2018版高中语文必修四学案3(22份)-苏教版16

专题四写作导学案训练目标.了解演讲稿的一般结构及其特点。.学习演讲稿的写作方法。.掌握演讲的技巧，敢于上台演讲。俄罗斯有一句谚语：“语言不是蜜，却可以粘住一切东西。”烛之武智退秦师，唐雎不辱使命，触龙游说赵太后，邹忌讽齐王纳谏，诸葛亮舌战群儒，运用的工具都是语言。拿破仑说过：一支笔，一条舌，能抵三千毛瑟枪。刘勰《文心雕龙》中有“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”的说法。而演讲就是这样的一门语言艺术。好的演讲，如同布谷报春，又似战鼓催征。它可以使迷惘者得以清醒，沉沦者为之振作，徘徊者更加坚定，观望者毅然奋起，先进者策马飞奔。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。学习演讲稿的写作，练就一副好口才，你也能够口吐莲花，令众人艳羡。技法指导文本借鉴一、课内文本借鉴帕特里克·亨利的演讲极大地鼓舞了人们为争取独立而进行战斗的激情，他的演讲结束后，会场群情激愤，“拿起武器！拿起武器！”的呼喊声响彻议会大厅。这篇演讲稿被后人称为不朽的名篇，请分析它的特点。答：二、课外文本借鉴记忆——华中科技大学校长李培根在届毕业典礼上的演讲亲爱的届毕业生同学们：你们好！首先，为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。同学们，在华中科技大学的这几年里，你们一定有很多珍贵的记忆！你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在你们大学的记忆中。奥运留下的记忆，不仅是金牌数的第一，不仅是开幕式的华丽，更是中华文化的魅力和民族向心力的显示；六十年大庆留下的记忆，不仅是领袖的挥手，不仅是自主研制的先进武器，不仅是女兵的微笑，不仅是队伍的威武整齐，更是改革开放的历史和旗帜的威力；世博会留下的记忆，不仅是世博之夜水火相容的神奇，不仅是中国馆的宏伟，不仅是异国场馆的浪漫，更是中华的崛起，世界的惊异；你们一定记得某国总统的傲慢与无礼，你们也让他记忆了你们的不屑与蔑视；同学们，伴随着你们大学记忆的一定还有什锦八宝饭；还有一个的新词，它将永远成为世界新的记忆。近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道理。在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的情景历历；你或许记得考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮，你也会记得取得好成绩时的欣喜；你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事；你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息；你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意；你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意；你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆；你或许记得向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬，也一定记得那初吻时的如醉如痴。可是，你是否还记得强磁场和光电国家实验室的建立？是否记得创新研究院和启明学院的耸起？是否记得为你们领航的党旗？是否记得人文讲坛上精神矍铄的先生叔子？是否记得倾听你们诉说的在线的“张妈妈”？是否记得告诉你们捡起路上树枝的刘玉老师？是否记得应立新老师为你们修改过的简历，但愿它能成为你们进入职场的最初记忆。同学们，华中大校园里，太多的人和事需要你们记忆。请相信我，日后你们或许会改变今天的某些记忆。喻园的梧桐，年年飞絮成“雨”，今天或许让你觉得如淫雨霏霏，使你心情烦躁、郁闷。日后，你会觉得如果没有梧桐之“雨”，喻园将缺少滋润，若没有梧桐的遮盖，华中大似乎缺少前辈的庇荫，更少了历史的沉积。你们一定还记得，学校的排名下降使你们生气，未来或许你会觉得“不为排名所累”更体现华中大的自信与定力。我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”“躲猫猫”“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油”和“你妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？