广东省河源市连平县上坪镇部分学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

广东省河源市连平县上坪镇部分学校2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2．请将答案正确填写在答题卡上。一、单项选择题（本题18小题，每小题2.5分，共45分）1.升入中学，小真下定决心要塑造一个崭新的个人形象。她应该做到（）①尊师爱友，在集体生活中学会包容与合作②勤于锻炼，养成健康的生活方式③孝敬父母，等长大后用行动表达感恩之情④学会学习，自觉主动地求取新知A①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查中学生活的相关知识。①②④：题文中，升入中学的小真应该做到尊师爱友，在集体生活中学会包容与合作；勤于锻炼，养成健康的生活方式；学会学习，自觉主动地求取新知，①②④正确，符合题意；③：孝敬父母应在当下，应从现在做起，③错误；故本题选D。2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（）A.梦想一旦确立，就一定能实现B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C.梦想是不可以改变，否则是难以实现的D.梦想的实现需要付出努力，坚持不懈，脚踏实地【答案】D【解析】【详解】本题考查理想。D：从题文中的关键信息“只要努力和坚持，就一定能触摸到”，这表明了理想的实现需要付出努力，坚持不懈，脚踏实地，D正确；A：“一定”一词太绝对，A错误；B：不可能人人都树立像王亚平一样的飞天梦想，B错误；C：理想是可以改变的，C错误；故本题选D。3.2022年11月30日清晨，神舟十五号乘组胜利会师空间站，标志着我国载人航天发展新的高度。十七年后再上太空的费俊龙、坚守二十四年十个月终于梦圆九天的邓清明、为首飞艰苦训练十二年的张陆，这一平均年龄最大，但飞行本领一直保持“青春状态”的乘组，终于一飞冲天，圆梦太空。对此，下列说法正确的是（）①梦想和现实是平行线，永远不会相交②努力是梦想与现实之间的桥梁③不懈追梦、圆梦，我们才能改变生活④编织人生梦想是少年时期唯一的生命主题A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查努力的相关知识。②③：题干中，航天员圆梦太空，体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，不懈追梦、圆梦，我们才能改变生活，故②③正确；①：梦想和现实是可以相交的，故①错误；④：编织人生梦想是少年时期重要的生命主题，唯一，说法绝对，故排除④；故本题选C。4.孔子晚年仍然反复阅读经典，以至于连穿书用的竹简的皮绳都翻断了好几次。这告诉我们（）①学习枯燥无聊，消耗时间②把书翻烂，就能学习好③刻苦学习的精神值得传扬④要终生学习，不断充实自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识和把握。③④：我们要树立正确的学习观念。题干中，孔子晚年仍然反复阅读经典，这说明刻苦学习的精神值得传扬，要终生学习，不断充实自己，③④符合题意；①：学习是很有意义的，不是消耗时间，①错误；②：就能，说法绝对。把书翻烂，不是正确的学习方法，②错误；故本题选D。5.兴趣是最好的老师。下列对学习兴趣的认识正确的是（）①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却又快乐的探索之旅；②学习兴趣与个人的学习目的密切相关；③一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣浓厚且持久；④任何人对学习都会保持浓厚的兴趣；A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学习兴趣。①②③：依据教材知识，有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却又快乐的探索之旅；学习兴趣与个人的学习目的密切相关；一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣浓厚且持久；故①②③正确；④：任何人，说法绝对，故排除④；故本题选A。6.谈到初中学习时，张静认为“学生自主管理制度”让她受益很大：自主预习、探究、测评、让学习成为自觉；出勤、三操、卫生自治、让被动变成习惯；互帮互助互学，让班级变成了家庭……你对初中学习的认识是（）①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括能力的培养和如何做人；②初中阶段，学习是我们唯一的任务；③我们所看所听所触所尝所做，都可以是学习；④学习需要自觉主动的态度。A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①③④：依据教材知识，初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括能力的培养和如何做人；我们所看所听所触所尝所做，都可以是学习；学习需要自觉主动的态度，故①③④正确；②：唯一，说法绝对，故排除②；故本题选D。7.中华文化博大精深，许多名言警句蕴含着深刻的道理，给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言名句的解读正确的是（）A.工欲善其事，必先利其器――学习点亮我们心中的明灯B.役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣――要学会扬长避短C.友直，友谅，友多闻，益矣――朋友成为我们生命中越来越重要的部分D.