新教科版科学六年级下册期末综合测试卷（二十四）

六年级科学下册期末模拟卷二十四（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、填空题1、能量是可以相互转化的。“钻木取火”是根据摩擦生热的原理产生的，因此可判断“钻木取火”是把（）转换成（）能。2、爬山公路一般都是“S”形的，这主要是利用了（）原理。3、（）是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。4、月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的（）。我们看月亮最圆的那天是每个月的农历（）。5、大熊星座、小熊星座的明显标志分别是（）和（）。6、根据身体里有无脊柱的特点，鲫鱼属于（）动物;根据植物是否开花金鱼藻属于（）植物。7、科学家通过研究化石，可以推测出古代生物的（）和（）。8、日食是（）、（）、（）三个天体运动形成的天文现象。二、选择题9、鸡蛋握在手中不易损坏是因为（）。A鸡蛋壳很厚B鸡蛋壳近似圆球形C.鸡蛋壳内部是空心的10、以下动物中（）不属于哺乳动物。A.蝙蝠B.鲸C.金鱼11、海平面上升的主要原因是（）。A.洪水增多B.温室效应C海洋环境恶化12、生活中一定要注意安全用电。下列做法不可取的是（）。A.用湿布擦开关B.移动电器时切断电源C.不用湿手触摸电器和开关13、在做100毫升的水从杯底小孔滴漏的实验时，我们发现滴水速度是（）。A.先慢后快B.先快后慢C.始终不变14、在月球上，下列活动中航天员不可能做到的是（）。A.在月球上插上国旗B.跳高、跳远C.用收音机听音乐15、建立自然保护区是护生物多样性的有效方法，为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。下列自然保护区中（）以保护大熊猫而闻名世界。A.卧龙B九寨沟C.长白山16、人类目前比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和（）。A海水B.浅层地下水C.深层地下水17、（）是减少垃数量的重要方法。A.重新使用B.填埋C.焚烧18、天空中的星星大多数都是（）。A恒星B行星C.卫星19、下面不含淀粉的食物是（）。A.番薯B土豆C.西红柿20、垃圾填埋场在填满垃圾以后，可以在上面（）。A.修建公园B建筑房屋C种植庄稼21、农历下半月的月相变化规律是（）。A.由缺变圆B由圆变缺C由圆变缺再变圆22、下列属于不可再生能源的是（）。A.天然气B太阳能C.水23、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得很大这是为了（）。A.捕猎食物B.野外奔跑C.适应寒冷环境24、蚂蚁头上的（）就是它的鼻子。A.触角B.复眼C.鼻子25、关于放大镜的特点，下列说法正确的是（）。A.中央薄，边缘厚质地透明B.中央厚边缘薄质地透明C厚薄均匀质地透明26、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。A.马上熄灭B.继续燃烧C.一分钟后熄灭27、螺丝刀是轮轴，下面不是轮轴的是（）。A.方向盘B.水龙头C.斧头28、如右图所示，用废弃塑料带编织篮子，这种处理垃圾的方法属于（）。A.回收加工再利用B.重新使用C减少丢弃三、图形题29、给你5个重量相同的钩码要使下面的天平保持平衡，请你设计出2种不同的挂法，5个钩码都必须挂在钩子上。30、指出下图是什么天文现象，并回答下列问题。这种天文现象是（），它发生的时间是农历的（）。五、实验探究题31、我们了解到，港珠澳大桥的建设过程面临各种各样的艰巨挑战，工程师们是如何解决这些困难的?这些解决方案又会带来哪些新问题?请完成以下流程图。32、在恐龙馆，古小勇一眼就看到了他最喜欢的霸王龙。霸王龙生活在6500万年前的白垩纪末期的北美洲，是暴龙科中体型最大的一种，体长约11.5-14.7米。