亲爱的同学们，你们在华中科技大学的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为烈士寻亲千里，记得你们在公德长征路上的经历；我记得你们在各种社团的骄人成绩；我记得你们时而感到“无语”时而表现的焦虑，记得你们为中国的“常青藤”学校中无华中大一席而灰心丧气；我记得某些同学为“学位门”、为光谷同济医院的选址而愤激；我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么？”——是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么？还能为华中大学子做什么？我记得，你们都是小青年。我记得“吉丫头”，那么平凡，却格外美丽；我记得你们中间的胡政在国际权威期刊上发表多篇高水平论文，创造了本科生参与研究的奇迹；我记得“校歌男”，记得“选修课王子”，同样是可爱的孩子。我记得沉迷于网络游戏甚至濒临退学的学生与我聊天时目光中透出的茫然与无助，他们还是华中大的孩子，他们更成为我心中抹不去的记忆。我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛；记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠；记得食堂常常让你们生气，我当然更记得自己说过的话“我们绝不赚学生一分钱”，也记得你们对此言并不满意；但愿华中大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。同学们，你们中的大多数人，即将背上你们的行李，甚至远离。请记住，最好不要再让你们的父母为你们送行。面对岁月的侵蚀，你们的烦恼可能会越来越多，考虑的问题也可能会越来越现实，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及。也许你会选择“胶囊公寓”，或者不得不蜗居，成为“蚁族”之一员。没关系，成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系；请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事；请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实；请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中大的精神风貌，也是你们未来成功的真谛；请记住，华中大，你的母校。“什么是母校？就是那个你一天骂它八遍却不许别人骂的地方。”多么朴实精辟！亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆。如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。亲爱的同学们，也许你们难以有那么多的记忆，也许你们很快就会忘记根叔的唠叨与琐细。尽管你们不喜欢“被”，根叔还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中大记忆！点评华中科技大学校长李培根，在届本科生毕业典礼上，在题为“记忆”的演讲稿中，大量使用了时下流行的网络语言，站在学生的视野看问题，想学生之所想。让学生拨开云雾，倍感亲切。分钟的演讲被三十多次掌声打断，学生全体起立高喊“根叔”，这是心灵的共鸣。“根叔”演讲的精华之处在于他将某些感情因素用最普通的语言进行了表达，而这种表达就像父母的忠言一样，尽管很多人并不会按照他的话去做，但至少大家都知道，这是一种忠告，一种嘱托，一种寄托了学校期望的叮嘱。从某种程度上说，毕业典礼因为“根叔”的一番话，而产生了极大的感情色彩，而这种感情会让毕业生们感受到大学不过是人生的一个中转站，接下来的人生挑战会更激烈。这样的毕业典礼才是毕业生真正需要的大学最后一课。技法总结演讲稿是演讲的书面依据，是人们在社会活动中常用的一种应用文体。写好演讲稿，要注意以下几个方面：．了解演讲稿的结构演讲稿的结构，一般来说包括以下几部分：称谓形式与内容开端开门见山设问提要引用名言警句以故事、新闻、历史作引子正文主体从多方面、多角度阐释讲题结尾总结要点赞扬勉励感谢祝颂.了解演讲稿的特点()针对性。