可以的作文共九篇

可以的可以的（一）语文老师在台上绘声绘色地讲解着《孔乙己》这篇小说，投影上出现鲁迅自己对这篇小说的评价：“这只是一篇很拙的小说……”粗略地看完全文，我觉得不错，经老师讲解后，才佩服鲁迅竟可以把中国话玩弄得如此娴熟，下课后，大家忙着下节课的考试，我却在坐位上沉思起来。这篇文章拙吗？怎么可能，难道鲁迅这么说仅仅是像大家口中所说的自谦吗？做一个假设，孔乙己如果出现在今天，恐怕连咸亨酒店的大门还没摸到就被门卫像打狗般驱得老远，如此一来，倘若在鲁迅年代真有一个孔乙己一样的人物，在那样的年代，定是必死无疑的，遭遇清一色冷眼，合情合理，如此一来，仅是写实，不免让我对鲁迅的完美感下降。低头一笑，愕然又一设想，倘若我在咸亨酒店，看着衣着不堪，奄奄一息的孔乙己向我爬来，即使心中有一丝善念，但四顾一番，便顺理成章地一起开怀大笑了，这是多么可悲，让人毛骨悚然，在“现场”我会这么做因为我会想：“可以的，没关系，大家都这么做，要怪就怪第一个笑的吧……”正呆想着考试开始了，还好我比较擅长英语，会就会，不会就不会，做题如砍菜般不犹豫，不一会儿，班上前八名的同学都写完了，彼此面面相觑，老师对我们的速度十分满意，怂恿大家交卷。“上次，我先交卷，结果错了好多，当天就被狠批一顿，告诉你们，提前交卷的后果很严重。”李想在台上向大家传道。这下，大家都不吱声，眼无神在试卷上翻来覆去似乎想干什么，但没有一个人再提笔来。我相当不耐烦，可却不想第一个交，早晚交只是时间问题……我已经开始动摇，周围的同学也蠢蠢欲动，似乎在等最后动令。“别磨磨蹭蹭的，要交就交。”响亮的声音刚落下，李想却第一个站了起来，把试卷递了上去，剩余的同学也不约而同地纷纷起身交卷，几秒前还冷冷清清的讲台瞬间人口爆满。我看着眼前的场景终于被触动，正因为在面对同一个窘状时大家都犹豫，有人认为是可以的，马上所有人都会效仿，这样孔乙己的遭遇就很好理解了。这个周末，怀着表演完毕，欢庆大吉的宗旨来新街口玩玩，和同学们走在一起，在麦当劳门口，一个衣服已掉了色，领口被磨的隐约的五十岁左右的人踱到我们面前乞讨，嘴里不停念叨：“新年快乐，万事如意……”接着，拦在我们面前，很无力地把一个已被填了不少钱的杯子伸了过来，大家不可置否地给了他一些钱，旁边的陌生人也都毫不犹豫地做了，只因为我们认为大家都这么做，我这样做也是可以的。继续走，耐克店的门口出现一个男子，已看不出他的年龄多少，他半身赤裸，皮肤又黑又脏，整条身子都趴在一张纸板上，他的牙紧咬着一个铁碗，两只手奋力向后划动，头上满是汗，我们这才注意到他的一条腿没了。碗里没有钱，大家从他旁边走过，没有人多看第二眼。第一个做的人是先知先觉，第二个做的人是后知后觉，接下来做的人便不知不觉了，可我不想做那不知不觉的人。于是，我离开了同学，在众人惊愕的目光中投入了第二枚硬币，我不理会别人的眼色，只因用自己的大脑思考，我认为这样做，可以的。可以的（二）我们每天机械地被生活，可以的吗？可以的。每天我们被动地起床，被动地洗脸，刷牙，被动地上班上学，被动地听歌，记笔记，被动地写作业，被动地上床睡觉。红灯亮，被动地停，绿灯亮，被动地走……这样真的可以吗？可以的。不被动，谁能每天按时起床？不被动，谁能每天刷牙洗脸？不被动，谁能自愿地上班上学？不被动，谁上课能自觉地听课，做笔记？不被动，谁想写作业？不被动，谁能熬夜？不被动，谁能不闯红灯？不被动，谁能在绿灯时停在那里不走？我们每天被别人做着。渐渐地，这成为一种习惯，一种可行的习惯，影响着人们。被别人命令做，固然可以的。