教师个人总结德勤能绩

教师个人总结德勤能绩哈哈，还有这么巧的事，我昨天刚写了一份。你借鉴下吧：我一贯保持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了合格的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提升，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关怀国内外大事，保持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参加讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，随时与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，强化自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱同学，真诚对待同学，受到同学的好评。本学年度担任我我校地质勘查相关课的教学，努力学习有关知识，按照“五认真〞的要求，做好教学工作。以提升同学分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养同学的革新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助同学拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提升。保持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并在事后及时找时间补足课时。深知自己的不够和不解，保持做到手勤，脚勤。认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不够。经常到别的班级学习，向别的老师学习。埋头苦干，并在工作中积极寻找新的方法，提升工作效率和质量。从工作开始一直担任地勘专业的做学工作。自己参照了很多教案，制定有针对性的教学基本环节。将课堂教学制定的层次分明。自己独立研读教材，参照优秀教案；在网络上学习优秀教师的教学实录，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分合计同学的状况；最后参照《教学参照书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。2.教师年度考核总结〔德、能、勤、绩方面的〕年度工作总结时间过得真快，转眼间我在教师工作岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好地总结经验教训，使自己无愧于合格的“人民教师〞这一称号，现将2007~2008年度工作、学习状况总结如下：一、师德方面：强化修养，塑造“师德〞。作为一名教师，我始终认为应该把“师德〞放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范〞，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就随时严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终保持给同学一个好的示范，希望从我执教这里走出去的同学都是合格的同学，都是一个个大写的“人〞。自从光荣地加入党组织后，我更是随时地以党员的标准来严格要求自己，坚定了态度，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，同学满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提升自己的师德修养和职业观念。二、教学方面：虚心学习，强化自我。依据学校的工作布暑安排，上半年担任毕业班的班主任工作，下半年担任两个班教学工作。艰巨的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。关于一名数学教师来说，强化自身业务水平，提升教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴求的眼睛，每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有一个质的飞跃，我通过网络教研学习平台，对自身进行强化，通过继教网的教师博客去汲取全国各地优秀教师的精华，弥补自身的劣势。通过平日学习的积存，我认为只有教师把激烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，循循善诱，师生间的感情水乳交融，才能引起同学激烈的共鸣，同学的主体地位才能体现，同学的潜能才能充分发挥。在教师和同学中形成合格的形象、和谐的氛围，才能无愧于人民教师的称号。三、工作实绩：收获惊喜，任重道远2008年是一个不平凡之年，回忆自己在08年这一年的工作历程，可谓收获很多惊喜。在第六届全国“希望杯〞数学比赛中，庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌，马育良等同学收获七枚铜牌的佳绩，祖义等十人同时获得市级一等奖。成绩只能代表过去，不意味着教育的辉煌依旧。旧的一年马上过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上09年新的征程，任重而道远。我仍必需继续加倍努力，争取在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。个人工作总结经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回忆这一学期，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不够与遗憾，现将本学期工作总结如下：一、德。本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面落实党的教育方针，忠诚党的教育事业。关怀国家大事。积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感〞来衡量自己，约束自己，务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，业业兢兢，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。二、能。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在保持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了显然效果，具体表现在：〔一〕发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级同学特点，以愉快式教学为主，保持以同学为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、保持参加校内组内的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。〔二〕调动同学的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学〞为“我要学〞，极大地活跃了课堂气氛，相应提升了课堂教学效率。作为一名语文教师，让同学掌握合格的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培养同学能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断施行中不断提升自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会，虚心学习，在自己的教学中不断施行，不断总结，不断提升。平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。三、绩。本学期，我继续担任一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心〞贯穿始终，去关怀每一位同学，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争〞的氛围健壮成长。依据学校德育工作计划，认真展开各项活动，强化行为习惯训练及合格心理品质的培养。关怀同学的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一〔3〕班这个班集体中。针对不同的后进生的具体状况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行激励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，强化他们的自信心，提升他们的学习积极性。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成合格的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使同学自觉地成为集体的主人，学习的主人。强化“安全教育〞，使“安全〞牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用、面谈等多种途径和方法，把同学在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不够，以便有针对性地协助教师展开教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的健康成长起到了合格的督促作用。四、勤。本学期，我仍然保持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平常积极参加。4.如何评价老师的德能勤绩1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，政治态度坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。2、忠诚并献身于党和人民的教育事业。以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献教育思想端正，有高尚的职业道德，治学严谨，精心育人。