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文档简介
【高考历史】2024届广东高三下学期模拟试题(一模)研,有的聚会论辩,呈现一片欣欣向荣之势。这种现象反映出稷下学宫()A.体现了官府垄断学术2、商代甲骨文证实,商王自称“一人”或“余一人”;西周早期周康王和西周晚期周宣王时期的青铜铭文证实周王自称“余一人”或“我一人”;春秋中晚期的“叔夷钟”铭文证实齐灵公也自称“余一人”。这表明()A.商代已出现君主专制的雏形赞官员德政,在朝廷允准立碑后由士人撰写。德政碑的颁赐说明朝廷()C.与地方共同构建良吏的形象4、西夏文人骨勒茂才所编《番汉合时掌中珠》,是一部西夏文和汉文对照字典。下图为其书影,出现了荔枝、龙眼、甘蔗等作物名称。由此可知,该字典()耕微眼蔬梅酥A.表明了当地的农业生产状况C.反映了民族间的交往与交流5、北宋张载任官时,以“不刑一人”为理想的治政标准。他常设酒食招待乡里的老人,询问其疾苦,并教导他们训诫子弟的方法;为使县里颁布的文告家喻户晓A.体现了无为而治的思想6、晚明时代,社会一时尽弃实学,谈良知者满天下,出现了士大夫阶层公开蔑视传统礼法和忠君节义观念的现象。“人人皆有良知”“人人皆可为尧舜B.社会主流思想的嬗变C.社会经济的变迁7、下表所示为清末新政时期地方督抚旗汉比例统计。这反映了()比较项旗人(包括满洲、蒙古、汉军)人数(人)比例(%)8、以下对图表数据的相关解读,正确的是()主要西方国家在华银行设立情况统期间英国法国德国俄国美国日本1894年前242551A.列强对华资本输出日益加剧富农中农贫农赤贫人口(人)土地(亩)1946年8月人口(人)土地(亩)化可用于解释()A.解放战争胜利的深层次原因B.《中国土地法大纲》得到落实没有。……中国应当找出一条符合中国情况的道路。该报告(A.反映党对建设社会主义有了新认识各个地区,我是他们的统治者,他们向我缴纳贡赋”。据此可推A.促进三大洲文明交流D.实现对古驿道的扩建D.改变了人对经济规律的认识14、普鲁士于1717年、1763年和1825年三次颁布法令,规定儿童必须入学接受教育,否则政府将对家长处以罚金。上述做法()B.得益于教育体系的完善D.顺应了工业革命的潮流15、继收回苏伊士运河主权后,埃及政府接管了数以千计的外国公司和企业。但1977年,埃及政府又颁布法令,规定外国资本可以向工业、金矿、能源、旅游、源、土地改良、畜牧和建筑等领域投资。这一变化客观上()A.受到勃列日涅夫改革的影响C.促进与西方外交关系的改善16、20世纪60年代,法国总统戴高乐提出,欧洲是“从大西洋到乌拉尔山的欧洲”,而不是政治化的西欧和东欧。还宣布:法国不需要任何国家保护土、领空、领海以及部队。戴高乐政府于1966年退出北约,并要求北约基地撤离法国。戴高乐政府采取这些举措的主要目的是()材料一古之君子,置身于仁义道德之途,其强固清明,固足以为人上矣,而出其余艺如射、御之类,又足以备国家之用,而捍患御侮焉,此所谓有材料二1953年,中央人民政府颁布《关于农业生产互助合作的决议》后,全国各地出现合作社办学的新现象。1956年3月,中共中央、国务院指出应根据农事季节不同情况因时加生产劳动,合作社在培养大批有用人才的同时,提高了干部和群众办材料一所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政材料一侵华日军中尉尾岛芳美在其手写的作战日记中,记载了在百团大战的某场战斗“(1940年8月21日凌晨0时)传来了左侧消息:敌军向石太线(即正太铁路)发动了大规模袭击…井陉附近铁道被敌人爆破,石门到榆次间的铁道运输被中断。”“(凌晨0时30分)阳泉前方的铁路被敌人爆破,列车不能正常前行,只能在原地等待。”“(凌晨1时30分)听到了运输途中发生了事故…枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来。”材料二百团大战是抗战时期八路军在华北地区向日军发起的大规模战役,其特点主要图1:巩固团结抗战到底刊于1938年1月图2:游击刊于1938年5月图3:边区政府民主普选妇女投票情形刊于1940年2月的分析说明。)(2)某同学以“中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱”为主题开展研究性材料一20世纪上半叶,英国妇女运动主要围绕三个关键问题:(一)妇女应享有公民性就业问题,男女两性机会应该均等。(三)女性应不应该避孕,应材料二1901—1911年涌现出的女子结社与团体多达四十余个,多数团体既热衷于妇女解放也热衷于政治斗争。1924年国民党一大后,国共两党分别确立了妇女运动方针,妇女运动被纳入了国民革命的轨道。抗日战争时期,抗日根据地成立了妇会等妇女团体,这些团体担当了在广大农村组织妇女参加抗战的重任,有学者提出,妇女运动是特定历史条件的产物。概括20世纪上半叶中英两国妇女运动诉求的1、【正确答案】D;【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据材料可知,齐国为了招揽天下人才专门设立稷重要平台,D项正确;春秋时期,官府垄断学术的局面已经打破,排除A项;材料描述的是本质,而非原因,排除B项;专门设立稷下学宫招揽天下贤士,而非维护贵族等级体系,排2、【正确答案】C;【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。