河北省廊坊市霸州实验中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试卷

2022-2023学年河北省廊坊市霸州实验中学八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题（本大题共20个小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1．（2.5分）下列估测最接近实际的是（）A．一支粉笔受到的重力大小约为2N B．2个鸡蛋受到的重力大约为1N C．一个初中生的体重约为50N D．一瓶500mL的矿泉水受到的重力约为0.5N2．（2.5分）在下列四幅图中，能够说明力可以改变物体运动状态的是（）A．甲：压弯的竿 B．乙：僵持的比赛 C．丙：捏扁的橡皮泥 D．丁：转弯的小球3．（2.5分）“香蕉球”又称“弧线球”，是足球运动的技术名词。指运动员的脚踢在球的恰当的位置，球在空中向前并作弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析这里的“恰当的位置”，是指力的（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是4．（2.5分）如图所示，学校的欢迎靠牌有时会被大风吹倒，下列提出的一些防范措施，合理的是（）A．将欢迎靠牌的支架做得高一些 B．将欢迎靠牌的横竖支架之间的夹角做成直角 C．选用密度小的材料，将欢迎靠牌做得轻一些 D．在欢迎靠牌的支架A点附近，加压一个重物5．（2.5分）如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低 B．左右相平，前高后低 C．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高6．（2.5分）2022年冬奥会在北京举行，举世瞩目。能正确表示滑雪运动员在空中滑翔时所受重力的是（）A． B． C． D．7．（2.5分）如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（）A．继续做曲线运动 B．竖直向下做加速运动 C．静止不动 D．做匀速直线运动8．（2.5分）因为高速行驶的汽车在遇到紧急情况时不能立即停下来，所以公路上一般都设有汽车的限速标志，以提醒司机注意交通安全。运动的汽车不能立即停下来，是由于（）A．汽车具有惯性 B．汽车受到了惯性 C．速度越大，汽车的惯性增大 D．汽车具有惯力9．（2.5分）如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车。但小汽车仍保持静止，则（）A．小孩对车的推力大于车受到的阻力 B．小孩对车的推力等于车受到的阻力 C．小孩对车的推力小于车受到的阻力 D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定10．（2.5分）用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（）A．向左下运动 B．向右上运动 C．仍静止不动 D．转过一定角度11．（2.5分）下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也是施力物体 C．只有接触的物体才有可能有力的作用 D．力不能离开物体单独存在12．（2.5分）弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为2N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为2N C．弹簧测力计的示数为4N D．F1与F2是一对相互作用力13．（2.5分）如图甲所示，弹簧测力计通过细绳系住物体A，静止时示数为2.0N，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计只能沿竖直方向使用 B．物体A所受拉力的施力物体是弹簧测力计 C．若用图乙的方法测量A的重力，其示数也为2.0N D．弹簧测力计在使用前必须来回轻轻拉动挂钩，为了避免弹簧发生卡壳现象14．（2.5分）甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1：W2应为下列（）A．2：1 B．1：2 C．2：3 D．3：215．（2.5分）在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0～10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是（）m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88A．实验中只能用质量相等的钩码进行实验 B．实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数大于钩码所受的重力 C．分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N D．分析表中数据可得重力和质量的比值为9.8N/kg，表示1kg＝9.8N16．（2.5分）在光滑水平面上有一物块受水平力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动 B．物块接触弹簧后先加速后减速 C．当物块的速度最大时，它受非平衡力 D．当物体速度为零时，将保持静止17．（2.5分）如图所示是冰壶运动的场景。下列关于这项运动的描述正确的是（）A．静止在冰面的冰壶，只受到重力作用 B．冰壶离手后向前滑行，是因为受惯性力的作用 C．两个冰壶相碰时，受力越大的冰壶被弹开越远 D．冰壶向前滑行越来越慢，是因为受到了摩擦力18．（2.5分）在水平桌面上放置一个水杯，如图所示，某同学用手去推，但没有推动，水杯仍保持静止状态。下列属于一对平衡力的是（）A．手推杯子的力和杯子推手的力 B．杯子对桌面的压力和杯子的重力 C．杯子的重力和桌面对杯子的支持力 D．杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力19．（2.5分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如乙图所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做匀速直线运动 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力20．（2.5分）在光滑的水平面上，叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块以从右端匀速里抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲受摩擦力为零N，乙受向右15N的摩擦力 B．甲和乙都受向右15N的摩擦力 C．甲和乙都受向左15N的摩擦力 D．甲和乙受摩擦力都是15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力二、填空题（本大题共5个小题，每空2分，共24分）21．（4分）如图所示，小洋用力拉橡皮筋，将纸团弹出去。其中橡皮筋发生了（选填“弹性”或“塑性”）形变，产生的这个力使纸团的发生变化。22．（4分）如图所示，小明跳箱时，手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生；小明最终受到作用落到地面。23．（4分）如图甲所示是2022年北京冬奥会会徽，以汉字“冬”为灵感，运用书法艺术形态，传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图乙所示，写书法时手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将（选填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字时，笔运行中笔豪向右弯曲它所受摩擦力方向。24．（6分）在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时汽车受到的牵引力（填“大于”、“小于”、“等于”）汽车受到的阻力。此时绳子对球的拉力和球受到的重力（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。25．（6分）如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。小华将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，并通过调整来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，这说明只有当两个力作用在上时，才能使物体保持平衡。三、探究题（本大题共1个小题，每空3分，共15分）26．（15分）小华在学习完“探究影响滑动摩擦力与什么有关”的实验后，在家里想验证结论。如图所示，她用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小。（1）小华拉着运动鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示，则运动鞋所受的滑动摩擦力为N；（2）小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下：实验次数垫片材料放置重物的个数运动速度/m•s﹣1弹簧测力计的示数/N1橡胶垫00.12橡胶垫10.13.03毛巾20.23.24毛巾30.23.4①分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；②小华发现第3、4两次实验测得的滑动摩擦力都比第1、2两次的大，她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的，你认为这个结论是（填“可靠”或“不可靠”）的，理由是；③根据以上实验数据能否得出滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关的结论。如果可以，说出你的结论，如果不可以请重新设计一下实验。四、计算题（本大题共2个小题，共11分）27．（6分）一辆自重是4.0×104N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400kg，行驶到一座立有限重标志的桥前，桥前的标牌如图所示，问：（g＝10N/kg）（1）这辆卡车总重多少N？（2）这辆车能安全过桥吗？28．（5分）设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵：（g＝10N/kg）（1）若这款车质量为450kg，驾驶员质量为65kg，车和人的总重力多少？（2）若摩擦力是重力的0.1倍，地面对车的摩擦力是多少？

2022-2023学年河北省廊坊市霸州实验中学八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20个小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1．（2.5分）下列估测最接近实际的是（）A．一支粉笔受到的重力大小约为2N B．2个鸡蛋受到的重力大约为1N C．一个初中生的体重约为50N D．一瓶500mL的矿泉水受到的重力约为0.5N【解答】解：A、一支粉笔受到的重力大小约为0.02N，故A错误；B、2个鸡蛋受到的重力大约为1N，符合实际，故B正确；C、初中生的体重约为500N，故C错误；D、一瓶500mL的矿泉水受到的重力约为5N，故D错误。故选：B。2．（2.5分）在下列四幅图中，能够说明力可以改变物体运动状态的是（）A．甲：压弯的竿 B．乙：僵持的比赛 C．丙：捏扁的橡皮泥 D．