河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023-2024学年度上期期末考试八年级语文试题一、积累与运用（共25分）1.阅读文段，根据拼音写出汉字，或给加点字注音。人生如逆旅，你我是行人。一路歌吟不辍，花团锦簇有时，风霜雨雪亦寻常，这是①淬（）炼自己精神人格的大好机会。追梦之路道阻且长，不如将风雨当做生命的②kuìzèng（），面对风暴也不必惊颤，抖落一身星光，背上勇气的行囊，目标依然是地平线，③yìwúfǎngù（），一往无前，上下求索。芒鞋履地，竹杖在手，亦能走出锦绣前程；头顶青笠，蓑衣④傍（）身，亦能抵御狂风骤雨。2.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。。。；。，这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣的。①少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质②与其十部书都只能泛泛浏览一遍，不如取一部书精读十遍③世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵④多读而不求甚解，则如见珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻A.②⑤①④③ B.②③⑤④① C.⑤④①③② D.⑤①④②③3.古诗文默写。（要求：用正楷书写，书面整洁）诗以言志，词以抒情。杜牧《赤壁》中的“①____________，②____________”，借史事以抒发胸中的抑郁不平之气；杜甫在《春望》中，用“③____________，④____________”传达忧国思家的感伤；晏殊在《浣溪沙》中用“⑤____________，⑥____________”抒发惜春的伤感之情；陶渊明在《饮酒》中表达了“⑦____________，⑧____________”的超然闲适之意。4.学校举行“保护家乡文化遗产”综合性学习活动，请你完成以下任务。【文化遗产标识解读】（1）下面是中国文化遗产标志，请根据提示写出你对标志寓意的理解。中国文化遗产标志采用金饰图案，画面是①______，表达了中国先民对太阳的崇拜，因为太阳代表着光明、温暖，是②______的象征。该图案线条流畅，构图严谨，极富美感，有③______的精神寓意，反映了中国古代人民“天人合一”的哲学思想。用此文物原样作为中国文化遗产标志图案，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌，彰显了④______。【家乡文化遗产推荐】（2）学校拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动，请你在全县范围内推荐一项文化遗产参评，并从不同角度写出两条推荐理由。[注]①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等，以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产，指世代相传且表现传统文化的音乐，舞蹈、传说、习俗、手工艺等。我推荐的文化遗产名称：______推荐理由：①______________________________②______________________________（3）针对家乡当前文化遗产现状，你作为文化遗产保护志愿者代表，请写一份保护文化遗产倡议书（不少于100字）。二、现代文阅读（共26分）（一）（共16分）阅读下文，完成下面小题。我与父亲（文/阿三）①现在每次呼唤你的时候，我已习惯了喊你“爸”，而不是“爸爸”。我知道你们那一辈喊父亲为“大”。父子之间的那种沉默在我们身上似乎愈加明显。父亲，你也是偶然成为了我的父亲，我亦是偶然成了你的儿子。②三十而立的时候，你喜极而泣地双手捧起了我。从母亲后来的描述中，我能想到你那一刻的激动，那一刻的幸福。那一年的冬天冷风刺骨，那一年的你破袄着身，一月仅拿几块钱的工资……母亲说，那一年，一切的苦难和不如意，都被我的到来驱散了，父亲被我焐热了。那一年，父亲对母亲说，这是最幸福的一年。③都说严父慈母，而我记忆里储存的画面是，我因犯错遭受了母亲给的皮肉之痛，你在一旁极力袒护为我辩解。然后想方设法哄逗哭闹中的我，直到我弃悲从喜。母亲责怪说你对我是溺爱，你却对母亲赔笑附声道，儿子错，父之过。