新教科版科学六年级下册期末综合测试卷（十五）

2023-2024学年第二学期（新教科版）期末综合测试卷（十五）一、填空题。（每空2分，共30分）1.夏夜，我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”——________、________、________。2.________是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。3.亲代与后代相似的现象叫做________。亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫________。4.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的大小、形态等，而有些变化产生了新的物质。我们把产生了新物质的变化叫作________。5.像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是________。6.绿色植物利用________将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质，增加了大气层中氧气的含量。7.太阳系有________颗行星，地球是从太阳系向外的第三颗行星，其他的行星就好像地球的兄弟姐妹一样，它们在其特定的轨道上绕太阳运转。8.________与人类生活息息相关，是人类衣食住行等的重要资源。9.天文学上为便于表示恒星的位置，人为地将星空划分成的若干个区域，称为________。10.金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现________天象。11.科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查:一是统计________内生物的种类数目，二是统计________内生物的种类数目。二、选择题。（每空2分，共20分）1.小苏打和白醋混合产生的气体是（）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳2.下图的树木是（）导致的后果。A.大风B.干旱C.酸雨3.下列属于铁锈特点的是（）。A.有光泽B.红褐色C.能导电4.铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（）不能防止和减缓铁生锈。[来A.刷油漆B.抹油C.放入盐水中。5.我国的“嫦娥工程”，按“绕月、落月和驻月”三步进行，下列设想你认为合理的是（）。A.月球车必须配备降落伞，以确保安全B.月球上夜晚能看到流星划过月空C.月球车不需要进行防锈处理6.我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有（）种组合可能。A.20B.无数C.47.在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕（）运行。A.月球B.地球C.太阳8.下列关于生物多样性的说法不正确的是（）。A.地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着B.生物生存权是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利C.每一种生物都需要生活在多样性的环境之中D.生物多样性是生物进化的结果9.（）表现的是变异现象。A.一娘生九子，连母十个样 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞10.如图所示的现象中是（）变化。A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化三、判断题。（每空1分，共15分）我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着化学变化。（）工程的关键是设计，设计需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。（）不同的季节，天空中会出现相同的星座。（）生命体内每时每刻都发生着各种各样的化学变化，这些化学变化维系着我们的生命。（）二歧分类法是指将一群事物选择明显而相关的特征分成相对应的两个分支，再将每个分支中的分类群用相对的特征分成两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。（）人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面只存在着遗传现象。（）北斗七星是大熊星座的主要标志。（）科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是通过物理变化产生的。（）在建造塔台时，一定要具有方便移动、抗风、抗震等多项功能。（）人类不良行为使地球生物多样性面临着威胁。（）利用北斗七星可以寻找北极星的位置。（）地球的很多资源如煤炭、石油和天然气都是化学变化的产物，植物的光合作用、呼吸作用等是物理变化。（）物理变化一般表现在物质的体积、形状、状态、温度等变化，如铁丝弯曲、玻璃破碎、筷子折断等。化学变化过程中总是伴随物理变化，常有发光、吸热、放热等现象，如铁生锈、蜡烛燃烧、烟花绽放等。（）像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物。（）化石保留了古代生物的相关信息。（）四、连线题。（4分）在一项工程中，测试是重要环节。请把下面相对应的测试连起来。试顶端承重测试高度测测试抗风能力测试抗震能力五、简答题。（每题3分，共9分）1.我们为什么要保护森林?2.用我们所学的知识指出住房所必须具有的系统。3.如何制作印迹化石标本？你从中感受到了什么？六、实验探究题。（10分）向金属勺中加入少量白砂糖，在点燃的蜡烛上加热，观察下图，说一说白砂糖在加热过程中产生了哪些变化？1.在加热过程中，白砂糖首先会________，这是________。但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的________。最后白砂糖变成了________的固体物质，我们也会闻到特殊的气味。________是新物质，气味是散发到空气中的新物质。2.物质在发生变化时，组成物质的成分发生了变化，生成了新物质。________变化过程中总是伴随________变化，常有________、________、________等现象，如铁生锈、蜡烛燃烧、烟花绽放等。参考答案一、1天津四织女星牛郎星2.测试3.遗传变异4.化学变化。5.昆虫。6.太阳能7.八8.生物多样性9.星座10金星凌日11.一个区城单位面积二、1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.A10.A三、1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.