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2023—2024学年度九年级下基础调研测试语文试卷考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用改字液、修改带、刮纸刀。一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.囫囵(hú)侦缉(jī)稽首(qí)渲染(xuàn)B.飞窜(chuàn)诡谲(jué)契合(qì)侍候(shì)C.怯懦(qiè)瘦削(xuē)拘泥(nì)盘桓(huán)D.忌讳(huì)睥睨(pì)淤滩(yū)顷刻(qīng)2.下列词语中没有错别字一项是()A.无可奈何味同嚼蜡一气呵成开卷有益B.雕粱画栋吹毛求疵妙手回春千钧之力C.另请高明狂妄自大如坐针毡不屑置辨D.身临其境无精打采信手沾来取义成仁3.对病句的修改不正确的一项是()A.哈尔滨冰雪大世界一定会作为2024年中国最美的一颗璀璨明珠。
将“作为”改为“成为”B.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。
将“解决问题”和“分析问题”调换位置C.哈尔滨地铁2号线极大地缓解了冰雪节期间市内交通拥堵。
在“交通拥堵”后加上“状况”D.通过诵读经典美文,使我们深切觉悟到了传统文化的魅力。
将“觉悟”改为“领悟”4.下列常识说法不正确的一项是()A.表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切,《出师表》是诸葛亮呈给后主刘禅的表。B.吴敬梓的《儒林外史》刻画的是“儒林”中另一些为正史官书所不载的面相,孔乙己就是其中的一个典型人物。C.钱锺书的小说《围城》以主人公方鸿渐为中心,以他留学回国后的工作、恋爱、婚姻等生活经历为主线,呈现出多重的围城。D.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,小说塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。5.下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些哗众取宠的大话罢了,并没有什么大本领。B.过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。C.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却望眼欲穿,想得到一笔什么赔偿费了。D.何大学问每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦之乐。6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()雕刻塑像本来是无言的,也可以拿来证明无言之美。__________。__________。__________。__________。__________。凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。①雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的②所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露③这种分别在眼睛上尤其容易看见④所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄⑤中国有一句谚语说:“金刚怒目,不如菩萨低眉。”A.②①③⑤④ B.①②③④⑤ C.⑤④③①② D.③②①④⑤7.按课文原文填空。(1)塞下秋来风景异,_______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2)_______________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(3)官船来往乱如麻,_______________。(王磐《朝天子·咏喇叭》)(4)_______________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_______________。(苏轼《定风波》)(6)《过零丁洋》中表现诗人捐躯报国决心的两句诗是_______________,_______________。二、阅读(45分)(一)(9分)阅读《陈涉世家》,回答小题。陈涉世家①二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。②吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。8.解释文中加点的词语。(1)亡(2)被9.翻译句子。(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。(2)王侯将相宁有种乎10.第①段中陈胜认为“宜多应者”的原因是什么?请用自己的话概括回答。(二)(11分)阅读《“解元”漫谈》,回答小题。“解元”漫谈①谈起中国的科举制度,不少人会把“解jiè元”错读成“解xiè元”。②元:第一。解元:封建时代称乡试考取第一名的人。唐、宋科举制度规定,参加全国性科举考试(礼部试)的人必须经地方考试选送,这种地方考试称“解试”,解试第一名就叫解元,再由所在州郡发遣解(jiè)送至京参加礼部会试,称“发解”。这里,“解”取“发遣解送”之义,当然要读成jiè了。明代的唐寅就是因为考中乡试第一名,而被人称作“唐解元”。③宋元以后,解元逐渐演变为对读书人的尊称或通称。如元代王实甫《西厢记·惊艳》:“(张珙唱词)分明打个照面,疯魔了张解元。”再如“董解元”。董是金代戏曲作家,生卒年月、字号、籍贯均不详,因其为读书人,故人称董解元。他根据唐代元稹的《莺莺传》创作了长篇讲唱文学《西厢记诸官调》,为元杂剧《西厢记》所本,世称《董西厢》。④《幼学琼林》中提到了“解元”:“中状元,曰独占鳌头;中解元,曰名魁虎榜。”与此相关的,说说“五魁首”。明代科举分五经试士,每经所取第一名谓之经魁。乡试中每科前五名必须分别是某一经的经魁,故称五经魁。其后五经试士制虽废,但习惯上仍称乡试所取前五名为五经魁。也叫“五经魁首”,亦省称“五魁”。现在人们饮酒划拳时喊的“五魁首”就源于此。⑤历史上,我国江苏无锡曾有过“一榜九进士,六科三解元”的盛事,远超同一时期其他地方的成绩。所谓“六科三解元”,是指明代隆庆四年和万历元年、四年、七年、十年、十三年中,无锡吴汝伦、顾完成、周继昌在乡试中连获第一名,彰显出无锡文风之盛。⑥京剧中有一出《苏三起解》,非常有名。这里的“起解”指犯人被押送上路,“解”同样读jiè。⑦相传明代解缙参加乡试考了第一名,称解元,闻名远近。一次他游山口渴,向一位老者讨茶喝。老者问他身份,解缙直报自己是“解解元”。老者想挫挫解缙的锐气,说他出一个对子,解缙对得上方能喝茶,因以出句:一碗清茶,解解解元之渴。此句古今称绝,难在联中三个“解”字。三个“解”字字同义异,三字三用,应对颇难。后来解缙知道老者姓乐,曾在朝廷乐府为官,后隐居山林,抚琴乐山乐水,便灵机一动对出下联:七弦妙曲,乐乐乐府之音。对句三“乐”对三“解”,词性、功用分别对应,对仗工整,即景应对,切人切事切情。⑧对联中,三个“解”字与三个“乐”字的正确读音为:解(jiě)解(xiè)解(jiè)元之渴。_____________,第二个“解”是姓氏;第三个“解”与“元”合起来表示乡试第一名——“解元”。乐(lè)乐(yuè)乐(yuè)府之音。第一个“乐”是“快乐”的意思;第二个“乐”是姓氏;第三个“乐”与“府”合起来表示汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署——“乐府”。(选文有改动)11.细读文章,请你说说什么是“解元”?12.“解元”中的“解”为什么读“jiè”?13.指出下面句子的说明方法。历史上,我国江苏无锡曾有过“一榜九进士,六科三解元”的盛事,远超同一时期其他地方的成绩。()()()14.请你结合文章内容,给第⑧段的横线处补写一句话。(三)(13分)阅读《换床位》,回答小题。换床位①老伴离世后,老孙头不顾儿女们反对,坚持搬到名士养老公寓养老。②公寓档次不高,养老的基本没什么名士,都是普通老人。老孙头起初是自己占一个双人房间,很舒服,很方便。但是一个月后,他就不能享受单间待遇了。新来的老头,也是一个胖老头,一打眼,估计体重最少也有二百斤。新来者自我介绍说:“我姓王,你贵姓?”老孙头说:“免贵姓孙。你来我不反对,我睡觉可是打呼噜哈。”老王头一笑说:“只要不梦游就行。”③老孙头来得早,自然占据了靠窗的床位,看窗外的风景方便。其实也没啥风景可看,就是一块空地,周围有几架健身器材。不过服务员小田过来交代说:“半年后必须互换床位。”老孙头说:“我来得早,这个床位就是我的,不换!”小田说:“这是公寓领导定的。”小田还要说什么,老王头打手势制止小田,对老孙头说:“不换就不换,多大一点事儿?换来换去怪麻烦,我这床位离门近,离厕所也近,也不错的。”老孙头顿时对他有了一些好感。④闲着没事时,俩老头也唠唠散嗑。老孙头说:“这养老院的名字没起好,叫啥‘名士’,叫老百姓养老院多接地气。”老王头说:“老百姓也是名士,每个生命都是独一无二的,平等的,都应该被尊重。”老孙头“哦”了一声,觉得有些道理。⑤两个老头一天几乎二十四小时在一起,小摩擦也是经常有。比如天热时,夜里,老孙头喜欢开着空调睡,温度调到20℃,老王头就反对说:“空调整夜这么开最伤人,最舒服的温度是26℃,你这浪费电不说,还伤身。”