人教版小学数学五年级下册期末测试卷含答案（新）

人教版小学数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从左侧看这个图形，看到的形状是（

）。

A.

B.

C.

2.正方体是（

）。A.我六个面中有两个面是正方形.

B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.3.要使□3这个两位数是3的倍数，□最大能填（

）

A.9

B.8

C.74.下面（

)的结果是偶数。

A.偶数+1

B.偶数+奇数

C.奇数+15.折线统计图可以清晰地表示出（

）。A.数量的多少

B.各部分数量与总量之间的关系

C.数量的增减变化情况

D.数据的分布情况6.如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（

）

A.a+1

B.a+2

C.2a二.判断题(共6题，共12分)1.1立方米＞1平方米。（

）2.合数至少有3个因数。（

）3.在自然数中，除了质数就是合数。（

）4.自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。（

）5.将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。

（

）6.30以内4的倍数有4，8，12，16，20，24，28，……。（

）三.填空题(共8题，共20分)1.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（

），它们的和是（

）。2.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。3.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（

）；如果吃了千克，还剩下（

）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（

）。4.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（

）平方米。5.一个正方体，底面周长是8分米，它的表面积是（

）平方分米。6.物体绕着某个（

）或某个（

）按一定（

）运动，这种现象叫做旋转。7.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（

）现象。8.6升＝（

）毫升

8000毫升＝（

）升四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共18分)1.先画一画，再用数对表示各点的位置。（1）三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C'，请你画出得到的图形，并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。（2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A＂B＂C画出来，并用数对表示出顶点A＂，B＂的位置。2.（1）点M的位置可用数对（

）表示，点N的位置可用数对（

）表示，点P的位置可用数对（

）表示。（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。六.解答题(共6题，共30分)1.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。2.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？3.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?6.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.a+4；5a2.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线3.；；4.22755.246.点；轴；方向7.旋转8.6000；8四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）A’（8，4），B’（4，2），C’（8，2）。（2）A＂（8，3），B＂（12，5）。2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答题1.有6个是质数，分别是2、3、7、23、37、73。2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。3.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法6.