射箭要看靶子，弹琴要看听众，写作演讲稿一定要根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容。无的放矢，乱写一通，是万万不行的。()情感性。“动人心者，莫先乎情。”演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。演讲者要把火热的激情洋溢在讲词里，抒发在声调里，才能感染人、打动人。()传声性。演讲是将无声的书面语言转化成有声的口头语言，这就要求演讲稿应具备传声性的特点。演讲稿的句子要简短，句式要变化，语意要明白，声调要顿挫，语气要自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。()鼓动性。在思想内容方面，议题要与听众休戚相关，主张要与听众痛痒与共，感情要与听众喜怒相通。在表达形式方面，要调动修辞手法，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。这样，演讲稿就会富有鼓动性。另外，演讲稿还有宣传性的特点。．掌握演讲稿的写法()了解对象，有的放矢。演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。()观点鲜明，感情真挚。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。()行文变化，富有波澜。构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。只有掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，才能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。比如开头的呼语要得体，开场白尽可能营造设想的氛围。开头可以从题目谈起，可以揭示中心或概括内容；也可以从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。为了使演讲引人入胜，可以从主体的结构上考虑，把演讲稿写得曲折有致。可用下面几种方法：欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑扬法、对比法、蓄势法等。主体要丰富充实，层次清晰。结尾要简短有力。结尾的方式主要有：.提出希望，鼓舞听众；.篇末点题，加深印象；.幽默含蓄，耐人寻味。()语言流畅，深刻风趣。要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意：.要口语化，.要通俗易懂，.要生动感人，.要准确朴素，.要控制篇幅。升格研讨学校将举行以“微笑着面对失败”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿，准备参加比赛，不少于字。．病例展示[原文呈现]微笑着面对失败尊敬的各位老师、评委，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：微笑着面对失败。失败，是一面镜子，你对它哭，它也对你哭，你对它笑，它也对你笑。()()语言充满哲理，但由于前面交代不够，使人感觉有些突然，不太好理解。为什么不微笑着面对失败呢？失败是开启成功的金钥匙啊。彭基博先生在《荀子我言》一书中写道：“从古到今，凡成事者，莫不受尽磨难，在磨难中完成自我教育，如此也水到渠成地成就事业。”据报载，我国在航天领域的探索过程中，也遭遇过不少失败，经历过不少挫折。但是，正因为战斗在祖国航天事业第一线的勇士们抱定了必胜的决心，笑对失败，反思失败，克服重重困难，中华民族才终于站在了航天事业的制高点！由此看来，难道失败不是开启成功的金钥匙吗？()()论证缺乏典型性，不能充分证明该文段之分论点。为什么不微笑着面对失败呢？失败是促人奋发的动力啊。查尔斯··曼兹在《失败的力量》一书中写道：“真正有成就的人，善于从失败中学习。你懂得运用失败的力量时，就可以拥有成功的人生。”生活宛如一条河流，分割了成功与失败。在失败者眼中，河水深寒湍急，于是他们驻足河边，不敢前行；但对于成功者，他们则充满信心，并以此磨炼自己，即使面对更大的风浪，依然能够泰然处之。只有对失败有切身体会的人，才更加懂得成功的意义——用自己的力量超越自己，如此失败便如阶梯，只要将其踩于脚下，很快就会抵达成功的殿堂。()()此段偏重于道理论证，如果结合事实论证会更好。为什么不微笑着面对失败呢？失败是收获智慧的源泉啊。