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语文初一寒假作业答案2020文章:寒假作业答案集锦:语文四年级上册与初一2020年一、1.笔画间的交响,怀揣着先贤的耸立,赠予的厨刀与窃贼的梦,魅惑的谜底。2.惊涛与禁锢,蜜语与密林,悬念与玄妙,重负与崇高。3.(1)江春入旧年,(2)东风不与周郎便,(3)休将白发唱黄鸡,(4)泪泉浸透奋斗的痕迹。4.B5.答案无定式,唯求合乎规范。雏鹰报:雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话,皆为佳作。6.(1)吕氏春秋,吕不韦的智慧凝结。(2)①渡河之舟,②此地,③急切之心,④寻觅之行。(3)①吾之宝剑,坠于此渊。②如此寻剑,岂非荒诞?(4)世间万物,恒变不居,思虑行事,当应变而动,适其所需。7.(1)她身着陈旧衣裳,却洁净如新;手织蓝裙,带着乡土的芬芳。披肩交叉于干瘪胸前,头巾褪色,似经岁月沉淀。木屐后跟已磨,皮面却油光锃亮。她手执毛线针,飞针走线。白发间,另横插一针。——映射出她的俭朴、勤劳,虽贫困却尊严犹存。(2)那奶牛依偎其侧,头蹭肘间,神情厌倦,腿脚僵硬,唇翕动,反刍不息。(3)需注重描写手法,凸显对象特质。二、1.勤劳(老人的脊背与牛背同色,两老者耕田,田如波浪翻涌。)历经沧桑,乐观开朗(老人笑颜如阳光,皱纹如田间小道,镶嵌泥土。)关爱老牛,视如伙伴(“牛耕田,狗守家,僧化缘,鸡报晓,女织布,牛岂有不耕之理?自古如此,走吧,走吧。”)2.相同之处在于将孤独之牛视为生命平等,重视情感交流。三、1.D2.“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春人旧年”;因“鸿雁传书”或春节团聚之时。四、坚决—决心(形容词—名词)可爱—热爱(形容词—动词)荣誉—光荣(名词—形容词)企图—意图(动词、名词—名词)答案—答应(名词—动词)气愤—气魄(动词—名词)批语—批示(名词—名、动)残杀—残忍(动词—形容词)诱饵—诱惑(名词—动词)兴奋—兴趣(形容词—名词)安心—担心(动词、形容词—动词)道歉—抱歉(动词—动词)安慰—欣慰(动词、形容词—形容词)感激—激动(动词—动词、形容词)愉快—高兴(形容词—动词、形容词)五、略练习二一、1.许、几、甜、暂、漏、渺、速、熬。2.镌刻、炊烟、渺茫、魅力、咽下、束缚、撷取、犀利。3.⑴幼小⑵纹理⑶比喻⑷使用⑸当作⑹杂乱无章⑺自得其乐⑻兴趣浓厚,深沉。4.(1)图形特点:“北”为两人侧立背对,“大”为正面站立之人。或“北大”由三“人”字构成。(2)办学理念:以人为本。5.您家小华的琴声影响了我们的休息。6.5与4之和,乘以3。7.(1)他屡败屡思,仍望轰轰烈烈,一鸣惊人,意在引人注目,而非自小事做起,自我提升。(2)人应从小事做起,不成小事,难成大事。(3)不妥,贾里自我评价走极端,仍将小事与伟业对立。(4)生活学习工作,皆需脚踏实地,小事做好,方能筑基,成就大事。(言之成理即可)二、1.作者家庭环境的描绘。2.“我”对读书的热爱与学习的态度。3.先描绘自然景观的雪与河畔老人垂钓之景,再联想古诗,结合内心感受,撰文。4.表述清晰即可。三、1.小人鱼心地善良,纯洁无瑕。2.为理想不懈奋斗,不论结果,无憾。追求即回报,追求即美。四、参考答案:答案多样,以下仅供参考。①一(数词)②次(量词,动量词)③管(动词)④山上(名词)⑤上(方位词)⑥熟人(名词)⑦进(趋

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