苏教版科学四年级下册期末测试卷（培优）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蚁蚕很小很软绝不可以用(

)把它刮到桑叶上。A.毛笔B.羽毛C.牙签2.在严寒的南极，帝企鹅的(

)用自己的体温卵化蛋。A.妈妈B.爸爸和妈妈C.爸爸3.意大利天文学家伽利略用自制的望远镜观察(

)。A.地球B.太空C.月球4.弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的(

)。A.求偶B.交配C.生产5.胎生动物一般都用(

)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.筑巢6.下列不属于生物的是(

)。A.金鱼B.云朵C.黄瓜二.填空题(共6题，共18分)1.温湿度计：用来测量空气的(

)和(

)。2.除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。3.像鱼和鸟那样(

)的繁殖方式叫(

)。4.大自然为动植物提供生存所需的(

)、(

)等，还为动物提供安家所需要的各种材料。5.和人类一样，动物也有自己的(

)。6.在庞大的昆虫大家族中(

)是数量最多的一种昆虫。三.判断题(共6题，共12分)1.自然界的樱桃和葡萄是依靠鸟类或者其他动物来传播种子。(

)2.椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。(

)3.石笋会“长高”，会长出小石笋，因此石笋也是生物。(

)4.红薯不能用根繁殖。(

)5.月球上有空气，有水，所有也有生命存在。(

)6.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力，二是依靠自身的力量。(

)四.连线题(共1题，共8分)1.这些小动物的家在哪里？连一连。松鼠燕子黄鳝

树枝上蜜蜂

淤泥里狗熊

屋檐下蚂蚁

树洞里麻雀

土壤里蚯蚓五.简答题(共5题，共20分)1.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害？对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议？2.举例说明动物的求偶方式。3.太阳的位置变化对物体影子有什么影响？4.植物传播种子的方式有哪几种？各举1例。5.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。六.综合题(共3题，共36分)1.在科学课上，你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系，请你根据你们组的实验回答下面的问题。问题：摆的快慢与什么因素有关？我的假设：摆的快慢与_____有关，___________越_________，摆得越___________。保持不变的条件是：___________需要改变的条件是：______________________下表是小兰同学做的实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根据记录，我得出的结论：摆的快慢与________________有关，________________。2.当你突然感觉不好意思时，能控制自己不脸红吗？为什么？3.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后，观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤，请你按照正确顺序排序：___________（填序号）实验现象：种子在萌发时，先长出根，根迅速_______生长，然后长出芽，芽________生长。（提示：填写“向上”或“向下”）实验结论∶________________。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.B二.填空题1.温度；湿度2.实验3.产卵；卵生4.阳光；空气5.家6.甲虫三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.人类对自然界和环境造成危害的行为：①乱砍滥伐森林树木，造成动植物栖息地的减少、水土流失；②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放，污染空气、河水和土壤；③乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议：多植树造林；工厂将废水处理后再排放；不随意丢弃废电池；不使用含磷洗衣粉；合理使用农药和化肥；尽量使用可降解塑料制品，禁止使用塑料袋等。2.动物的求偶方式有许多中：雄蛙鸣叫、弹涂鱼跳舞、孔雀开屏、角马搏斗、蝴蝶分泌有气味的物质吸引远处的雄性、啄木鸟通过有节奏的敲打树干，发出求偶信号。3.太阳高影子短，太阳低影子长。影子的方向与太阳方向相反。4.风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播：蒲公英等；动物传播：苍耳等；弹射传播：凤仙花等；流水传播：椰子等。5.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来，把果壳粘在背部，把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。六.综合题1.摆线长短；摆线；短；快；摆锤重量、摆动幅度；摆线长短