热爱同学，诲人不倦。以身作则，为人师表。锐意进取，勇于革新。严已宽人，团结协作。遵纪遵遵守法律律，具有合格的社会公德和家庭美德，注意强化自身修养，具备合格的个性心理品质。能：本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思索、不断革新的能力。与时俱进，知识更新，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。对学校、班级、学科工作组织、管理、有很强协调能力。具有教改施行、教学评价、教研科研的能力。勤：工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的使命。关爱同学，面向全体同学，注重同学的全面发展，有激烈的服务意识。严守学校的作息时间和劳作纪律，出满课件下载勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。绩：认真履行现任教师职务〔职称〕使命，达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位使命，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。工作数量饱满，工作质量好，工作效率较高。优秀教师德能勤绩年度考核评语。个人工作总结经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回忆这一学期，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不够与遗憾，现将本学期工作总结如下：一、德。本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面落实党的教育方针，忠诚党的教育事业。关怀国家大事。积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感〞来衡量自己，约束自己，务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，业业兢兢，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。二、能。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在保持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了显然效果，具体表现在：〔一〕发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级同学特点，以愉快式教学为主，保持以同学为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、保持参加校内组内的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。〔二〕调动同学的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学〞为“我要学〞，极大地活跃了课堂气氛，相应提升了课堂教学效率。作为一名语文教师，让同学掌握合格的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培养同学能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断施行中不断提升自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住任何机会，虚心学习，在自己的教学中不断施行，不断总结，不断提升。平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。三、绩。本学期，我继续担任一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心〞贯穿始终，去关怀每一位同学，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争〞的氛围健壮成长。依据学校德育工作计划，认真展开各项活动，强化行为习惯训练及合格心理品质的培养。关怀同学的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一〔3〕班这个班集体中。针对不同的后进生的具体状况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行激励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，强化他们的自信心，提升他们的学习积极性。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成合格的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使同学自觉地成为集体的主人，学习的主人。强化“安全教育〞，使“安全〞牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用、面谈等多种途径和方法，把同学在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不够，以便有针对性地协助教师展开教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的健康成长起到了合格的督促作用。四、勤。本学期，我仍然保持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平常。“高中教师年度总结：德能勤技〞本学年以来，本人在教育教学工作中，始终保持党的教育方针，面向全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体〞，“以培养同学主动发展〞为中心的教学思想，重视同学的个性发展，重视激发同学的创造能力，培养同学德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从中学习别人的长处，体会其中的教学艺术。每上一节课，本人都做好充分的准备，本人的信念是-决不打无准备的仗。这学年担任高三〔1〕(2)班语文教学，并担任高三年级备课组组长，在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况制定教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，本人总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必必需履行的使命，主要就是检查同学的作业，辅导同学掌握课本的基本知识和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而同学随时有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步非常快。在班级工作方面，本学期本人担任高三〔2〕班班主任，在本年度的班级工作中，本人非常重视同学的思想教育工作。结合教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成合格的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为工作的一项重要内容。我还常跟班干部交流，了解他们工作的状况，激励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。班级形成深厚的学习气氛，本人在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。不斤斤计较，具有激烈的事业心和高度的责任感。在这一学年里，我班同学陈丹同学在南京市好家长杯作文比赛中获县二等奖。在上学期期末调研中语文合格率为86﹪。总之，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待同学则爱护有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。20**年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结一、德我倾听过区师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，参加了“市级骨干教师培训活动"在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，业业兢兢。二、能本学期，我在各位老师和领导的关怀和帮助下，开始了自己的工作。学校给找了一位师父。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。三、勤我天天保持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不够和不解，所以我保持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不够，今后我还要学会抬头巧干。四、绩作为教师，我保持天天去要听别的老师上课。自己独立研读教材，参照优秀教案。让音乐在快乐中被孩子汲取消化，同时，教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩，并在“县音乐教师基本功大赛〞中荣获得“音乐教学标兵〞。五、廉我保持对同学负责，对自己的操行负责。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不够的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。体育工作总结在校领导的领导下，有效的展开体育教学和阳光体育活动，认真落实新课程标准，为培养同学的终身体育打下了坚实的基础，很好的促进同学的身心健康。现对我半年来的工作状况总结如下：本学期，在校领导和同事的帮助和指导下及自身的不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有所进步。对待上级指定的任务积极不折不扣的完成，并能虚心听取他人的批评和