计划员工作收获范文（15篇）

计划员工作收获范文（15篇）工作安排书的编写过程可以促使我们思索，明确工作目标和安排，并做好相应的打算工作。以下是一些经过评估和认可的工作安排书范文，这些范文中的安排内容和结构都值得我们学习和借鉴。

工作总结收获

20xx年是我在x分理处担当会计主管的第三年。在这一年中，我主动学习相关业务学问，努力工作，仔细履行工作职责，圆满地完成了各项工作任务，现将一年来的工作状况述职如下：

20xx年我依据支行要求制定落实了各项内勤学习例会制度，组织全体内勤职工刚好对于上级行下发的文件和方法刚好学习探讨，通过实行互通形式的方法，使业务学习取得了良好的效果，通过坚持开展内勤业务学习制度使我分理处柜员坚固的驾驭了各项业务学问。虽然我分理处今年的业务量有了大幅增加，同时今年总行各类业务新品种也层出不穷的推出，但我分理处员工通过业务学习制度，提高了自身的业务学问和技能，在面对对各类业务时都能娴熟的.应对。

发觉问题，刚好整改，促进会计出纳工作基础规范化水平的提高。

1、在工作中，我始终坚持以“提高柜面服务质量”为目标，从工作制度、员工素养入手，高标准，严要求，苦练业务技能，强化管理考核。一年来，我仔细贯彻和执行总行各项会计、出纳制度及操作规程，发觉问题，刚好整改。比如：对挂失业务、全国支票、汇兑业务等关键业务进行了规范，变更了以往登记簿登记不规范、资料不全的问题，对于发生的交换差错事故刚好整改，制定出相应的交换岗位职责，防止了各类差错隐患的再次发生。

2、在工作中，我正确处理两个关系，加强内控管理，一是正确处理制度的建立与实行的关系。各项会计出纳制度是内勤员工做好本职工作的基本依据和行为准则。在完善制度和实行上，我注意双管齐下、标本兼治。充分发挥内控的监督和规范作用，使我分理处内控工作制度化、规范化。二是正确处理好临柜监督与事后监督的关系。首先根据我行各类文件的相关规定，对临柜会计出纳业务进行即时、每日、定期的监督和审核，其次做好和事后监督中心的沟通工作，正确处理好事后监督中心发觉的相关差错，刚好做好事后监督差错的分析反馈工作。从各个环节加强对柜面业务的管理，提高了我分理处的内控机制。

在工作中，能够团结同事，和谐相处，相互学习，相互促进;在生活中，相互帮助，相互关切，共同创建和谐的氛围。同时，不断进行自我定位，更新观念，提高服务意识，增加服务水平。

总之，在上级领导和同事们的关切帮助下，我的各个方面都有了很大的进步，业务实力也得到较大程度的提高，但我深刻体会到，这与组织的要求还有肯定的差距，有些方面还存在着许多不足，对自身业务素养有待更进一步的提高。但我信任，在上级领导的关切支持下，在同事的热忱帮助下，我将会更加努力，仔细学习信用社的法规、规章制度，提高自己的理论学问和业务学问、加强思想道德建设，树立正确的人生观和价值观。把工作做的更稳更好，争取在以后的工作中能有更好的成果。

工作收获总结

如今20__年已经悄然过去一半了，针对上半年的工作时间，我将从下面这几个方面对我在__有限公司从事前台这份工作进行心得总结。

一、前台工作的基本内容。

前台的工作是一个须要有耐性和责任心的岗位，热诚、主动的工作看法很重要。20__年6月，我起先从事前台接待工作，深知接待人员是展示公司形象的第一人。在工作中，严格根据公司的要求，。热忱对待每一个来访客户，并热心的指引到相关的办公室。为公司供应了便利，也为客户供应了便利。接电话时，做到耐性听客户的询问，并力所能及的作出相应的解答。

二、前台工作的阅历和教训。

三、前台工作的下一步安排。

基于对前台接待工作的酷爱，在新的一年里，我会严格要求自己，提高自己，体现自己，实现自己的价值。我会更加努力学好业务学问。不断提高自己的专业理论水平和工作的时间实力，遵守公司的相关工作制度，主动踏实的对待工作。努力提高工作素养，加强对工作的责任心和事业心。多和同事沟通沟通，解决工作中出现的问题，踏实做好本职工作。面对新的一年，我将以更加主动的工作看法更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。

20__，新的一年是富有挑战的一年，随着工作的深化进行，我有信念呈现出自己更高的水平，完成更高的目标。为努力实现公司目标，我已经做好了迎接挑战的打算，也有信念把服务做得更好!最终祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，工作节节高，祝公司的业绩蒸蒸日上，牛气冲天，感谢大家。

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每日工作收获话

工作一天后，想要与挚友同学共享工作收获的时候却想不出词来!那么适合用来说明每天工作收获的一句话有哪些呢?我整理了一些每日工作收获一句话，有爱好的亲可以来阅读一下!

1、就是人生的价值，人生的快乐，也是华蜜之所在。

2、无论是阅读东西，还是学东西，或者不得不去面对自己从没有学问积累和阅历的难题，都不能仅仅只停留在表面，应付了事。因为，这些阅历、学问乃至解决它们的实力技巧，骨子里，其实是相通的，敷衍了这次，下次就得从头再来一次，是一种更加奢侈时间和生命的行为。

3、人能为自己心爱的工作贡献出全部力气、全部精力、全部学问，那么这项工作将完成得精彩，收效也更大。

4、在工作中，我们面临跟别人的竞争，有时候甚至会发展成争斗和斗争，都是难免的，这时候，我们应当不畏惧于去斗争，但却千万不要热衷于斗争。

5、一个人要么把握很好的专业技巧，要么限制在生涯中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

6、小细微环节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴、尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。

7、一个人要始终晋升本人的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效力，这恳求人学会自发地学习跟踊跃的思索，只要才能进步，对环境变更的适应性增加，人必定可以在人群中居于上风位置。

8、当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在同心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作实力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。

9、人只有为自己同时代的人完善，为他们的华蜜而工作，他才能达到自身的完善。

11、无论何时，对自我的教化，要不吝钱财。许多人打小见到父母对自己的教化不吝钱财，自己有了子女后，对自己的子女不吝钱财，却恰恰忘了，对自己的教化，也应当不吝钱财。

事实上，从自己起先叛逆，能独立思索起先，或者离开父母，自己独自生存起先，我们也就起先了自己对自己教化的过程。

假如这个过程中自己不情愿付出心血，又不情愿在自我教化上投入钱财，那么，发展不好，关键时候，才疏学浅，无力胜任新工作，也就不应当有怨言。

12、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!

