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文档简介
第6章绿色开花植物的生活史一2021年中考真题汇编
一.选择题(共23小题)
1.(2021•葫芦岛)如图为菜豆种子的结构示意图。其中能发育成芽,芽进一步发育成茎和
叶的结构是()
2.(2021•葫芦岛)东北地区早春播种,用地膜覆盖可以促进种子萌发,其主要原因是()
A.提高地温B.降低光照强度
C.提高土壤肥力D.防治虫害
3.(2021•内江)如图甲和图乙分别表示菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图和该过程中体
内有机物含量变化示意图,下列相关叙述错误的是()
图甲图乙
A.图甲所示过程需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件
B.图甲所示过程前期所需营养由子叶提供
C.图乙b点才长出幼叶,所以ab段无光合作用
D.图乙be段有机物含量上升,是因为幼苗光合作用的合成量大于呼吸作用的消耗量
4.(2021•德州)火龙果,仙人掌科、量天尺属植物,又称红龙果、龙珠果、仙蜜果、玉龙
果。属于常见水果,花在夜间开放,开花时间只有6-7个小时。如图为火龙果花与果实
的纵剖图。下列说法,正确的是()
A.雌蕊的子房中只含有1枚胚珠B.花粉落到柱头上就完成受精
C.种子的形成与雄蕊没有关系D.人工授粉有利于提高结果率
5.(2021•无锡)被子植物花的结构中,最主要的部分是()
A.雌蕊和雄蕊B.花蕊和花冠C.花萼和花瓣D.花托和花柄
6.(2021•大庆)种子萌发的自身条件是()
A.适宜的温度B.一定的水分
C.充足的空气D.完整的、活的、不在休眠期的种子
7.(2021•济宁)劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识,桃完成传粉、受精后,历经细
胞不断地分裂、生长和分化,子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的
发育过程,其中①、②、③、④分别表示()
A.子房、受精卵、果皮、胚B.胚珠、受精卵、种子、胚
C.子房、胚乳、种皮、种子D.子房、胚珠、果皮、种子
8.(2021•大连)1个豌豆的豆荚中有7粒种子,这说明正常情况下,形成该豆荚的豌豆花
中子房、胚珠的数目分别是()
A.1、IB.7,7C.I、7D.7、1
9.(2021•大连)某同学在进行“发绿豆芽”这一课外实践活动时;不需要为绿豆种子提供
的环境条件是()
A.充足的空气B.一定的水分C.适宜的温度D.充足的光照
10.(2021•葫芦岛)梨花结构中能够产生花粉的是()
A.花药B.花丝C.柱头D.子房
II.(2021•河池)如图中,甲、乙分别是玉米和菜豆种子的结构图,下列相关分析不正确的
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.⑥是胚乳,玉米种子有而菜豆种子没有
C.④是胚根,是种子萌发时最先突破种皮的结构
D.①是子叶,是玉米种子和菜豆种子贮存营养的主要结构
12.(2021•广元)下列对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是()
B.新植物的幼体是由图丁中的①②③④组成
C.图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
D.图丁中结构④的数量和功能与玉米种子对应结构都不同
13.(2021•广元)为推进乡村振兴,广元某地大力发展果业。下列有关叙述不正确的是()
A.桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B.子房壁发育成果皮,子叶发育成叶
C.桃树开花季节,如遇到阴雨连绵的天气常会造成减产
D.自然状态下,必需经过传粉和受精才能形成果实和种子
14.(2021•广元)“春种一粒粟,秋收万颗子”。下列哪项不是种子萌发必需的环境条件()
A.一定的水分B.充足的空气C.肥沃的土壤D.适宜的温度
15.(2021•益阳)今年桃树开花时节,益阳多地天气阴雨连绵,桃树结果明显减少。最可能
的原因是阴雨天气影响了果树的()
A.光合作用B.呼吸作用C.传粉过程D.蒸腾作用
16.(2021•烟台)蓝莓是有益视力健康的水果。如图蓝莓花的雌蕊中能发育成种子的结构是
()
■-----------1
-----------2
K——3
-------4
A.[1]B.[2]C.[3]D.[4]
17.(2021•淄博)如图是花生的果实,下列说法正确的是()
A.图中①果皮,由子房壁发育而来
B.图中②种子,由受精卵发育而来
C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽
D.花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加
18.(2021•赤峰)下面关于绿色开花植物的叙述,正确的是()
A.一颗小小的种子能够长成参天大树,主要是因为种子的胚中有子叶
B.只要经历传粉,就一定会形成果实和种子
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊的子房里有胚珠
D.根尖的成熟区吸收水和无机盐,植株生长只需要氮、磷、钾三种无机盐
19.(2021•鄂州)如图是豌豆花和果实的示意图,下列有关说法,错误的是()
A.豌豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊B.豌豆花的传粉需要风作为媒介
C.豌豆花中的⑤将来发育成果实D.豌豆花中的⑤中含有多个胚珠
20.(2021•江津区)雌蕊中与结出果实和种子有直接关系的结构是()
A.柱头B.花柱C.胚珠D.子房壁
21.(2021•湘西州)一朵已授粉的桃花哪一结构被害虫吃掉后,将不能结出果实和种子()
A.花被B.雄蕊C.雌蕊D.蜜腺
22.(2021•鄂州)“春种一粒粟,秋收万颗子。”农民种下去的是种子,收获的粮食主要也是
种子。菜豆种子萌发时,由哪一结构提供营养()
A.种皮B.胚芽C.胚乳D.子叶
23.(2021•常德)在桃花的结构中,受精后能发育成种子的是()
A.受精卵B.花柱C.胚珠D,子房
实验探究题(共3小题)
24.(2021•无锡)如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件实验。在A、B两个烧杯中,
分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号。将
A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入3℃的冰箱中,两天后观察。请回答下列问
题:
(1)该同学提出的假设是。
(2)在6颗种子中,你认为号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发,则可能
的原因是»
(3)该实验方案中实际上包含三组对照实验其中②与⑤对照主要探究的是。
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷,请说明理由。。
25.(2021•丹东)为了探究绿豆种子萌发的条件,某小组同学准备了同一品种的绿豆种子作
为实验材料设计并完成了如下实验方案(方案以外影响绿豆种子萌发的其他条件均相同
且适宜,每组在相同条件下重复做三次实验),请根据如表回答问题。
组别甲组乙组丙组丁组
实验装置及
编号OO
实验材料50粒完整的绿豆50粒残缺的绿豆50粒完整的绿豆50粒完整的绿豆
种子种子种子种子
处理方法洒入适量的水洒入适量的水不洒水洒入适量的水
空气充足
温度适宜
黑暗中①黑暗中光照下
发芽率98%24%098%
(1)甲组和丙组是一组对照实验,想探究的问题是:?