《进化论》的作者达尔文在自传中透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦岁才会说话，岁才会认字，老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾被退学，在申请苏黎世技术学院时也被拒绝。这些为人类做出巨大贡献的伟大科学家，从小天资就没有其他人高，在生活中遭受了更多的失败，他们在失败中成长，在失败中纠正错误，积累智慧，最终走向了成功。是的，有时成功不过是对自我价值的一种肯定，而带来经验和智慧的，往往是失败与挫折。无数的事实证明，成功者正是由于从失败中收获了智慧，才一次次由失败走向成功！所以，我们要用微笑去面对失败，珍惜每一次失败，从失败中总结经验和教训。()()结构不完整，结尾应在三个分论点的基础上进行总结。谢谢大家！.升格路径()需观点鲜明。可在开篇开宗明义，阐明论点；而后运用三个“为什么不微笑着面对失败呢”的反问句，从不同角度加以论述，层次清晰。()需论证充分而深刻。不要泛泛而论，可着重从“失败是开启成功的金钥匙”“失败是促人奋发的动力”“失败是收获智慧的源泉”三个角度摆事实，讲道理，深入论证，使论证充分有力，逻辑性强。()需富有说服力和感染力。注意语言畅达生动，富有论辩色彩。也可运用多种修辞手法来为文章增色。[升格佳作]微笑着面对失败尊敬的各位老师、评委，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是：微笑着面对失败。失败，是一个苦涩的字眼，是人不得不品尝的苦果，因此人们唯恐避之而不及，谁愿意微笑着面对它呢？面对失败，逃避不是办法。因此，不妨转换角度，把品尝失败当作吃苦瓜，味道虽苦，却别有功效，甚至能够吃出健康来。失败，也有积极的一面。为什么不微笑着面对失败呢？失败是开启成功的金钥匙啊。有一个人，岁做生意失败，岁参加议员竞选失败，岁参加议员竞选失败，岁心爱的人去世，岁精神崩溃……岁参加国会议员竞选失败，岁参选议员失败，直到岁终于当上了总统，这个人就是亚伯拉罕·林肯。如果不把失败当作走向成功的阶梯，如果不坦然地面对如此多的失败，林肯可能永远不能成为总统。是一次一次的失败造就了他巨大的成功！由此看来，难道失败不是开启成功的金钥匙吗？为什么不微笑着面对失败呢？失败是促人奋发的动力啊。查尔斯··曼兹在《失败的力量》一书中写道：“真正有成就的人，善于从失败中学习。你懂得运用失败的力量时，就可以拥有成功的人生。”爱因斯坦一生中有许多重大发现，但有谁知道他经历过多少挫折与失败；爱迪生为发明电灯寻找理想的灯丝，试验了六千多种材料；诺贝尔一生进行过无数次失败的实验，但他将失败化为动力，继续钻研……可见只要把无数次的失败作为奋发进取的动力，持之以恒，就一定能够摘到成功的果实。自然，如果不能够笑对失败，失败就会成为致命的打击而使人一蹶不振。为什么不微笑着面对失败呢？失败是收获智慧的源泉啊。《进化论》的作者达尔文在自传中透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦岁才会说话，岁才会认字，老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾被退学，在申请苏黎世技术学院时也被拒绝。上述为人类做出巨大贡献的伟大科学家，从小资质就没有其他人高，以至于“收获”了很多的失败。他们在失败中成长，在失败中纠正错误，积累智慧，最终走向了成功。是的，有时成功不过是对自我价值的一种肯定，而带来经验和智慧的，往往是失败与挫折。无数事实证明，成功者正是由于从失败中收获了智慧，才一次次由失败走向成功！所以，我们要用微笑去面对失败，珍惜每一次失败，在失败中总结经验教训。是的，微笑是一种胸怀，一种境界。微笑着面对失败的人，丢掉的是烦恼，赢得的则是整个世界！谢谢大家！实战演练一、片段写作．以“祖国在我心中”为主题，分别写出演讲稿的开头与结尾。开头：结尾：．生活教育人，生活给人许多启迪。在你十几年的人生中，你的生活阅历使你有自己独特的真、善、美的体验。请以“感悟”为话题，选取一个角度，确定一个中心，写一篇演讲稿，只写主体部分，要写出你的体验，注意立意选材力避俗套。答：二、整篇训练命题呈现请以“环保”为话题写一篇演讲稿，不少于字。答案精析文本借鉴首先，亨利认真分析了听众，找到了阐述观点的合适的方式，征服了听众的心。比如，亨利在演讲开始时先对其他发言人表示钦佩，又说明自己坦陈观点并非不敬和冒犯，就是因为他分析了听众，非常清楚保守派的心理，所以选用了以退为进、后发制人的方式，逐层推进自己的观点。其次，亨利充分把握听的规律，选择必要的重复，强化了自己的观点。亨利的观点是“丢掉幻想，准备战斗”，演讲稿中反复申说这一立场，甚至用一种特殊的方式反复强调：“我们必须战斗！