毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2024年春夏学期） 知到智慧树网课答案

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2024年春夏学期）-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题：本课程从根本上说是一门选项：A:中国革命理论B:历史学科C:中国现代化理论D:政治哲学答案:【政治哲学】2、问题：中国革命与现代化建设取得胜利的根本经验选项：A:马克思主义中国化B:统一战线C:中国特色社会主义理论体系D:指导思想与时具进答案:【马克思主义中国化】3、问题：马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，即选项：A:党的组织B:邓小平理论C:科学发展观D:毛泽东思想答案:【邓小平理论;毛泽东思想】4、问题：马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，即选项：A:毛泽东思想B:党的组织C:科学发展观D:邓小平理论答案:【毛泽东思想;邓小平理论】5、问题：中国共产党在中国化的马克思主义理论指导下，领导中国人民干了三件大事选项：A:新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国毛泽东思想B:行改革开放，使中国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就C:道路自信，理论自信，制度自信，文化自信D:进行了社会主义革命，在中国建立了社会主义基本制度答案:【新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国毛泽东思想;行改革开放，使中国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就;进行了社会主义革命，在中国建立了社会主义基本制度】第一章单元测试1、问题：克思主义中国化的实质、核心或者根本原则是选项：A:把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论B:按照中国的特点应用马克思主义C:马克思主义在中国与民族的特点相结合D:马克思主义基本原理与中国具体实际相结合答案:【马克思主义基本原理与中国具体实际相结合】2、问题：邓小平理论的首要的基本理论问题是选项：A:什么是社会主义，如何建设社会主义B:什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义C:什么是马克思主义，怎样发展马克思主义D:什么是毛泽东思想，怎样坚持毛泽东思想答案:【什么是社会主义，如何建设社会主义】3、问题：马克思主义中国化的科学内涵是指选项：A:将中国革命的实将中国革命的实践经验、历史经验提升为理论践经验、历史经验提升为理论B:同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合C:运用马克思主义理论解决中国的具体问题D:把马克思主义融入中国优秀文化之中形成有中国特色的马克思主义理论答案:【将中国革命的实将中国革命的实践经验、历史经验提升为理论践经验、历史经验提升为理论;同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合;运用马克思主义理论解决中国的具体问题;把马克思主义融入中国优秀文化之中形成有中国特色的马克思主义理论】4、问题：中国革命、建设和改革的实践证明，要运用马克思主义指导实践，必须实现马克思主义中国化，马克思主义之所以能够中国化的原因在于选项：A:马克思主义理论的内在要求B:中国革命、建设和改革的实践需要马克思主义指导C:马克思主义能够为中国革命、建设和改革提供现实的发展模式D:马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性答案:【马克思主义理论的内在要求;中国革命、建设和改革的实践需要马克思主义指导;马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性】5、问题：马克思主义中国化两大理论成果的关系是选项：A:它们都是马克思列宁主义在中国的运用和发展B:毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源C:它们之间是一脉相承的关系D:中国特色社会主义理论体系丰富和发展了毛泽东思想答案:【它们都是马克思列宁主义在中国的运用和发展;毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源;它们之间是一脉相承的关系;中国特色社会主义理论体系丰富和发展了毛泽东思想】第二章单元测试1、问题：新民主主义政治纲领是要建立选项：A:无产阶级专政的共和国B:资产阶级专政的共和国C:无产阶级领导的各个革命阶