13、生命是没有意义的，除非有工作;全部的工作都是辛苦的，除非有学问;全部的学问是空虚的，除非有热望;全部的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的'详细化，那么让我们怀着爱工作吧!

14、假如工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么华蜜。

1.大海因波涛而漂亮，人生因挫折而完备。学习因探究而深化。工作因创新而精彩。

2.事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

3.没有学不好的学问，只有不好学的学问;没有做不好的事情，只有不好做的事情。没有改不了的恶习，只有不愿改正的看法;没有垮不过去的门槛，只有不奋起的腿脚。

4.“一切从头起先”，这是人生胜利的诀窍：胜利时从头起先将使你产生危机感而接着努力;挫折时从头起先将使你重新奋起。

6.现实中的男人，往往大多擅长伪装。女人要在婚前完全读懂一个男人，却不是一件简单的事情。

7.那些青葱年少的日子奇妙如刀凌迟起来也就特别鲜血淋漓。

8.平凡者并非缺少努力，而是缺少目标;幻想者并非没有行动，而是动作太迟;贫困者并非没有拼搏，而是缺少专长;懒散者不是没有步伐，而是脚步太浅。

9.真正的爱，不是恒久不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最终最心疼彼此的，还是对方。

10.在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。走得最急的，都是最美的风景;伤得最深的，也总是那些最真的感情。

工作收获和启示

“大美六中”老师讲课竞赛活动已经圆满落下帷幕。这次讲课竞赛，学校领导高度重视、细心组织，全体一线老师主动参加、仔细打算，讲课，经过约两个月的激烈竞赛，取得了圆满胜利。竞赛分文科、理科两组进行，竞赛的内容全部是课堂教学。参与讲课竞赛的老师细心的教学设计、精炼的教学语言、精致的教学板书、精彩的教学艺术……，为全部老师呈现了一节节风格各异、亮点纷呈的课堂教学。在这次讲课竞赛虽然我的个人成果很差，但是它带给了我许多的收获和启示。

第一、充分备课，专心设计。

上一堂高质量的好课，课前肯定要充分打算，专心设计课堂上的每一个环节和细微环节。首先，深化钻研教材，做大量充分的打算。课堂设计中要注意如何才能把学问和实力深化浅出又扎扎实实的传授给学生。其次，善用多媒体课件，追求既生动形象又快捷高效的教学效果。课件设计要简洁明白，课件是为教学服务，不须要用课件的坚决不用。全部的设计都考虑学生的须要，立足于学生的发展。

其次、创新教学理念，实行形式多样的课堂组织模式。

理课中牛妈妈的困惑，调动了学生学习的欲望。教学的过程中坚持“以学生为主体，以老师为主导，让学生成为学习的主子”的教学原则，通过老师有序的引导、开展生动活泼的启发教学，激发学生主动参加、合作沟通，充分发挥了学生的主体作用。

第三、实行多种形式的课堂教学。

没有活动的课堂，是死气沉沉的课堂。活动在课堂教学中具有举足轻重的作用。参赛的老师，通过奇妙的活动设计，让学生在活动中体验、发觉、实践、探究。在活动中结果的反馈上面，实行的形式是多种多样的。有的老师实行小组合作的形式，先让学生独立完成，在进行小组探讨；有的老师让学生在独立完成后，让学习小组的组长起立，组织学生探讨，全体学生都会了组长才坐下，假如在规定的时间内没有坐下，就把问题提交到全班，再探讨知道解决；有的老师实行一生板做，其他学生在下边独立做的方式，黑板上学生完成后，开张探讨讲解疑难问题。老师在课上想方设法的组织学生进行实实在在的活动，开展活动教学，在一个个充溢趣味的活动中熬炼了学生的独立解决问题的实力，提高学生运用语言的实力。让学生在小组活动中自主探究新知，学生在活动中、在合作学习中获得了胜利的体验。

第四、注意对学生情感谢励教化。

的送去确定的目光；有的老师对回答问题的学生刚好的竖起大拇指。在教学的过程中做到自始至终关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。敬重每个学生，主动激励他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性。老师的激励虽具有特性化，但激励性的语言常挂嘴边，成为学生建立自信，不断学习、创新不行缺乏的精神动力。第五、良好的个人素养是上好一堂课的必备条件。

通过这次竞赛，我深深的感觉到良好的老师基本素养是上好一堂课的前提条件。教态大方得体，语言清楚，具有较强的亲和力和应变实力。在课堂上文静得体的教态，丰富的肢体语言以及亲切亲善的微笑，都给我留下了深刻的印象，深受学生的宠爱。课堂教学恒久存在着缺憾，我们只有看到不足才能不断进步，发觉这些问题，正视这些问题，是我们落实课堂教学有效性的前提。

通过这次时间跨度长、讲课老师多的讲课竞赛。我从中学到了许多，帮助我克服掉了许多的问题，给我今后的教学指明白方向，树立了标杆。我必将把在这次讲课竞赛中学到的教学手段，课堂组织模式等学问在以后的教学中不断的应用，不断地汲取、内化，把她变成自己的教学基本素养。

工作收获总结

20xx年将根据中心要求紧密围绕上级总体部署，重点抓好平安和运行，做好后勤的各项服务工作，实现创新。

从管理要效益、做到管理再精、执行再细。20xx年，通过管理在修理的废物利用上下功夫，变废为宝，尽量少花钱，多办事。同时加强对设备的巡检，小毛病刚好修复，避开更换大的零件。针对设备老化问题，20xx年加强对设备的巡漏，争取发觉漏点就处理，避开跑冒。将接着做好各项费用的管理工作，做到严格限制合理运用、统计结算精确刚好，同时做好主要费用的分析工作，找出差距，完善措施，为企业节约开支。