那么被自己做，也是可以的吗？郦道元被自己的志向所控制，走遍长江下游，写出了《水经注》；刘徽被自己的兴趣所控制，探索数学奥秘，写出了《九章算术》；扁鹊被自己的信仰所控制，编出了“五禽戏”；华佗被自己的追求所控制，制出了麻沸散。可见，被自己所做，也是可以的。当我们乐意去做时，就是被自己所做。生活中多一点被动，社会变得井然有序，校园变得轻松愉悦，家庭变得和睦幸福。被动地去做，可以的。可以的（三）我是一株莲，一株生长在水中的残莲。秋去冬至，我曾经美丽的装束已不复存在，只剩下那一颗孤单单的“杆子”立在水中。一阵寒风吹来，我摇摇身子，不禁打了寒颤，“真冷呀！恐怕我是活不到来年了。”我自言自语，“不，不，我可以的！”寒风中，我的思想打着转儿……凛冽的风来了，又走了，走了，还又来了……冬日如此漫长。日复一日，月复一月地我受着寒风的洗礼，暴雪的煎熬。有太阳沐浴的日子实在是少得可怜，为了夏日绚烂的花，秋日硕大的果，遇到困难时，我一次又一次地告诉自己：“莲，你是可以的。”漫长的冬日终于走了，春日也是短暂而美好的，细细春雨打在我脸上，让我感到无限美好。夏日的一场暴雨涨过了我的头，“我不行了，真的不——行——了”我的声音已经有些有气无力了，暴雨让我烦躁，“难过，难过——我真得好想睡一觉。”“不——不！莲，你不能睡，如果你睡下了，就不会醒来了！”“莲！你可以的！你一定可以坚持住的……”雨终于停了，太阳又露出了它的笑脸，我看见了，我看见了花苞，那个粉红色花苞，我成功了！我是可以的！现在，我期盼着，期盼着，期盼着我秋日的果。我知道我是可以的。可以的（四）没有什么是不可能的。这句话很经典，很激励人，但对于现在的我来说，是空话。没有时间，再可能的事也会变成不可能，更何况，可能是概率，而做到，让可能变成可以，是让概率达到100%。我从书桌旁站起，走出房间，再反回来，不多不少，三十七步。将近一分钟的时间内，我又把庞大的本周计划整理了一遍，得出了一个悲观的结论：无法完成，就好像让我在十秒内跑完一百米，跑一百米不难，但时间一加便难如登天。我可以把一张试卷上所有题做对，却不可能每次都满分，我可以活得很自由，却不可能学业自由两全。三天……五门复习……两场考试……我可以吗？我可能可以吗？我扪心自问，猛然发现时间被太多本可以没有的事冲走了。不行的，仍然不行；可以的，也不行了。我的一位同学，可以用夜间磨出的时间写下他的第一本小说，我为何不可以挤出时间，应对一切？并不是时间令我们不可以，而是我们本身就设想过不可以。100米运动员在场上，是为时间而跑，他们可以跑过一个又一个极限，我们的生命，是与时间赛跑，跑不过时间，却也可以跑上几十年，至少，跑过了。而我，甚至不需要去跑，只要争来一些时间也能多完成几项计划，为何不去呢？是因为争不来？不是，我们可以争来，却又让它流逝在漫无目的的茫然中。于是，我欣然坐下来，拿起笔。可以吗？也许可以，也许不行。但我可以去试一试。试过才知道吧！可以的（五）我暗自在纸上写下“可以的”三个字……可以的，可以的，原来可以的。那一刻我终于明白：可以的，是一种鼓励。当你失败时，同伴的一句“可以的”，将是对你最好的鼓励。许多奇迹正源于这三个字。“可以的”，是你，是别人失败时，最佳的补品。可以的，是一种决心。爱迪生在发明电灯前，失败了多少次？但他没有放弃，因为他知道他可以的，所以才没有放弃，以至于最后爱迪生才成功了，将光明带给了千家万户，而他自己也流芳百世。“可以的”这是一种决心，一种必胜的决心，如果没有自己的“可以的”，爱迪生会坚持下来吗？会成功吗？他一定早就放弃了！