部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含完整答案（必刷）

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.学会（

）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改进2.下列应该避免的是（

）。A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏3.在我国（

）朝时，有一个人叫明山宾。A.明代B.隋朝C.唐朝D.南北朝4.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（

）。A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事5.父母老师和同学对你的看法（

）。A.是一致的B.是不一致的C.不一定6.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（

），实际上却十分细心体贴。A.单独B.孤单C.孤傲D.骄傲7.下面事例（

）体现了冷落、排斥、忽视同学。A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩8.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（

）。A.考试作弊是不诚实的表现B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩C.小明应该讲义气9.谁没有做到诚实？（

）A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色10.下列属于说慌行为的是（

）。A.小军诬陷同学偷东西B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情C.我按时归还了从别人那里借来的东西二.(共10题，共28分)1.课间时，我们一起（

）。2.（

）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。3.珍爱生命，首先要学会（

）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。4.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起（

）。（

）被称为现代社会的“流动杀手”。5.我们可以不断地（

），使自己变得更好。6.学会和“不同”的人（

）是我们必须具备的本领。7.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（

）、（

）或（

）而没有说实话。8.我们每个人都有自己的特点，也有（

）的地方。我们可以不断地（

）自己，使自己变得更好。9.与人相处时不能只想到（

），还要考虑到别人的心情和想法。10.在校园生活中，我们有时会因为（

）冷落、排斥或者忽视了某些同学。三.(共10题，共20分)1.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（

）2.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（

）3.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（

）4.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（

）5.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。（

）6.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（

）7.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（

）8.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（

）9.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（

）10.丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。（

）四.(共6题，共29分)1.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？2.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。3.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？5.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。6.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。五.(共2题，共9分)1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。2.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？参考答案一.1.D2.C3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.B10.A二.1.玩耍2.接纳3.爱护4.合作学习；交通事故5.改进自己6.相处7.恐惧；胆怯；虚荣好胜

8.不完美；改进9.自己10.种种原因三.1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.1.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。2.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。3.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。4.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。5.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……6.答：镜子中的我一张小圆脸，扎着马尾辫，我做事比较细心。我喜欢阅读，看书时我聚精会神，别人说话都听不见。我的个子高高的，喜欢打篮球，我打篮球擅长进攻，勇往直前。五.1.如图：