童年，对父爱并未有多么深的领悟，那时候只知道心安理得地享受父亲给予的种种，无所顾忌地索取自己渴望的一切。那时候的父亲还年轻，双手能轻轻地把我捧起；那时候的我也很调皮，会“顺鼻子蹬眼”地爬上父亲的肩头。④那时候，父亲在距家三十里外的县里做事，但他每天都会在傍晚某个特定的时刻蹬着他的那辆三角高梁自行车出现在灰蒙蒙的路口，我会很快迎上去喊他：爸爸。那时候我还喊他：爸爸。父亲动作轻盈地把我捧到前梁上，而我已迫不及待地解开挂在车把上的布袋，或者摸搜父亲的衣物口袋，因为我知道父亲总会给我带回来一些特别的吃食或者新奇的玩意。母亲看见了就会嗔怪父亲：看你把娃惯成啥样了。父亲只是笑而不语，对我放纵的行为安然默许。⑤记忆里很深刻的画面，却让那时天空的幕遮掉了好多，我似乎从未看清父亲那时的脸。⑥【A】青春叛逆的那段日子里，我乖张的行为，总是挑战着长辈的忍耐极限，有时甚至是为一些自以为是关于尊严的缪事。【批注1：这句话可抓住关键词来体会丰富的表意、蕴含的情感。】父子间就是从这个时候开始慢慢地变得沉默。父亲似乎不再疼爱我，遇事常常冷眼旁观，甚少插手，甚至逼着我去独立完成一些事。后来渐渐醒事后自己才明白，父亲那是在为一个小男孩成长为小男人腾出舞台。那几年，父亲只会在我睡着的时候捏我的鼻子和耳朵，但我总会背过身去，因为那时候我醒着，那时候，我不懂父亲。那几年我开始喊他：爸。⑦一座城市与一座城市之间的距离被铁轨航线拉近了好多，但回家的渴望被日益膨胀的独立、自强慢慢吞噬掉。我会给母亲定期地打电话，和她唠唠家常里短。母亲有时会说，你爸夜里咳嗽愈来愈烈，开始老喊胃痛……电话这头我默然无声不接话。偶尔的一次父亲外出做活，我打通父亲的电话，当问及身体是否安康时，父亲说一切安好，然后父子又开始沉默，我知道父亲在撒谎，短短的几句话父亲已咳嗽了数次。这一年我二十出头，父亲已经开始到了知天命的年纪。⑧离开家乡，心却从未从那块黄土地上抽离过，因为那里有自己的根，一位母亲和一位与他沉默将近十年的父亲。突然忆起儿时经常和父亲比手，现在自己的手已超出父亲手指一截，但自己，却从未走出过他笼罩呵护的那片叫做父爱的天空。⑨此刻，我知道父亲已吹起了呼噜，【B】我希望，清晨朝曦泛开的时候，没有咳嗽，没有身体疼痛的，一个被我称了二十二年的父亲醒来。【批注2：这句话可提取句子主干，并抓住“父亲”前的定语理解句子含义。】5.[把脉络明思路]小语同学以时间为序梳理了“我”和父亲之间发生的事情，请将空缺处补充完整。“我”出生时父亲喜极而泣→______→______→“我”叛逆时父亲为我腾出舞台→“我”打电话时父亲“撒谎”6.[赏文辞品内涵]精读后，小文同学对文中一些含义丰富的句子做了批注，但没有具体分析。请你从AB中选择一处进行批注。7.[析情感察深意]小语有个疑问：这篇文章写到了对父亲不同的称呼及称呼上的变化，这对表现作者感情有作用吗？请结合文本帮他解答这个问题。8.[绘形象悟主旨]老师在作业栏设置了两个题目——“他是这样的父亲”“有多少爱可以重来”。请任选其一，结合本文或者朱自清的《背影》的具体内容，谈谈自己对作品的理解和评价。（提示：第一个题目可选择本文分析，第二个题目需结合两篇文章分析）（二）（共10分）阅读下文，完成下面小题。文本一你的下一部手机也许在“云端”（刘艳）①手机已是人们工作、生活须臾难离的重要工具，面对各种类型的手机，人们挑选的重要因素依然是强劲的性能、超大的容量、长时间的续航等硬件指标。②尽管厂商想尽办法提升手机性价比，但痛点始终存在，存储空间似乎越来越难以满足消费者的应用需求，而对于有着“公私分离”需求的手机用户，烦恼尤多。③如果手机能够超越终端性能，让消费者获得更高性能的服务，上述痛点也就迎刃而解。而这，正是云手机的优势所在。④云手机让“手机”这一概念不再是人们固有印象中的实体。它通过在云端虚拟出手机操作系统，将本地的存储、计算全部迁移到云上，操作系统以及各种应用均运行在云端，以实现硬件与性能的解耦。理论上有了云手机，实体手机的存储空间可以很小，与网络无关的硬件性能也可以不太讲究。这是因为，在云端算力支持下，用户使用云手机的时候，可通过App、H5、小程序等多端操控，获得额外存储空间和端云协同体验，扩展应用和数据存储，实现实体手机的延伸应用。⑤相比实体手机，云手机有4个方面的提升。⑥第一，算力增强，应用一点即下，畅玩大型游戏。基于随时随地都能获取的拥有强大算力的云服务，云手机可借助云端图形处理器算力，轻松完成复杂计算处理、图像渲染等任务，实现低端手机畅玩高端游戏。由于计算、渲染在云端完成，终端的发热及续航问题得以大幅改善，全天挂机也没有电量焦虑，同时节省了大量手机存储空间。