丁：转弯的小球【解答】解：A、撑杆跳运动员将竿压弯，是力改变了物体的形状，故A不合题意；B、僵持的比赛把绳子拉长，说明力改变物体的形状，故B不合题意；C、捏扁的橡皮泥，橡皮泥的形状发生了改变，说明力改变物体的形状，故C不符合题意；D、转弯的小球受力运动方向发生了改变，说明力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选：D。3．（2.5分）“香蕉球”又称“弧线球”，是足球运动的技术名词。指运动员的脚踢在球的恰当的位置，球在空中向前并作弧线运行的踢球技术。从力的三要素分析这里的“恰当的位置”，是指力的（）A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是【解答】解：脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门；这里的“恰当的位置”，是指力的作用点。故选：C。4．（2.5分）如图所示，学校的欢迎靠牌有时会被大风吹倒，下列提出的一些防范措施，合理的是（）A．将欢迎靠牌的支架做得高一些 B．将欢迎靠牌的横竖支架之间的夹角做成直角 C．选用密度小的材料，将欢迎靠牌做得轻一些 D．在欢迎靠牌的支架A点附近，加压一个重物【解答】解：因为物体的重心越低，它越稳定，故可以在欢迎靠牌的支架A点附近，加压一个重物，从而可以降低重心，不易刮倒。故选：D。5．（2.5分）如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低 B．左右相平，前高后低 C．左面高，右面低 D．左右相平，前低后高【解答】解：通过图可以看出，垂线偏右，所以右面低，左面高，故C正确。故选：C。6．（2.5分）2022年冬奥会在北京举行，举世瞩目。能正确表示滑雪运动员在空中滑翔时所受重力的是（）A． B． C． D．【解答】解：运动员在空中滑翔时所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖直向下的，由图可知，A图作用点错误，B图方向错误，D图作用点和方向都错误，只有C正确。故选：C。7．（2.5分）如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（）A．继续做曲线运动 B．竖直向下做加速运动 C．静止不动 D．做匀速直线运动【解答】解：踢出去的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动；故D正确，ABC错误。故选：D。8．（2.5分）因为高速行驶的汽车在遇到紧急情况时不能立即停下来，所以公路上一般都设有汽车的限速标志，以提醒司机注意交通安全。运动的汽车不能立即停下来，是由于（）A．汽车具有惯性 B．汽车受到了惯性 C．速度越大，汽车的惯性增大 D．汽车具有惯力【解答】解：A、汽车不能立即停下来，是由于汽车具有惯性，仍会保持原来的运动状态，故A正确；B、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，不能说汽车受到了惯性，故B错误；C、惯性大小只与物体的质量有关，与速度的大小无关，故C错误；D、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是一种力，故D错误。故选：A。9．（2.5分）如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车。但小汽车仍保持静止，则（）A．小孩对车的推力大于车受到的阻力 B．小孩对车的推力等于车受到的阻力 C．小孩对车的推力小于车受到的阻力 D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定【解答】解：因为汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力。故选：B。10．（2.5分）用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（）A．向左下运动 B．向右上运动 C．仍静止不动 D．转过一定角度【解答】解：二力平衡的条件：大小相等，方向相反，同一直线，同一物体；图中位置虽然二力看起来是斜的，但依然满足二力平衡条件，故松手后保持静止。故选：C。11．（2.5分）下列关于力的说法中不正确的是（）A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也是施力物体 C．只有接触的物体才有可能有力的作用 D．力不能离开物体单独存在【解答】解：A、力是物体对物体的作用，故A说法正确；B、物体间力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，故B说法正确；C、在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故C说法错误；D、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故D说法正确。故选：C。12．（2.5分）弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用，F1、F2均为2N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为2N C．弹簧测力计的示数为4N D．F1与F2是一对相互作用力【解答】解：ABC、用两个方向相反的力拉弹簧测力计的两端，与只拉一端的效果是相同的，所以，弹簧测力计只会显示一个力的大小，不可能显示两边拉力之和，即弹簧测力计的示数为2N，故AC错误，B正确；D、因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且大小均为2N，弹簧测力计静止不动，所以F1、F2是一对平衡力，不是一对相互作用力，故D错误。故选：B。13．（2.5分）如图甲所示，弹簧测力计通过细绳系住物体A，静止时示数为2.0N，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计只能沿竖直方向使用 B．物体A所受拉力的施力物体是弹簧测力计 C．若用图乙的方法测量A的重力，其示数也为2.0N D．