首要工作就是平安，确保一方平安。20xx年在平安工作上，将注意日常对职工的宣扬教化，定期开展平安大检查活动，重点排查排水管道，排水泵站、照明线路、动力线路、电闸等重点部位。完善平安制度，刚好排查平安隐患，在消防平安上，对消防故障点刚好上报。对车辆平安严禁非准驾人员驾驶车辆，车辆定期保养，不开带病车。同时完善防火预案和断电复原预案，确保平安。

按时维保，按时维护，保证设备的稳定。更换灭火器、电梯检测、同时做好设备、消防、年检工作。

20xx年保持优势，做工作提高层面，摒弃小脑思维，加强大局观。发动职工多沟通技术，和职工多沟通思想，不断完善管理机制，提高工作水平。

20xx年加强执行力，做到快速行动，坚决执行。第一时间传达、第一时间落实、第一时间跟踪、第一时间解决。把工作的落脚点放在快上。日常的修理工作在现有的基础上提速，关注每次报修和修复的时间，每月进行修理的`分析工作，把影响修理速度的因素找出来，解决好。同时对待各项临时性工作，都设置时限要求。同时教化职工要克服惰性、惯性和依靠型，做到工作详细化、时间化、责任化。用详细的工作内容，详细的时间要求，详细的责任落实，提高工作的执行力。

服务涉及内容许多，对各项服务要主动出击，广泛征求看法，不断完善服务。建立快速反应机制，对各项需求做到快速上门、有跟踪有落实。

进一步理顺管理机制和工作职责。要进一步规范工作程序，做到按制度办事、靠制度管人，做到事有人办，事有人管，切实提高工作科学化、制度化、规范化水平。

硬朗的工作作风对开展工作特殊重要。将带领职工不断学习，从学习中要长本事，在学习中提实力。号召全体职工把学习当做一种追求、爱好和健康的生活方式，始终坚持理论联系实际的学习方法，号召职工业余时间多读书读好书，不断充溢、提升职工素养。同时加强后备培育。做好新老人员的交替工作，实现“传、帮、带”的顺当过渡。同时细心培育有责任心、事业心、平常心、进取心，敢作为、勇担当的合格后备人才。

20xx年将接着推行实干作风，以想干事、肯干事、能干事、干成事为实干标准，擅长通盘考虑、统筹支配，抓要事大事、抓重点难点，抓领导关注的事，抓职工关切的事。尽职本岗，勇于作事、敢于担当，不推诿，不回避，实现思路创新。

以上是20xx年的总结和20xx年的工作安排。我将仔细总结过去一年的工作，在20xx年根据上级总体部署，做好新年开局、打好新的保持良好态势，真抓实干，做好各项工作。

工作总结收获

加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素养。

一是依据机关的统一支配和领导的指示连接好、支配好领导的活动。领导参与的每次公务活动都作好记录，一年来基本未出差错。二是较好的完成了呈送领导阅示的.文件资料的接收、清退工作和处理好领导对人民来信的批示。对每次批示文件的来向、去向都作好登记，一年来，未出任何差错。三是尽可能依据领导关注的xx问题的热、难点问题收集相关信息、资料供领导参阅；四是自觉听从？办公室的领导，主动连接工作，较好的完成了所交给的任务。

仔细学习市委办关于《xx秘书管理的看法》并在工作中按此要求自己，增加服务意识，做到了政治坚决、虚心谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪遵守法律、廉洁自律。严格遵守单位的各项规章制度，平常生活中团结同志，一年来没违纪发生，没为领导形象抹黑。

要进一步增加责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素养，更好地适应工作须要。

工作收获总结

xxxx年3月是我在xx做销售的第八个月，在这里工作我感觉很开心，工作氛围轻松且温馨，和同事之间相处得也很融洽，心态始终都很主动，总体感觉不错。下面，我来总结一下xxxx年3月我的工作状况：

一、工作内容。

我主要负责xx区域的客户开发工作，我本月的销售任务是xx，我完成了xx，完成率为112%。

能超额完成本月的销售工作我特别快乐，感谢我的主管和同事，没有他们的帮助，我的完成率不会有这么高。我希望在以后的工作中，自己能不断学习，也能帮助其他同事。

二、进步。

1、不怕被客户拒绝。

之前我有点胆怯 打电话，因为怕被客户拒绝，那是很丢面子的事情。但当我望见一位同事被客户拒绝后，依旧一脸微笑的打下一个电话，然后超额完成销售任务，拿到奖时，我非常艳羡，于是我也对自己说，脸皮厚一点，冲着目标，冲着奖拼了!所以，这月打电话时，心里就轻松多了，反正被拒了还有下一个。

2、与客户的沟通实力增加。

我始终信任，人际沟通实力是可以熬炼的，虽然目前与顾客的沟通实力我自己并不满足，但我始终在努力，遇到问题或者收获一种解决方法，我都会思索，然后做好记录，让自己消化，最终运用到实际工作中，我想，只要我坚持积累和学习，肯定会在这方面有所突破。

三、不足。

这月最大的不足就是时间管理，由于自己与顾客的沟通技巧欠佳，在沟通时间上把握得不够好，导致我常常加班。虽然人们常说勤能补拙，但我希望自己能在工作时间内把一些工作处理完，这是我下月要重点攻克的难题。

1、肯定要用数据说话。

用详细的数据告知大家你本月的销售任务和实际完成状况，因为销售的工作性质确定了只有数据才是你工作实力的有力证明，大胆亮出你的完成率，即便这月做得不好也没关系，让这个数据激励你下月去挑战自己，突破现状。

2、分析自己的心态。

销售工作压力很大，假如没有一个良好的心态，是很难长期坚持下去的，所以，销售在进行工作总结时，也要好好调整一下自己的工作心态，给自己时间放松，把心中的压力发泄出来，然后重新动身，努力拼搏!