√15.√四、试顶端承重测试高度测测试抗风能力测试抗震能力五、1.我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹。有时候还能发现完整树干形状的煤。科学家们发现，煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。科学研究证实，在亿万年前，地球上生长着大片茂密的森林。在湖泊、沼泽等低洼地带，死亡的植物大量堆积，被泥沙层层掩埋。随着时间推移，有更多的泥沙堆积，更多的植物被掩埋。埋在深处的植物，在地底高温高压的环境下，慢慢变成了煤。2.住房一般由供水、供暖、采光、电路、煤气、网络排水等多个系统组成。例如供水系统与排水系统相互关系、供电系统与家庭电路系统相互关系、电路系统与网络系统相互关系等。住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用。3.（1）将橡皮泥压平；（2）把植物叶、鱼骨或者贝壳等放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出；（3）把留有印迹的橡皮泥模型晾干。并不是所有生物都会形成化石，化石的形成需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化，而且大多数化石深埋地下，并没有被挖掘出来，所以每一块化石都非常珍贵，我们应该尊重古生物学家的工作，感激他们的科学研究能让我们看到古生物的生动形象。六、1.熔化物理变化新物质黑色黑色的固体2.化学物理发光吸热放热2.3《形形色色的植物》（一课一练）教科版含答案基础练习1.选择题。（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”属于（）现象。A.遗传B.变异C.复制D.生长（2）比较木槿花的亲代与后代，下列（）肯定会遗传。亲代（木槿花）后代（木槿花）A.花的颜色B.花的大小C.叶的结构D.茎的粗细（3）下列（）现象不属于遗传现象。A.亲代桑叶与后代桑叶形状相似B.亲代凤仙花的花瓣数与后代的花瓣数相同C.亲代桃树和后代桃树都可以结出果子D.杂交水稻比亲代更粗壮（4）下列（）属于变异现象。A.亲代豌豆的红花与后代的白花B.亲代番茄果实的红果和后代的含糖量C.玉米的高茎和大豆的矮茎D.南瓜的大小与冬瓜的大小（5）下列（）是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的。A.无土栽培B.杂交水稻C.大棚种植D.自动化灌溉2.填空题。(1）植物的后代与亲代的形状，如茎、叶、花、果实等的__________、__________与__________等非常相似，但也有一些细微的__________。(2）植物后代和亲代非常相似，这种现象叫__________。(3）植物后代和亲代之间也会有些细微的不同，这种现象叫__________。(4）遗传和变异是普遍存在的，是__________的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。(5）同一种类的植物存在差异，经过一代又一代的繁殖越来越__________。实验探究3.小科所在小组研究比较油菜花亲代和后代的性状。(1）他们可以从油菜花亲代和后代的__________、__________、__________等观察描述比较。(2）观察油菜花的结构时，可以用__________对花进行解剖，可以发现油菜花由__________、__________、__________、__________四个部分构成，其中花瓣有__________片。(3）观察发现，油菜花的亲代和后代的花的结构基本相同，属于__________现象。(4）观察发现，油菜花的亲代和后代的花的颜色不完全一样，属于__________现象。培优训练4.阅读材料，回答问题。奥地利科学家孟德尔被称为“现代遗传学之父”。19世纪中期，他通过豌豆实验，发现了遗传规律、遗传因子的分离规律及遗传因子的自由组合规律。选择豌亘作为实验材料是因为豌豆自花、闭花授粉，具有一些稳定的、容易区分的性状，这很符合孟德尔的实验要求。所谓性状，即指生物体的形态、结构和生理、生化等特性的总称。在他的杂交实验中，孟德尔全神贯注地研究了7对相对性状的遗传规律。所谓相对性状，即指同种生物同一性状的不同表现类型，如豌豆花色有红花与白花之分，种子形状有圆粒与皱粒之分等等。为了方便和有利于分析研究，他首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究，然后再观察多对相对性状在一起的传递情况。这种分析方法是孟德尔获得成功的一个重要原因。豌豆的相对性状(1）孟德尔通过__________实验研究发现进传规律。(2）孟德尔之所以选择豌豆作为实验材料，是因为豌豆__________、__________授粉，具有一些稳定的、容易区分的__________。(3）他先针对__________对相对性状研究，再观察__________相对性状，这种分析方法是孟德尔获得成功的一个重要原因。2.4《多种多样的动物》（一课一练）教科版含答案基础练习1.选择题。(1)“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，说的是生物的（）现象。A.遗传B.变异C.复制D.生长(2）如图，袋鼠妈妈的毛色比袋鼠宝宝的毛色浅些，这是因为（)。A.遗传B.变异C.复制D.生长(3）下列不属于昆虫类的特征的是（)。A.身体分成头、胸、腹三部分B.有一对触角C.有三对足D.有一对翅膀(4）下列动物中不属于同一类的是（)。A.兔子B.小狗C.鲸鱼D.麻雀(5）下列现象不属于遗传现象的是（)。A.狗爸爸个子高，狗儿子个子高B.老鹰善飞翔，刚出生的小鹰不会飞C.种瓜得瓜，种豆得豆D.母山羊和小山羊的毛都是白色的(6）下列不属于人类利用生物遗传变异的原理的是（)。A.金鱼B.家禽C.螺D.燕子2.填空题。(1)“一母生九子，连母十个样”描述的是__________现象。(2）动物的后代与亲代非常__________，比如眼睛、鼻子耳朵、四肢、高矮等，但也有一些细微的__________。(3）动物的后代与亲代在__________、__________、__________、__________等方面几乎完全遗传，在毛皮颜色、躯体大小等方面存在变异。(4）直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的动物，属于__________动物。(5）鱼类是终生在__________中生活，用__________呼吸的动物。实验探究3.下列是我们平时比较常见的动物，先分类后再回答问题。①蝴蝶②鸭子③牛④鲫鱼⑤鸽子⑥狗⑦鸡⑧老鼠⑨蚕蛾⑩鲨鱼⑪马⑫大雁⑬猪⑭蚂蚁⑮蝙蝠⑯鸵鸟⑰蜜蜂⑱海豹(1）把动物的编号填入下表相应的位置。昆虫类鱼类鸟类哺乳类(2）在上面的这些类别中，属于动物王国中种类最