内蒙古2024届八年级语文第二学期期末复习检测模拟试题含解析

内蒙古2024届八年级语文第二学期期末复习检测模拟试题1.(2分)下列句中加点字解释有错误的一项是()2.(2分)下列词语中加点字注音全部正确的一项是()3.(2分)下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是()A.亢奋(kāng)斡旋(wò)戛然而止(jiá)B.翩然(piān)缄默(qiāC.襁褓(qiǎng)拾级(shè)怒不可遏(è)D.寒噤(jìn)龟裂(gūi)接踵而至(zhǒ4.(2分)下列句子中，加点词语使用不正确的一项是()5.(2分)下列各句标点符号使用不规范的一项是()6.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()C.拙劣争讼摇控器风云变幻五彩斑阑7.(2分)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是()8.(2分)下列句子没有语病的一项是() 二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文字，完成小题那座军营那群士兵(节选)①他们来到当年的“点名台”前。张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。看着排列整齐的方阵，望着一头了三十五年前……“连长好!”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。”“到!”“曲高远。”“到!”“牛飞鸣。”“到!”③“张文英!”这是张嵩山点的最后一个人。现场一下子沉寂了。④“张文英!”张嵩山提高了声音。⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳把孩子推到岸边，但他却没出来。”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。是张文英的老娘做的?可是，听说他的娘早早就去⑫墨春秀上前一步，看着那双鞋，迟疑了一下，缓缓说道：“这是当年俺娘给他做的。”⑭没有人提议，也没有人说话，大家带着兵兵⑮不知道是谁先带的头，唱起了那首《城垛谣》:这万万块秦砖吆，是咱一代代的骨头连骨头!这万里城墙吆，是咱一代代的血肉筑就!俺在关外头，您在关里头。十三雄关忠魂守，家园万代无边忧……⑩这歌，似云，在每个人心中漂浮着；似雨，在每个人眼帘中飞落着……大家都跟着唱起来，每个人的心似乎也⑰在城垛山上，选坟茔的时候，张嵩山选了个地势较高的地方。他说：“得让张文英瞧得见咱的老营盘。”⑧从未落过泪的杨伊洛，此刻泪水伴着话语：“兄弟们，我和老张明年就七十了，你们也都奔六十了，就让文英兄弟代表咱们，永远看护着老营房，永远呵护着城垛山吧。”的卫星……”似乎在为城垛山歌唱，似乎在为“鱼水新村”的未来欢呼……(《奔流》2018年第9期、10期连载)1.下列对文章理解和分析不正确的一项是()A.全文以退伍战士回到老营盘为主线，带出众人为张文英举行葬礼的情节，赞美和平年代退伍军人的奉献精神和牺B.文中地名的设计颇具匠心，“城垛山”“鱼水新村”,无不使人联想到战争和军营的氛围。C.文中叙述了当年“鱼水新村”的妇女们给战士们做鞋，旨在表现了军民一家亲。D.选文语言简洁明快，富于变化和气势。全文以抒情的表达方式为主，用议论点题。2.第⑤段在文中有何作用?请简要分析。这歌，似云，在每个人心中漂浮着；似雨，在每个人眼帘中飞落着……大家都跟着唱起来，每个人的心似乎也沉醉起4.文中张嵩山是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(写出两点即可)5.文中第段画线句蕴含了哪些情感?请概括。12、(16分)阅读下面的文字，完成下列小题。①围龙屋东、西两边对称，前低后高，主次分明，里面有厅堂、天井、水井，从前住有10多户人家。哑叔十多年前因家乡水灾流浪到这个地方时，围龙屋已经空了。家家户户都在旁边盖起了新的房子，围龙屋只放柴草、杂物。围②哑叔并不哑，只是他不爱说话，别人问话不是点头就是摇头。他也从没有说过自己叫什么名字，没有说过家乡③孩子们会欺负这个流浪汉，常常追着他，给他扬泥沙，故意将他厨房里的食物撒很多盐。哑叔并不恼，还经常给孩子们零食。他是真心喜欢这些孩子，他的一双儿女被大水冲走时也是这么大，也是这④他在门前的河边种了一棵“不知春”,不知春也叫无争树，总是在春天落叶，在夏天发芽，所以叫“不知春”。