3、总结自己的不足，不断给自己打气。

如今，销售人才许多，要想让自己不断进步，成为这个职业中的顶尖人物，定时总结自己的不足，找到解决方法是必需的。

收获工作总结

时间流转，日月如梭，转瞬，在**市“**名师工作室”这个催人上进并暖和如一家人的工作室中学习已一个学年了。徐**老师务实、勤勉、有才气，他带领的工作室作风严谨、工作实在。一年来，在名师的鞭策指导下，我努力前行，虽累却欢乐地收获着。

虽短短一年，我们却到过连城一中、漳平一中、上杭一中等三所县级一中参与校际间教化教研活动，每一次，工作室的工作支配都是特别惊慌而有序的，第一天下午听讲座、开会；其次天上午连听两节同题异构教学公开课，然后是连续两节评课研讨活动；下午，地方文化采风活动。每一次活动，虽说很累却也很有收获：长汀河田中学刘**老师的《考场作文构思范式例谈》专题讲座：针对学生作文中存在的短板问题，进行有针对性的指导，操作性、好用性都很强。漳平二中黄**老师的《文以意胜，理以气达》讲座向学生阐明争论文写作中如何立总论点与分论点的问题，他把八种逻辑关系进行排列组合共新派生出了512种的逻辑方法，让学生在立论中随意运用，真正在作文写作上给学生予方法，让孩子们在作文时能心中不慌心中有数。比照自己所做的《用思想行文，让作文高分》，我以为，两位老师的更好用，更注意方法的指导，而我的讲座，虽比较侧重一种新思路的启发、新方向的引导，却在方法的引导上，存在诸多不足。此外，刘、黄两位老师的钻研精神和日常积累的习惯更是我学习的好榜样。

龙岩一中徐**老师《学红楼，写作文》作文教学研讨课的大气，让人震撼；龙岩一中陈**老师和漳平一中杨**老师关于“分析论据，学会说理”同题异构的两堂高三争论文复习课，龙岩二中张**老师与上杭一中张**老师“名人熟例经典素材的运用”的同题异构课，让大家的思想在多次高品位的碰撞与交锋不断进步。

连城的文化考查、漳平的樱花观赏、上杭的文化采风，是繁忙之余的慧眼洗心，不仅开阔了我们的眼界，更增长了我们的见识。

总之，一年来，我是俯有拾，仰有取，左右采获，满载而归。但为了自己今后能不断地成长，真正提高自己的业务水平，不负名师的引领，现对这一年来参与工作室的各项活动做一个深刻的反思：

优点是：

1、看法端正，工作有热忱，能虚心向室主及众位兄弟姐妹学习，每一次的校际教学教研活动，都能仔细参加，主动发言。

3、工作有激情，能仔细完成室主布置的各项任务，最突出的是打算一场题为《用思想行文，让作文高分》的作文专题讲座，效果良好。

4、在室主及众位同仁的鞭策下，这一学年较之以往，在论文撰写、教学探讨方面比较专心投入，总共开了两节校级公开课，一节约级公开课；写了4篇教化教学论文，其中2篇发表在《学知报》，另2篇发表在《中学语文》等刊物上。

5、更注意自身教化教学理论修养的提高，购买并阅读了四本教化教学书籍，有王栋生的《作文教学笔记》，孙绍振的《直谏中学语文教学》、《高考与语文教学》、王荣生的《教学内容重构》。

不足是：

3、因为孩子放学比较迟，每天都六点半才到家，晚上吃饭都比较迟，因此，每次在线研讨时都有迟到现象。

4、动作慢，每次活动或在线研讨，自己其实也都很有触动，很有想法，结果总会因为这样那样的缘由，不能在第一时间内将自己的想法形成论文，最终不了了之。

今后一年，肯定努力克服各种困难，以更加主动的看法和饱满的热忱参加工作时的各项活动，日常教学中，多钻研，多总结，多读书，并将学习工作所得刚好形成文字。

收获工作总结

秋天的收获总是让人欢欣鼓舞，但谁望见了耕耘时的艰辛呢！一分耕耘一分收获，没有艰辛的耕耘，哪来果实累累的收获。

回望开学之初的困难而冲突的心理，现在仿佛很遥远，但又似乎就在昨天。作为老师，我没有权利选择学生，也没有权利放弃自己的责任。唯一能做的就是不问收获只问耕耘努力的工作。看到自己的成果，乏累的喜悦华蜜着我的每一根神经。

在这个学期，我总是严格要求自己，仔细的学习中共中央的各种政策，法规，在思想上始终保持与党一样，仔细贯彻党的政策思想，严守各种法律法规。同时主动的宣扬党的政策法规，用自己的行动带动四周的人。因为我知道只有国家强盛，人民才可能过上安家立业的生活，维护国家的利益就是维护自己的利益。

在工作中，我从不挑肥拣瘦，不管是在自己的工作范围内还是在自己工作范围之外，在我心里学校就是我的家。每天我都会很早的起床，看看校内的一切，看看我的学生的状况。我知道校内工作的重点是学生的平安，所以我会时常的检查学校的各种实施，学生常常活动的场所，排查是否存在平安隐患，为学校的平安工作尽一份力。夜晚，由于有住校的学生，所以我会常常出现在学生宿舍，帮助值周老师查看学生的就寝状况。我知道这些工作都是我作为一个老师的分内之事。

细心的教学，耐性的辅导。在教学过程中，我始终在仔细的做好备，教，批，辅，考，研各个环节。备课时，我不但仔细的分析教材和教参，而且还仔细的分析我所教学生的基础，爱好，以及学问面和思维方式，选择好合适的教学方法和教学媒体。教学时，我从不死板的按事先设计好的框架绽开，我会依据学生的反应刚好的调整自己的教学内容和方法，做到了敏捷多变，同时细心的提炼教学语言，力争达到通俗易懂。在批这个环节，我不但仔细刚好，而且将每一次作业，考试出现的状况都做了仔细的分析，找出产生的缘由，以此为依据调整教学，赐予辅导。辅导，对于老师来说是提高教学质量的一种有效手段，做好这个环节往往会达到事半功倍的效果。辅导，有人会认为就是对成果差的学生帮助，其实这样理解就错了。辅导既可以是不差生的辅导，也可以是对优生的辅导，对差生的辅导，是帮助他们理解学问，提高学习爱好；对优生的辅导是帮助他们解决思维的障碍，拓宽他们的学问面。我在这个环节总是仔细分析了学生之后才赐予辅导，把握辅导的内容和方法，做到了有的放矢。教学探讨是我们教学改进和发展的必要手段，只有做好了教学探讨，我们才会看到我们的教学是不是滞后了，是不是脱离了学生心理发展的轨道。网络这一平台是我完成这一工作的主要手段，我没上一课，都会在网络里查找相关的教学阅历，并结合自己的教学过程比较，找到自己的不足，一次不断完善。可以说在教学中我总是一丝不苟，兢兢业业的，从我的教学成果就不难看出这一点。