投我以桃，报之以李――友谊不是一成不变的【答案】B【解析】【详解】该题考查学习、做更好的自己、友谊等。A：工欲善其事，必先利其器，形容的是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，涉及到的知识点是找到科学的学习方法，不符合题意；B：役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣说的是使用人的长处，做事就没有不成功的，避开人的短处，世上就没有可费之才，涉及到的知识点是发现别人的优点，学会扬长避短；符合题意；C：友直，友谅，友多闻，益矣说的是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己有好处；不符合题意；D：投我以桃，报之以李，体现的是友谊是相互的、平等的；不符合题意；故本题选B。8.认识自己很重要。如图乔哈里视窗启示我们（）A.公开自己的秘密才能被别人接纳B.要善于掩饰自己的缺点和不足C.我们需要不断地探索和发现自己D.扩大盲目区就可以全面认识自己【答案】C【解析】【详解】本题考查正确认识自我。C：结合所学知识和图片可知，我们每个人都具有待开发的潜能，乔哈里视窗启示我们需要不断地探索和发现自己，C说法正确；A：要保护好自己的隐私；A错误；B：要正视缺点并及时改正；B错误；D：扩大盲目区不利于正确认识自己,D错误；故本题选C。9.在这世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有相似之处，但没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我，因为都是我自己的选择。这说明接纳与欣赏自己（）A.要明白自己和他人是不同的，我们只需要考虑自己B.要欣赏自己的独特，自己比世界上的任何人都要高贵C.要悦纳自己的一切，明白自己没有任何缺点D.既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美【答案】D【解析】【详解】本题考查接纳与欣赏自己。D：做更好的自己，就要学会接纳与欣赏自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，所以D正确；A：自己和他人是不同的，但不能只考虑自己，所以A错误；B：人和人是平等的，没有高低贵贱之分，所以B错误；C：悦纳自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美，所以C错误；故本题选D。10.金庸先生的武侠小说里有个人物叫“独孤求败”。对于梅西和C罗这对绝代双骄来说，正所谓亦敌亦友互相成就。如果没有对方的话，他们感受到的就是这种高处不胜寒的寂寞；正是有了对方的存在，他们才能够取得这样的成就。由此可知，欣赏自己需要我们（）A.展现自己的风采，掩盖他人光芒B.既欣赏自己的努力，也欣赏他人为自己奉献C.既为自己鼓掌，也为他人喝彩D.既接纳自己的全部，又欣赏他人的全部【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。C：依据题文描述，金庸先生笔下的人物“独孤求败”的经历告诉我们，既为自己鼓掌，也为他人喝彩，C说法正确；A：我们不能掩盖他人光芒，A说法错误；B：欣赏他人为自己奉献的说法不妥，故排除；D：这歪曲了题文的主旨，故说法错误；故本题选C。11.英国著名社会学家劳尔森指出，人类在29岁之后，身边的所有朋友都会逐渐淡出我们的生活。毕竟人们需要按照自己的年龄开启自己新的生活阶段，建立各自的家庭必然意味着要在一定程度上忽略友情。这说明（）A.友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的淡出B.一旦建立家庭后，就意味着我们没有友谊了C.友谊需要时间的考验，淡出的友谊不算真正的友谊D.友谊是双向的，对方建立家庭了，我们就可以结束这段友谊了【答案】A【解析】【详解】该题考查友谊。A：分析题文，人们需要按照自己的年龄开启自己新的生活阶段，建立各自的家庭必然意味着要在一定程度上忽略友情；结合所学知识可知，这说明友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的淡出；A符合题意；B：建立家庭与友谊并不冲突，B错误；C：淡出的友谊也可以算真正的友谊；C错误；D：建立家庭不一定要结束友谊，D错误；故本题选A。12.俗话说:玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们()A.选择友谊要看这个人对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验C.交友要掌握必要的艺术和方法 D.真正的友谊对人的成长有重要作用【答案】D【解析】【详解】本题考查友情的力量。D：题干俗语说明了朋友对一个人的影响很大，真正的友谊对人的成长有重要作用，真挚的友情是人生最宝贵的财富，D符合题意；A：错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等；BC：说法正确，但与题干无关；故本题选D。13.七年（某）班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（）A.朋友之间应亲密无比，毫无保留，不分彼此B.在朋友需要时，要为他两肋插刀C.学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步D.朋友之间应彼此和睦相处，共同进步【答案】D【解析】【详解】本题考查对朋友的认识和把握。D：依据教材知识，朋友之间应彼此和睦相处，共同进步，D正确；A：朋友之间也要有所保留，A错误；B：我们不能不加分辨地为朋友做任何事，B错误；C：一定，说法绝对，C错误；故本题选D。