山东省滨州市阳信县2023-2024学年六年级下学期期中学习力调研语文试题

2023-2024学年度第二学期期中学习力调研六年级语文试题(90分钟)第一部分：基础知识积累与运用(45分)1.读拼音，结合语境写字词。(10分)鲁滨逊在一次海上航行中遭遇暴风雨，他乘坐的船只qīngfù()。幸运的是,他死里逃生,liúluò()到一座荒岛上。起初,他十分kǒngjù(),倍感qīliáng(),经常tōngxiāo()不眠。后来他不敢再dānge(),建造住所,围上栅栏,以fángyù()动物的qīnxí()。几天后他知道船上的人除了他都死了，真是塞翁失马，yānzhīfēifú()啊！2.下列加点字的读音全都正确的一项是：()(2分)A.菱角(líng)蒸发(zhēng)萦系(yíng)吞噬(shì)B.榛子(zhēn)缰绳(jiāng)藤蔓(wàn)双僧人(sēn)C.杏仁(rén)追悼(dào)劲草(jìn)简陋(lòu)D.挑剔(tī)炽热(zhì)账簿(bù)獠牙(liáo)3.下列词语中加点的“欲”与“随心所欲”的“欲”意思相同的一项是()(2分)A.欲擒故纵B.翠色欲流C.震耳欲聋D.望眼欲穿4.下列诗句中，加点词语的解释不正确的一项是()(2分)A.春城无处不飞花(指春天的京城)B.脉脉不得语(相视无言的样子)C.中庭地白树栖鸦(即庭中，庭院中)D.盈盈一水间(形容饱满的样子)5.下列句子中词语或俗语使用不恰当的一项是()(2分)A.那姑娘能说会道，伶伶俐俐的。B.太阳高悬在天空，无情地炙烤着大地，仿佛要将每一寸土地都烤焦，我不禁头涔涔而泪潸潸了。C.今天买皮鞋，明天买白帽子，书钱花得不多，零七八碎差一点没叫我破产。D.无论他怎么努力，都无济于事，因为他对手太强大了。6.下列诗句中与其它三项表达方式不同的一项是()(2分)A.粉骨碎身浑不怕，要留消白在人间。B.生当作人杰，死亦为鬼雄。C.不要人夸好颜色，只留消气满乾坤。D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。7.关于课文内容，下列说法不正确的一项是：()(2分)A.《匆匆》的作者是朱自清，文章围绕“匆匆”二字展开叙述，在文章开头和结尾都提出了“我们的日子为什么一去不复返呢”这样的问题，引人深思。B.《那个星期明天》“这段时光不好挨”一句中的“挨”字写出了“我”等待的焦急。C.《北京的春节》介绍元宵习俗时，重点描绘了孩子们放花炮、吃元宵的情景。D.《十六年前的回忆》以“忆”作统领，首尾呼应，表达了作者对父亲的深切怀念。8.下列关于读书、交流的观点，有误的一项是()(2分)A.阅读时，我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。B.阅读整本书时，可以写出全书的结构，遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时查阅。C.读名著时，要先大致了解名著的写作背景，这样能够帮助我们理解作品的内容和价值。读时若能做些读书笔记，收获会更大。D.在进行读书交流时，要认真听别人的发言。如果别人的观点跟自己不一一样，就要旗帜鲜明地反驳他，说服他同意自己的观点。9.在括号内填上意思相同但说法不同的词语。(3分)校园里的花陆续开放，浅粉的樱花欣然绽放，艳丽的桃花()，热情的迎春花()，美丽的海棠()，到处花香醉人。10.4月23日是第二十九个世界读书日，彤彤所在学校举行了大型的读书节展演活动，彤彤准备参加“好书伴我成长”演讲。(6分)(1)彤彤以《读书，是通向世界最好的路》为演讲题目，请你从两个方面帮助彤彤列一列题纲。(2)彤彤上台后，看到会场有这么多人，心咚咚地跳，好像下一秒就从嗓子眼里蹦出来。会场顿时静下来，(仿照加点部分，把句子补充完整。)(3)彤彤演讲比赛获得一等奖，回家的路上，她觉得风景格外美！