收获的季节，看到学生们的成果，我知道我胜利了。我的辛苦，获得了回报。但回首整个过程，心里还是有许多的感慨。真是一分耕耘一分收获。

将来是一片处女地，等待着我们去开垦。有了前车可鉴，我会更加努力，为下一个辉煌的到来不断的耕耘！

工作收获心得体会

病区和医护办公室进行装修，面貌面貌一新，这是公司领导和院领导工作有方所取得的成果，真是可喜可贺！

工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这几个月的工作我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。对我来说是理论与实践相结合的学习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论学问。就这几个月的工作我做一个简洁的总结，汇报我在医院一年来取得的成果以及自己的不足。

1、心态转变。在工作当中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，刚好的转变心态让我们工作更加顺当。

2、安排做事。有了明确的安排，目标才清楚，以至于在工作中不会茫然。在工作的四个月中，我每天都在脑里疏理今日的工作，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，看似平常，但在无形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也变更了我刚起先工作缺乏系统和逻辑性的缺点。

留心。在生活中只要你留心到处都有学问在，不要总是期盼别人告知你怎么去做，应当学会思索自己应当怎样去做，留心别人怎么做。

4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。这是我急需学问和阅历的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一个细微环节，但我并没有感到烦，而是把它当作我素养培育的大讲堂，正因为这些小事情变更了我对工作的看法。小事情值得我去做，事情虽小，可过程至关重要。在医院有一群乐于帮助我的同事，在工作过程中，我虚心求教，同事也不吝啬热忱帮助。虚心，没有私心，会让科室更和谐，让我在找到了学习了方向，使我更有针对性地提高自己的工作实力。

5、相识的提高。以前我只泛泛相识一些东西，简洁的想到，只是为满意病人的要求，不重视质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然，这个简洁的服务与被服务关系并不简洁。保证必需满意的要求病人的要求同时还为医院更好的利益回报，信誉的回报，才是大道理。进入医院，我首先思想上转变了原来不正确的观念，在思想上和工作职责要求相统一。肯定牢记不要犯错，任何错误都有可能造成经济损失，损害别人的利益。我自觉自己离要求还有很远，但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀医生。

1、作为一名医务工作者应当要博学求精。在学科学问上要不断的提高水平，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在临床中也有帮助的。因此，要不断的提高自己各方面的学问水平。努力学习，结合医院评级为重点，把评级放在第一位，一切都评级为中心，做一切都为了评级，不断提高政治理论水平和业务素养，工作中的点点滴滴，使我越来越深刻地相识到在当今残酷的社会竞争中，学问更新的必要性，现实驱使着我，只有抓紧一切可以利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，终究要被现实所淘汰。努力学习本学科理论学问，学习各种法律、法规和党政策，领悟上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同组织保持一样，保证在实践工作上不偏离正确的轨道。同时，在实践中不断总结阅历教训并结合本职工作，我仔细学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。并依据工作中实际状况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，解决自己在工作中遇到的问题。希望将来回首自己所做的工作时不因无所作为而懊悔，不因虚度时间而惭愧。

2、恪尽职守，踏实工作当我们步入神圣的医学学府的时候起，我就谨庄重宣誓过：“我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完备，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。今日，我不断的努力着。根据分工，摆正位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，完成本职工作。只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、恳切待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认仔细真工作，才能完成好本职工作，做好我作为医务工作者的本职工作。不管是在任何时候，在哪个岗位工作，都要守住自己的职责，领导支配干啥就干啥，听从领导的工作支配；在诊疗过程中更不耽搁病人治疗，不推诿病人，理智诊疗；同等待人，不欺贫爱富，关切，爱护，怜悯每一位就诊的患者；做到合理检查、合理治疗，合理收费。相关政策宣扬及居民健康教化方面，仔细学习省、市医保医疗政策及新型农村合作医疗政策与新型医疗诊疗制度，保证了我院日常工作学习开展。在日常的工作中留意搜集、汇总、反馈刚好上报各医疗管理方面的看法和材料，为院领导班子更好地决策，并帮助管理我院更好的工作。

3、三是要有剧烈的事业心和进取心。一名员工只有心中时刻有剧烈的事业心和进取心，才能许久的保持工作热忱，激发剧烈的责任心，真正把心放在工作上，把工作放在心上，全身心的投入到工作中。才能主动主动、满怀信念的工作，勇挑重担，敢于打硬仗，发觉问题，改进方法，把看似平凡简洁的工作做到极致、完备。感觉平常工作中一些常常困扰自己的心理问题一个个迎刃而解，心中豁然开朗。我们对工作的心态确定了工作对我们的回报。其实我们每个人从内心深处都期望自己的人生过的充溢而有意义，但只有有了剧烈的事业心和进取心，才有了把这种美妙愿望转变为现实的强大动力。

收获工作总结

老师们：

下午好！说实在的，今日坐在这里，真是特别惭愧，这个学期来，带领我们成功一年级语文团队没有做过太多轰轰烈烈的事迹，也就是把自己该做的事情按学校的要求顺当完成好。

本学期，我们教研组共８位语文老师，在教研室的带领下，完成了一年级新生的家长开放日活动，朱莎老师还主动担当了城乡结对联谊活动，王胤老师还上了电子白板课，让每位听课老师领会了白板教学的奇妙魅力。

此外，我们教研组还开展了一年级写字竞赛，年段还实行了亲子绘本剧的表演，组内的班主任老师许多都是亲力亲为，为孩子们能够在舞台上展示最好的自己而辛勤排练着。

我们组内的老师也是相互关切相互帮助，大家庭其乐融融，涌现出了很多感人的故事。莫灵铚老师在刚开学时摔伤了手臂，办公室老师主动帮忙改作业，数学李老师刚毕业工作，年轻老师阅历不足，搭班的潘樱老师和沈奇娇老师总是一遍又一遍，不厌其烦地教好方法，让她能够更快地适应老师这个角色。孟老师家中有事请假，搭班的将月红老师，还有莫灵铚和赵佳老师都主动担当课务。平常，哪个老师生病了，老师们都会送上暖暖的问候，哪个老师有困难，大家都会伸出救济之手，一杯暖暖的水果茶，一碗热气腾腾的藕粉，都凝合着老师们彼此浓浓的爱。

