苏教版科学四年级下册期末测试卷带答案

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.一天当中，太阳的方向变化规律(

)。A.西→东B.东→西C.南→北2.下列(

)不属于动物与环境相适应的本领。A.北极熊有厚厚的脂肪B.雷鸟变换羽毛颜色C.绵羊长有坚硬的角D.为了适应秋冬季节，麻雀体态变胖、羽毛量增加3.导致恐龙、猛马象灭绝的原因是(

)。A.环境的突然变化B.地震C.火山喷发4.下列选项中，(

)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动5.下列有关昆虫的说法中，错误的是(

)。A.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分B.头部有一对角，胸部有三对足C.都有两对翅6.玉米种子的内部构造包括(

)、(

)、(

)胚轴和胚乳。二.填空题(共6题，共22分)1.昆虫的身体分为头、胸、(

)三部分，头部有一对(

)，胸部有三对足。2.像鱼和鸟那样(

)的繁殖方式叫(

)。3.像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫(

)。4.当季节更替时，生物有(

)的方式。随着季节的更替，麻雀的(

)和(

)会发生变化。5.除了通过观察昆虫、整理分析(

)，我们还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。6.人工筑巢是为了满足鸟类的(

)行为。三.判断题(共6题，共12分)1.在大自然中，生物和非生物之间并没有太大的关系。(

)2.我们养蚕时候，应该把蚕放在具有明亮光线的地方。(

)3.把钢皮尺放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，则测得的读数比实际长度大。(

)4.同一个物体的影子在阳光下一定是一样长的。(

)5.魏格纳提出了“大陆漂移说”。(

)6.地球围绕着太阳公转，是太阳的卫星。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将生活中的温度计与其对应的特点和用途连起来。探针式电子温度计用来测量体温，读数更方便电子体温计用来测量各种液体的温度，精度高温湿度计测量温度时不需要接触被测物，更方便、快捷红外线温度计用来测量空气的温度和湿度五.简答题(共5题，共20分)1.近几年，学生群体患近视眼的比例增加，我们应该如何保护眼睛。（至少写出3点）2.如何模拟月球的公转，观察月相的变化？3.可以从哪些方面整理你的观察日记？4.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？5.日晷是怎样制成的？六.综合题(共3题，共22分)1.问题：摆的快慢与什么因素有关？

我的假设：摆的快慢与摆线长短有关。1．保持不变的条件是：(

)，需要改变的条件是：(

)A．摆线长短

B．摆锤重量

C．摆角大小实验记录：改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究结论：摆的快慢与摆线长短（

）。A．有关

B．无2.实验名称：让瓶子吹泡泡1．实验器材：下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2．实验过程：在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗？为什么？3．实验现象：向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水：___________4．实验结论：这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。3.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.子叶；胚根；胚芽二.填空题1.腹；触角2.产卵；卵生3.胎生4.适应；脂肪；毛量5.观察日记；实验6.繁殖三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.①在光线柔和、均、稳定的环境中学习；②保持眼睛周边卫生，风沙天气减少外出；③每20~40分钟远眺片刻，让眼睛适当休息；④不要躺着看书或玩手机；⑤坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳等。2.（1）一个同学代表地球，同学手中拿着的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太阳照亮的部分；实验时，要使球的白色部分始终对着太阳。（2）这名同学拿着黑白球转动一圈的过程中，观察到黑白球的白色部分随着转动出现了圆缺变化。（3）通过模拟实验可知，月相是月球绕地球公转形成的。月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转，当日、地、月三个天的位置不断的变化时，地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化，这就是我们看到的月相变化。3.观察日记可以用文字、数据、图画、拍照片、录视频等方式做记录。在整理观察日记时，我们可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。4.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。5.日晷是用来观测计算时