级联合专政的民主共和国D:无产阶级领导的工农民主专政的苏维埃共和国答案:【无产阶级领导的各个革命阶级联合专政的民主共和国】2、问题：在中国革命进程中，具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是选项：A:赎买民族工商业归人民民主专政国家所有B:接收帝国主义在华企业归新民主主义国家所有C:没收官僚资本归新民主主义国家所有D:没收封建阶级的土地归农民所有答案:【没收官僚资本归新民主主义国家所有】3、问题：新民主主义理论包括选项：A:新民主义革命理论B:新民主主义社会理论C:社会主义建设理论D:三民主义理论答案:【新民主义革命理论;新民主主义社会理论】4、问题：中国共产党在民主革命中“保护民族工商业,发展资本主义”的依据是选项：A:当时资本主义发展生产对工人、农民有利B:生产力、商品经济落后的中国需要有一个新民主主义的资本主义发展C:新民主主义革命的性质D:新民主主义国家政权能够引导和把握资本主义的发展答案:【当时资本主义发展生产对工人、农民有利;新民主主义革命的性质】5、问题：新民主主义社会是选项：A:社会主义因素占主导地位社会主义因素占主导地位B:既有资本主义因素，也有社会主义因素C:独立的社会形态D:属于社会主义体系答案:【社会主义因素占主导地位社会主义因素占主导地位;既有资本主义因素，也有社会主义因素;属于社会主义体系】第三章单元测试1、问题：毛泽东正式提出过渡时期总路线和总任务是在()选项：A:1954B:1952C:1951D:1953答案:【1953】2、问题：中国共产党提出把中国“稳步由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家”的思想是在()选项：A:中共八大B:中共七大C:七届二中全会D:七届三中全会答案:【七届二中全会】3、问题：下列几种经济成分，不存在于新民主主义社会的有：选项：A:私人资本主义经济B:地主土地私有制经济C:社会主义性质的国营经济D:半社会主义性质的合作社经济答案:【地主土地私有制经济】4、问题：下列几种阶级中不存在于新民主主义社会的有：选项：A:官僚资产阶级B:工人阶级C:农民阶级D:民族资产阶级答案:【官僚资产阶级】5、问题：过渡时期总路线中的“一化”是指：选项：A:集体化B:现代化C:城市化D:工业化答案:【工业化】第四章单元测试1、问题：《论十大关系》发布的时间（）选项：A:1958B:1955C:1956D:1957答案:【1956】2、问题：标志着中国共产党探索建设社会主义道路良好开端的是选项：A:《论十大关系》B:在全国范围进行土地改革C:进行三大改造D:1958年社会主义建设总路线的提出答案:【《论十大关系》】3、问题：在探索社会主义建设道路初期，中共领导人在经济体制和管理体制上提出的思想有选项：A:“三个主体、三个补充”的思想B:“两参一改三结合”的思想C:按经济办法管理经济的思想D:整顿工业企业，改善与加强企业管理答案:【“三个主体、三个补充”的思想;两参一改三结合”的思想;“按经济办法管理经济的思想;整顿工业企业，改善与加强企业管理】4、问题：《论十大关系》中提到下列哪些国家政治生活中的一些重大问题选项：A:革命和反革命的关系B:汉族和少数民族的关系C:是非关系D:党和非党的关系答案:【革命和反革命的关系;汉族和少数民族的关系;是非关系;党和非党的关系】5、问题：我国社会主义改造基本完成后，毛泽东提出走中国自己的社会主义建设道路的主要原因是选项：A:中国这样一个人口众多，经济文化落后，各地发展极不平衡的国家中，建设社会主义的特殊性B:中苏关系决裂C:苏共二十大前后，苏联方面暴露了他们在社会主义建设中的一些缺点和错误D:新中国在几年建设中也积累了一些自己的经验答案:【中国这样一个人口众多，经济文化落后，各地发展极不平衡的国家中，建设社会主义的特殊性;苏共二十大前后，苏联方面暴露了他们在社会主义建设中的一些缺点和错误;新中国在几年建设中也积累了一些自己的经验】第五章单元测试1、问题：认清国情，最重要的是选项：A:掌握人口数量和民族构成B:搞清现实社会性质和发展阶段C:了解国土面积和资源分布D:分析历史文化和时代背景答案:【搞清现实社会性质和发展阶段】2、问题：在国际共产主义运动史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是选项：A:马克思B:恩格斯C:列宁D:毛泽东答案:【列宁】3、问题：关于共产主义的描述，正确的是选项：A:是共产党人的理想信念B:是共产党人的精神支柱C:是无产阶级政党的最高纲领D:需要一个漫长的历史过程才能实现答案:【是共产党人的理想信念;是共产党人的精神支柱;是无产阶级政党的最高纲领;需要一个漫长的历史过程才能实现】4、问题：当前我国社会主义初级阶段的阶段性特点包括选项：A:进入全面建成小康社会的新阶段B:经济社会取得全面进步，同时发展面临的重大结构性问题和体制机制障碍依然存在C:经济实力显著增强，同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出D:对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激答案:【经济社会取得全面进步，同时发展面临的重大结构性问题和体制机制障碍依然存在;经济实力显著增强，同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出;对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激】5、问题：坚持社会主义基本路线不动摇的原因包括选项：A:人民群众不答应B:实践证明基本路线是正确的C:.