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文档简介
第十一章《三角形》同步单元基础与培优高分必刷卷一、单选题1.(2022·甘肃·武威第九中学八年级期末)下列长度的三条线段能组成三角形的是(
)A.2,4,7 B.1,3,2 C.6,8,10 D.3,2,62.(2022·湖北咸宁·八年级期末)如图,△ABC的面积可以表示为(
)A. B. C. D.3.(2022·黑龙江牡丹江·八年级期末)如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE中点,且△ABC的面积等于4cm2,则阴影部分图形面积等于(
).A.1cm2 B.2cm2 C.0.5cm2 D.1.5cm24.(2022·青海·西宁市教育科学研究院八年级期末)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线.则下列结论错误的是(
)A.BF=CF B.∠BAF=∠CAFC.∠B+∠BAD=90° D.5.(2022·湖南长沙·八年级期末)如图,工具房有一个方形框架,小华发现它很容易变形,以下加固方案最好的是(
)A. B. C. D.6.(2022·河南信阳·八年级期末)如图,,一块含角的直角三角板的一个顶点落在其中一条直线上,若,则的度数为(
)A. B. C. D.7.(2022·河南驻马店·八年级期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB边上,将△CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=26°,则∠CDE的度数为()A.45° B.64° C.71° D.81°8.(2021·安徽马鞍山·八年级期末)一个多边形从一个顶点可引出7条对角线,那么这个多边形的边数是()A.10 B.11 C.12 D.139.(2022·新疆·乌鲁木齐市第136中学八年级期末)一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于(
)A.108° B.72° C.54° D.36°10.(2022·河南郑州·八年级期末)生活中,我们所见到的地面、墙面、服装面料等,常常是由一种或几种性质相同的图形拼接而成的.像这样的用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,就是平面图形的镶嵌.如果只用一种几何图形镶嵌整个地面,下列哪一种不能单独镶嵌成一个平面图形.(
)A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形11.(2022·河北保定·八年级期末)如图,,,是五边形的三个外角,边,的延长线交于点,如果,那么的度数是(
)A. B. C. D.12.(2022·江西上饶·八年级期末)如图,BD平分∠ABC,CD平分∠ACD,若∠A=80°,则∠D的度数为(
)A.100° B.120° C.130° D.140°13.(2022·全国·八年级单元测试)如图,五角星的五个角之和,即:(
)A.180° B.90 C.270° D.240°14.(2021·重庆南岸·八年级期末)如图,小亮同学用绘画的方法,设计的一个正三角形的平面镶嵌图,其中主要利用的是正三角形和正六边形.如果整个镶嵌图的面积为75,则图中阴影部分的面积是(
)A.25 B.26 C.30 D.3915.(2020·全国·八年级单元测试)如图,七边形ABCDEFG中,AB,ED的延长线交于点O,若∠1,∠2,∠3,∠4的外角和等于215°,则∠BOD的度数为()A.20° B.35° C.40° D.45°二、填空题16.(2022·福建福州·八年级期中)如图,在四边形ABCD中,,若,则______.17.(2022·吉林四平·八年级期末)如图,D、E、F分别为BC、AD、CE的中点.若S△ABC=8cm2,则S△DEF=_____________.18.(2022·全国·八年级单元测试)如图,AE是∠BAD的平分线,CE是∠BCD的平分线,且AE与CE相交于点E.若∠D=40°,∠B=30°,则∠E的度数为______.19.(2022·浙江绍兴·八年级期末)如图是折叠式沙发椅的示意图,相关数据标注在图中AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变,为更舒适需调整∠D的大小,使,则图中∠D应________(填“增加”或“减少”)__________度.20.(2022·陕西西安·八年级期末)已知一个正多边形的外角和是它的内角和度数的,那么这个正多边形的每个内角的度数为_____.21.(2022·四川成都·八年级期末)用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此间不留空隙、不重登地铺成一片,就是平面图形的镶嵌,在三角形、四边形、正五边形、正六边形四种图形中,不能用同一种作平面镶嵌的图形是_____.22.(2022·河南平顶山·八年级期末)如图,点、、、、在同一平面内,连接、、、、,若,则___________.三、解答题23.(2020·全国·八年级单元测试)一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的一半.(1)求这个多边形是几边形;(2)求这个多边形的每一个内角的度数.24.(2021·江西赣州·八年级期中)(1)已知一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,求这个多边形的边数.(2)如图,点F是△ABC的边BC延长线上一点.DF⊥AB,∠A=30°,∠F=40°,求∠ACF的度数.25.(2020·湖北荆门·八年级期中)如图所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于点E,DF⊥BC于点D,交AC于F.⑴若∠AFD=155°,求∠EDF的度数;⑵若点F是AC的中点,求证:∠CFD=∠B.26.(2020·全国·八年级单元测试)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠CDA.(1)求证:BE∥DF;(2)若∠ABC=56°,求∠ADF的大小.27.(2021·全国·八年级单元测试)如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,BE、CD交于G点(1)求证:∠ABC+∠ADC=180°;(2)求证:∠G=∠CDF.28.(2019·河南安阳·八年级期中)如图①所示,在三角形纸片中,,,将纸片的一角折叠,使点落在内的点处.(1)若,________.(2)如图①,若各个角度不确定,试猜想,,之间的数量关系,直接写出结论.②当点落在四边形外部时(如图②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,,,之间又存在什么关系?请说明.(3)应用:如图③:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的和是________.29.(2020·全国·八年级单元测试)已知在四
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