也有人说它自顾自生长，不管什么春夏秋冬⑤每年春天，哑叔就坐在岸边，静静地看着无争树那细细的叶子纷纷落在水中央，跟着光影舞蹈着，许多鸟儿雀这一家忙到另外一家。主人端来茶水叫他喝，他摇摇头，指了指田塍上的水壶表他也指指围龙屋，表示要回去吃。他什么都不肯要别人的，仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的。他来的时候一无所⑦哑叔把什么东西都留着，在他眼中没有一件东西是废品，因为任何东西都可以重复利用。旧报纸可以用来包鱼干，纸袋子可以用来装花生米，豆腐乳瓶可以用来装盐，绳子可以搓成一团，放好和黄麻皮一起编织箩索(安装在箩筐上的绳索),小铁棍可以挖躲在墙角里面的野草。⑧他整天忙忙碌碌，将围龙屋房梁上的瓦一一检修好，雨天再也不见漏雨。屋里每个角落都打扫得干干净净，孩笼、鱼篓、箩筐、筛子一一送给了村里的人。如果有多就挑到集市上去卖，顺便带些零食回来⑨有一年，五爷爷家失窃了，丢失了一只祖传的金镯子，还有一瓷罐古铜币。村里沸沸扬扬，都说那是无价之宝⑩然后就议论开了：“原来哑叔是这样的人，真想不到!”⑪“哑叔忠厚老实的样子，人不可貌相。”之，哑叔就全明白了。明白过来的哑叔突然害怕见人，就是遇见小孩子，脸也会刷地一下红了。白云一朵一朵飘过。他凝望着这一切，把从前的事情回忆了一遍，把所有在意的一切重新想了一遍，然后汹涌的泪水(选自2018年9月25日《衡阳日报》)被村民收留，充满感激→①()→春天岸边静观，感觉温暖→②()→勤俭忙碌听孩子闹，充满快乐→③到打禾机旁边。(品析加点词语的表达效果)3.文章末段能否删去?请简要说明理由。13、(12分)阅读下面文本，完成各题。伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的，报纸墙’,自是欣喜若狂，也就有了这，慢慢地，很多人知道我喜欢，读字’,便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀?怎么办?还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的，断句’,或者几个捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?怎么办?偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到慢慢地，条件好了，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关(原文有删改)垫),突出了无人应答时现场的寂静。3.示例：运用比喻的修辞手法，将歌声比作“云”“雨”,云4.(1)热爱军营(或：怀念部队生活、军营情结)。退伍三十五年后，与昔日战友集结军营，纪念那段军旅时光；回(2)具有军人的豪迈气概(或：充满豪气)。集结点名时，声音洪亮有力，丝毫不减当年。(3)珍惜战友情谊。听到战友牺牲的消息时，眼角飞出泪花。“似乎在向坟茔前的人嘱托着什么”,作者借此希望后人传承军人的默默奉献、牺牲自我的精神；“似乎在为‘鱼水12、1.①被孩子欺负，满足愉悦(并不气恼)②给邻居帮忙，心甘情愿(一无所求)③遭猜疑离村，委2.(1)加点词语运用了细节描写和反复的修辞手法，细腻生动地写出了哑叔认真劳动的情景，突出了哑叔勤劳、不怕②对与人为善、与世无争的弱势群体的同情，③对社会现实人性丑陋的一面(无端猜疑、轻信流言等行为)的批判，2.(1)本题考查从词语角度赏析句子的能力。首先判断是运用了修辞手法还是表现手法。搂”“一遭一遭”,是运用了反复的修辞手法，结合“挥”“割”“抱”等动词，可知是对哑叔劳动的细节描写，是么都不肯要别人的，仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的。他来的时候一无所有，现在也一无所求”,可知突出的是点明主旨，深化中心，升华主题；补充交代了……;给读者留下想象的空间，引人深思。结构上，总结13、1.①“报纸墙”;②小人书；③包鞭炮的纸书；④从废品收购人家“偷”来的书些书就像“时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来”,又如“故人”那样“温暖、生动、可爱、亲切”。生动地写出【解题分析】通过作者回忆了“那年读书时”,第1段总领全文，2-19段按照时间顺序回忆自己的读书经历。根据“十来岁，三年畅快的读书机会”到废品收购人家的院子里读。最后20段表达作者对句“抱着”“飞奔”“放在”“吃饭写作业”“扎”“看过去”,通过一连串动词，联系上下语境，写出了“我”得