知准确时空是:先秦时期的中国。根据材料可知,商王、西均自称“一人”或“余一人”,强调了自己与众不同的地位,但到春秋晚期渚侯国齐国的国君齐灵公自称“余一人”,强调了他独一无二的地位,分明是没有把周天子放在眼里,僭越了周礼,表明传统礼制遭到破坏,C项正确;商朝尚未实现权力的高度集中,周对商朝的政治制度是继承和发展,非延续,排除B项;统一性通常指的是两3、【正确答案】C;良吏德政,而非监察官员行为,排除A项;德政碑一般在地方官员离任后树立碑主要意在宣扬儒家道德、培育官场风气,并非官员考核制度的内容,排除D项。故选C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主信息可知准确时空是辽宋夏金元时期(中国)。结合所学内容可知,荔枝、龙眼、甘蔗等都是产于中国南方的作物,而西夏位于中国西北,所以该字典中表明西夏当地的农业生产状况,排除A项;新大陆高产作物的引进是在明清时期,排除B项;西夏属于地区性政权,当时没有建立统一的多民族国家,排除D项。故选C项。【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知,这是本质题、影响题。时空范围为宋代(中国)。张载为官时期,重德轻刑,利用基层的乡老、乡长来劝谕百姓,体现了其重强调的是法律中渗透了大量儒家思想,与材料主旨不符,排除B项;张载为官时到对乡约的利用,排除D项。故选C项。【详解】本题是单类型单项选择题,根据设问可知是原因题,时空是晚明(中国)。据材料现出专制皇权强化,排除A项;晚明时期,社会主流思想没有发生转变,排除B项;知识精英层的觉醒是材料所反映的现象,而非所依托的主要条件,排除D项,故选C项。7、【正确答案】A;【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主信息可知准确时空是晚清时期的中国。据材料“地方督抚中,汉人所占比例是76.3%”,并结合所学,自镇压太平天国运动以来,汉人地主官僚集团化,A项正确;材料主旨是满汉官僚权力变化的对比,不是中央和地方权力的对比,排除B项;清末新政是1901年至1911年,而洋务运动在1895年已失败,排除C项;由于改革政策的“支离、拖沓”和一些官员的“敷衍”等原因,新政效果不显著,排除D项。故选A项。8、【正确答案】A;【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容息可知时空是:1894-1930年(中国)。根据表格信息可知,在1894年之前列强在华银行有24家,到1930年有167家,银行的数量增多反映列强对华资本输出日益加剧,A项正确;材料提及的是西方国家在华银行设立数量情况,无法反映各国资本情除C项:日俄战争的时间是1904年,材料中1904年没有明显的转折,所以不能得出“日俄战争影响俄国在华势力”的结论,排除D项。故选A项。【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主信息可知准确时空是:1946年中国。根据材料数据可知,地主、富农数量都大幅减少,而贫农和雇工的人数减少,占有土地的数量增加时间不符,排除B项;材料反映各阶级土地占有情况,与社会结构变化无关,排除C项;1949年党的七届二中全会确定将党的工作重心由农村转移到城市,排除D项。故选A项。【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主信息可知准确时空是:现代(中国)。据材料“苏联片面注重重工业,忽视农业和轻工业;在国家和农民的关系问题上把农民挖得很苦;把什么都集中到中央,作重心发生转移,排除B项;材料强调避免受苏联模式影响,不能推动社会主义中路线的实施,排除C项;毛泽东在某次最高国务会议上所作的报告旨在对中国经济建设进行指导,不是揭露苏联经济体制存在的弊端,排除D项。故选A项。【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主B项正确:材料描述的是目的是加强对地方的控制,而非促进文明交流,也不是推动民族融合,排除AC项;对古驿道的扩建是现象,而非目的,排除D项。故选B项。12、【正确答案】D;【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是(欧洲)。据材料,中世纪欧洲的基本关系是领主与附庸,统治关系极其复杂多变,能够反而非层次分明、关系单一,排除A项、B项、C项。故选D项。13、【正确答案】D;【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主信息可知准确时空是:1776年(英国)。根据材料“亚当·斯密博士就是牛顿,政治经济学革命,排除A项;材料反映了亚当·斯密的理论改变了人对经济规律的认识,未体现该理论得到了充分的社会实践证明,排除B项;亚当·斯密的理论有利于自由主义的发展,排除C项。故选D项。【详解】本题是多类型单项型选择题。据本题次题干设问词,可空是1717年至1825年的普鲁士。根据材料“普鲁士于1717年、1763年和1825年三次颁布法令,规定儿童必须入学接受教育,否则政府将对家长处以罚金。