霸王龙是一种肉食性恐龙，性格凶猛好斗。(1)现在的人们能够知道霸王龙长什么样是因为()。A.科学家通过想象画出来的B.科学家结合了其他现在生物的样子创造出来的C科学家重新培育了霸王龙D科学家通过霸王龙的化石复原出了它的样貌(2)科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢?请将古小勇的猜测连线。体型和体长在霸王龙的残骸中发现未消化的肉类食物化石生活环境在霸王龙化石上发现打斗受伤痕迹肉食性霸王龙化石主要在美国和加拿大发现性格凶猛好斗将霸王龙的化石拼接后测量大小(3)现在普遍认为绝大多数恐龙都在白垩纪末期(6500万年前)灭绝了。但是有没有少数恐龙躲过了那场大灭绝呢?古小勇看到一组图片:这说明科学家对于鸡(鸟类)的起源有什么猜测呢?______________________________________________________________________。33、其同学在演示日食模拟实验时，绘制了下图，请回答下列问题。（1）实验中，眼睛（），小球代表（），大球代表（）（2)此时，观察到的是（），当小球向上或向下移动时观察到的是（），小球向右移动后观察到的是（）。(填日食类型)34、材料分析题。乐小优家里有一个小菜园，春天来了，乐小优和爷爷去菜园里播种，一段时间过去了，菜园里的青菜在不断地长大，菜园里也出现了很多的小动物。乐小优家的小鸡每天都去菜园里找食物，小鸡也在不断地长大。乐小优每天吃着菜园里的蔬菜，几个月过去了她发现自己长高了，她感到非常的开心。(1)小鸡和乐小优都在不断地长大，说明（）。(2)(判断)青菜中含有大量的淀粉。（）(3)下列关于食物在人体内消化过程，说法正确的是（）。A.胃将食物分解成为食糜(粥的模样)，发生了化学变化B.小肠吸收食物中的营养没有发生化学变化C.大肠吸收水分，发生了化学变化(4)植物储存的营养来自（）。A.土壤B.光合作用C空气参考答案一、填空题（每空1分，共15分）1、机械、热2、斜面3、细胞4、环形山、十五5、北斗七星、北极星6、脊椎、开花7、生活环境、生活情况8、太阳、地球、月球二、选择题（每题2分，共40分）910111213BCBAB1415161718CABAA1920212223CABAC2425262728ABACB三、图形题（共8分）29、（每种方法2分，共4分）如图30、（每空2分，共4分）日食、初一四、实验探究题（共37分）31、（每空2分，共8分）32、（共9分2+4+3）（1）D（2）（3）科学家猜测恐龙和鸟类有亲缘关系;科学家猜测鸟类有可能是恐龙进化而来的。33、（每空2分，共12分）（1）地球（或观察点）月球、太阳（2）日全食、日偏食、日环食34、（每空2分，共8分）（1）食物具有能量（2）×（3）A（4）B2.3《形形色色的植物》（一课一练）教科版含答案基础练习1.选择题。（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”属于（）现象。A.遗传B.变异C.复制D.生长（2）比较木槿花的亲代与后代，下列（）肯定会遗传。亲代（木槿花）后代（木槿花）A.花的颜色B.花的大小C.叶的结构D.茎的粗细（3）下列（）现象不属于遗传现象。A.亲代桑叶与后代桑叶形状相似B.亲代凤仙花的花瓣数与后代的花瓣数相同C.亲代桃树和后代桃树都可以结出果子D.杂交水稻比亲代更粗壮（4）下列（）属于变异现象。A.亲代豌豆的红花与后代的白花B.亲代番茄果实的红果和后代的含糖量C.玉米的高茎和大豆的矮茎D.南瓜的大小与冬瓜的大小（5）下列（）是人类利用生物遗传变异的原理来改善人类生活的。A.无土栽培B.杂交水稻C.大棚种植D.自动化灌溉2.填空题。(1）植物的后代与亲代的形状，如茎、叶、花、果实等的__________、__________与__________等非常相似，但也有一些细微的__________。(2）植物后代和亲代非常相似，这种现象叫__________。