14.小东和小力在学习上，互相帮助、共同进步；在足球场上为了各自的球队奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。对此理解正确的是（）①友谊比竞争更重要，为了朋友可以放弃竞争②竞争和友谊走向结合，才能实现双赢③竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多④竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争态度A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对友谊的认识和把握。②③④：依据题文描述，小东和小力在学习上，互相帮助、共同进步；在足球场上为了各自的球队奋力拼搏、相互竞争。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。对此理解正确的是竞争和友谊走向结合，才能实现双赢；竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故②③④说法正确；①：竞争并不必然伤害友谊，不用放弃竞争，①说法错误；故本题选B。15.菲菲性格比较开朗，她主动参与班集体活动，和同学积极交流。对于想结交的朋友，她总是不断地尝试，即使不成功，也不气馁。菲菲交友的经历启示我们，建立友谊要（）①保持距离②开放自己③真诚夸赞④持续行动A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。②④：菲菲交友的经历启示我们，建立友谊要开放自己，持续行动，在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会，②④正确；①：不利于结交朋友，①说法错误；③：这在材料中没有体现出来，故与题不符；故本题选D。16.手机轻轻一点，世界尽在眼前，网络拉近了我们与世界的距离，说明了（）①网络交往具有虚拟、平等、自主等特点②可以自由表达内心的快乐和烦恼，舒缓压力③可以跨越时空限制，拓展我们的朋友圈④虚拟的网络世界，能满足我们真实感情需要A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对网络交往的认识。①②③：，网络拉近了我们与世界的距离说明网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，可以自由表达内心的快乐和烦恼，舒缓压力，可以跨越时空限制，拓展我们的朋友圈，①②③说法正确；④：虚拟的网络世界，并不能满足我们真实感情需要，④错误；故本题选A。17.友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，正确的态度、选择是（）情境态度、选择①考试中，好朋友让我给他递纸条传答案友谊不能没有原则，果断拒绝他的要求②我结交了新朋友，原来的好朋友变得不爱理我了友谊需要忠诚信任，没必要结识新朋友③我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸④好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊不是一成不变的、友谊必须坚守原则、呵护友谊的方法。①③：考试中传纸条是作弊行为，我们应该拒绝朋友的要求，因为友谊不能没有原则；我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说，我们应认识到友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸，故①③符合题意；②④：我结交了新朋友，原来的好朋友变得不爱理我了，友谊不是一成不变的，我们可以结识新朋友；好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方，我们应该拒绝，因为友谊不能没有原则，不能讲“哥们义气”，故②④说法错误；故本题选B。18.为了让学生认识网上交往的利弊，道德与法治老师组织了一场辩论赛。正方观点：网上交往利大于弊。反方观点：网上交往弊大于利。下列属于正方观点的是（）①网上交往难以触摸到生活中的真实②网上交往开辟了人际交往的新通道③网上交往有利于拓展交往圈④网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门A.②③ B.①② C.①④ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查网络交友的必要性。②③：网上交往开辟了人际交往的新通道，网上交往有利于拓展交往圈，说明网上交往利大于弊，属于正方观点，②③符合题意；①④：网上交往难以触摸到生活中的真实，网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门，说明网络交往弊大于利，属于反方观点，①④不符合题意；故本题选A。二、简答题（本大题共4小题，共55分）19.曾经有一首很火爆的歌曲《少年》，其中一段歌词“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中的信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初的那张脸/面前再多艰险不退却”引发大家的共鸣。据此，运用道德与法治学科知识回答下列问题：（1）少年为什么要让梦想的信念“种在心中”？（2）对于追梦的勇者而言，“时间只不过是考验”。请你结合自身实际谈谈：为了梦想成真，你打算在哪些方面付出努力？