教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（考点提分）

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起，我可以推断现在是（

）。A.夜晚

B.早晨

C.不一定2.月球是围绕地球运动的（

）。A.行星

B.卫星

C.恒星3.下列月相按月初到月末排序正确的是（

）。A.⑤④③②①

B.④⑤③①②

C.③②⑤④①4.下面两幅图分别是杭州西湖和嘉兴南湖的轮廓图，请将透明计算纸覆盖在图上，比较后发现（

）的面积大。A.杭州西湖

B.嘉兴南湖5.和太阳、月球相比较，地球的独特之处是（

）。A.地球是一个球体

B.地球不会发光

C.地球上有丰富的液态水6.原始地壳的形成过程是（

）。A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳

B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却7.关于月球的特征，下面说法中正确的是（

）。A.月球上有氧气

B.月球表面有环形山

C.月球会发光8.太阳、月球、火星三者距离地球最近的是（

）。A.太阳

B.火星

C.月球9.端午节（农历五月初五）是我国的传统节日，下列属于端午节这天的月相是（

）。A.

B.

C.10.下面（

）不是影子产生的条件。A.屏

B.遮挡物

C.电源二.填空题(共10题，共44分)1.地球仪上蓝色代表（

），颜色越深代表深度越大；白色代表（

）；黄色代表（

），颜色越深地势越高。2.制作有关地球的主题海报步骤：①给（

）和（

）涂上颜色并说明原因。②（

）和选用与地球有关的图片和文字资料。③小组讨论和确定地球海报的主题（

），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（

）表达我们对地球的认识。⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。3.我们通过制作地球（

）海报，更能充分全面地认识地球。4.1519年，航海家（

）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（

）的观点。5.太阳表面黑色的小点我们称为（

），月球上黑色的部位称为（

）。6.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（

）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（

）上移动。7.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于（

），也可以来源于正规的（

），还可以是家长或自己拍摄的照片。8.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验，其中手电筒模拟的（

），木圆柱模拟的（

）。9.观察地图时，我们用（

）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（

）。10.2019年1月3日10时26分中国的第二个探月器成功着陆月球背面，随即着陆器与巡视器分离，开始就位探测和巡视探测。1月10日，（

）继续展开对月球背面的巡视探测。三.判断题(共10题，共20分)1.日晷是一种利用光影来计时的仪器。（

）2.环形山是月球上特有的地貌。（

）3.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（

）4.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。（

）5.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。（

）6.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（

）7.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳。（

）8.人体内的水分约占人体体重的65%。（

）9.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。（

）10.月球形成的时间大概是距今45亿年。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。

满月

新月

上弦月

下弦月

蛾眉月

凸月五.填表题(共1题，共8分)1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。六.简答题(共5题，共29分)1.观察记录简易日晷的影子变化。2.请写出一种可以推测地球是球体的现象。3.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？4.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？5.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？七.材料题(共1题，共6分)1.综合应用。

除夕夜，某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了，没发现异常。”乙说：“那天天很黑，我和朋友在房间里看电视，没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎？请说明理由。八.综合题(共3题，共26分)1.小宇用模拟实验观察帆船进港、出港和航行情况，根据实验回答问题。a.用橡皮泥做一只小帆船，插一根火柴梗作为“桅杆”。B.用地球仪模拟地球，让小帆船在地球仪上移动模拟航行，观察小帆船进港和出港的情况。C.让小帆船在水平桌面上模拟航行。D.比较并解释小帆船在地球仪和水平桌面上航行时所观察到的不同现象，同时据此猜测地球的形状。（1）观察小帆船进港，你有什么发现？（2）再把小帆船放在水平桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？2.实验名称：模拟制造环形山实验材料：细沙、托盘、大小不同的球实验步骤：1.把（

）平铺在托盘里。2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。实验现象：在步骤2中，（

）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（

），环形山越大，反之越小。从离月球越（

）的地方撞击，环形山越大，反之越小。3.（1）记录模拟船在地球表面移动的现象。在球体上的现象

在平板上的现象（2）记录正方体和球体投射的影子。正方体投射的影子

球体投射的影子参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.B8.C9.A10.C二.填空题1.海洋；冰川；陆地2.太阳；月球；收集；色彩；色彩3.主题4.麦哲伦；地球是球形5.太阳黑子；月海6.平面；球面7.科学书籍；网络资源8.太阳；物体9.数格子；小10.玉兔二号三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.日晷影子的方向和太阳的位置变化是相反的2.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。3.日食特点天空会暗下来，太阳会被月球慢慢遮住，然后慢慢出来。地球、月球和太阳差不多在一条直线上。并且日食的时间不会太长，因为月球一直在运动。4.答：确定资料来源→判断资料的科学性→比较资料→选用资料5.如果没有月球，潮汐会非常弱，有些植物没有月光照射无法繁殖，月亮无法作为夜间照明所用，地球的气候会变得非常糟糕，也不会有人类，并且一天的时间的会变得非常短。七.材料题1.甲说了谎。因为案发当晚是除夕夜，也就是农历腊月二十九或腊月三十，那晚基本看不到月球的亮面。八.综合题1.（1）通过让小帆船在地球仪上移动模拟进港和出港，我们可以发现由于小帆船沿着球体航行，小帆船进港时总是先看见“桅杆”（