(运用借景抒情的手法，把句子补充完整。)11.根据提示，用恰当的诗句或者名言填空。(12分)(1)诗中有高尚品格。李贺用“,”表达自己企盼建功立业；《石灰吟》中，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融进诗句“,”中。(2)古诗中的传统节日趣味盎然，有“，”的寒食节传赐新火之俗，有“，”的中秋节情思。(3)名言警示人。老师告诉我：“时间的力量是平静而强大的，它能帮我们筛选出擦肩而过的人。”这让我想起了“，”这句话。抓紧时间多读书，多参加社会实践，否则会“，”。第二部分：阅读积累与运用(25分)12.课外阅读——非连续性文本(6分)自从人类创造了语言，发明了文字，书籍就成了传承文明的重要载体。书籍是如何演变的呢?请阅读下面的材料，回答问题。材料一：书是什么?书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程：发展时期早期商周时期两晋南北朝宋至清代形式演变用甲骨、青铜、石头记录文字简牍古代写本书印本图书材料二：①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。春秋战国时期，简牍盛行。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉时期，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶卷只有15千克。材料三：在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端。如，加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……(1)下列说法不正确的一项是()A.“缩微胶卷”是一种奇妙的新型图书。B.东汉时期的东方朔用3000片竹简给汉武帝写了一篇文章。C.古往今来，人类通过书获取知识、传承经验、延续文明。D.现代的书籍比古时候的书籍体积更小，文字容量更大。(2)材料二主要运用了、等说明方法。(3)数字化时代的今天，电子阅读越来越普及，新的阅读方式对传统的纸质阅读形成很大冲击。你认为电子阅读可以取代纸质阅读吗?请结合材料和读书经验谈谈你的观点。13.课外阅读——古文阅读(6分)宋史·文天祥传(节选)天祥在燕凡三年，上①知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿?”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”。南乡拜而死②。(有删改)【注释]①上：指元世祖。②南乡拜而死：向南方叩拜而死。乡，同“向”。(1)解释下列加点词语的意思。①上知天祥终不屈也()②安事二姓()(2)用现代汉语翻译下面的句子。祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”。(3)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，对后世影响深远。请结合短文，简述一下文天祥具有哪些品质。14.课外阅读——散文阅读(13分)过去的生活(节选)王安忆一日，走在路上，街边两个老太在互打招呼。其中一个手里端了一口小铝锅，看上去已经有年头了，换了底，盖上有一些凹陷的地方。这老太对那老太说，烧泡饭时不当心烧焦了锅底，她正要去那边工地上，问人要一些黄沙来擦一擦。两个老人说着话，她们身后是林立的高楼。这两个老人，她们过着具体而仔细的生活，那是过去的生活。那时候，生活其实是相当细致的，什么都是从长计议。夏末秋初，豇豆老了，即将落市，价格也跟着下来了。勤劳的主妇便购来一篮篮的豇豆，捡好，洗净。