我再重复一遍，必须战斗！”“战争已不可避免——那么就让它来吧！我再重复一遍，就让它来吧！”其实，这是演讲中一种常用的手段。还有，演讲稿富有鼓动性、感染力。比如最后一段连用了六个问句，层层推进，气势磅礴，大大增强了演讲的鼓动性和说服力。实战演练一、．(开头)尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是“祖国在我心中”。祖国，当我们提起这个词的时候，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化；会联想到钢铁般的国防，善战的勇士；还会联想到那鲜艳的五星红旗。对于家乡的山水，家乡的声音、语言，人们都会怀有一种特殊的感情，这种最深厚的感情，就是爱国之情最自然的流露。(结尾)七十多年前，一代伟人毛泽东面对祖国的壮丽河山，写下了不朽的诗句：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰！今天，我们更有理由相信：数风流人物，还看今朝！我的演讲完了，谢谢大家！．(示例)学会索取我说学会索取，是要家长在子女身上学会索取。索取什么？用您的付出，索取孩子的体贴懂事；用您的培育，索取孩子的刻苦努力；用您的谆谆教导，索取孩子的光明磊落；用你的含辛茹苦，索取孩子的一片孝心……古人云“可怜天下父母心”“谁言寸草心，报得三春晖”。虽然，索取不是目的，却是孩子成才的动力和压力。否则，您一味地付出，换回的却有可能是孩子的嫌弃。我说学会索取，是要农民在劳动过后学会索取。索取什么？用您的播种，索取豆子的发芽；用您的辛勤，索取稻子的成熟；用您的汗水，索取一个大丰收。您勤劳地付出了，就不能使辛苦功亏一篑，您要学会向您的农作物索取成果与回报。否则，施肥洒药、洒药施肥后的一无所获，会让您对生活失去信心。我说学会索取，是要国家在干部们身上学会索取。索取什么？用您的正确方针，索取他们的吃苦上进；用您的公正无私，索取他们的秉公守法；用您的信任，索取他们的为国奉献。国家需要的是坚强的战士，而不是吃“皇粮”、图私利的庸官甚至贪官。国家、人民要向他们索取成绩、贡献、实绩，这样才会有一个灿烂的新中国屹立于世界民族之林！点评这篇演讲稿，运用了逆向思维的方法，面对全社会提倡付出与奉献的今天，作者令人吃惊地提出了“索取”的观点，确实有创新的精神，给人耳目一新的感觉。家长的索取，成为孩子的压力和动力，使孩子明确了学习的方向；农民的索取，换来了丰硕的成果，也使他们对自己的付出更负责任、更讲方法；再进一步讲国家要学会索取，避免腐败，使国家富强。除了选材立意新之外，演讲稿层层推进，分析透彻，令人信服。此外，采用句、段排比的形式，节奏分明，层次清楚，语言也较简练。二、审题导引“环保”是个热点话题。要写好这篇演讲稿，首先应该积累一些环保方面的资料，只有结合身边的事例，谈自己的切身感受，才有说服力和感染力，而不能泛泛而谈，说一些大话、套话。可以按这样的思路去写：某环保现状——该现状将要导致的后果——“我”的思考——该怎么去做——倡议。在表达形式方面，要调动修辞手法，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。这样，演讲稿就会富有鼓动性。佳作展台梦的色彩站在这熟悉的舞台，也许大家一下子注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服。就是因为喜欢它和谐的颜色我才将它买下。我们的生活，不也同样需要这样的颜色吗？可是在现实中，我们的眼睛究竟被怎样的色彩占据了？碧蓝的天空中，赫然出现了一道白练，随风摇曳、飘荡着，久久不肯散去。不远处，巨大的烟囱正肆无忌惮地喷冒着滚滚浓烟。儿时的我喜欢和小伙伴坐在河滩的石板上，惬意地将双脚伸进水里，不时有小鱼游过来偷偷啄着小脚丫，于是，岸上就留下了串串银铃般的欢笑声。但，不知从哪天起，那画面却被红色、褐色、黑色的液体淹没了。洪流般的浊水不停地淌进大地的身躯，那色彩使昔日美丽的村庄小河彻底改变了面容。阳光下刺眼的粼粼波光，也把我们的心刺痛了。黄土地是淳朴的，因为它的粗犷、它的豪放。但肆意的毁坏让它哭泣得流不出一滴眼泪。这苍茫的色彩本不应该属于它，在这混沌的世界，飞舞的是沙石，怒吼的是风嚎。我们失去了什么？世界失去了什么？一个声音从胸膛里发出了回响。环境亮起的红灯，召唤着多少渴望健康生活的人们。于是，那个从心房里萌生的，带着太阳七色光芒的梦想啊，在闪耀的汗滴中诞生了。它带来了希望，带来了憧憬，更带来了五彩斑斓的向往。裹着阳光气息的金黄色，是一望无垠的滚滚麦浪，在农家爽朗的笑声中，听到的是声声感激；显现蓬