材料无法得出普鲁士教育体系完善的相关信息,表述不准确,排除B项;1848年《共产党宣言》的颁布,标志着马克思主义的诞生。题干信息与延滞马克思主义15、【正确答案】C;【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题次题干的设问词,可知这是影时间信息可知准确时空是:1977年(埃及)。根据“材料埃及政府又颁布法令,规定外国资革强调资产国有,而材料体现埃及允许西方投资,排除A项;材料未提及网络等信息,与信息时代无关,排除B项;材料强调允许西方投资,故并不是强化国家经济主权,排除D项。故选C项。16、【正确答案】D;信息可知准确时空是:现代(法国)。根据材料“法国不需要任何国家保护,法国政府单独控制本国的领土、领空、领海以及部队。戴高乐政府于1966年退出北约,并要求北约基地撤离法国。”结合所学知识可知,法国推进欧洲联合,发对美国确;材料没有涉及法国的选举情况,排除A项;美国与法国同属于资本主义阵营,相近,排除B项;材料没有表现出现法国的经济实力,排除C项。故选D项。致用”的治学思想;鸦片战争爆发,清政府统治风雨飘摇;对传统人【详解】(1)本题是特点类、背景类材料题。时空是:晚晴(中国)。第一小问主张:依据材料一“我国家承平百四十年,所以教习八旗者,文武并用,盖古法也”,可得出文武并谓有用之学也”,可得出继承了明末清初进步学者“经世致用”的治学思想;依据材料一“我国家承平百四十年,所以教习八旗者,文武并用,盖古法也”,可得出对传统人才观的继承与研究;结合所学可知魏源是“开眼看世界的人”,提出向西方学习,可得出了解学习习骑射之武童,人材弓马可观者,亦复不乏”,可得出出于巩固统治的需要。(2)本题是影响类材料题。时空是:现代(中国)。意义:依据材料二“1956年3月,中共中央、国务院假’的做法”,可得出为解决学习与生产的冲突提供了方案;依据材料二“社员一边学习、字脱盲,学文化、学技术热情高涨”,可得出有效提高了民众的识字率,提高了民众的文化水平及改变了社员的生活和命运;依据时间信息1956年可知,此时我国进入到“一五计划”题。第二次片战争后,洋务派起了洋务动以“中体西用”为指导思想。然而这种把“西用”与“中体”嫁接的思想有着很大的局限性,甲午中日战争于是维新变法思潮兴起,由于固派的强大和维新派力量的弱小【详解】(1)本题是特点类材料分析题,时空是近代的中国。条件:根据材料一“自觉其翁意识。努力:根据所学知识可知,北洋军阀推行尊孔复知识分子认识到,革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共封建思想和封建意识,通过普及共和思想来实现真正的共和政体,于是杂志》,掀起了新文化运动。(2)本题是认识类材料分析题,时空是近代的中国。认识:根据所学知识可知,中国沦为半殖民地半封建社会过后,救亡图存成了时务派在19世纪60年代提出了中体西用主张,资产阶级维新派在19世纪90年代提出了变法维新主张,资产阶级革命派在20世纪初期提出暴力革命、民主共和、民主科学等主张,所以战”是1940年8月20日至1941年1月24日,中国共产党领导的八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役。共分三个阶段,第一阶段从1940年8月20日至9月10日,为交通总破袭战,主要是破坏以正太铁路为重点的日军交通线。第二阶段是1940年9月22日至10月上旬,主要任务是攻坚作战,对日军盘踞的一些据点进行攻击。第三阶段是1940年10月上旬至翌年1月24日,主要是反击日、伪军的报复“扫荡”。材料中的时间“1940年8月21日”与百团大战的史实吻合,材料中的地点“正太铁路”“石门到榆次解。(2)在抗日战争期间,中国共产党始终不渝坚持抗战、团结、进步,退,实际上成为中国人民抗日战争的坚强政治核心。图一“巩固团战略地位,领导敌后战场广泛地开展伏击战、战术战法,从而陷日本侵略者于人民战争的汪弱转化,最终战胜日本帝国主义。图三“边区政府民主普选妇女投票情形”反映了中国共产党创建的抗日根据地实行一整套抗日民主的方针政策,开展新民主各项事业建设,从而赢得人民群众的支持和拥护。抗日战争进入导的敌后战场逐步成为抗日主战场。抗战胜利前夕,中国【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。引用材料一的信息“1940年8月21日”与百团大战的史实吻合,材料中的地点“正太铁路”“石门到榆次作战任务相符合。另一方面,由于是敌人日本方面的日记,不能全部可信,应结合其它史料幅图片内容,结合所学知识答出影响,尤其是中国族团结抗战的中流砥柱”。如图一“巩固团结抗战到底”反映了中国共制定者和引领者。图二“游击”反映了中国共产党把游击战争提高场广泛地开展游击战,逐步实现战争力量的强弱转化,最终战胜日本帝政府民主普选妇女投票情形”反映了中国共产党创建的抗日根据地实行针政策,开展新民主主义政治、经济和文化等各项事业建设,从而赢护。最后小结,材料三中的图片信息很大程度证明,中国共产党是全20、【正确答案】不同之处:英国:强调争取妇女自身的权益。中
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