⑦第二，手机“瘦身”。云手机提供了应用备份空间，不占用本机存储，用户可以将不常用或占用存储空间大的应用一键上传到云端，解放本地手机存储。⑧第三，三重保护用户安全与隐私。云手机通过三重保护、数据隔离，可实现公私分离，或满足个人私密社交需求；应用安装在云端，可降低App对个人位置、通讯录等关键隐私信息的收集，防止隐私泄露。⑨第四，一机多号、应用分身，带来效率提升。一台云手机可绑定多张号卡。每张号卡可用于应用分身、游戏多开，可多账号同时在线，避免频繁切换。基于上述功能，还可实现公私分离，工作、生活界限分明两不误，多号多开效率高。⑩数据、硬件都搬上了“云端”，该如何保证云手机的信息安全？答案是可利用数据云端加密存储等技术，保护信息在云端的处理与流转；同时，云手机将提供设备锁、应用锁、云手机一键隐藏等三重加密，保护用户隐私。最后，云手机产生的数据“不落地”，即数字世界和个人生活的信息隔离，也在一定程度上能够保障信息安全。文本二：①云手机是基于端云一体虚拟化技术，通过云网、安全、AI等数字化能力，弹性适配用户个性化需求，释放手机本身硬件资源，随需加载海量云上应用的手机形态。由于云手机基于5G网络，可以将复杂计算和大容量数据保存在云端上。用户可以透过视频流的方式远程实时控制云手机，最终实现安卓原生应用及手游的云端运算。②云手机无需下载云端应用程序。最核心的是“屏幕”和“网络”，网络在手机上不再仅仅用来浏览内容，而是获取服务的来源，也是途径。手机用户终端无需足够强大，只需要联网即可。同时，云计算可以备份用户的数据，让网络成为用户的“硬盘”，随时随地接入，不怕文件丢失。③云手机中每个应用、功能都是云。主要包括云助手、云便签、云图片、云聊、云搜索、云邮、云浏览器等几大功能特色，所有的云功能都基于一个云账号，这个账号代表了个人在云服务器的身份证。同时云服务器可以在手机和浏览器当中共同登陆。9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（）A.云手机通过在云端虚拟出手机操作系统，将本地的存储、计算全部迁移到云上，便不用担心内存，还可获得玩游戏不卡顿、一机多号可分身的体验。B.一台云手机所有云功能都基于一个云账号，可绑定多张号卡，可用于应用分身、游戏多开，多账号同时在线，避免频繁切换。C.为了保证云手机的信息安全，利用了数据云端加密存储，提供设备锁、应用锁、云手机一键隐藏等三重加密，信息隔离等技术。D.文本一介绍云手机特点，说明顺序是逻辑顺序；文本二第③段画线句子运用分类别的说明方法，说明云手机的功能特色。10.两个文本都围绕“云手机”展开说明，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。11.小语的哥哥考上了大学，爷爷即将退休，最近二人都需要换部手机。读完上面两个文本，请你帮他给爷爷和哥哥就换手机的问题提出合理建议。三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成下面小题（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）（二）贤主愈大愈惧，愈强愈恐。凡大者，小①邻国也；强者，胜其敌也。胜其敌则多怨，小邻国则多患。多患多怨，国虽强大，恶得②不惧？恶得不恐？故贤主于安思危，于达思穷，于得思丧。《周书》曰：“若临深渊，若履薄冰。”以言慎事也。（司马光《资治通鉴》）【注释】①小：使变小。这里指侵削。②恶得：怎么能。恶：疑问代词，怎么如何，何。12.下列对两文中加点词语的理解和推断，不正确的一项是（）A.“傅说举于版筑之间”中的“举”，本义为“举起、抬起”，此处引申为选拔、任用。B.“人恒过，然后能改”中的“过”，以成语“将功补过”来印证，可知其意为“过错”。C.“穷”有“终极，完结”“不得志，不显贵”“贫苦”等义项，“于达思穷”中的“穷”是“不得志，不显贵”的意思。D.“以言慎事也”中“慎”，运用组词法，可以解释为“谨慎”。13.用现代汉语写出下列句子的意思。征于色，发于声，而后喻。14.（一）文第一段，共87个字，只有两个句号，句子太长，可否增加句号？说说理由。15.两文谈到的观点有何相同之处？这一观点对你有何启示？阅读下面古诗，完成下面小题。雁门太守行（唐·李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。16.从绘画角度看，西方油画善用丰富厚重色彩描绘画面，中国写意画则用简练的笔法表现意境。你认为本诗像油画还