弹簧测力计在使用前必须来回轻轻拉动挂钩，为了避免弹簧发生卡壳现象【解答】解：A、弹簧测力计可以测量各个方向的力，只要保持拉力的方向与弹簧伸长的方向一致即可，故A错误；B、物体A系在绳子上，所受拉力的施力物体是绳子，故B错误；C、用乙方法测量，其示数等于物体A的重力和弹簧测力计外壳重力之和，示数大于2N，故C错误；D、弹簧测力计在使用前必须来回轻轻拉动挂钩，为了避免弹簧发生卡壳现象，故D正确。故选：D。14．（2.5分）甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1：W2应为下列（）A．2：1 B．1：2 C．2：3 D．3：2【解答】解：因为在弹性限度内，弹簧的伸长量和受到的拉力成正比，所以＝＝解得：＝故选：A。15．（2.5分）在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，弹簧测力计的量程为0～10N，实验得到下表数据，下列说法正确的是（）m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88A．实验中只能用质量相等的钩码进行实验 B．实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数大于钩码所受的重力 C．分析表中数据可知，物体的质量为0.7kg时，它受到的重力为6.86N D．分析表中数据可得重力和质量的比值为9.8N/kg，表示1kg＝9.8N【解答】解：A、为实验结论具有普遍性，实验中并不要求质量相等的钩码进行实验，故A错误；B、钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小，故B错误；CD、分析数据可得，物体所受重力的大小与质量的比值是9.8N/kg，表示质量是1kg的物体所受的重力是9.8N；当质量是0.7kg时，所受重力的大小应是6.86N，故C正确，故D错误；故选：C。16．（2.5分）在光滑水平面上有一物块受水平力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动 B．物块接触弹簧后先加速后减速 C．当物块的速度最大时，它受非平衡力 D．当物体速度为零时，将保持静止【解答】解：物体与弹簧接触后，弹簧弹力不断增大，开始阶段弹簧弹力小于推力F，合力向右，物体做不断减小的加速运动；当速度达到最大，它受平衡力，接下来物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步变大，且大于推力，合力向左，加速度向左，物体做加速运动不断变大的减速运动，当速度减为零时，加速最大，向左运动。故选：B。17．（2.5分）如图所示是冰壶运动的场景。下列关于这项运动的描述正确的是（）A．静止在冰面的冰壶，只受到重力作用 B．冰壶离手后向前滑行，是因为受惯性力的作用 C．两个冰壶相碰时，受力越大的冰壶被弹开越远 D．冰壶向前滑行越来越慢，是因为受到了摩擦力【解答】解：A、静止在冰面的冰壶，受到重力和支持力的作用，故A错误；B、手推冰壶向前运动，当冰壶离手后由于惯性会继续向前滑行，惯性不是力，故B错误；C、两个冰壶相碰的过程中，由于物体间力的作用是相互的，且相互作用力相等，故C错误；D、冰壶被推出后运动过程中，由于摩擦力的作用，向前滑行越来越慢，故D正确；故选：D。18．（2.5分）在水平桌面上放置一个水杯，如图所示，某同学用手去推，但没有推动，水杯仍保持静止状态。下列属于一对平衡力的是（）A．手推杯子的力和杯子推手的力 B．杯子对桌面的压力和杯子的重力 C．杯子的重力和桌面对杯子的支持力 D．杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力【解答】解：A、手推杯子的力和杯子推手的力，没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、杯子对桌面的压力和杯子受到的重力分别作用在杯子和桌面上，不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故B错误；C、杯子受到的重力与桌面对杯子的支持力都是作用在杯子上，且大小相等，方向相反作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D、杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力，没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选：C。19．（2.5分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如乙图所示，以下说法正确的是（）A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做匀速直线运动 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力【解答】解：A、由v﹣t图像可知，0～2s，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A错误；BCD、由v﹣t图像可知，在4～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力；由F﹣t图像可知，在4～6s的推力F＝2N，由力的平衡条件可得滑动摩擦力f＝F＝2N；由v﹣t图像可知，物体在2～4s做加速运动，推力为3N，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，则在2～4s物体受到的摩擦力仍是2N，故B、C错误，D正确。故选：D。20．（2.5分）在光滑的水平面上，叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块以从右端匀速里抽出来，所用的力F＝15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲受摩擦力为零N，乙受向右15N的摩擦力 B．