同时，我们教研组老师在这一学期里也取得了很多可喜可贺的成果。

１.潘樱老师指导的９篇学生文章发表在市级报刊上，一篇论文在市级刊物发表，主持一个市级课题，参加一个区级课题，六个小队活动在市级刊物发表。

２.朱莎老师，一篇论文省级发表，一篇论文区级一等奖，被评为浙江省中小学老师信息技术应用竞赛优秀学员。五个小队活动在《绍兴晚报》上发表，四篇文章和一幅绘画在市级报刊上发表。

３.沈奇娇老师指导的４篇学生文章发表在市级报刊。

８.孟琴老师（太多不清晰略）。

成果只是代表过去，展望将来，我们须要努力的地方还许多，在新的一年，我们年级组的老师肯定还会再接再厉，携手走过更加绚丽的２０１６年！

收获工作总结

“负重前行依旧无怨无悔，常感乏累依旧矢志不移”可谓这一年的真实写照。20xx，工作上我从没拖过部门的后腿，生活上要照看年老体弱的父母，要抚养嗷嗷待哺的女儿，要关爱相濡与沫的妻子。

36岁，是即将迈入中年之际，也是一个重任在肩的年龄，好象没有哪一样可以懈怠的。尽管如此，我还是兢兢业业干好本职工作，同时也能尽量抽出时间照看父母妻儿，尽量挤出时间与网友聚会闲聊以求共享网络成长的欢乐。虽然忙得不行开交，虽然累得心力交瘁，但我很骄傲，因为，我觉得这就是生活的乐趣之所在。

“一分耕耘，一分收获”，20xx，我付出了行动，也收获了绚丽：“同事们知道我热心肠好说话，有什么须要帮忙的都找我；妻子单位的同事出去耍知道我会驾驶，每次都不忘问我有没有时间帮他们当免费的驾驶员；孩子的班主任老师知道我有个同学在重百电器当副总经理，每次买电器都请我出面给他们拿折扣……”

“与同事相处究竟应当保持怎样的距离？”这是三年前我刚加入润通时常苦苦追问自己的一个问题，如今，这个问题早就有了明晰的答案——这里的生活和工作乃至学习环境一点也不压抑，我们都能走进对方的心灵，同事之间说话都能“掏心窝”。

写到这里，我觉得离800字不远了，于是停笔，洗漱一番便钻进被窝，老婆冷不丁对我说了一句：“我发觉自己越来越爱你了！”

我一骨碌爬起来问她：“怎么了，是说我的稿子写得好？”

“总结写得一般，但我没想到一个简洁的事情在你笔下尽然显得生动活泼起来。”老婆笑着说。

我说“停”，“这话我爱听，你的发言对我太重要了，我得把它补在总结后面”，我穿衣起来，边走边说，“一个胜利男人背后肯定有一个贤惠的女人，我写随笔你支持，你的功劳很大，在总结时无论如何也要补上你这一笔！”

“贫嘴”，卧房里又传来了妻子娇憨的声音。

收获工作总结

研修进入最终一天了，真的很累，真的付出许多，真的很兴奋，因为我们仔细地学习着，收获着。从去年的研修到今年的研修，对于农村中学的老师来说，这是一次很好的机会，很好的平台，更是很大的提升，正是有不足提升的空间更大。从先进理念到先进方法，从专家到名师，无不给我们以指导和帮助，更有优秀作业给我们以启迪，在线研讨更有不同的见解。学然后知不足，坚持学习就有收获。收获着新的课程理念，收获着对课标的新的理解，收获着新的教化教学方式方法，收获着……——摘自济宁市市中区唐口镇中心中学杨翠老师的研修日记杨翠老师的话语道出了辛苦，道出了收获，也代表了绝大多数老师们的心声。研修是辛苦的，但只要我们充分利用好这个平台，肯定会有收获，会不断提升我们的教化教学实力。

今日是研修的最终一天，我们研修的主题是"思想品德课程内容的显明特点和内在关系"，此主题对于我们全面把握课程标准内容及要求，在教学实践中落实新课程标准有重要意义。

通过今日的研修及课程团队对作业的阅读，我们的收获主要有以下几点：

本课程依据思想品德教化的总目标，以初中学生逐步拓展的生活为基础，从初中学生的认知水平和生活实际动身，直面他们成长中遇到的问题，满意他们发展的需求，综合道德、心理健康、法律和国情教化等方面的内容。并且，留意始终兼顾品德形成的两个重要方面——满意社会须要和学生个体发展的须要。两个"须要"相统一，整合四个方面的教化内容。

初中学生正处在生活逐步扩展的时期，他们的活动范围渐渐从家庭、学校、社区向更广泛的社会公共生活领与自我、与他人和集体、以及与国家和社会的关系。"成长中的我"、"我与他人和集体"、"我与国家和社会"也就自然地构成了思想品德课程的三大内容板块。

在理解和把握新课程标准方面，老师们在提交的作业中，总结了自己的阅历：假如说一堂好课是一杯甘甜的醇酒，让人沉醉，叫人难忘，那么课程标准就是技艺超群的调酒师，调适出一杯杯光炫夺目、五彩缤纷而又口感极爽的佳酿；假如说一堂好课是一幅融学问、觉悟和美学于一体的艺术作品，叫人驻足，让人留恋，课程标准就是技艺超群的根雕大师，雕刻出一幅幅耐人寻味、寓意深远的佳作；假如说一堂好课是粒粒珍宝串成的项链，熠熠生辉，光芒耀眼，课程标准就是贯穿一堂课的灵魂，把四分五裂的、满地散乱的珍宝串起来的金线。

