第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上_第1页
第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上_第2页
第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上_第3页
第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固学习目标学习目标1.通过史料研读,了解汉初“与民休息”政策,汉武帝实施推恩令、独尊儒术、盐铁官营、开疆拓土等举措,理解“文景之治”的意义;理解统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义,提高史料实证意识,涵养家国情怀。学习学习重难点重点:汉朝统一多民族封建国家巩固的意义。难点:两汉衰亡的原因。重点重点掌握一、汉初“无为而治”的背景,措施及影响背景:1.秦末社会经济破坏严重2.汉初统治者吸取秦亡教训措施:1.尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策。2.减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。影响:文帝、景帝在位期间,经济得到明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。二、汉武帝巩固大一统的措施及作用措施目的(作用)政治①中央VS地方:推恩令②君权VS相权:设立中(内)朝③选官制度:察举制④监察制度:刺史制度⑤司法:任用酷吏削减了诸侯王势力加强皇权,削弱丞相权力选拔优秀人才,后期弊端显现加强地方管理,强化中央集权经济①改革币制②盐铁官营③均输平准④抑制工商业者调节供需、平抑物价、抑制商人、增加收入思想罢黜百家独尊儒术;兴太学,置五经博士儒学独尊,成为封建社会主流意识形态军事击匈奴;丝绸之路;西域都护府统一多民族国家得到巩固加强三、汉武帝大一统措施的影响(1)使西汉进入鼎盛时期。(2)促进了统一多民族封建国家的发展。(3)进一步巩固了中华民族大一统的文化心理。(4)穷兵黩武等加重人民负担,社会矛盾激化,再次调整政策。四、东汉中后期社会矛盾尖锐(1)外戚、宦官交替干政,东汉后期政治腐朽黑暗。(2)一些正直的官员、士大夫、太学生“清议”抨击时政,遭到宦官严厉镇压,史称“党锢之祸”(3)豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重。(4)184年,张角领导黄巾军大起义,动摇了东汉王朝的统治基础。(5)地方长官趁机拥兵自重,形成军阀割据局面。五、两汉时期我国文化上的主要成就分类内容影响史学西汉司马迁:《史记》首创纪传体通史体裁,我国第一部纪传体通史东汉班固:《汉书》我国第一部纪传体断代史文学汉赋、乐府诗、五言诗铺陈排比,辞藻华丽;反映社会真实情况科技医学成书于战国至西汉《黄帝内经》奠定了中医理论的基础东汉《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著张仲景《伤寒杂病论》他被誉为“医圣”华佗麻沸散适用于外科手术数学《九章算术》中国数学史乃至世界数学史占有重要地位其他蔡伦改进造纸术大大促进了中国和世界文化的传播和发展《周髀算经》;东汉张衡发明候风地动仪,著《灵宪》农学《氾胜之书》;《四民月令》六、两汉文化繁荣的原因(1)政治上:国家统一、社会稳定,提供了良好的社会环境。(2)经济上:经济发达,奠定了坚实的物质基础。(3)政策上:统治者重视,大兴太学,形成比较完善的教育体系,提高了文化素质。(4)民族关系上:相对稳定,交流频繁,互通有无。(5)对外关系上:交流频繁,相互学习。(6)个人因素:历史人物的个人努力,也是文化繁荣的重要因素。习题巩固1.“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是()A.用政治上的统一来保证思想上的统一 B.用阴阳五行的思想来巩固统一C.用思想上的统一来巩固政治上的统一 D.使儒家思想逐步成为封建社会正统思想2.《后汉书》关于汉朝后期有如下记载:“州郡记,如霹雳;得诏书,但挂壁。”“当今之世,有三空之厄:田野空,朝廷空,仓库空。”据此分析,两汉王朝走向衰亡的原因是()A.社会阶级矛盾尖锐 B.地方官僚腐败低效C.土地兼并现象严重 D.地方豪强势力庞大3.它诞生于东汉时期战乱和疾病流行的背景下,它既是对公元2世纪以前中国医药学理论与经验的总结,也是对中医学术理论和临床技能的创新。“它”指()A.《九章算术》 B.《千金方》 C.《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》4.此书是一本综合性的医书,从整体观上来论述医学,呈现了自然、生物、心理、社会“整体医学模式",奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,被称为医之始祖。“此书”是指()A.《黄帝内经》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草纲目》5.汉武帝为了表彰儒学,立五经博士。五经博士在太学当教官,他们的学生叫博士弟子。博士弟子由武帝时的五十人,递增至成帝时的三千人,东汉顺帝时的三万人。这一变化反映了()A.儒家弟子完全垄断官场 B.儒学社会地位得到提升C.地方教育系统初步建立 D.学术平等竞争愈加激烈6.西汉皇帝汉宣帝在谈到统治思想时说:“汉家自有制度,本以霸道杂之,奈何纯任德教,用周政乎!”这说明西汉实行()A.法家的统治思想 B.无为而治的道家思想C.实行仁政的思想 D.儒法兼采,外儒内法7.据《史记》等书记载,西汉时人们热衷“驱逐”运动,连温良谨慎的汉文帝也追求这种“追速致远”的竞技乐趣。汉武帝执政,尚武之风益起,社会上又流行军事武艺运动,该记载表明,在西汉()A.时代推崇阳刚力量 B.耕战结合观念深入人心C.儒家思想受到抑制 D.皇帝主导人们运动喜好8.《史记》在“纪传”之外,尚有“八书”——

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论