坚持经济建设不动摇D:社会主义初级阶段的主要矛盾没有变答案:【人民群众不答应;实践证明基本路线是正确的;社会主义初级阶段的主要矛盾没有变】第六章单元测试1、问题：前苏联战时共产主义政策的主要内容包括选项：A:劳动义务制B:余粮征集制C:企业国有化D:生产计划性答案:【劳动义务制;余粮征集制;企业国有化;生产计划性】2、问题：邓小平认为社会主义的优越性表现在选项：A:生产力以旧社会所没有的速度迅速发展B:人民生活一天天好起来C:.生产资料公有制D:按劳分配答案:【生产力以旧社会所没有的速度迅速发展;人民生活一天天好起来】3、问题：社会主义初级阶段的主要矛盾是选项：A:阶级矛盾B:收入差距矛盾C:脑体对立D:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾答案:【人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾】4、问题：.社会主义初级阶段基本路线中，具有“立国之本”作用的是选项：A:坚持四项基本原则B:经济建设为中心C:自力更生、艰苦奋斗自力更生、艰苦奋斗自力更生、艰苦奋斗D:.坚持改革开放答案:【坚持四项基本原则】5、问题：社会主义初级阶段含义包括选项：A:我国的社会主义还处在初级阶段B:社会主义初级阶段是在补新民主主义社会的课C:社会主义初级阶段是名义上的社会主义，实际上的资本主D:我国已经是社会主义答案:【我国的社会主义还处在初级阶段;我国已经是社会主义】第七章单元测试1、问题：20世纪70年代末，我们党和国家作出改革开放的历史性决策的主要原因是选项：A:对中国发展落后的深刻反思B:对“文化大革命”的深刻反思C:社会主义发展规律的深刻反思D:对国际形势的深刻反思答案:【对中国发展落后的深刻反思;对“文化大革命”的深刻反思;对国际形势的深刻反思】2、问题：十一届三中全会解决了改革开放面临的一系列带有根本性、全局性的重大问题，这些问题是选项：A:在思想上，纠正了“两个凡是”的错误方针B:全党工作的重心转移到社会主义现代化建设上来C:在政治上，停止了“以阶级斗争为纲”的错误路线D:在全党确立了解放思想、实事求是的思想路线答案:【在思想上，纠正了“两个凡是”的错误方针;全党工作的重心转移到社会主义现代化建设上来;在政治上，停止了“以阶级斗争为纲”的错误路线;在全党确立了解放思想、实事求是的思想路线】3、问题：改革与开放的关系是选项：A:相互促进B:共同发展C:密不可分、相辅相成D:相生相伴答案:【密不可分、相辅相成】4、问题：改革是中国的选项：A:第一次改革B:第二次革命C:第一次革命D:第二次改革答案:【第二次革命】5、问题：判断改革成败的标准是选项：A:是否有利于增强社会主义国家的综合国力B:是否有利于提高人民的生活水平C:是否有利于提高人民的收入水平D:是否有利于发展社会主义社会的生产力答案:【是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平;是否有利于发展社会主义社会的生产力】第八章单元测试1、问题：不断完善社会主义市场经济，市场在资源配置中要发挥（）。选项：A:辅助性作用B:决定性作用C:主导性作用D:基础性作用答案:【决定性作用】2、问题：社会主义民主的本质和核心是（）。选项：A:依法治国B:党的领导C:人民当家作主D:政治稳定答案:【人民当家作主】3、问题：社会主义主义核心价值体系的内容有（）。选项：A:中国特色社会主义共同理想B:马克思主义指导思想C:社会主义荣辱观D:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神答案:【中国特色社会主义共同理想;马克思主义指导思想;社会主义荣辱观;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神】4、问题：中国特色社会治理体制是（）。选项：A:政府负责B:党委领导C:个人参与D:法治保障E:社会协同答案:【政府负责;党委领导;个人参与;法治保障;社会协同】5、问题：生态文明的核心是正确处理（）。选项：A:环境与发展的关系B:人与自然的关系C:人与人的关系D:人与社会的关系答案:【人与自然的关系】第九章单元测试1、问题：“一国两制”构想最早是针对（）问题提出来的。选项：A:澳门B:台湾C:香港答案:【台湾】2、问题：“一国两制”构想的主要内容（）。