在教学实践中，济宁市任城区廿里铺镇中心中学的聂吉芬老师对于三位目标的整合阐明白自己的观点：

新课标强调三维目标的整合，体现师生之间、学生之间的主题互动，突出学生在交往和和互动过程中的自主发展，注意学生品德的形成和社会性发展的不断扩展和提升，促进学生良好品德的形成和社会性的发展。因而新课标下的思想品德课堂教学不应当再是一个不变的程式，更不应当成为僵化的模式，而应当是一个见机行事的模块。学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观三者浑然实现一体的过程，是充溢创建性、奇妙而又多变的过程。

"教为学服务"，"学生是学习的主体"，这些谁都会说的理念，其实在老师思想深处并未得到真正认可。课堂教学一切都按着备课时设计好的环节去走，课堂完全成了老师自己表演的舞台。一个人只有在宽松的氛围中，才会展示自己的内心世界，才会勇于表现自我，个人的主观能动性才能得到发挥。而这样一个朴实得不能再朴实的道理，却被老师们有意无意地疏忽了。为此，课程专家提出建议：老师要充分考虑学生发展的需求，给学生以自由支配的时间和空间，使学生最大限度地处于主动主动的学习状态。学生在接受教化的过程中，不应当被老师的教学安排所限制，被老师的要求所制约。应把过程还给学生，老师应当随时提示自己在课堂上是否给了学生活动的空间？给了学生特性张扬的机会？一堂课不是按着备课时三步、五环、七程序老师领着学生走，而是须要循着学生认知的曲线、思维的张弛或者情感的波澜，以自己的教化机灵随时调整，跟着学生走。

新课程要实现由学科本位、学问本位向关注每一位学生发展的转变，强调学问的综合性。横向整合：心理、道德、法律、国情；纵向关系：我与自己、与他人、与社会的关系；核心是"我"。课程形态的综合性要求老师在进行教学设计时，做到力求以下几个方面：1。建立学问之间的联系；2。建立教学与学生阅历、生活实践的联系；3。将学生情感看法价值观的培育、学问的学习、实力的提高与思想方法、思维方式的驾驭融为一体。

在教化教学中，老师们就如何体现综合性谈出了自己的观点：

在设计本课时我主要从以下三个方面突出本课的综合性。

一、建立教学与学生阅历、生活实践的联系。学生所要学习的内容与他们的生活有着亲密的联系，这些学问大多可以从学生的个人阅历、生活实践的实际中引发出来。

二、建立学问之间的联系。实现思想品德课程的综合性，教学就应当成为"重新发觉"事物联系的过程。不仅要建立学科内学问的联系，而且要建立本学科与其他学科、不同活动的联系。

三、将学生情感看法价值观的培育、学问的学习、实力的提高与思想方法、思维方式的驾驭融为一体。初中学生思想品德发展的过程也是身心投入、全面学习的过程，决不是孤立的或只是某一方面的学习。在学习过程中，学生的心情情感、思维意识乃至躯体也都是共同参加的，而不是分割开来的。

当然是否真正实现课程的综合性，将学生与学问、学问与生活、学问与学问、学问与情感看法价值观甚至老师与教学等多种要素做很好的融合，是一个实践的过程，须要老师抓住学习的机会不断提高自身素养来不断提高自己的实践水平。

从研修感言中我们看到，指导老师们的辛勤劳动得到了广阔参训老师的赞扬和敬重。

"非学无以广才，非淡泊无以明志，非静无以致远。"假如我们把研修看作一次对话、一次生命过程、一次华蜜生活的经验，我们就会会变得更加成熟，更加富有激情，更加坚决奋勉向上的斗志。

收获工作总结

1.为更好地完成xxxx项目开工前的打算工作，依据公司统一支配，我部重新学习了《xxxx管理制度》、《xxxx选购 管理标准（试行）》等xx项管理制度,通过学习熟识相关的制度流程，使我部一切工作都严格按制度办事，日常管理规范有序，提高了工作效率。

2.为完善物资管理工作，我部完成了《xxxxx选购 管理制度》、等三项主要物资管理制度的修编，完善了物资选购 安排管理流程、物资选购 询价比选业务流程、供应商准入评价流程，建立了供应商评价体系，规范了物资选购 管理各环节，从而堵塞漏洞、降低风险、提高了选购 效率。

（二）流程、表单梳理及完善。

1.为提高工作效率，年初依据公司领导及各部门的看法并结合工作实际，我部对物资选购 审批流程作了归纳简化，将各部门原先各自独立申报的物资需求选购 流程，改为统一将需求安排报到我部汇总后再统一报公司审批通过实施，既有利于统一管理，同时又大大提高了工作效率。

2.依据物资选购 管理制度的规定并结合工作实践，梳理出x项标准化物资选购 管理实施流程，规范了日常物资选购 及供应商管理工作，精简工作程序，提高了工作效率。

3.依据《物资选购 管理制度》和《物资选购 实施方法》完善了《物资月度需求安排表》、《紧急物资选购 申请表》、《月度物资选购 安排汇总审批表》、《询价选购 比选评分标准审批单》、《物资选购 审批单》等物资选购 表单，以及《购销合同》、《选购 订单》等规范统一的版本，对物资选购 工作进行标准化管理；同时依据《供应商管理方法》编制了《供应商初次认定审批表》、《供应商年度绩效考评表》、《供应商淘汰审批表》等供应商管理表单，规范了供应商的日常管理，为物资选购 工作奠定良好基础。

（三）管理提升工作。

为深化开展管理提升工作，提高物资选购 管理水平，依据公司的统一部署，我部在公司领先开展对标管理：

1.今年3月份我部首先制定《xxx部对标管理活动实施方案》，4月上旬落实对标学习单位和制定学习提纲并到对标单位进行了学习。通过学习、找差距，我部不但在物资选购 、物资仓储管理方面找到标杆并制定《xxx部对标管理细化指标考核方案》，而且对标单位在考核体系、制度体系完善机制方面给我部供应了很好的典型学习阅历。

2.通过学习一方面提高了我部工作人员的专业认知水平，学到了先进的管理理念、方式、方法和典型阅历，找出了差距，明确了改进物资管理工作的方向、措施、目标，为我部实施对标管理，提高管理水平奠定良好的基础。

（四）物资管理工作。

物资管理主要在物资选购 和仓储管理两方面做好基础工作，为日常物资选购 业务在限制好质量前提下降低选购 成本奠定基础。

1.建立选购 模板。

依据工作实践，将日常物资选购 工作进行总结提炼，从接到工作安排单起先，到联系供应商进行询比价、评审、签合同、供货再到付款、资料归档，共xxx个环节，形成了物资选购 工作模板,规范了日常物资选购 行为。

