示对比起来数目大、次数多、能力强等（这里表示能力强