选项：A:两制并存B:尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃武力C:高度自治D:一个中国答案:【两制并存;尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃武力;高度自治;一个中国】3、问题：“一国两制”构想有什么重要意义？（）选项：A:为中国的发展创造了更好的国际和国内环境B:发展了国家学说C:为解决历史遗留问题提供了新思路D:为解决国际争端问题提供了新思路答案:【为中国的发展创造了更好的国际和国内环境;发展了国家学说;为解决历史遗留问题提供了新思路;为解决国际争端问题提供了新思路】4、问题：2005年3月《反分裂国家法》通过，首次明确提出以下几种情况（）大陆可用“非和平手段”处理台湾问题，它把大陆多年来制定的对台方针政策法律化，表明了大陆方面反对和遏制“台独”、推进两岸关系发展、致力国家和平统一的决心。选项：A:发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变B:“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实C:和平统一的可能性完全丧失答案:【发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变;“台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实;和平统一的可能性完全丧失】5、问题：1992年，海峡两岸同意各自以口头方式表述的“九二共识”，其内容是海峡两岸均坚持一个中国原则。选项：A:错B:对答案:【对】第十章单元测试1、问题：为什么说二战后和平的力量超过战争的力量选项：A:冷战、局部战争不会引起世界大战B:资本主义出现了新变化C:核均势成为抑制世界大战的因素D:和平运动为维护和平做出贡献答案:【冷战、局部战争不会引起世界大战;资本主义出现了新变化;核均势成为抑制世界大战的因素;和平运动为维护和平做出贡献】2、问题：十八大以后，判断和平与发展仍然是时代主题的依据是什么选项：A:各国政策内向性指向明显，合作是主流B:大国关系既相互合作、又相互制约，相互依赖性更加深入C:全球治理仍然是促进和平与发展的积极因素答案:【各国政策内向性指向明显，合作是主流;大国关系既相互合作、又相互制约，相互依赖性更加深入;全球治理仍然是促进和平与发展的积极因素】3、问题：时代主题仍然是“和平与发展”的重要意义是什么选项：A:能够明确评析各种国际关系现象的价值标准B:为解决历史遗留问题提供了新思C:能够构建具有中国特色的国际关系学研究体系D:能够更好地揭示国际社会演化的规律答案:【能够明确评析各种国际关系现象的价值标准;能够构建具有中国特色的国际关系学研究体系;能够更好地揭示国际社会演化的规律】4、问题：经济全球化的积极影响是什么选项：A:经济全球化使各国面临挑战B:促使全球相互依存加深C:经济全球化使全球生态系统遭到破坏D:使各种生产要素在全球范围内优化组合和资源优化配置答案:【促使全球相互依存加深;使各种生产要素在全球范围内优化组合和资源优化配置】5、问题：反全球化会带来哪些影响选项：A:反全球化不会逆转全球化潮流B:全球化未来发展可能更多体现公平因素C:反全球化可能促全球化进入调整期答案:【反全球化不会逆转全球化潮流;全球化未来发展可能更多体现公平因素;反全球化可能促全球化进入调整期】第十一章单元测试1、问题：新时期工人阶级的特点有哪些（）。选项：A:岗位流动加快B:低龄化C:队伍进一步发展壮大D:内部结构发生深刻变化答案:【岗位流动加快;队伍进一步发展壮大;内部结构发生深刻变化】2、问题：大批工人下岗失业，如何理解工人阶级还是领导阶级？（）选项：A:知识分子是工人阶级的一部分B:工人阶级在科技革命中作用重要C:中国经济结构中公有制经济的主体地位没有变D:中国的基本政治制度没有变答案:【知识分子是工人阶级的一部分;中国经济结构中公有制经济的主体地位没有变;中国的基本政治制度没有变】3、问题：2001年，江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会的讲话》指出，改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了新的变化，出现了（）等社会阶层。选项：A:受聘于外资企业的管理技术人员B:中介组织的从业人员、自由职业人员C:民营科技企业的创业人员和技术人员D:个体户、私营企业主答案:【受聘于外资企业的管理技术人员;中介组织的从业人员、自由职业人员;民营科技企业的创业人员和技术人员;个体户、私营企业主】4、问题：新的社会阶层有（）共同特点？选项：A:作为一个阶层其利益是一致的B:与非公有制经济及社会领域紧密联系C:大都伴随改革开放和市场经济体制的建立产生与发展D:在不同所有制、行业、地域间流动频繁答案:【与非公有制经济及社会领域紧密联系;大都伴随改革开放和市场经济体制的建立产生与发展;在不同所有制、行业、地域间流动频繁】5、问题：新社会阶层产生的原因有（）。选项：A:经济领域的制度创新B:全球化C:劳动