苏教版科学四年级下册期末测试卷带答案（研优卷）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性迁徙，以保证正常繁殖或越冬，这种行为被称为(

)。A.冬眠B.洄游C.求偶2.水遇冷会结冰，水结冰后它的体积(

)。A.变大B.变小C.不变3.一天当中，太阳高度角的变化是(

)。A.先变小，再变大B.先变大，再变小C.不发生变化4.对于蚕蛾的描述，下面正确的是(

)。A.蚕蛾有口器，也吃东西B.蚕蛾有口器，但不能吃东西C.蚕蛾没有口器，所以不能吃东西5.在观察生物活动时，(

)的行为是不正确的。A.注意安全B.直接触摸、捕捉小动物C.不惊吓小动物6.雨后，我们经常能在草丛里、墙角阴暗处发现蜗牛的身影。这说明蜗牛喜欢生活在(

)的环境中。A.阴暗、干燥B.阴暗、潮湿C.潮湿、炎热二.填空题(共6题，共32分)1.蚕的一生经过(

)、(

)、(

)和(

)四个阶段。2.用(

)可以准确测量水的温度。3.生物是指(

)的物体，所有的生物都会(

)，会(

)，会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、(

)、水、(

)等。4.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。5.科学家认为，恐龙、猛犸象的灭绝是(

)的突然变化造成的。6.种子是有(

)的。一粒种子就是一个(

)，只要落在适宜的环境里，它就能(

)、(

)长成一株新的植物。三.判断题(共6题，共12分)1.动物在迁徙的过程中，它们的移动有一定的规律和路线。(

)2.种子萌发后，在植株的生长发育过程中，子叶会慢慢干枯。(

)3.蚕在蜕皮期间不吃不动，说明它已死掉，应该及时扔掉。(

)4.胎生动物又称为哺乳动物。(

)5.豆种子的胚根将会长成植物的根。(

)6.为了防止蚊子叮咬蚕宝宝，要经常在饲养蚕宝宝的室内喷洒灭蚊剂。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英

动物传播苍耳

水力传播椰子

风力传播莲

弹射传播豌豆五.简答题(共5题，共20分)1.在一天中的早晨、正午和傍晚，阳光下物体影子的方向和长度变化有什么规律？（写一写也可以画一画）2.地球图片各颜色所表示的含义。3.可以从哪些方面整理你的观察日记？4.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害？对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议？5.影子的长短、方向与太阳的位置变化有什么关系？六.综合题(共3题，共30分)1.将下列温度计与其特点和用途相搭配。（只填序号）①电子体温计

②温湿度计

③探针式电子温度计

④红外线温度计___________用来测量空气的温度和湿度。___________用来测量各种液体的温度，精度高。__________用来测量体温，读数更方便。___________测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷。2.请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会(

)变成水蒸气，水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）例如：雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。3.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.B二.填空题1.卵；幼虫；蛹；成虫2.温度计3.有生命；繁殖；生长；空气；营养物质4.观察日记5.环境6.生命；生命；生根；发芽三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.早晨物体的影子在西方，影子长；正午影子在北方（或下方），影子短；傍晚影子在东方，影子长。2.地球图片可以帮助我们了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黄色表示山地、沙漠。3.观察日记可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式做记录。在整理观察日记时，我们可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。4.人类对自然界和环境造成危害的行为：①乱砍滥伐森林树木，造成动植物栖息地的减少、水土流失；②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放，污染空气、河水和土壤；③乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议：多植树造林；工厂将废水处理后再排放；不随意丢弃废电池；不使用含磷洗衣粉；合理使用农药和化肥；尽量使用可降解塑料制品，禁止使用塑料袋等。5.太阳的高度越高，影子就越短；太阳高度越矮，影子越长。影子的方向总是和太阳的方向相反。六.综合题1.②；③；①；④2.气态；液态；固态；蒸发；凝结；水蒸发成水蒸气由液态变为气态；水蒸气凝结成小水珠由气态变为液态3.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船在地球仪和水平桌面