然后，用针穿一条长线，将豇豆一条一条穿起来，晾起来，晒干。冬天就好烧肉吃了。用过的线呢，清水里淘一淘，理顺，收好，来年晒豇豆时好再用。电影院大多没有空调，可是供有纸扇，放在检票口的木箱里。进去时，拾一把，出来时，再扔回去，下一场的人好再用。这种生活养育着人生的希望，今年过了有明年，明年过了还有后年，一点不是得过且过。不像今天，四处是一次性的用具，用过了事，今天过了，明天就不过了。这样的短期行为，挥霍资源不说，还挥霍生活的兴致。过去，伞没有现在那么鲜艳好看，也没那么多的花样：两折、三折，又有自动的机关，“哗啦”一声张开来。那时的伞，多是黑的布伞，或者蜡黄的油布伞，大而且坚固，雨打下来，那声音也是结实的，啪、啪、啪。那时候，人们用过了伞，都要撑开了阴干，再收起来。木伞骨子和伞柄渐渐地，就像上了油，越用久越结实。铁伞骨子，也绝不会生锈。伞面倘若破了，就会找修伞的工匠来补。他们都有一双巧手，补得服服帖帖，平平整整。撑出去，又是一把遮风避雨的好伞。那时候，工匠也多，还有补碗的呢！有碎了的碗，只要不是碎成渣，他就有本事对上茬口，再打上一排钉，一点不漏的。今天的人听起来就要以为是神话了。小孩子玩的皮球破了，也能找皮匠补的。藤椅，藤榻，甚至淘箩坏了，是找篾匠补。有多少好手艺人啊！现在全都没了。结果是，废品堆积成山。现在的生活其实是要粗糙得多，大量的物质被匆忙地吞吐着。而那时候的生活，是细嚼慢咽。那时候，吃是有限制的。家境好的人家，大排骨也是每顿一人一块。一条鱼，要吃一家子。那时，吃一只鸡是大事情，简直带有隆重的气氛。绿豆芽吃起来很费工，一根一根摘去根须。现在的东西多是多了，好像都会繁殖，东西生东西，无限地多下去。可是，其实，好东西还是那么些，要想多，只能稀释了。(选自《视野》，有删改)(1)为了说明“过去的生活”是什么样的，作者举了多个例子。照样子，用简洁的语言进行概括(不超过15个字)。①一天，两个老太聊天并向人讨黄沙擦烧焦的锅底。②过去，勤劳的主妇③过去，电影院里④过去,伞、碗、皮球、藤椅……⑤过去，排骨、鱼、鸡、绿豆芽，吃起来都是有限制的。(2)联系上下文理解词语的意思。“细嚼慢咽”这个词原来的意思是“慢慢地吃东西”，文中的意思是，文中与这个词意思接近的词语有“”。(3)对文中划横线句子运用了的手法，用意是(4)原文的最后还有两段文字，结合阅读体会，在下文横线处补充完整，说明“过去的生活”与“现在的生活”的区别。这晚，去一家常去的饭店吃晚饭，老板和伙计跑来跑去地招揽生意。如果是小生意，便冷脸待人，甚至于生生打发走人。现在的生意，做的是一锤子买卖，今天做过了，明天就关门，后天，连个影子都不见了。不像过去，(5)读了文章，你想不想体验“过去的生活”?为什么?第三部分：表达与交流(30分)15.习作(30分)好玩的生活多么可爱！好玩的人、好玩的事、好玩的物件……他(它)们总能给人带来美好的感受。请将题目补充完整，写一篇习作，做到中心明确，重点突出，表达真情实感。请勿出现真实校名、人名。不少于450字。

2023-2024学年度第二学期期中学习力调研六年级语文参考答案说明：多数题目答案不唯一(没有答案的多为主观性较强的题目)，阅卷应以实际情况为准，只要答案符合题意就可得分，内容不全的，可以适当扣分。错别字按照0.5分扣除，重错不重扣。第一部分：基础知识积累与运用(45分)1.10分,每字0.5分。倾覆流落恐惧凄凉通宵耽搁防御侵袭焉知非福2-8题,共14分2.A3.A4.D5.B6.B7.C8.D9.3分吐露芬芳、露出笑脸、欣然醒来等形容花开的词即可。10.共6分,每小题2分(1)读书知天下事，开阔视野；读书改变命运，实现梦想。(大意符合即可)(2)静得只听到人们的呼吸声或静得连根针掉到地上都听得见(3)天空格外蓝，蓝得像块水晶石，鸟儿的叫声简直就是最动听的音乐！清风拂面，是如此的温柔。(借景表达喜悦的心情，大意符合即可)11.共12分,每空1分,