【答案】（1）①编织美好梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。③有梦想，就有希望。④有了梦想，人类才能不断进步和发展。⑤梦想能帮助我们找到前进的方向。（2）①需要立志；②需要坚持；③要掌握科学的方法。④我立志当一名军人，为了实现这个梦想，我努力学习科学文化，而且每天都坚持体育锻炼。【解析】【小问1详解】本题考查梦想的重要性，可以根据教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查努力的要求，要求学生结合自己的梦想，从努力方法的角度组织答案即可。20.阅读材料，回答问题。某中学七年级（1）班举办了“珍惜新生活，发展新自我”的主题班会。主持人播放了歌曲《中学时代》：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊！中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来……”班主任：希望同学们将中学生活中蕴藏的各种机遇与挑战视为生命馈赠给你们的成长礼物，坦然接受，积极面对，珍惜中学生活，把握人生机遇，你们必将获得新的成长。班长：面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望我们能飞得更高、更远，做更好的自己。（1）“中学时代，黄金时代”，请你运用所学知识谈谈中学时代有何独特的价值和意义。（2）我们为什么要珍惜中学生活？（3）请你说说，怎样才能做更好的自己。【答案】（1）①中学时代是人生发展的新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色。（2）①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造个“我。（3）①做更好的自己，就要扬长避短；②需要主动改正缺点；③需要不断激发自己的潜能；④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【小问1详解】本题考查中学时独特的价值和意义，依据教材知识作答即可。【小问2详解】本题考查珍惜中学生活，依据教材知识作答即可。【小问3详解】本题考查做更好的自己，依据教材知识作答即可。21.阅读材料，回答问题。情境一七年级学生小朵和小雨是好朋友。小雨开学的时候脚受伤，小朵每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小雨一起等她爸爸来接。一天，小朵和小雨在上自习课，一道数学题难住了小朵。小朵知道小雨数学很好，于是向小雨求助。小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。”小朵悻悻地回到座位，心里很不是滋味。之后，小朵不再主动和小雨交流。情境二“十一”长假期间，小朵无意中加了一个网友，聊天后发现彼此有很多共同语言。网友经常帮助小朵解答作业，小朵的成绩也有了一定提升。父母虽不反对小朵网上交友，但觉得网上交友要慎之又慎。（1）小雨要赢得真挚友谊，必须懂得友谊有哪些特质？（2）结合材料，谈谈我们应如何呵护友谊？（3）结合情境二，请你为小朵网上交友提一些合理化建议。【答案】（1）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。（2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（3）网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带来了很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】【分析】背景材料：小朵和小雨的友谊考点考查：友谊的特质、呵护友谊、慎重结交网友能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：心理健康、人际交往【小问1详解】本题考查友谊的特质，可以结合教材知识回答。【小问2详解】本题考查如何呵护友谊，可以结合教材知识回答。【小问3详解】第一步：审设问。本题考查为小朵网上交友提一些合理化建议，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料。有效信息：小朵无意中加了一个网友，聊天后发现彼此有很多共同语言。网友经常帮助小朵解答作业，小朵的成绩也有了一定提升→要慎重结交网友。第三步：整合信息，组织答案。得分点：理性辨别、慎重选择+要有一定的自我保护意识+将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重+学会在现实中与同伴交往。22.阅读材料，回答问题材料一小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注意浏览与学习有关的信息，不在无聊信息上浪费时间。自从受到网络上不良信息的诱惑和迷恋网络游戏以后，他无心学习，满脑子装的都是不良画面和刺激的游戏。材料二近年来，微信"朋友图"深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于"朋友圈"的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的"朋友圈"中。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”不同的"朋友圈"会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的"朋友圈"，为自己的成长开辟更广阔的天地。运用所学知识，结合材料，回答下列问题。（1）两则材料分别说明了什么？（2）小波如果继