(3）植物后代和亲代之间也会有些细微的不同，这种现象叫__________。(4）遗传和变异是普遍存在的，是__________的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。(5）同一种类的植物存在差异，经过一代又一代的繁殖越来越__________。实验探究3.小科所在小组研究比较油菜花亲代和后代的性状。(1）他们可以从油菜花亲代和后代的__________、__________、__________等观察描述比较。(2）观察油菜花的结构时，可以用__________对花进行解剖，可以发现油菜花由__________、__________、__________、__________四个部分构成，其中花瓣有__________片。(3）观察发现，油菜花的亲代和后代的花的结构基本相同，属于__________现象。(4）观察发现，油菜花的亲代和后代的花的颜色不完全一样，属于__________现象。培优训练4.阅读材料，回答问题。奥地利科学家孟德尔被称为“现代遗传学之父”。19世纪中期，他通过豌豆实验，发现了遗传规律、遗传因子的分离规律及遗传因子的自由组合规律。选择豌亘作为实验材料是因为豌豆自花、闭花授粉，具有一些稳定的、容易区分的性状，这很符合孟德尔的实验要求。所谓性状，即指生物体的形态、结构和生理、生化等特性的总称。在他的杂交实验中，孟德尔全神贯注地研究了7对相对性状的遗传规律。所谓相对性状，即指同种生物同一性状的不同表现类型，如豌豆花色有红花与白花之分，种子形状有圆粒与皱粒之分等等。为了方便和有利于分析研究，他首先只针对一对相对性状的传递情况进行研究，然后再观察多对相对性状在一起的传递情况。这种分析方法是孟德尔获得成功的一个重要原因。豌豆的相对性状(1）孟德尔通过__________实验研究发现进传规律。(2）孟德尔之所以选择豌豆作为实验材料，是因为豌豆__________、__________授粉，具有一些稳定的、容易区分的__________。(3）他先针对__________对相对性状研究，再观察__________相对性状，这种分析方法是孟德尔获得成功的一个重要原因。2.4《多种多样的动物》（一课一练）教科版含答案基础练习1.选择题。(1)“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，说的是生物的（）现象。A.遗传B.变异C.复制D.生长(2）如图，袋鼠妈妈的毛色比袋鼠宝宝的毛色浅些，这是因为（)。A.遗传B.变异C.复制D.生长(3）下列不属于昆虫类的特征的是（)。A.身体分成头、胸、腹三部分B.有一对触角C.有三对足D.有一对翅膀(4）下列动物中不属于同一类的是（)。A.兔子B.小狗C.鲸鱼D.麻雀(5）下列现象不属于遗传现象的是（)。A.狗爸爸个子高，狗儿子个子高B.老鹰善飞翔，刚出生的小鹰不会飞C.种瓜得瓜，种豆得豆D.母山羊和小山羊的毛都是白色的(6）下列不属于人类利用生物遗传变异的原理的是（)。A.金鱼B.家禽C.螺D.燕子2.填空题。(1)“一母生九子，连母十个样”描述的是__________现象。(2）动物的后代与亲代非常__________，比如眼睛、鼻子耳朵、四肢、高矮等，但也有一些细微的__________。(3）动物的后代与亲代在__________、__________、__________、__________等方面几乎完全遗传，在毛皮颜色、躯体大小等方面存在变异。(4）直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的动物，属于__________动物。(5）鱼类是终生在__________中生活，用__________呼吸的动物。实验探究3.下列是我们平时比较常见的动物，先分类后再回答问题。①蝴蝶②鸭子③牛④鲫鱼⑤鸽子⑥狗⑦鸡⑧老鼠⑨蚕蛾⑩鲨鱼⑪马⑫大雁⑬猪⑭蚂蚁⑮蝙蝠⑯鸵鸟⑰蜜蜂⑱海豹(1）把动物的编号填入下表相应的位置。昆虫类鱼类鸟类哺乳类(2）在上