部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含完整答案（历年真题）

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（

）。A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去大家对自己的信任C.第二次他还是在撒谎2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（

）说的。A.〔德国〕海涅B.〔法国〕海涅C.〔英国〕海涅D.〔美国〕海涅4.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（

）。A.无所谓B.很自卑，心中充满沮丧。C.改正缺点，勇于面对自己。5.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（

）。A.帮他打人B.不理睬C.劝阻他D.不知道怎么办6.下面哪个不是好的学习方法？（

）A.找好同学的作业抄一抄B.多提问C.提前订计划D.提前预习7.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（

）。A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾8.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相学习对方身上的优点C.可以寻找相同的爱好D.你做你的，我做我的9.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落D.讽刺挖苦10.下面不是体现同学相处快乐的是（

）。A.课间，我们一起玩耍B.春游时，我们一起游戏，分享食物C.考试时同学们互相帮助传递纸条二.(共10题，共26分)1.有同学相伴是（

）的。2.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（

）在一起。3.与人相处时不能只想到（

），还要考虑到别人的心情和想法。4.（

）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。5.同学之间有很多（

），可又（

）。6.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（

）。7.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（

）或虚荣好胜而说谎。8.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。9.巧诈不如（

）。——《韩非子.说林上》10.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（

），每个人都有自己的（

）。三.(共10题，共20分)1.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（

）2.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（

）3.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。（

）4.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（

）5.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（

）6.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（

）7.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（

）8.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（

）9.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（

）10.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（

）四.(共6题，共36分)1.“不同”给生活带来的精彩有哪些？2.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？3.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。4.列出你心中的诚实行为。5.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。6.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。五.(共2题，共22分)1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。（

）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（

）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。（

）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"（

）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。（

）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.B2.B3.A4.C5.C6.A7.A8.D9.B10.C二.1.快乐2.同伴3.自己4.集体的力量5.相同点；各有不同6.相同7.恐惧胆怯8.特点；不完美9.拙诚10.各有不同；特点三.1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.1.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。2.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。3.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。4.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可5.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。6.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……五.1.×；√；√；×；×2.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我