(2)甲组与乙组是一组对照实验,乙组与丁组也是一组对照实验,若两组对照实验探究
的变量相同,则上述方案中①空白处应该补充的内容分别是(顺序不能颠倒)。
(3)依据题意,在上述方案中①空白处补充正确的前提下,分析乙组绿豆种子的发芽率
仅为24%的原因,可能是。
(4)甲组和丁组是一组对照实验,变量是,他们得出的结论是。
(5)丙组和丁组不能作为一组对照实验的原因是o
(6)在农业生产上,播种前要测定种子的发芽率,只有发芽率大于95%时才适用于农田
播种。如果某农户测定1次绿豆种子的发芽率为90%,为了增大收益不减产,他应该采
取的科学做法是再重复测定几次,取作为测定结果。
26.(2021•锦州)某同学为探究环境条件对大豆种子萌发的影响,在甲、乙、丙、丁四个培
养皿(不密闭)中分别放入20粒大豆种子,设计实验如表。请分析并回答问题。
培养皿(组)甲乙丙丁
环境条件阳光阳光黑暗阳光
温度/七2525253
纸巾状态潮湿干燥潮湿潮湿
发芽数180170
(1)表中能形成组对照实验,其余组合不能形成对照实验的原因是:。
(2)甲和丁组合,可以探究的问题是:?做出的假设是:。甲、丙两组
中有个别种子没有发芽,可能的原因是:(写出一条即可)。
(3)实验过程中观察到的现象是:甲、丙两组的多数种子首先吸水膨胀,最先
突破种皮形成根,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
(4)甲和丙组合,实验变量为,得出的结论是:o
(5)每个培养皿中均放置20粒种子,而不是1粒,其目的是。
(6)分析本实验可知,应该在的条件下保存种子。
三.解答题(共4小题)
27.(2021•济南)如图一为绿色开花植物的传粉方式示意图,图二为受精过程示意图,图三
为菜豆种子的结构图。请据图分析回答下列问题:
图-图二图三
(1)图一所示花的主要结构是______,其传粉方式是_______。
(2)图二中的花粉落到柱头上后,受黏液刺激,长出_______,通过花柱到达胚珠,释
放出_______,完成受精作用。
(3)受精后,图二中的[1]发育成_______,[_______]_______发育成果实。
(4)图三种子的胚由(填序号)组成,结构5能发育成
28.(2021•无锡)如图分别是桃花和桃果实的结构示意图,请据图回答问题:
(1)所谓受精作用,就是精子和卵细胞相结合的过程。精子和卵细胞分别藏在桃花的
和_______里。
(2)在桃花的结构中,受精后[⑤]将发育成种子。
(3)我们吃桃子时,吃的是桃果实中的部分,它是由发育而来。
29.(2021•抚顺)如图1为大豆种子的结构示意图,图2为大豆种子的萌发初期示意图,图
3为根尖的结构示意图,请据图回答下列问题。
(2)图2中结构A是由图1中结构③发育来的。种子萌发需要的外界条件是适
量的、适宜的温度和充足的空气。
(3)图3中结构b是根生长最快的部位,根吸收水分和无机盐的主要部位是图
3中结构(填字母)。
30.(2021•济宁)“家有余粮,心中不慌”,粮食安全是关系国计民生的大事。普通小麦是我
国重要的粮食作物,如何提高小麦产量是我们长期研究的课题。如图依次为小麦的种子
结构、根尖、三项生理活动、种植密度与有机物制造与消耗的关系。请你综合分析作答:
制
造
或
作用
消光合
耗
有
机
物
的
里
m
m:
rrij
4
度
种植密
图四
种
依据
个,
是一
麦就
粒小
,一
一起
合在
密结
皮紧
和果
种皮
麦的
一,小
如图
(1)
。
植物
于
麦属
,小
分类
特征
叶的
子子
质,
营养物
着大量
内贮存
种子
样的
为这
,是因
种子
满的
粒饱
择子
要选
种时
(2)播
。
营养
足的
供充
发提
子萌
小麦种
能够为
(用
的
中根尖
与图二
的原因
长生长
地下伸
不断向
麦根能
茂,小
能叶
深方
(3)根
关。
)有
表示
字母
密度
,种植
可知
曲线
图四
分析
想。
不理
量都
麦产
通小
时,普
或过小
度过大
种密
当
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