苏教版科学四年级下册期末测试卷附完整答案（典优）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列动物不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。2.人类在利用大自然的同时也破坏了大自然。下列行为中，(

)有利于保护地球环境。A.植树造林B.排放废气C.往大海中排放核污水3.在严寒的南极，帝企鹅的(

)用自己的体温卵化蛋。A.妈妈B.爸爸和妈妈C.爸爸4.蚕蛹时吃东西吗(

)。A.不吃B.吃C.少吃一点5.胎生动物一般都用(

)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.筑巢6.下列植物中利用动物传播种子的是(

)。A.凤仙花B.蒲公英C.椰子D.苍耳二.填空题(共6题，共26分)1.太阳是银河系中一颗普通的(

)。地球自身不发光，围绕太阳运行，被称为(

)。月球是地球的(

)。2.苍耳的果实上有(

)，依靠(

)传播种子。3.温度计是(

)，使用时需(

)。4.许多年来，科学家一直认为(

)是由火山喷发形成的。20世纪70年代，科学家结合观测证据提出了新的观点：这些环形山大部分是由来自宇宙的撞击形成的。5.月球自己不(

)，但能够(

)太阳光。月球是地球的(

)。6.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与(

)一样的新植株。这种繁殖的方式叫作(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.月球是恒星。(

)2.生姜和红薯都是用植物的块根进行繁殖的。(

)3.挪动蚁蚕时，可以用手轻轻拿放。(

)4.在一般情况下，当温度降低到0℃时，水会结冰。(

)5.水沸腾以后，停止加热，烧杯中水面的位置不变。(

)6.人类的一些活动可能会影响自然界生物的生存。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线：水瓶树落

叶藏羚羊迁

徙雷

鸟

冬

眠梧桐树

变换毛色北极熊贮存水分五.简答题(共5题，共20分)1.有生命物体的共同特点有哪些？2.给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录哪些内容？3.蚕蛾的身体有哪些特点？4.请你画出上弦月的月相。5.月亮在天空中的位置变化有什么规律？六.综合题(共3题，共20分)1.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。2.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降3.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下：时间/分钟01234567温度/℃155200000变化没结冰没结冰没结冰结冰中结冰中结冰中结冰中结冰中（1）试管中清水温度的下降速度是(

)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。（2）水在(

)℃开始结冰。结冰的原因是水(

)（选填“受热”或“受冷”）。（3）水结冰后，体积(

)（选填“增大”“减小”或“不变”）。（4）用温度计测量水温时，温度计(

)（选填“能”或“不能”）接触试管壁。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.A6.D二.填空题1.恒星；行星；卫星2.小刺；动物3.易碎品；轻拿轻放4.环形山5.发光；反射；卫星6.母体；营养繁殖三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。2.给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录的内容有：1．观察蚕卵和蚁蚕的样子。2．记录蚕宝宝身体长度的变化。3．记录蚕宝宝的蜕皮过程。4．记录蚕宝宝吐丝结茧。5．记录飞蛾破茧而出。3.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。4.5.逐渐由西