老孙头早晨刷牙刮脸,水龙头老是开着,水哗哗地流,老王头看见了就说:“你这么长流水,多浪费!不用水时,把水关掉行不行?”⑥服务员小田每日进屋打扫卫生时,总是对俩老头很客气,嘘寒问暖,问有什么需求。老王头也没啥特殊需求,只是有时让小田帮忙用手机转账。老孙头对小田说:“你王叔以后就不要问他了,他是个老财迷,有钱也舍不得花。”又转过头对老王头说:“你我都是黄土埋到脖子的人,要钱有何用?给孩子攒钱?”老王头笑笑,说:“算你说对了。我家孩子多啊。”“多?有多少?”老孙头问。老王头说:“也不多,也就十几个。”老孙头嘲讽说:“十几个?真能胡扯,吹牛吧。”⑦两个胖老头在一起住了半年,老王头因为身体有病,离开养老公寓到医院治疗,老孙头又可以享受单间待遇了。老孙头心想,你可别再回来,自己住一个屋,多宽敞。两个月后,老王头没有回来,却来了一个瘦老头。老孙头问瘦老头,老王头不回来了?瘦老头说:“你不知道吧?人都不在了,脑梗。”老孙头心里一激灵……⑧几分钟后老孙头又问瘦老头:“你怎么知道?”瘦老头答:“他是我们班长。”老孙头说:“你这个班长人品不错,就是太节约了,有点抠门。”瘦老头说:“他这个人是挺节约,但是可不抠门,无偿资助十多个山区孩子读书,你行吗?反正我做不到。”⑨老孙头好像挨了一闷棍,觉得心口发堵。憋好久,才缓过劲儿来,长长叹息一声说:“谁说咱这养老院没有名士,我看老王头就是!”⑩瘦老头来了后,又过了半年,一个早晨,老孙头对他说:“兄弟,咱们互换床位吧。”瘦老头说:“不用啊。”老孙头很坚决,说:“必须换。”换完床位,瘦老头趴在窗口向外一望,外面楼下的空地已经改造,变成一个小花园,春光明媚,鸟语花香。(选文有改动)15.文章第③段中,为什么老孙头对老王头有了一些好感?16.老孙头和老王头对“名士”的理解有什么不同?17.第⑨段中为什么老孙头“觉得心口发堵”?18.文章结尾的环境描写有什么作用?19.老王头有哪些值得人尊重地方?(四)(11分)阅读《善读无字之书》,回答小题善读无字之书①周恩来早年曾题对联自勉:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”他告诫自己也劝诫人们:交友要有选择,要选良友、诤友;读书要注重实践,会读有字书,也会读无字书。②书分有字书与无字书。有字书是人类文明的重要载体,是人类智慧的结晶;无字书是鲜活生动的社会实践,是丰富多彩的人生经历……会读书的人,读有字书,也读无字书,既从书籍中学到知识,也向他人、向社会、向实践学习。古往今来,那些事业成功者绝大多数都既善于读有字书,又善于读无字书。然而,现实中常有人只重视读有字书而不善于读无字书,不能经世致用,容易纸上谈兵,脱离实际。只会读有字书而不会读无字书,就好比单腿走路,所行不速,更行不远。因此,要善读无字之书。③会交友,是读无字书的一个方面。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,良友既可带来学识见地上的进步,也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进,切磋琢磨,能得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等,都歌颂了友谊的珍贵。现代的鲁迅与瞿秋白,陈寅恪与王国维,冰心与巴金等,也是惺惺相惜,情同手足,获得了友谊和事业上的双赢。④善游历,是读无字书的一个方面。如果只知读书,不懂开眼看世界,就是读死书。读死书,不易消化,更难吸收。李白在《嘲鲁儒》诗中写道“鲁叟谈五经,白发死章句。问以经济策,茫如坠烟雾”,其中的鲁叟就是读死书之人。走遍天下,广接地气,亲自参与实践,做到理论联系实际,把有字书与无字书结合起来,这书就算读活了。王阳明也是读书人,可他年轻时就遍走四方,留心地势地貌,了解民风民情,后来屡立战功,所向披靡。⑤多经事,是读无字书的一个方面。刀在石上磨,人在事上练。王阳明曾说过:“人须在事上磨炼做功夫,乃有益。若只好静,遇事便乱,终无长进。”不经一事,不长一智。一个人经历的事情多了,也就成熟了,就会遇事不慌,做事有道,成事有方。⑥入社会,是读无字书的一个方面。社会是一所没有围墙的大学,也是一部无字大书。读书人只有主动从象牙塔里走出来,拥抱生活、认识社会,才能成为社会的主角而不是看客,顺势而为而不是被其裹挟。毛泽东有句名言“没有调查就没有发言权”。他每到一处,必进行社会调查,开座谈会,了解各方面情况。这其实是阅读社会这本更大更厚的无字之书,把有字书和无字书融会贯通,以便作出正确决策。⑦所以,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,读有字书时学到的知识,要通过无字书来检
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