可以的，是一种心态。多少次心情沉重时，烦躁时，只因自己的一声“可以的”而豁然开朗。“可以的”是一种心态，一种乐观的心态，一种自信的心态。可以的，是可以的，但却又不仅仅是可以的。在别人失败时不妨说上一声“可以的”，它将温暖别人的心，让其早日走出失败的阴影；在自己失败时，不妨说上一声“可以的”，这将是一种决心，引领你走向成功的决心；心情沉重而又烦躁时，不妨说上一声“可以的”，这会让你心情舒畅，不被抑郁的心情所左右……“可以的”，不妨说一声可以的，这会改变很多。可以的，的确是可以的，原来你我都是可以的……不如意时，不如对天长啸：“可以的”。可以的（六）气温已经降到了零下，怎一个“冷”字了得。我默默地站在班级队伍的旁边，看着周围一切的发生。体育丁老师正对着低着头的同学甲，“都已经初二了，还不会跳长绳，小学时没好好练，以后，每天中午都到这儿来练跳绳！”旁边的同学们也附和着老师说着，甲把头埋得更低了。不知道是谁大声说了一句：“估计全班就你一个人不会跳绳了。”可是他们不知道在他们的身后还有一个跟甲一样不敢跳绳的我。小学时候我也没少练，我戴上了帽子直接往正在高速落下的“长绳阵”里冲。多数我被绳子结结实实地砸到了头，发出一声声哀叫，要么我就直接从绳下钻了过去。原本较为大胆的我在这根粗绳的折磨下患了“长绳恐惧症”。我早在初中之前就暗暗发了誓：再也不要跳长绳了。可没想到这根魔绳，又出来折磨我了。我只好远远地躲在一边不敢靠近，也就出现了本文开头的一幕。也许长绳本身并不可怕，可是我心中对于长绳的一扇门却让我根本无法尝试。也许这就是所谓的心理障碍。我看着长绳甩动的缓慢有力的节奏映入了我的眼帘。我关注着班上每一个同学跳绳的频率，动作。慢慢发现其实只要轻轻单脚跳入再转入出绳就可以了，细致的观察竟让我突然减少了对长绳的恐惧了。我心中默念：可以的。别人能轻易跳过，我也一样能行。我又悄悄地走到了队伍的最后面，拍了拍还在伤心的甲，既在安慰她，也在鼓励我自己：我可以的。已经轮到我了，我屏住呼吸，随着绳子的摆动寻找着节奏，大约绳子已经甩动了七八下吧！后面的人已经不耐烦了，不知是后面的哪位仁兄推了我一下，在惊呼中，我越过了好久不敢碰的长绳，也战胜了自己。后面的一切都在向好的方向发展。只要在入绳之前默念一次：我可以的，我就可以轻松跳过了。一声“可以的”给了我战胜困难的勇气，也给了我前进的动力。多说几次“可以的”，多给自己一些鼓励。可以的（七）坐在我前面的女孩，叫做彩虹，她的性格正如她的名字一样是多彩的，开朗的。可是，她也有着另一面，一个只属于她自己的世界——孤独。彩虹有一个哥哥，常年生活在加拿大，彩虹口中的他，只有童年时不完整的记忆，彩虹的父亲也常年在日本做着古董生意，一个花一样的年龄的女孩，开朗的却比我们都要成熟。彩虹和我的关系不错，她总是向我提起她的哥哥，她多次对我说：“小宜，我哥哥比你帅多了。”她的脸上总是泛着不自然的笑，因为胜过开心的是思念，从语气上可以听出，她很难过，到此时，我总是不知道该说什么，我也不知道，彩虹她是在骗自己，因为她哥哥在她小时候就去加拿大了，她又怎么会留下这么多的美好？可，就是这为数不多的回忆，就成了彩虹的精神寄托，有时，她甚至很“痴”。一次上课时老师说到最美好的回忆，彩虹回过头对我说道：“小宜，我五岁那年暑假，我哥哥每天陪我打游戏到凌晨，每次都打鬼，哥哥总是保护我……”说到这里她便不再开口，回过头去，老师上课，我望着她的背影，体会到了一个不大的孩子心里承受的孤独和寂寞。