甲和乙都受向右15N的摩擦力 C．甲和乙都受向左15N的摩擦力 D．甲和乙受摩擦力都是15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力【解答】解：（1）在光滑的水平面上，乙和地面之间没有摩擦力，故木块乙向右端匀速运动时，木块乙处于平衡状态，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可以判断，乙木块受到的摩擦力为15牛，方向水平向左。（2）如图所示，木块甲静止，木块甲处于平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小为15N。综合分析甲和乙都受到15N的摩擦力，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力，故D正确。故选：D。二、填空题（本大题共5个小题，每空2分，共24分）21．（4分）如图所示，小洋用力拉橡皮筋，将纸团弹出去。其中橡皮筋发生了弹性（选填“弹性”或“塑性”）形变，产生的这个力使纸团的运动状态发生变化。【解答】解：（1）小洋用力拉长橡皮筋，橡皮筋的长度发生了变化，当撤去外力后，橡皮筋能恢复原长，故橡皮筋发生了弹性形变；（2）橡皮筋将“纸弹”弹出去，“纸弹”由静止变为运动，运动状态发生了改变。故答案为：弹性；运动状态。22．（4分）如图所示，小明跳箱时，手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生形变；小明最终受到重力作用落到地面。【解答】解：手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，这说明力能改变物体的形状；小明在空中运动时受到重力作用，重力的方向竖直向下，因此小明由于受到重力的作用，最终落到地面。故答案为：形变；重力。23．（4分）如图甲所示是2022年北京冬奥会会徽，以汉字“冬”为灵感，运用书法艺术形态，传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。如图乙所示，写书法时手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将不变（选填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字时，笔运行中笔豪向右弯曲它所受摩擦力方向向右。【解答】解：手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔仍然处于静止状态，受到的摩擦力与重力是一对平衡力，即笔受到手竖直向上的摩擦力始终等于毛笔的重力，所以受到的摩擦力不变；在纸上写字，笔运行中笔毫向右弯曲，说明笔向左做运动，故摩擦力的方向向右，如图所示。故答案为：不变；向右。24．（6分）在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（忽略空气阻力不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做加速（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时汽车受到的牵引力大于（填“大于”、“小于”、“等于”）汽车受到的阻力。此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。【解答】解：（1）汽车匀速平稳行驶时，小球受竖直向下的重力G与竖直向上的绳子拉力F，绳子处于竖直位置。当汽车加速时，绳子给小球一个向前的力，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动。（2）在水平方向上汽车受向前的牵引力，向后的阻力而做加速运动，汽车受力不平衡，合力向前，牵引力大于阻力。（3）忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力。故答案为：加速；大于；不是。25．（6分）如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。小华将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，并通过调整钩码个数来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡，这说明只有当两个力作用在一条直线上上时，才能使物体保持平衡。【解答】解：小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，通过调整钩码的个数来改变拉力的大小；小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。故答案为：钩码个数；不能；一条直线上。三、探究题（本大题共1个小题，每空3分，共15分）26．（15分）小华在学习完“探究影响滑动摩擦力与什么有关”的实验后，在家里想验证结论。如图所示，她用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测量滑动摩擦力的大小。（1）小华拉着运动鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示，则运动鞋所受的滑动摩擦力为2.8N；（2）小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下：实验次数垫片材料放置重物的个数运动速度/m•s﹣1弹簧测力计的示数/N1橡胶垫00.12橡胶垫10.13.03毛巾20.23.24毛巾30.23.4①分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；②小华发现第3、4两次实验测得的滑动摩擦力都比第1、2两次的大，她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫粗糙导致的，你认为这个结论是不可靠（填“可靠”或“不可靠”）的，理由是没有控