2.进行市场调查。

上半年依据工作须要，我部对xxxx市场、xxx市场等拟选购 大类产品进行了市场调查，写出市场调查报告，初步驾驭了上述产品的市场布局和销售渠道，为完成选购 任务、降低选购 成本作了很好的前期打算。

3.建立供应商评价体系和资料库。

通过制定《供应商管理方法》建立供应商评价体系，明确供应商进入、评价、淘汰机制，规范供应商的日常管理程序；同时建立了x个大类xx个小类xxxx多家供应商名录资料库，为做好日常物资选购 工作奠定基础。

4.物资选购 实务。

截止xxxxx月底共完成物资选购 总额xxxxx元，无差错、无任何质量平安问题。

全年紧急物资选购 任务xx%按时按质完成。

（一）专业学问水平及管理实力大幅提高。

1.能结合工作实践并总结阅历独立完成物资管理制度修编；

3.能独立完成选购 合同、选购 订单规范样本的制作并结合实践进行不断完善；

5.能独立制定部门培训安排、编写物资管理培训教材并完成内部培训。

（二）制度、流程更加完善、规范、全面，业务水平全面提升。

20xx年下半年依据实际工作状况重新修编了《物资选购 管理制度》、《物资选购 实施方法》、《供应商管理方法》等三项物资选购 管理制度，明确了选购 的原则、管理的职责权限以及详细实施方法、操作流程，使物资选购 管理工作、供应商管理工作更加规范化、标准化。

（三）质量限制意识、安健环意识大大增加。

1.首先在制度方面明确将限制物资选购 质量排在第一位，并坚持按符合安健环管理的原则进行选购 。

2.其次在详细选购 合同及订单中，将质量条款及附加安健环管理协议作为重点摆在突出位置执行。

3.在物资选购 实施过程中坚决抵制不符合质量要求及安健环管理要求的行为和产品。

4.在物资选购 施工现场坚决按6s管理要求做好施工现场的管理工作。

（四）询价比选集中选购 工作取得突破性进展。

1.完成了办公用品等常用物资的集中选购 工作，通过询价比选、货比三家，签订了长期选购 协议，简化了日常选购 手续、提高了选购 效率、降低了选购 成本。

2.日常xxxxxxxxxx的集中选购 工作也在有序推动。

（五）网上选购 报价比选系统进入试运行阶段。

为更好地节约选购 费用，降低选购 风险和成本，杜绝暗箱操作、实现网上报价选购 ，下半年经市场调查及与相关公司进行技术沟通，现初步确定选用xxxxx公司自主开发的网上选购 报价系统，合同条款及价格已初步达成，目前该系统已在内部试运行操作，预料明年初可正式对外试运行。

（六）供应商管理体系初步形成。

1.修编了《供应商管理方法》，制定了《供应商初次认定审批》、《供应商年度绩效考评》、《供应商淘汰审批》等三个审批流程，以及制定了供应商调查表、初次认定审批表、绩效考评表、淘汰审批表等管理供应商的系统工作表单，建立了供应商进入、评价、淘汰的'日常工作机制，供应商管理体系初步形成。

（七）对标工作卓有成效。

1.通过参与标杆管理培训课程，联系对标学习单位，制定对标管理学习提纲、到对标单位进行物资管理对标学习并写出学习报告，极大提高了我部员工对标杆管理的相识及专业学问水平。

2.依据对标学习成果制定了对标管理实施方案，确定了对标管理的目标及具体的对标考核方案，细化了各项对标指标，明的确施步骤及目标值，完善考核内容，使对标工作有序、高效地开展。

3.对标管理工作开展以来，我部物资选购 质量合格率达xx%，选购 安排完成率总体达xx%以上，差错率为0，选购 成本总体限制在xxx范围内，各项指标全部达到或超过对标目标值，对标工作效果显著。

(八)内控管理体系初步建立。

自公司开展内控管理工作以来，我部仔细按内控整改安排查找内部管理存在风险及重大缺陷，有针对性地制定了《xxxxxx管理制度》等x项xxxx管理制度，完善了xx项物资选购 管理审批流程，以及xxx个相关工作表单，制定岗位职责、落实责任制，日常管理各重点环节及事项得到有效限制。

一年来，经过努力，物资管理工作虽有肯定的成果，但在工作中还是存在不少问题，例如物资管理制度不够完善、业务流程不够精炼、供应商名录不够齐全、业务学问不够全面等等，都有待改进和提高。安排明年从以下几方面进行改进：

（一）总结阅历，进一步完善制度和优化流程。

将依据工作实践并总结阅历，制定或修改完善相关的物资选购 管理制度和流程，以堵塞漏洞和提高效率。

（二）收集信息，进一步充溢供应商名录。

加强市场调研，充分收集信息，分类充溢各级供应商名录，以满意物资选购 须要。

（三）加强学习与沟通，进一步提高业务学问水平。

一方面接着在专业学问和相关业务方面自学一些选购 管理教材、选购 管理辅导手册、标杆管理等书籍，另一方面加强与各专工、专家的沟通学习，以不断提高对工作的理解力、分析力、推断力和协调沟通实力，更好地服务项目建设。

（一）详细事务方面：确保xxxxxxxx以及其他公司支配选购 的物资供应。

（二）日常管理方面：

1.安健环管理，确保人、财、物平安，不发生任何平安事故，不发生职业危害事故。

2.管理提升方面：

（1）接着按标杆管理方案进行物资选购 工作的对标；

（2）在物资选购 方面接着按6s管理要求进行现场管理。

2.加强工作的安排性，一切物资选购 管理工作都按年度、月度及每周工作安排进行；

6.加强对物资市场的调查与分析，收集供应商资料、物资价格改变状况，建立相应数据库，以客观实际状况为依据结合公司实际状况做好各项管理工作。

建筑工作收获总结

夏末秋来，时间过得真快，不知不觉20--年上半年已悄然结束，回顾半年来的工作，思绪万千，只有正确相识自己的过去，才可以精确的策划将来，盘点自己20--年过去的几个月，劳