也许是缘分，今年暑假，她的哥哥回国了，但只在彩虹身边呆了两天，几年的思念换来两天的幸福，我不知道值不值得，我只知道，她哥哥那天陪她逛到很晚，晚上又陪她打游戏到凌晨，就像几年前那样，第二天，送彩虹去上学，接彩虹放学，那天，在学校，彩虹笑得很开心，笑到嘴巴都累了，仍不放松。放学后，她哥哥牵着她的手，一步一步慢走过童年的记忆，这一段路对彩虹来说似乎是那么漫长，可是，到家后，哥哥就走了，只在彩虹耳边留下了一句话，彩虹对这突如其来的离别，表现出了女孩的脆弱，蜷缩在沙发上，哭了整晚，可是，奇迹并没发生，哥哥再也没有回头，可是，彩虹似乎渐渐长大了，平时也变得开心了，少了几分脸上的抑郁。后来，我知道，她的哥哥在她身边说：“妹妹，哥哥也有自己的生活，哥哥也很想你，但是，你应该有自己的生活，你的世界不应该只有我，你还有同学，你已经15岁了，是大孩子了，哥哥不能总陪伴在你身边，我相信，没有哥哥，你也能幸福，一种成熟的幸福，你可以变得更开心，可以的！”可以的（八）马上就要到元旦了，学校开始组织各种活动，我们班也在如火如荼地忙碌。这次元旦晚会要求每个班都要组织一个节目，班上的有些同学就纷纷响应，开始准备，最后确定，由我们一个特有才的同学写剧本，其他同学演话剧，演员名单就成了班上最近几天议论的焦点话题。以前也组织过类似的活动，不过，我每次扮演的角色都是观众，而坐在我前面的女生彩虹，倒是非常热心，积极参加集体活动，一下课，她就去报名了，彩虹是一位漂亮的女孩子，就是有点孩子气，她被安排演一位流行歌手，这一切，似乎都是按照以前的模式，一成不变的发展，可这时，一个动作，打破我的思考，周围的环境喧闹起来，把我带出了自己的世界，只见彩虹把大拇指伸出，向后一指，正是我，我的心里有着不好的预感，从小的胆怯和害怕使我不安起来，心跳也加速起来，只见她说道：“这个人。”然后对我一笑，这笑十分动人，让我不好意思拒绝，可我的脸却红了起来，我多么希望文娱委拒绝，她张开了嘴，我握紧了拳，心里默念：“不要。”她还是开了口，说道：“这倒正好，小恬平时蛮浪漫的，这次就让他演个诗人把！”“咚咚！”我的心跳了两下，文娱委转身离开，只剩下彩虹回眸对我一笑……彩虹抓住了我的手，脸上泛起邪恶的笑，我是一个爱面子的，特别是对女生，我实在无法拒绝，她就这样看着我。“叮叮叮”上课铃响了，这节课我没有听的心思，陷入了久久的纠结中，我不停地抠着我的手指，一滴滴汗珠在指尖滑落。我是一个大方的人，但此时为何如此害羞，像个女孩子一样，会被彩虹笑话的，我的心坚定了一点，这毕竟是中学时期的最后一次元旦了，如果我拒绝，彩虹一定会很失望的，别人都可以，为什么我就不行呢？我进一步坚定了自己的想法，下课铃响了，我脸上的红晕已经泛去，露出了自信的微笑。在人生的舞台中有多少次这样的机会，只是我们没有把握，如果在心中默念一句“可以的”就不会留下许多遗憾，我希望我能在最后一次演出中展现自己，为大家带来一场精彩的表演。可以的（九）“呵，纯，那个天才少年纯？”“纯，也不过如此嘛！”“纯，你怎么会在这儿，你不应该是考上了……”“纯，你怎么搞的？成绩直线下降。”“纯，你太让我失望了……”“不——”我歇斯底里的呐喊，“闭嘴！闭嘴！！闭嘴！！！”双手捂住了耳朵，以减少语言冲击耳膜，头疼得快要裂开似的，身子不自觉地蹲了下去。“纯，你真没用。”“呵，听说了吗？那个纯……”“哦，纯他……”不，我不要听，直立起身子，奋力地向前跑去，黑暗中不停地跑着，心中只有一个念头，跑，跑下去。不知跑了多久，泪水化成汗水，似乎都蒸发了双腿也渐渐疲了，倦了。“咚—”膝与地面接触的声音，无力地倒下，双眼却不愿闭上。“纯，你个笨蛋。